不规则图形面积的求法九年级中考复习
不规则图形的面积计算

不规则图形的面积计算在图形面积计算时,经常会到一些无法直接求或不规则的图形,这时我们需要转换解题思维,根据图形的基本关系,运用分解、平移、旋转、割补、添辅助线等方法来思考。
下面介绍几种常见的面积计算的解题思路.一、“大减小”例1.求下图中阴影部分的面积(单位:厘米)解析:阴部部分的面积=“大减小”=两正方形面积-空白部分面积=(4×4+3×3)-(4+3)×4÷2=11平方厘米二、“补”例2.四边形ABCD是一个长10厘米,宽6厘米的长方形,三角形ADE的面积比三角形CEF的面积大10平方厘米,求CF的长。
解析:假设三角形EFC为图1,四边形ECBA为图2,三角形ADE为图3。
给1、3同时补上2,它们的面积差不会发生改变图形3的面积-图形1的面积=10(图形3+图形2)-(图形1+图形2)=即长方形ABCD的面积-三角形ABF的面积=10那么,三角形ABF的面积=60-10=50=AB×BF÷2可算出 BF=10厘米,所以CF=10-6=4厘米例3.如图,四边形ACEF中,角ACE=角EFA=90°,角CAF=45°,AC=8厘米,EF=2厘米,求四边形ACEF的面积解析:分别延长AF、CE,交于B点在三角形ABC中,很明显,它是个等腰直角三角形,面积=8×8÷2=32平方厘米在三角形EFB中,很明显,它也是一个等腰直角三角形,面积=2×2÷2=2平方厘米所以,S四边形ACEF=S△ABC-S△EFB=32-2=30平方厘米三、“移”例4.如图所示(1图),四边形ABCD是一个长方形草坪,长20米,宽14米,中间有一条宽2米的曲折小路,求路的面积。
解析:小路是曲折的,不规则图形,可用采用“移”的思路来解决把图1下面空白部分往上、往左移,使它与上面空白部分连接在一起,就成了图2中的空白部分,是一个长方形,长是20-2=18米,宽是14-2=12米,这个长方形的面积=18×12=216平方米,小路的面积=大长方形的面积-空白长方形的面积=20×14-216=64平方米例5.如图,AE=ED,AF=FC,已知三角形ABC的面积是100平方厘米,求阴影部分的面积解析:由于两阴影部分不在一起,我们可以考虑用“移”的思维把阴影变成一个整体。
不规则阴影部分面积的求解6法

不规则阴影部分面积的求解六法纵观历年全国各地的中考试卷中求阴影部分的面积试题的图形一般都是一些不规则的图形或没有公式可以直接套用的.因此,同学们在下笔时总感到左右为难,事实上,对于求解这类问题的关键只要能及时地将要求的阴影部分的图形转化为可求解的规则的图形的组合,从而使问题方便、快速、准确地解决.现举例说明一、面积的和差例1、如图所示,求阴影部分面积分析:阴影部分是一个不规则图形,可以转化为规则图形的面积和差来求即一个半圆减去一个直角三角形。
解:阴影部分面积=24825286252-=⨯-ππ 二、构造方程求解例2、如图所示,求阴影部分面积分析:本题虽可以转化为规则图形的面积和差计算阴影部分面积,但在作图中比较麻烦。
这儿的阴影部分和空白部分都有四部分组成,且形状大小一样。
因此可以根据图形中隐含的数量关系来构造方程求解。
解:设每一部阴影部分面积为x ,每一部分的空白部分面积为y ,根据图形得⎪⎩⎪⎨⎧=+=+364423y x 22y x π解得⎪⎩⎪⎨⎧-=-=2918929ππy x 所以阴影部分面积=361892944-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=ππx三、等积变形法 例3、 如图,A 是半径为1的⊙O 外的一点,OA=2,AB 是⊙O 的切线,B 是切点,弦BC ∥OA ,连结AC ,则阴影部分的面积等于_______.分析:一个图形的面积不易或难以求出时,可改求与其面积相等的图形面积,便可以使原来不规则的图形转化为规则图形。
解:连结OB 、OC .∵BC ∥OA ,∴S △ABC=S △OBC ,∴S 阴影=S 扇形OBC .∵AB 是⊙O 的切线,∴∠BOA=90°,∵OB=1,OA=2,∴∠OBC=∠B OA=60°,∴∠BOC= , ∴扇形OBC 是圆的 .∴S 阴影=S 扇形OBC=四、割补法 分析:从表面上看图形异常繁杂,由于两扇形是同一圆的五、整体思想例5、如图,⊙A 、⊙B 、⊙C 两两不相交,且半径都是0.5cm ,则图中的三个扇形的面积之和为( )(A )212cm π(B )28cm π(C )26cm π(D )24cm π分析:由于不知道每个块阴影部分的圆心角的度数,所以部分求和无法实现,而三个阴影部分他们半径相同,圆心角的和是︒180,将三个拼在一起用整体的方法求就很容易了。
初中不规则图形面积的求法

3 特殊位置法 .
