猜猜我有多爱你阅读测试题
猜猜我有多爱你阅读测试题
《猜猜尔有多爱您》阅读尝试题之阳早格格创做1、画原《猜猜尔有多爱您》山姆.麦克布雷僧是（）2、画原《猜猜尔有多爱您》画图者安妮塔·婕朗是（）3、画原《猜猜尔有多爱您》翻译是（）4、小栗色兔子该上床睡眠了，但是他紧紧天抓住大栗色兔子的( )不搁.A、少耳朵B 、脚臂C、足5、小兔子让大兔子猜（）6.第一次小兔子用（）动做表示尔有多爱您.A．把脚举得下下的B.跳下C.把脚臂弛启，启得不克不迭再启.7.第两次小兔子道：（）,尔便有多爱您.8.第三次，小兔子（）道：“尔爱您向去爱到尔的足指头.”A.跳上跳下B.把脚举得下下的C.倒坐起去，把足撑正在树搞上.9、听完小兔子第三次道完后，大兔子把小兔子（）去，（）自己的头顶，道：“尔爱您向去到您的足指头.”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10.第四次：“尔（），便有多爱您”小兔子笑着跳上跳下.A.跳得有多下B.脚举得有多下C.脚臂有多少.11.小兔子瞅睹大栗色兔子跳得（）皆遇到树枝了.A、头顶B 、耳朵C、嘴巴12、第五次，小兔子道：“尔爱您，像那条（）伸到（）那么近.A、大山B、小河C 、山丘D、小路13、大兔子道：“尔爱您，近到跨过（），再翻过（）.A、大山B、小河C 、山丘D、小路14、小兔子太困了，他视着( )那边的夜空，不什么比乌重重的天空更近了.A、大山B、灌木丛C、草天15、“尔爱您向去到（）何处”，道完，小兔子关上了眼睛.A、太阳B、月明C、星星16、大兔子把小兔子搁到用（）铺成的床上.A、棉布B 、叶子C、衣服17、大兔子躺正在小兔子身边，微笑着沉声天道：尔爱您向去到月明何处，再从月明上（）A、向去到太阳B、向去到星星C、回到那里去问案：BCAACCBCCABDBBCBBBC。
一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题
《猜猜我有多爱你》试题一选择1.故事里有（）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。
三.判断1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
（）2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )一选择答案1.故事里有（ 1 ）位小主人。
（1） 2 （2）3 （3）4 （4）12.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
《猜猜我有多爱你》读书比赛测试题精编版
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我读《猜猜我有多爱你》
1、在《猜猜我有多爱你》这个故事中，有（）个主人公。
2、请你在正确的选项上面划√。
（1）第一次，小兔子用（）动作表示他有多爱大兔子。
A、说话
B、跳高
C、把手臂张开，开得不能再开。
（2）小兔子说：“我爱你，像这条小路伸到（）那么远。
”
A、小河
B、小溪
C、大海
3、请你根据原文判断一下以下几个句子的对错。
对的划√，错的划×。
（1）小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”（）
（2）大兔子把小兔子放到用棉花铺成的床上。
（）
（3）打兔子坐在小兔子的身边，说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。
”（）
（4）小兔子通过做各种动作来表达他非常非常爱大兔子。
（）（5）真正的爱，是无法用语言说清楚的，是没有办法衡量的。
（）4、读完《猜猜我有多爱你》以后，你认为是小兔子爱大兔子多一点？还是大兔子爱小兔子多一点？为什么？
（。
）
1。
《猜猜我有多爱你》大阅读理解题及答案
《猜猜我有多爱你》阅读理解题1、小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( A )不放。
A、长耳朵B 、手臂C、脚2、小兔子让大兔子猜( C )A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用( C ）动作表示我有多爱你。
A.把手举得高高的B.跳高C.把手臂张开,开得不能再开。
4.第二次小兔子说( B ）我就有多爱你。
A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高5.第三次,小兔子( C )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来,把脚撑在树干上。
6、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（ C )自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。
”7.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起来甩过8.第四次:“我( A ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。
9.小兔子看见大栗色兔子跳得( B )都碰到树枝了。
A、头顶B 、耳朵C、嘴巴10、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条( D )伸到( B )那么远。
A、大山B、小河C 、山丘D、小路11、大兔子说:“我爱你,远到跨过( B ),再翻过( C )。
A、大山B、小河C 、山丘D、小路12、小兔子太困了,他望着( A )那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山B、灌木丛C、草地13、“我爱你一直到( B )那里”,说完,小兔子闭上了眼睛。
A、太阳B、月亮C、星星14、大兔子把小兔子放到用( B )铺成的床上。
A、棉布B 、叶子C、衣服15、大兔子躺在小兔子身边,微笑着轻声地说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上( C )A、一直到太阳B、一直到星星C、回到这里来。
