少年儿童文学试题库
低幼儿童文学试题及答案

低幼儿童文学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪部作品是由英国作家比阿特丽克斯·波特创作的?A. 《小王子》B. 《爱丽丝梦游仙境》C. 《彼得兔的故事》D. 《绿野仙踪》答案:C2. 《格林童话》是由哪位德国作家收集整理的?A. 歌德B. 安徒生C. 格林兄弟D. 莎士比亚答案:C3. 以下哪个角色不是出自《安徒生童话》?A. 小美人鱼B. 卖火柴的小女孩C. 匹诺曹D. 丑小鸭答案:C4. 《小王子》这本书的作者是?A. 圣埃克苏佩里B. 马克·吐温C. 儒勒·凡尔纳D. 杰克·伦敦答案:A5. 《一千零一夜》是哪个国家的民间故事集?A. 法国B. 英国C. 阿拉伯D. 中国答案:C二、填空题(每题3分,共15分)1. 《格林童话》中的《白雪公主》故事里,白雪公主吃了毒苹果后,是被________唤醒的。
答案:王子2. 《爱丽丝梦游仙境》中,爱丽丝跟随一只________掉进了兔子洞。
答案:白兔3. 《彼得兔的故事》中,彼得兔的家在________。
答案:树洞4. 《小王子》中,小王子来自一个非常小的星球,叫做________。
答案:B-6125. 《绿野仙踪》中,多萝西被龙卷风带到了一个神奇的国度,这个国度叫做________。
答案:奥兹国三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》的故事梗概。
答案:《卖火柴的小女孩》讲述了一个小女孩在寒冷的圣诞夜卖火柴,但无人购买。
她点燃火柴取暖,幻想着温暖和食物,最后在火柴的光亮中看到奶奶,奶奶带她去了天堂。
2. 《格林童话》中《青蛙王子》的故事结局是怎样的?答案:《青蛙王子》的结局是公主吻了青蛙,青蛙变成了王子,他们幸福地生活在一起。
3. 《小王子》中,小王子为什么要离开自己的星球?答案:小王子离开自己的星球是因为他和星球上的一朵玫瑰花产生了矛盾,他感到孤独和困惑,想要去其他星球寻找朋友和理解。
低幼儿童文学试题及答案

低幼儿童文学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 低幼儿童文学的主要读者对象是:A. 学龄前儿童B. 小学生C. 青少年D. 成年人答案:A2. 低幼儿童文学中,故事的叙述方式通常需要:A. 复杂多变B. 简单直接C. 抽象深奥D. 充满悬念答案:B3. 在低幼儿童文学中,以下哪个元素是最为重要的?A. 教育意义B. 娱乐性C. 艺术性D. 信息量答案:B4. 低幼儿童文学中的人物形象通常具有以下特点:A. 复杂多变B. 单一平面C. 深刻内敛D. 丰富立体答案:B5. 低幼儿童文学中,故事情节的发展往往:A. 曲折复杂B. 简单明了C. 充满悬念D. 难以预测答案:B6. 低幼儿童文学的插图通常具有以下功能:A. 增加文学性B. 辅助理解C. 增加艺术性D. 增加信息量答案:B7. 低幼儿童文学的语言风格通常是:A. 晦涩难懂B. 简洁明了C. 华丽辞藻D. 充满隐喻答案:B8. 低幼儿童文学中,对话的使用:A. 较少B. 较多C. 完全不需要D. 视情况而定答案:B9. 低幼儿童文学的教育目的通常是:A. 传授复杂知识B. 培养道德观念C. 教授生活技能D. 以上都是答案:D10. 低幼儿童文学中,结局往往是:A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 低幼儿童文学中的主人公通常是_________,他们的经历和冒险能够吸引儿童的注意力。
答案:儿童或动物2. 低幼儿童文学的创作需要考虑到儿童的_________和_________,以确保故事的适宜性。