例3 如 图3A , 为大圆D 的直径 , 大
圆的弦C D与 以A B上 的 点 O为 圆 心 的 小 。
0
圈5
投 稿邮箱: j v 6. m sk 13 o x@ c
解橱 连 结 C o o 由 C D为 羊 D, C. D. 、
=
生 的思 维能力 .是 中考 常见 的题 型. 文 本 将 较 全 面地 介 绍求 不规 则 图 形 面 积 的各
种 情况 , 现举 例如 下 , 供大 家参考 . 求不 规 则 图形 面积 的基 本 思路 是 把 不 规则 图形 的 面积 转 化 为 规 则 图形 面 积 的和或 差 . 后用 规 则 图形 的面积 公式 求 然
为直 径 , 半 径 为2 圆心 角 为 9 。 在 , 0 的扇 形 内作 半 圆 , 曰 点 D, 结 ∞ , 中 阴 交A 于 连 图 影部 分 的面积 是 ( )
A.1一】 T B.丌一 2
图 2
. 1 (
点评 位 置特 殊 化 法体 现 了从 特 殊
到一 般 的思 维方 法 . 一种探 求 问题 规律 是 的有 效 思路. 解析 先补 形 . 转化 .补 出以 六个 再
一
2—×丌× 6 / 一 1 1 、 — 2r 6 _ :
.
般 用 割 补 法 . 先 分 割 ,再 补 形 . 弓 形 把
CD 下 . 证 出 弓形 CD的 面 积 =弓形 D的 割 可
面积.因此 . 转移 弓形cD的位 置补 在 弓形 B D上 ,使 不规 则 的 阴影 图形 转化 成 扇形
割 成几 部 分 或 者进 一 步 把 分 割 下 的某 部
不规则面积计算公式和方法

不规则面积计算公式和方法以下是 8 条关于不规则面积计算公式和方法的内容:1. 嘿,你知道吗?不规则图形的面积计算也有妙招呢!就像要给一块奇形怪状的拼图算面积。
比如说,咱可以把它分割成几个熟悉的图形,然后分别算出它们的面积,最后加起来不就得了嘛!就像那形状怪怪的花园,分成小块来算面积就轻松多了。
2. 哇塞,不规则面积的计算方法可多啦!其中有一种叫填补法,这就好比给不完整的东西补上缺失的那一块。
比如有个形状不规则的空洞,我们用一些规则的东西把它填满,填满部分的面积加上原来规则部分的面积,不就能算出整体面积了吗!多有意思呀!3. 嘿呀,要算不规则面积,还可以用称重法呢!这就好像通过称东西的重量来了解它的价值一样新奇。
像有块形状很怪的布料,我们可以通过称它和同样材质已知面积的布料的重量比例来算出它的面积,神奇吧!4. 哎呀呀,不规则面积还有这种计算方法咧!叫什么网格法哟。
就好像在一张大网上去数格子一样。
比如看那歪歪扭扭的池塘,我们在上面铺上网格,数数有多少个完整的和部分的格子,不就能大概知道它的面积了嘛,超好玩的!5. 哈哈,你晓得不,还有个估算不规则面积的办法呢!这就如同我们估算事情的难易程度一样。
好比有个不规则的岛屿,我们可以大致和一些熟悉的形状比较,给出个大概的面积范围哟,是不是挺简单粗暴但有用呀!6. 哇哦,对于一些不规则图形的面积计算,我们可以用相似图形法呀!就跟找相似的人一样。
比如说,有个不太规则的场地和另一个已知面积的相似场地,通过对比它们的相似之处就能算出我们要的面积啦,很妙吧!7. 咳咳,不规则面积的计算还有个投影法呢!这就好比把东西的影子投出来算大小。
像那个奇形怪状的雕塑,把它的投影画出来算面积,再根据角度推算真实面积,神奇不神奇?8. 哎哟喂,可别忘了还有蒙特卡罗法来算不规则面积哦!这就像是不断地尝试和猜测。
比如说在一个不规则的图形区域里随机扔很多点,统计在图形内的点的比例,就能算出面积啦,多酷啊!总之,计算不规则面积的方法多种多样,只要我们开动脑筋,总能找到合适的办法来搞定它们!。
浙教版九年级数学上册专题复习三:运动路径及不规则图形面积的计算(含答案)