猜猜我有多爱你阅读题
《猜猜我有多爱你》阅读题（选择题）1.绘本《猜猜我有多爱你》文作者山姆·麦克布雷尼是（ 2 ）人。
（1）美国（2）爱尔兰（3）英国2.绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（ 3 ）人。
（1）美国（2）爱尔兰（3）英国3. 绘本《猜猜我有多爱你》是（ 1 ）翻译的。
（1）梅子涵（2）曹文轩（3）杨红樱4.《猜猜我有多爱你》故事里有（ 2 ）位主人公。
（1）1 （2）2 （3）35.《猜猜我有多爱你》中是（ 3 ）在比谁爱谁更多。
（1）两只猴子（2）两头猪（3）两只兔子6.故事里的两只兔子是（ 1 ）的。
（1）栗色（2）白色（3）灰色7.故事里有大栗色兔子和（ 3 ）。
（1）小熊（2）小山羊（3）小栗色兔子8. 小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的（ 1 ）不放。
（1）长耳朵（2）尾巴（3）脚9.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）。
（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们玩什么（3）猜猜我有多爱你10.第一次小兔子用（ 3 ）动作表示他多爱大栗色兔子。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
11.第二次小兔子说：“（ 2 ）,我就有多爱你。
”（1）我跳得多高（2）我的手举得有多高（3）我跑得多远12.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。
13.大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的（ 1 ），说：“我爱你一直到你的脚指头。
”（1）头顶（2）肩膀（3）腰部14.第四次，小兔子说：“（ 1 ）,就有多爱你。
”（1）我跳得多高（2）我的手举得有多高（3）我跑得多远15.小兔子看见大栗色兔子跳得（ 2 ）都碰到树枝了。
（1）头顶（2）耳朵（3）嘴巴16.大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到（ 3 ）了。
（1）墙壁（2）屋顶（3）树枝17.“我爱你，像这条（ 1 ）伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
《猜猜我有多爱你》阅读测试
《猜猜我有多爱你》阅读测试
班级一（五）班姓名
一、请选出最正确的一项，将序号填在括号内。
1、故事里有（）只兔子。
A.2
B.3
C.4
2、天黑了，小兔子该（）了。
A.睡觉
B.运动
C.跳高
2、第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
A.说话
B.跳高
C.把手臂张开，开得不能再开
3、第二次小兔子说（），我就有多爱你。
A.跳高
B.我的手举得有多高
C.跑步
4、第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A.跑步
B.跳高
C.倒立起来，把脚撑在树干上
二、填空题。
1、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子起来，自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
2、小兔子看见大栗色兔子跳得这么高，都碰到树枝了。
3、小兔子说：“我爱你，像这条伸到那么远。
4、大兔子说：“我爱你，远到跨过，再翻过山丘。
”
5、小兔子望着灌木丛那边的夜空，没有什么比
更远了。
三.判断题。
1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”（）
2.大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）
3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）
4、小兔子通过各种动作表达他非常爱大兔子。
（）
5、故事中，大兔子更爱小兔子。
（）
四、这个故事中，你最喜欢谁？为什么？。
猜猜我有多爱你题目含答案
《猜猜我有多爱你》一、选择1、《猜猜我有多爱你》中是（C）在比谁爱谁更多。
A、两只猴子B、两头猪C、两只兔子2、小兔子说自己对妈妈的爱最远可以到达哪里?（A）A月亮 B 脚指头 C 手臂3、故事里有（ A ）位主人公。
A 2B 3C 44、睡觉时小兔子让大兔子猜（C）。
A明天我们到哪里玩 B 明天我们到姥姥家 C 猜猜我有多爱你5、第一次小兔子用（C ）动作表示他多爱妈妈。
说话跳高把手臂张开，开得不能再开6、第二次小兔子用（B）,我就有多爱你。
跳高我的手举得有多高把手臂张开，开得不能再开7、第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”跑步跳高倒立起来，把脚撑在树干上。
8、最后，栗色的大兔子对栗色的小兔子说：“我爱你一直远到（B）那里，再从（）上回到这里来。
”太阳太阳月亮月亮星星星星9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（C）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”A、抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10、小兔子看见大栗色兔子跳得（B ）都碰到树枝了。
A、头顶B、耳朵C、嘴巴11、大兔子说：“我爱你，远到跨过（C），再翻过山丘。
”A、大山B、小河 C 、大海12、大兔子把小兔子放到用（B）铺成的床上。
A、棉布 B 、叶子C、衣服13、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（C）人。
A、美国 B 、爱尔兰C、英国14、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的(A )不放。