答案:心理发展、认知水平3. 在低幼儿童文学中,_________是传达信息和情感的重要手段。
答案:语言4. 低幼儿童文学中的_________和_________是儿童读者与故事建立联系的桥梁。
答案:角色、情节5. 低幼儿童文学的创作者需要具备_________和_________,以创作出既有趣又有教育意义的作品。
《少年儿童文学形成性考核册》答案

《少年儿童文学》作业1 参考答案一、填空题1、文学少年2、年龄3、儿童性4、、艺术5、《草房子》6、安然7、文学素养8、《稻草人》9、磨难10、少年二、单项选择题1、B2、3、C4、D5、A6、D7、C8、9、D 10、B三、多项选择题1、2、BCD 3、ACD 4、CD 5、ABD 6、CBD 7、ACD 8、ABC 9、BCD10、ACD四、简答题1、少年文学是儿童文学的一个层次,是一个以少年年龄段为读者对象的文学层次。
从广义上说,少年文学是儿童文学的一个组成部分,属于儿童文学,它的本质为儿童文学的本质所含盖。
从狭义上说,它与儿童文学并列,是一个专门指向少年读者的独立的文学种类。
2、古典意义的少年文学大致有以下三种表现:第一类是历代神话、传说等民间口头文学作品。
第二类是传为少年儿童教育而制作的文学读本。
第三类是古典文学经典中适合少年阅读的作品。
3、少年文学的作者,大致上可以分为成人作家和文学少年两种类型。
4、中学生文学创作活动的性质和特点有以下几方面:(1)从创作动机看,有一定的冲动性和盲目性。
(2)从创作水平看,基本属于习作和试闭的层次。
(3)从题材性质看,中学生创作多以表现自我为主。
五、分析题1、童年性与成人性、校园化与社会化是少年文学的基本性质的两大方面。
(1)儿童性与成人性的融合。
少年处于人生发展的特殊时期,在广义上尚属于儿童时代,必然具有儿童的特性。
然而在另一方面少年时期毕竟已启动了青春发育而逐渐向成人过度,原来的儿童心理发生了剧烈的变化,他们在形体上趋向成熟,文学作品一旦将笔触深入到少年的“成人意识”便会显现出一些“成人化”的特点。
如秦文君的〈少女罗微〉、〈男生贾里〉等(2)校园化和社会化的融合少年正处于接受教育的阶段,他们的生活除了家庭,最重要的便是学校。
所以学校生活是少年生活的重要内容。
因此,少年文学的内容特征大致相同,体现出校园化的性质。
另一方面,校园本质上属于社会的组成部分,或者是社会的一个缩影,它必然与整个社会相关连。
少儿文学试题及答案

少儿文学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《小王子》的作者是谁?A. 马克·吐温B. 圣埃克苏佩里C. 欧·亨利D. 雨果答案:B2. 《哈利·波特》系列小说中,霍格沃茨魔法学校的四个学院之一是?A. 格兰芬多B. 赫奇帕奇C. 拉文克劳D. 斯莱特林答案:A3. 下列哪部作品不是安徒生童话?A. 《卖火柴的小女孩》B. 《丑小鸭》C. 《海的女儿》D. 《爱丽丝漫游奇境记》答案:D4. 《格林童话》的作者是?A. 格林兄弟B. 夏洛蒂·勃朗特C. 简·奥斯汀D. 马克·吐温答案:A5. 《秘密花园》中,玛丽发现的秘密花园最初是由谁照料的?A. 玛丽B. 迪肯C. 梅德洛克太太D. 柯林答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 《夏洛的网》中,夏洛是一只______。
答案:蜘蛛2. 《爱丽丝漫游奇境记》中,爱丽丝跟随一只______掉进了兔子洞。
答案:白兔3. 《绿野仙踪》中,多萝西的小狗叫什么名字?答案:托托4. 《彼得·潘》中,彼得·潘的家在______岛上。
答案:梦幻岛5. 《小妇人》中,四个姐妹中最小的是______。