专题复习三 运动路径及不规则图形面积的计算(1)运动路径一般由弧组成,计算时关键在于确定弧的度数与半径;与旋转变换有关的运动路径找到旋转中心最重要.(2)不规则图形的面积一般用“割”或“补”的方法转化为规则图形计算.1.如图所示的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从点A 到点B ,甲虫沿路线爬行,乙虫沿路线爬行,则下列结论正确的是(C ). A.甲先到点 B B.乙先到点B C.甲、乙同时到点BD.无法确定(第1题)(第2题)(第3题)2.如图所示,Rt△AB′C′是Rt△ABC 以点A 为中心逆时针旋转90°而得到的,其中AB=1,BC=2,则旋转过程中的长为(A ). A. 25π B. 25π C.5π D. 5π3.如图所示,已知∠ABC=90°,AB=πr,AB=2BC ,半径为r 的⊙O 从点A 出发,沿A→B→C 方向滚动到点C 时停止.则在此运动过程中,圆心O 运动的总路程为(A ).A.2πrB.3πrC. 23πrD. 25πr4.如图所示,已知正方形ABCD 的边长为22cm ,将正方形ABCD 在直线l 上顺时针连续翻转4次,则点A 所经过的路径长为(B ).A.4πcmB.(2+22)πcmC.22πcmD.(4+22)πcm (第4题)(第5题) 5.如图所示,分别以五边形ABCDE 的顶点为圆心、1为半径作圆,则图中阴影部分的面积之和为(C ). A. 23π B.3π C. 27π D.2π6.如图1所示为以AB 为直径的半圆形纸片,AB=6cm ,沿着垂直于AB 的半径OC 剪开,将扇形AOC 沿AB 方向平移至扇形A′O′C′,如图2所示.其中O′是OB 的中点,O′C′交于点F,则的长为 π cm .(第6题)7.如图所示,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为2,以圆心O为顶点作∠MON,使∠MON=90°,OM,ON分别与⊙O交于点E,F,与正方形ABCD的边交于点G,H,则阴影部分的面积S= π-2 .(第7题) (第8题)8.如图所示,正方形ABCD边长为4,以BC为直径的半圆O交BD于点E.则阴影部分面积为6-π(结果保留π).9.如图所示,线段AB的端点在边长为1的正方形网格的格点上,现将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到线段AC.(第9题)(1)请你用尺规在所给的网格中画出线段AC及点B经过的路径.(2)若将此网格放在一平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(-2,-1),则点C的坐标为 (5,0) .(3)在线段AB旋转到线段AC的过程中,线段AB扫过的区域的面积为25π .4【答案】(1)图略(2)(5,0)25π(3)4(第10题)10.如图所示,在△ABC中,AB=AC,E在AC上,经过A,B,E三点的⊙O交BC于点D,且.(1)求证:AB为⊙O的直径.(2)若AB=8,∠BAC=45°,求阴影部分的面积.(第10题答图)【答案】(1)如答图所示,连结AD.∵,∴∠BAD=∠CAD.又AB=AC,∴AD⊥BC.∴∠ADB=90°.∴AB为⊙O的直径.(2)连结OE.∵∠BAC=45°,∴∠BOE=90°.∴∠AOE=90°.∵AB为⊙O的直径,∴∠AEB =90°.∴AO =OE =OB =21AB =4.∴阴影部分的面积为21×4×4+3604902⨯π=8+4π.11.