A、长耳朵 B 、手臂C、脚15、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在( C )。
A、墙上B、妈妈身上C、树干上16、“我爱你，像这条（ A ）伸到小河那么远。
”小兔子喊起来。
A、小路B、小桥C、小巷17、大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到( C )了。
A、墙壁B、屋顶C、树枝18、“我爱你，像这条小路伸到（A ）那么远。
”小兔子喊起来。
A、小河B、小溪C、大海19、他望着( B)那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
部编版一年级语文下册课外阅读试题
部编版一年级语文下册课外阅读试题《猜猜我有多爱你》一选择1.故事里有（A）位小主人。
A2 B3 C4 D 12.睡觉时小兔子让大兔子猜（C）A明天我们到哪里玩B明天我们到姥姥家C 猜猜我有多爱你3.是谁问：“猜猜我有多爱你？”（A）A小兔子B大兔子4.下面第（A）句是小兔子说的？A我爱你一直到月亮那里。
B我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
5.小兔子为什么要把手张开？（B）A要大兔子抱B要告诉大兔子有多爱她6故事里有两只栗色（B）。
A小熊B兔子7绘本《猜猜我有多爱你》文作者山姆.麦克布雷尼是（B）A德国人B爱尔兰人C美国人8绘本《猜猜我有多爱你》图作者安妮塔.婕朗是（ D）A德国人B爱尔兰人C美国人D英国9绘本《猜猜我有多爱你》翻译是（A）A梅子涵B任荣荣C王乾坤10小栗色兔该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔的（A）不放。
A 长耳朵B 脚C 手臂11第一次小兔子用（C）动作表示他多爱妈妈。
A说话B跳高C把手臂张开，开得不能再开。
12第二次小兔子（B）,我就有多爱你。
A跳高B我的手举得有多高C跑步13 第三次，小兔子（C）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A跑步B跳高C倒立起来，把脚撑在树干上。
14第四次“我”（A）就有多爱你，小兔子笑着跳上跳下。
A 跳得多高B手举得多高 C 手臂有多长二填空1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。
3、第五次，小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远；大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。
4小兔子太困了，他望着(灌木丛)那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了5第六次，小栗色兔子说“我爱你一直到（月亮）那里”说完，小兔子闭上了眼睛。
大兔子把小兔子放到用（叶子）铺成的床上，然后轻声说“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上（回到这里）”。
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猜猜我有多爱你阅读测试
题
Prepared on 22 November 2020
《猜猜我有多爱你》阅读测试题
1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是（）
A.德国人
B.爱尔兰人
C.美国人
2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）
A.德国人
B.爱尔兰人
C.英国人
D.美国人
3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是（）
A.梅子涵
B.任溶溶
C.王乾坤
4、小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的 ( )不放。
A、长耳朵 B 、手臂 C、脚
5、小兔子让大兔子猜（）
A.谜语
B.明天哪儿玩
C.猜猜我有多爱你
6.第一次小兔子用（）动作表示我有多爱你。
A．把手举得高高的 B.跳高 C.把手臂张开，开得不能再开。
7.第二次小兔子说：（）,我就有多爱你。
A.我跳的有多高
B. 我的手举得有多高
C.月亮有多高
8.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
”
A.跳上跳下
B.把手举得高高的
C.倒立起来，把脚撑在树干上。
9、听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。
”
A.抓起甩过 B、抱起摔过 C、抱起甩过
10.第四次：“我（），就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。
A.跳得有多高
B.手举得有多高
C.手臂有多长。
11.小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。
A、头顶 B 、耳朵 C、嘴巴
12、第五次，小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。
A、大山
B、小河 C 、山丘 D、小路
13、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过（）。
A、大山
B、小河 C 、山丘 D、小路
14、小兔子太困了，他望着( )那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
A、大山
B、灌木丛
C、草地
15、“我爱你一直到（）那里”，说完，小兔子闭上了眼睛。
A、太阳
B、月亮
C、星星
16、大兔子把小兔子放到用（）铺成的床上。
A、棉布 B 、叶子 C、衣服
17、大兔子躺在小兔子身边，微笑着轻声地说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上（）
A、一直到太阳
B、一直到星星
C、回到这里来答案：
BCAAC CBCCA BDBBC BBBC。