答案:艾米三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《安徒生童话》中《丑小鸭》的故事梗概。
答案:《丑小鸭》讲述了一只小鸭子因为长得丑而被同伴们嘲笑和排斥,但最终它变成了一只美丽的天鹅的故事。
2. 《哈利·波特》系列中,哈利·波特是如何发现自己是巫师的?答案:哈利·波特在11岁生日那天,收到了霍格沃茨魔法学校的入学通知,由海格告知他是一个巫师。
3. 《秘密花园》中,玛丽是如何发现秘密花园的?答案:玛丽在庄园里探险时,听到了一只知更鸟的叫声,跟随它发现了被遗忘的秘密花园。
4. 《小王子》中,小王子为什么要离开自己的星球?答案:小王子离开自己的星球是因为与他唯一的朋友——一朵玫瑰花发生了争吵,他感到孤独和迷茫,决定去其他星球寻找朋友和理解。
儿童文学试题

1.儿歌的主要对象是()A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.(A)和(C)2.诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于()A.1-3岁的婴儿B.4-6岁的幼儿C.学龄初期儿童D.学龄中期儿童4.个冰心的《三寄小读者》创作于()A.二十年代B.五十年代初C.六十年代初D.七十年代末6.年童话作家葛翠琳的代表作是()A.《神笔马良》B.《小猪奴尼》C.《没头脑和不高兴》D.《野葡萄》7.使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()A《堂·吉河德》B.《小癫子》C.《无路历程》D.《一千零一夜》8.安徒生童话《皇帝的新装》中的皇帝是()A.超人形象B.常人形象C.宝物形象D.拟人形象9.克雷洛夫是()A.法国寓言作家B.用散文体写作的寓言作家C.俄国19世纪初的寓言作家D.意大利的寓言作家三、判断题(正确的在题后括号内划“V”,错误的划“x”。
每小题1分,共10分)1.狭义的儿童文学指的是少年文学。
()2.儿歌是供年龄幼小的儿童吟唱、欣赏的歌谣。
()3.《大林和小林》是张天翼前期童话的代表作;《宝葫芦的秘密》是其后期代表作。
()4.胡奇的《五彩路》和《绿色的远方》是两部描写新时期少年儿童生活的小说。
()5.郭风的创作以儿童散文为主。
()6.孙幼军是我国第一个获得国际安徒生奖荣誉证书的儿童文学作家。
()7.就世界范围而言,为儿童创作的文学历史悠久,古已有之。
()8.贝洛的《鹅妈妈的故事》是法国家喻户晓的童话。
()9.《木偶奇遇记》中的皮诺乔,是一个具有神奇能力的超人童话人物形象。
()10.《淘气包艾米尔》和《疯丫头玛迪琴的故事》都是瑞典女作家林格伦的童话佳作。
()1.童年期文学常用的艺术手法有()。
A.拟人写实夸张 B.象征拟人幽默C.夸张反复写实 D.夸张写实幽默2.中国古代第一部儿歌专集是()。
A.《天籁集》B.《广天籁集》C.《小儿语》D.《演小儿语》3.儿童故事的最大特征在其()。
少年儿童文学综合练习及答案

少年儿童文学综合练习及答案一、填空题1.儿童文学艺术样式上的独特性,根源于读者对象的年龄特征,而决定这个特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社会化程度★。
2.儿童诗最重要的艺术特征是:题材选择是★严格的★,主题确立是★严肃的★,感情抒发是★健康的★,总的基调是★明朗的★。
3.儿童文学有别于成人文学有四大特征,其中★叙事性★几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。
4.通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生,是童年期文学的主要作用,即★认知作用★。