如图所示,在平面直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD ,将正方形ABCD 沿x 轴的正方向无滑动地在x 轴上滚动,当点A 离开原点后第一次落在x 轴上时,点A 运动的路径线与x 轴围成的图形面积为(C ).A.2π+21 B. 2π+1 C.π+1 D.π+21 (第11题)(第12题)12.如图所示,△ABC 为等边三角形,⊙O 的周长与等边三角形的边长相等,⊙O 在△ABC 的边上作无滑动滚动,从点P 出发沿顺时针方向滚动,又回到点P ,滚动的圈数是(D ).A.1B.2C.3D.413.如图1所示,有一张矩形纸片ABCD ,其中AD=8cm ,上面有一个以AD 为直径的半圆,正好与对边BC 相切,将它沿DE 折叠,使点A 落在BC 上,如图2所示.这时半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是(B ).A.(π-23)cm 2B.(316π-43)cm 2 C.(21π+3)cm 2 D.(32π+3)cm 2 (第13题)(第14题)14.如图所示,两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,半径AE ,CF 交于点G ,半径BE ,CD 交于点H ,且C 是的中点,若扇形的半径为2,则图中阴影部分的面积等于 2π-4 . 15.如图所示,在半径为5,圆心角为45°的扇形AOB 内部作一个正方形CDEF ,使点C 在OA 上,点D ,E 在OB 上,点F 在上,则阴影部分的面积为 85 -23 (结果保留π). (第15题)(第16题)16.已知一个圆心角为270°扇形工件,未搬动前如图所示,A ,B 两点触地放置,搬动时,先将扇形以点B 为圆心,作如图所示的无滑动翻转,再使它紧贴地面滚动,当A ,B 两点再次触地时停止.若扇形的半径为3m ,则圆心O 所经过的路线长是 6π m(结果保留π).(第17题)17.如图所示,在一个物体的横截面Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=1m.工人师傅先将AB边放在地面(直线l)上.(1)请直接写出AB,AC的长.(2)工人师傅要把此物体搬到墙边,先按顺时针方向绕点B翻转到△A1BC1位置(BC1在l上),最后沿BC1的方向平移到△A2B2C2的位置,其平移的距离为线段AC的长度(此时A2C2恰好靠在墙边).画出在搬动此物的整个过程中点A所经过的路径,并求出该路径的长度.(3)若没有墙,像(2)那样翻转,将△ABC按顺时针方向绕点B翻转到△A1BC1位置为第一次翻转,又将△A1BC1按顺时针方向绕点C1翻转到△A2B2C1(A2C1在l上)为第二次翻转,求两次翻转此物的整个过程中点A经过路径的长度.【答案】(1)AB=2m,AC=3m.(第17题答图)(2)如答图所示,点A经过的路径为.∵∠ABA1=180°-60°=120°,A1A2=AC=3 (m).∴点A 所经过的路径长为1802120⨯π+3=(34π+3)(m). (3)点A 经过的路径为.=1802120⨯π=34π(m), =180390⨯π=23π(m). ∴点A 经过的路径长度为34π+23π(m ).18.【兰州】如图所示,⊙O 的半径为2,AB ,CD 是互相垂直的两条直径,点P 是⊙O 上任意一点(P 与点A ,B ,C ,D 不重合),过点P 作PM⊥AB 于点M ,PN⊥CD 于点N ,Q 是MN 的中点,当点P 沿着圆周转过45°时,点Q 走过的路径长为(A ).A. 4πB. 2πC. 6πD. 3π (第18题)(第19题) (第19题答图) 19.【恩施州】如图所示,在Rt△ABC 中,∠BAC=30°,以直角边AB 为直径作半圆交AC 于点D ,以AD 为边作等边三角形ADE ,延长ED 交BC 于点F ,BC=23,则图中阴影部分的面积为 33-23π .