5.儿童故事与儿童小说的主要区别在于,儿童故事重于★故事情节★,儿童小说则重于★典型人物的塑造★。
6.《北风和太阳》是★伊索寓言★的著名寓言故事,它给予人们的教训是★说服往往比压服更有效★。
7.儿童文学鉴赏是一种★艺术思维★活动,具有主动性、创造性。
8.儿童文学批评的标准就是用以★评价和衡量儿童文学作品★的尺度。
9.儿童文学样式上的四大特征是★韵文性★、直观性、★幻想性★和叙事性,其中,★叙事性★是其总体特征。
★10.寓言是一种★隐含着明显讽喻意义★的简短故事,一般可分为两部分:“身体”,即★故事★,“灵魂”,即★教育(教训)★。
11.中外儿童文学家写下了许多为孩子们喜闻乐见的优秀作品,其中有柯岩的儿童诗《★帽子的秘密(小弟和小猫)★》,班台莱耶夫的儿童小说《★诺言★》,★列夫•托尔斯泰★的儿童故事《李子核》等。
12.童话常用的表现手法主要有★夸张★、拟人和★假定★。
13.儿童小说和儿童故事的主要区别在于:儿童小说重在★典型人物的塑造★,★而儿童故事则着重于★故事情节★。
14.少年前期文学的基本要求是★真实性、深刻性、新奇性★和★艺术性。
15.儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的★报告性★、与儿童特征相联的★文学性★和以教育为主的★评述性★。
16.儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了★作者★、★作品★和读者三者的关系。
17.儿童文学有别于成人文学的四大特征是韵文性、★直观性、★幻想性★和叙事性。
少年儿童文学复习题

一.填空1.少年文学就是_少年的文学_,它是由“文学”_和_少年_两大要素构成。
2.少年的年龄特征是指与少年年龄阶段相适应的_生理特征、_心理特征_、_社会特征。
3.儿童文学通常是相对于_成人文学____而言的。
它以_18岁以前的全体少年儿童为读者对象,通常可以依次划分为___婴幼儿文学_、__儿童文学和少年文学三个层次。
4.少年文学的美学特征是指少年文学的_基本艺术品质__。
5.少年文学的梦幻色彩,可分为__豪情奔放的梦幻美和__温婉柔情的梦幻美两大类。
7.少年文学的忧郁情调,大致可分为___平和冲淡的忧郁美和深沉浓郁的悲剧美两大类。
8.少年文学的幽默意味主要依凭于少年人_矛盾性的心理特征和生理特征。
9.__儿童性__与_成人性、_校园化与_社会化_ ,体现了少年文学基本性质的两大方面。
10.在给青少年读者以启迪的成长母题中,成长主题的核心内容是_磨难化___。
11.少年文学具有__儿童性_与_成人性_ 两极融合的双重品格,具有_独特而_复杂的性质12.语文教育的任务主要是学习__本民族语言__,传承_人类文化_,培养_审美情趣和___发展健康人格_13.在文学鉴赏过程中,情与理的统一具体体现在_形象的感受_ 、_情感的体验、理性的鉴别_ 三个方面。
14.民间童话是童话__早期_发展阶段的表现形式,它最早是作为_口头文学的形式出现的。
15.真正体现童话从民间童话到文学童话演进过程的是_丹麦__ 童话大师安徒生的作品。
16.寓言在世界上有三大主要发祥地即__希腊__ 、___印度和___中国__。
17.寓言是一种寄托着_教学_ 和__哲理_的简短故事。
18.我国的寓言就文字记录而言,大约产生于_先秦时期。
19.寓言的艺术特征主要表现在__明确的寓意、__生动的比喻以及_精炼的语言三个方面。
20.少年散文按照叙述方式可分为_抒情散文、____叙事散文_ 和__议论散文_三大类。
21.少年报告文学由于少年视角的_独特性_,因此在取材上就有了自身的__选择性。
少年儿童文学试题库

少年儿童文学一、填空题1、对照我国目前的教育现状,“少年”这个阶段大约相当于整个中学阶段,具体年龄约在( )岁之间。