(结果不取近似值)【解析】如答图所示,设半圆的圆心为O ,连结DO ,过点D 作DG⊥AB 于点G ,过点D 作DN⊥CB 于点N.在Rt△ABC 中,∠BAC=30°,∴∠ACB=60°,∠ABC=90°.∵△ADE 是等边三角形,∴∠EAD=∠E=60°.易知△CDF 是等边三角形.在Rt△ABC 中,∠BAC=30°,BC=23,∴AC=43,AB=6,∠DOG=60°.∴AO=BO =3.在Rt△DOG 中,∠DOG=60°,OD =OB =3,∴DG=233.∴AD=33.∴DC=AC -AD=3.在Rt△DCN 中,∠C =60°,DC =3,∴CN=23,DN=32.∴FC=3.则S 阴影=S △ABC -S △AOD -S 扇形DOB -S △DCF =21×23×6-21×3×233-3603602⨯π-21×23×3=33-23π.20.如图所示,正方形ABCD 的边长为1,分别以正方形的四个顶点为圆心,边长为半径,在正方形内画圆弧,求图中阴影部分的面积.(第20题) (第20题答图)【答案】如答图所示,设正方形的各部分不规则图形的面积分别为x ,y ,z.S 正方形ABCD =x+4y+4z=1,S 扇形ABC =x+3y+2z=4π,S 曲边三角形BEC =x+2y+z=2S扇形BEC -S △BCE =2×3601602⨯π-43=3π-43,可解得x=3π+1-3.∴图中阴影部分的面积为3π+1-3.。
面积求解的九类方法

面积求解的九类方法一、相加法这种方法是将不规则图形转化成或割分成几个基本的规则图形,如三角形、四边形、扇形、半圆形或圆形,然后分别计算它们的面积,最后相加求出整个图形的面积。
例如求下图图形的面积。
解析:总面积=半圆的面积+正方形的面积二、相减法这种方法是将不规则图形看成是若干个基本规则图形的面积之差,然后分别计算它们的面积,最后相加减,得出所求图形的面积。
四、重新组合法这种方法是将不规则图形拆开并重组,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个更容易求解的图形,这种思路可以理解为化零为整,如果在实际操作中,感觉拆分重组比较困难抽象,可以考虑单独求解每个独立的单元,然后利用相加法的思想求解。
例如求下图左侧图形阴影部分的面积。
解析:阴影部分面积=正方形的面积-圆形的面积五、辅助线法这种方法是根据图形的具体情况,在图形中添加一条或若干条辅助线,使不规则图形或一个动态图形通过平行、局部等面积转移,从而构造一个规则图形或一个面积固定的基本图形进行面积求解,通常这类题目涉及的知识点是等面积转化法,如同底等高,平行线转移顶点等,在中学阶段,这是一类难度相对较大的面积求解类问题。
例如求下图左侧图形阴影部分的面积。
解析:阴影部分面积=12ACxBH思路:连接BE,并过点B作BH⊥AC,交点为点H,因为AC、BE分别是两个正方形的对角线,所以AC∥BE,所以△ACE的面积与△ABC的面积相等。
六、割补法这种方法是将原图形的一部分切割下来补到图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使问题得到解决。
这种方法的优点是构造完成后会很大程度上降低计算量,另外,割补法也是在初中阶段,计算二次函数图像或其它曲线围成的不规则图形进行求面积的唯一选择,但割补法对学生空间的想象能力有一定要求,在求解大多面积问题时,不要盲目强求通过割补,达到求解面积的目的,这样反而会在实际的考试中造成不必要的时间上浪费。
例如求下图图形阴影部分的面积。
不规则图形面积的计算

2、现在要给小路铺上地砖,如果9块 地砖正好铺1m2,那么至少需要多少 块地砖?
复习旧知:
平行四边形的面积=底×高 用字母表示为S=a×h 三角形面积=底×高÷2 用字母表示为S=a×h÷2 梯形面积=(上底+下底)×高÷2 用字母表示为S=(a+b)h÷2 长方形面积=长×宽用字母表示为S=a×b 正方形面积=边长×边长用字母表示为
S=a×a= a 2
下面是某自然保护区一个湖泊的平面图 (每个小方格表示1公顷)。你能估计这 个湖泊的面积大约是多少公顷吗?
你准备怎样估计?
先数整格,再数不满整格, 不满整格作半格计算。
不规则图形面积的计算
你还记得吗?
长 方 形 的 面 积 = 长 ×宽
S=ab
正 方 形 的 面 积 = 边长×边长
S=a×a
平行四边形的面积= 底×高
S=ah
三 角 形 的 面 积 = 底×高÷2
S=ah÷2
梯 形 的 面 积 = (上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
生活中有许多不规则的图形
法计算组合图形面积.
作业
课本23页练习四1到4题
学校开运动会要制作一 些锦旗,式样如右图。 一面锦旗需要多少平方 厘米面料?
(60+45) ×(30÷2) ÷2×2 =105×15÷2×2 =1575(㎝²)
答:一面锦旗需要1575平方厘 米面料。
45cm 60cm
30cm
1、草坪的面积有多少平方米?
小 喷泉 湖
草坪
假山
游乐场
例如:华丰校园里有一块草坪(如图) 它的面积是多少平方米?
12m
4m 10m
方法一:分割法
求不规则面积的数学方法

求不规则面积的数学方法一、分割法。
1.1 原理阐述。
求不规则面积的时候啊,分割法是个挺不错的法子。
就是把那个不规则的图形啊,分割成咱们熟悉的图形,像三角形、长方形、正方形啥的。
这就好比把一个大难题啊,拆成一个个小问题,各个击破嘛。
就拿一块奇形怪状的地来说,咱们可以想象着用几条线把它切成几块规整的形状,就像切蛋糕似的。
1.2 实际例子。
比如说有个不规则的多边形,看着乱得很。
咱们仔细瞅瞅,从几个合适的点连线,把它分成了三个三角形和一个长方形。
三角形的面积公式咱都知道,底乘高除以二嘛,长方形面积就是长乘宽。
把这几个小图形的面积都算出来,然后一加,这个不规则多边形的面积就出来了。
这就像是把一群散兵游勇,按照不同的队伍编排好,再把每个队伍的人数一加,总数就清楚了。
二、填补法。
2.1 原理剖析。
填补法呢,和分割法有点相反。
要是遇到个不规则的图形,咱就想办法给它补上一块或者几块,让它变成一个咱们能轻松算面积的规则图形。
这就好比一个人衣服破了个洞,咱们补上一块布,让它完整起来。
等算出这个完整的规则图形的面积之后呢,再把咱们补上的那部分面积减掉,剩下的就是原来不规则图形的面积了。
2.2 举例说明。
就像有个图形,缺了一角,看着像个残缺不全的正方形。
咱们就给它补上那缺的一角,让它变成一个完整的正方形。
先算出这个正方形的面积,然后再算出补上的小三角形的面积。
正方形面积减去三角形面积,得嘞,原来那个不规则图形的面积就到手了。
这就像先把一个不完整的东西补全,再把多出来的部分去掉,就得到原本的东西了。
三、方格纸估算。
3.1 操作方法。
方格纸估算这个方法也很实用。
把这个不规则的图形画在方格纸上,每个方格的大小是一样的。
然后咱们就数这个图形占了多少个方格。
对于那些不满一格的,咱们就大概估算一下,是半格呢还是三分之一格之类的。
这就有点像咱们过日子,有时候大概估摸一下东西的数量。
3.2 实际操作。
比如说有个不规则的树叶形状的图形画在方格纸上。
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不规则图形面积的求法 (九年级中考复习)
山东省沂水县高桥镇初级中学 王瑞辉 276411
求不规则图形面积的基本思路是通过分割、重叠、等积替换等方法把不规则图形转化为规则图形或规则图形面积的和差。
一、等积替换
(1)三角形等积替换
依据:等底等高的三角形面积相等或全等的三角形面积相等。
例1、如图1所示,半圆O 中,直径AB 长为4,C 、D 为半圆O 的三等分
点.,求阴影部分的面积.