2、少年的年龄特征,就是指与少年年龄阶段相适应的( )特征、心理特征和( )特征的综合性表现。
5、中学生的阅读环境有:( )环境、学校环境和( )环境。
6、少年诗一般可以分为:( )诗、童话诗、故事诗、( )诗和哲理诗。
9、世界著名的《》,被誉为西方寓言的始祖,它在欧洲文学史上有着深远广泛的影响,成为后世许多寓言创作的蓝本。
10、少年小说应当符合小说创作的最基本的规律。
( )、情节、( )通常称为小说的三大要素。
13、强调儿童文学是以( ),是五四时期最有影响的儿童文学观。
14、五四时期,在童话方面做出最大成绩的是( ),他的童话集《》,被鲁迅誉为“给中国童话开了一条自己创作的路。
”15、在童话创作方面,张天翼的《》和严文井的《》,这两部作品曾被誉为20世纪50年代童话园地两朵绽开的鲜花。
16、1979年,( )率先成立了儿童文学研究窒。
同年,( )中文系儿童文学研究室也恢复活动。
这些外部环境的改善,极大地促进了我国儿童文学创作的发展。
19、1921年,郑振铎着手创办了中国现代最早的儿童文学刊物《》周刊。
20、《》是冰心影响最为深广的作品。
它开拓了我国儿童散文的新天地,也奠定了冰心在我国现代儿童文学史上的地位。
22、30年代就出版了《儿童故事研究》、《儿童文学研究》等专著的我国著名儿童文学理论家是( )。
23、作家、出版家和书商( )的出现标志着儿童文学对成人文学的独立。
他于1744年在伦敦创立了“圣经和太阳”出版公司,专门出版和发行儿童书籍,1这是世界上第一家儿童出版社。
从此,儿童文学成为文学独立的一支。
24( )是19世纪法国著名的科幻小说家,被称为“( )”。
他一生创作了80部科幻小说,其代表作有《八十天环游地球》等。
25、卡洛.科洛迪是意大利著名的童话家。
他最著名的童话是《》。
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少年儿童文学一、填空题1、对照我国目前的教育现状,“少年”这个阶段大约相当于整个中学阶段,具体年龄约在( )岁之间。
2、少年的年龄特征,就是指与少年年龄阶段相适应的( )特征、心理特征和( )特征的综合性表现。
5、中学生的阅读环境有:( )环境、学校环境和( )环境。
6、少年诗一般可以分为:( )诗、童话诗、故事诗、( )诗和哲理诗。
9、世界著名的《》,被誉为西方寓言的始祖,它在欧洲文学史上有着深远广泛的影响,成为后世许多寓言创作的蓝本。
10、少年小说应当符合小说创作的最基本的规律。
( )、情节、( )通常称为小说的三大要素。
13、强调儿童文学是以( ),是五四时期最有影响的儿童文学观。
14、五四时期,在童话方面做出最大成绩的是( ),他的童话集《》,被鲁迅誉为“给中国童话开了一条自己创作的路。
”15、在童话创作方面,张天翼的《》和严文井的《》,这两部作品曾被誉为20世纪50年代童话园地两朵绽开的鲜花。
16、1979年,( )率先成立了儿童文学研究窒。
同年,( )中文系儿童文学研究室也恢复活动。
这些外部环境的改善,极大地促进了我国儿童文学创作的发展。
19、1921年,郑振铎着手创办了中国现代最早的儿童文学刊物《》周刊。
20、《》是冰心影响最为深广的作品。
它开拓了我国儿童散文的新天地,也奠定了冰心在我国现代儿童文学史上的地位。
22、30年代就出版了《儿童故事研究》、《儿童文学研究》等专著的我国著名儿童文学理论家是( )。
23、作家、出版家和书商( )的出现标志着儿童文学对成人文学的独立。
他于1744年在伦敦创立了“圣经和太阳”出版公司,专门出版和发行儿童书籍,1这是世界上第一家儿童出版社。
从此,儿童文学成为文学独立的一支。