解:连结OC 、OD ,
由C 、D 为半圆O 的三等分点知:∠COD=60°,且∠ADC=∠DAB=30°,
∴CD ∥AB ,所以ODC ADC S S ∆∆=(同底等高的三角形面积相等)
∴==扇形阴影OCD S S ππ323602602=⨯⨯ 例2、如图2所示,在矩形ABCD 中,AB=1,以AD 为直径的
半圆与BC 切于M 点,求阴影部分面积.
解:由AB =1,半圆与BC 相切,得AD =2
取AD 的中点O ,则OD =BM =1。
连结OM 交
BD 于E; 则△OED ≌△MEB
∴MEB OED S S ∆∆= (全等三角形面积相等) ∴==扇形阴影OMD S S 4
3601902ππ=⨯⨯ (2)弓形等积替换
依据:等弧所对的弓形面积相等。
例3、 在RT △ABC 中,∠B=90°,AB=BC=4,AB 为直径的⊙O
交AC 于点D, 求图中两个阴影部分的面积之和.
解:连结BD ,由AB 为⊙O 的直径得∠ADB =90°,
RT △ABC 中∠B =90°AB =BC =4,
得∠A =45°且AC =42,AD =BD =CD =22
∴A D BnD S S 弓形m 弓形=
∴CDB 1
1S CD BD 2222422
S ∆⨯⨯⨯⨯阴影==== 例4、点A、B、C、D是圆周上四点,且»
AB +»CD =»AC +»BD , 弦AB=8,CD=4,求两个阴影部分的面积之和。
A 图2
图4
解:作⊙ O 的直径BE 连结AE ,则∠BAE =90°,»
»AB AE =+半圆; 又∵»
AB +»CD =»AC +»BD =»»»»1AB CD AC BD 2(+++)=半圆, ∴»AE =»CD ,所以A E C D S m n S 弓形弓形=,AE=CD=4。
∴BE 2=AE 2+AB 2 ∴BE=228445+= ∴ 2
RT ABE O 1451S S S 841016222
ππ∆⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪⎝⎭阴影半圆=-=-=- 二、整体思想(各部分的面积无法求得,但各部分面积的和或差可求得) 例5、如图5所示,一个同心圆环中,大圆的弦AB与小圆相切于C,
且AB=6,求圆环的面积
分析:按照常规思路,圆环的面积等于大小圆的面积之差,而两圆的
半径大小未知,好像是无法求得;但()2222S S S R R r r πππ圆环大圆小圆=-=-=-,这里我们需要的两圆半径
差的平方,而不是两圆的半径。
解:连结OC 、OB ,由AB 为小⊙O 的切线得∠OCB 为直角;
BC =12
AB =3,OB 2-OC 2=BC 2=9 ∴()
2222S S S OB OC OB OC 9ππππ圆环大圆小圆=-=-=-=
例6、如图:圆A、B、C、D、E相互外离,它们的半径都是1, 顺
次连结五个圆的圆心,得五边形ABCDE,则图中五个扇形的面积之
和是__。
( 2002年甘肃中考题)
分析:圆心角不知大小,所以每个扇形的面积无法求得,但是所有
的圆心角之和可求得∠A +∠B +∠C +∠D +∠E =(5-2)×180°
=540°
例7、如图7所示,直角坐标系中,以原点为圆心的三个同心
圆,最大的圆为单位圆(即半径为1),
求图中阴影部分的面积之和。
分析:各部分的面积之和无法求得,但将第二、三象限的阴
影绕点O 旋转至第一象限后得扇形OAB 。
解:2OAB 901S 3604S ππ⨯⨯阴影扇形为===
()22222
22A 1B 1C 1D 1E 1S 360360360360360
A B C D E 1540133603602
ππππππππ∠⨯⨯∠⨯⨯∠⨯⨯∠⨯⨯∠⨯⨯∠∠∠∠∠⨯⨯⨯⨯扇形的面积和解:=++++++++===
三、求重叠部分的面积 (重叠部分的面积等于组成图形的各部分的面积之和减去组合成的新图形的面积之差。
)
例8、如图8所示,正方形ABCD 的边长为a ,
以各边为直径在正方形内画半圆, 求阴影部分的面积
之和。
(1997年广东中考题)
分析:图中阴影部分是四个半圆重叠部分,阴影部分之和等于四个半圆
面积之和减去正方形的面积。
解:
222221802S 4S S 4136022a a a a a πππ⎛⎫⨯⨯ ⎪⎛⎫⎝⎭⨯-=⨯-=- ⎪⎝⎭
阴影正方形半圆=-= 例9、如图9所示,国际奥委会会旗上的图案是由代表五
大洲的五个圆环组成,每个圆环的内、外径分别是8和10,图
中两两相交成的小曲边四边形(黑色部分)的面积相等,已知
五个圆环覆盖的面积为122.5平方单位,计算每个小曲边四边
形的面积为__平方单位。
分析:图中黑色部分是五个圆环的重叠部分,所以这8个
曲边四边形的面积之和等于五个圆环的面积之和减去图中五个
圆环覆盖的面积。
()()()()22111S 5S S 554122.5888145122.58
S ππ⎡⎤⨯⨯⎣⎦圆环阴影和曲四边形覆盖解:==-=--=-平方单位 四、分割转化 (把不规则图形分割为规则图形的面积的和或差。
)
例10、 如图10所示,:正方形ABCD 的边长为a,以相邻的两边为直径分
别画两个半圆. 求阴影部分的面积.
分析:将不规则的阴影部分分割成几个规则的部分的面积之和。
解:取两半圆弧的交点O ,作OE ⊥AB 于E , 作OF ⊥BC 于F ,
则得到小正方形OEBF 、扇形EOB 、扇形FOB 。
S
阴影=S 扇形OEA +S 扇形OFC +S 正方形OEBF =()2222290902a 222360360488a a a a a ππππ⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪+⎛⎫⎝⎭⎝⎭++=+= ⎪⎝⎭
例11、如图:四边形ABCD 为某住宅区的示意图,其周
长为800米,为美化环境,计划在住宅区周围5米以外作
为绿化带(虚线以内,四边形以外);求此绿化带的面积。
分析:要求该不规则图形的面积,将阴影分割为四个
矩形和四个扇形,进而求得这个阴影部分的面积。
解:如图分割成四个矩形和四个扇形;
图9
=+++ADQE CNPD BHMC ABGF S S S S 矩形矩形矩形5(AB +BC +CD +DA )=5×800=4000 (m 2) ∠EAF=360°-2 ×90°- ∠A=180°-∠A
(即∠EAF 等于∠A 的外角),同理可得∠GBH 、∠MCN 、∠QDP 分别等于∠B 、∠C 、∠D 的外角。
由多边形的外角和是360°;所以∠EAF +∠GBH +∠MCN +∠QDP =360°()253602536036025AEF BGH CMN DPQ
EAF GBH MCN PDQ S S S S πππ
∠+∠+∠+∠⨯⨯⨯+++===扇形扇形扇形扇形()2
254000m S π+=阴影 ∴S 绿化带=(4000+25π ) 平方米
例12、(2007年,滨洲)如图所示,分别以n 边形
的顶点为圆心,以单位1为半径画圆,则图中阴影
部分的面积之和为_________个平方单位。
分析:图中各扇形的圆心角无法求,但是所有
扇形的圆心角这和恰好是n 边形的外角和,显然等
于360°。
即∠1+∠2+∠3+…+∠n =360°
解:2222
1121+31++1360
n S ππππ∠⨯⨯+∠⨯⨯∠⨯⨯∠⨯⨯L 阴影= =()21231360360360n πππ∠∠∠∠⨯⨯L
+++==。