24( )是19世纪法国著名的科幻小说家,被称为“( )”。
他一生创作了80部科幻小说,其代表作有《八十天环游地球》等。
25、卡洛.科洛迪是意大利著名的童话家。
他最著名的童话是《》。
他正是因这部童话而永载文学史册。
26、( )是为美国儿童文学,也是为世界儿童文学奠基的作家。
他的两部长篇代表作是:《》和《哈克贝利.费恩历险记》。
这两部小说早已被视为世界儿童文学的经典。
27、被孩子们誉为“瑞典的老祖母”的( )是继安徒生之后北欧又一个大师级的儿童文学作家。
她的代表作是长篇童话《》及其姊妹篇、《小飞人三部曲》等。
28、詹尼.罗大里是意大利著名的儿童文学作家。
他的童话名篇《》、《》、《天空掉下来的大蛋糕》等,至今仍被视为不可多得的童话经典。
29、阿尔吉斯.盖达尔是俄罗斯成就卓著的儿童文学作家。
他的代表作是小说《丘克和盖克》、《》及童话《》。
30、小川未明是日本著名的儿童文学作家。
曾有童话集《》,代表作是《》。
41、()和()是少年最为明显的生命特征。
42、少年文学的作者大致可以分为两种类型:()和()。
43、()是少年文学创作区别于低幼儿童文学创作的一个重要标志。
44、诗的本质是(),在更大程度上指向()。
45、有关孟子的反映家庭教育的一个成语是()。
46、寓言在世界上有三大发祥地,即()、()和()。
47、广义的儿童文学,它是婴幼儿文学、()文学(童年文学)、()文学的总称。
48、少年的年龄特征,就是指与少年年龄阶段相适应的()特征、心理特征和()特征的综合性表现。
49、少年文学从本质上讲,是对社会生活的整体反映,()与成年性、()与社会化的交互融合,便是对少年文学性质的基本规定。
250、母题,也就是主题。
人们普遍认为:()是少年文学的母题,其核心内容则是()。
51、童话最基本的特征就是其丰富多彩的想像和幻想,但()是童话的灵魂。
52、寓言,是一种寄托着教训和()的简短故事。
寓言在世界上有三大主要发详地:希腊、()和中国。
53、少年散文按照叙述方式可分为:()散文、叙事散文和()散文三大类。
54、少年文学的体裁,包括少年诗、童话、寓言、少年小说、少年散文、()、少年戏剧、影视文学和()。
55、强调儿童文学是以(),是五四时期最有影响的儿童文学观。
56、叶圣陶创作的《》是我国第一部现代童话集,也是我国现代儿童文学的奠基之作,在中国儿童文学史上具有里程牌的意义。
57、在童话创作方面,张天翼的《》和严文井的《“”》这两部作品曾被誉为20世纪50年代童话园地两朵绽开的鲜花。
58、《大林和小林》是()于1932年创作的长篇童话。
他的作品是我国长篇童话创作的奠基石,是我国现代儿童文学的第二个里程牌。
59、90年代中国少年小说界的一个重要现象,即出现了诸多由少年参与创作的少年小说。
最有代表性的是郁秀在高中时代写成的长篇小说《》,这部作品一经出版便风靡全国。
60、鲁迅是中国现代儿童文学的先驱之一。
他最早从翻译外国儿童文学作品入手,如法国科幻作家儒勒.凡尔纳的《》和《地底旅行》等。
五四时期,他还翻译了俄国作家爱罗先珂的童话集和童话剧《》等作品。
61、第一次在中国提出了“以儿童为本位”的教育主张的,是我国现代儿童文学的先驱()。
他还首次在中国翻译了王尔德的童话《》。
62、()是我国儿童歌舞剧的始创者、倡导者,其歌舞剧的代表作是《》。
63、任德耀是当代著名的儿童戏剧家。
代表作有《》等。
此剧一经问世就备受欢迎,获得第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。
64、()是我国当代著名的翻译家、作家。
他最大的贡献就是把安徒生3这位世界童话大师的全部童话作品介绍给了中国人民和少年儿童。
他还为少年儿童写了安徒生的传记《》。
65、()是中国当代最有创作活力的童话作家之一,也是中国首位获得安徒生儿童文学奖提名奖的儿童文学作家。
《》是其长篇童话处女作。
66、叶永烈是中国当代最有代表性的科幻小说作家之一。
他写于1961年的代表作《》,发行后印数超过300万册,风靡一时,并被翻译成多国文字。
67、()是19世纪法国著名的科幻小说家,被称为“()”。
他一生创作了80部科幻小说,其代表作有《八十天环游地球》等。
68、奥斯加.王尔德是英国唯美主义运动的代表人物之一,著名作家。
这个天才作家生前曾贡献了两部精美的童话集《》和《》。
69、()是为美国儿童文学,也是为世界儿童文学奠基的作家。
他的两部长篇代表作是:《》和《哈克贝利.费恩历险记》。
这两部小说早已被视为世界儿童文学的经典。
70、()是19世纪丹麦世界著名的童话大师。
他一生创作了168篇精美童话。
其中最著名的篇章有:《海的女儿》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。
他的童话作为世界文学的经典,具有永久的艺术魅力。
二、选择题31、下列哪一项不是儿童接受儿童文学的环境。
( )A、学校B、社会C、家庭D、社团32、少儿文学的价值功能不包括:( )A、培养美感B、完善人格C、丰富文学创作D、建立审美人生观33、我国有理由将下列视作少儿文学的第四母题( )A、爱B、顽童C、成长D、自然34、童话最基本的表现手法一般不包括:( )4A、夸张B、象征C、巧合误会D、拟人35、下列哪项并不是寓言的三大发祥地之一:( )A、中国B、欧洲C、希腊D、印度36、下列少年小说属于科幻题材的是:( )A、《小侦探》B、《狼王洛波》C、《飞向人马座》D、《镜花缘》37、儿歌:“三岁小囡三寸长,茄子树下乘风凉;长脚蚂蚁街了去,哭煞家婆哭煞娘”的表现手法是:( )A、比兴B、借代C、夸张D、对比38、下列哪部份作品不属于郑渊洁“童话三部曲”之一:( )A、鲁西西失踪记B、皮皮鲁外传C、鲁西西外传D、乔麦皮外传39、下列哪能部作品不属于安徒生早期代表作:( )A、《拇指姑娘》B、海的女儿C、皇帝的新装D、卖火柴的小女孩40、他的所有科学文艺作品都在身残后创作,是中国现代儿童文学史上的一个奇迹,这位作家是:( )A、严文井B、金近C、叶君健D、高琪41、五四时期,在童话方面作出最大成绩的作家是()。
其作品被鲁迅誉为“给中国童话开了一条自己创作的道路”。
A、冰心B、郭沫若C、叶圣陶D、徐志摩42、中国现代儿童文学的先驱()第一次提出了“以儿童为本位”的教育主张。
A、叶圣陶B、周作人C、鲁迅D、茅盾43、()于1921年创办了中国现代最早的儿童文学刊物《儿童世界》周刊。
A、叶圣陶B、鲁迅C、郑振铎D、茅盾44、我国著名翻译家()把安徒生的全部童话作品介绍给了中国人民和少年儿童,从而对我国儿童文学的创作产生了重大影响。
A、叶君健B、任德耀C、任溶溶D、鲁兵45、著名少年儿童文学作品《小兵张嘎》的作者为()A、任溶溶B、任德耀C、徐光耀D、萧平46、()是我国儿童歌舞剧的始创者,倡导者,对我国儿童文学戏剧5的发展作出了重要贡献。
A、黎锦晖B、冰心C、严文井D、黄庆云47、()是中国当代最有代表性的科幻作家之一,其作品《小灵通漫游未来》印数超过300万册,影响了整整一代作家。
A、叶永烈B、秦文君C、李瞳D、李冰48、“成长小说”的命名是()在90年代后期的重要贡献之一A、秦文君B、严文井C、曹文轩D、黎锦辉49、()是美国儿童文学,也是为世界儿童文学奠基的作家A、王尔德B、马克·吐温C、杰克·伦敦D、布鲁克斯·怀特50、卡洛·科洛迪的作品()在中国流传深广,影响巨大。
A、《星星的眼睛》B、《木偶奇遇记》C、《星球大战》D、《烟头历险记》51、美国哲学家、心理学家、教育家()于1989年发表了《学校与社会》,1916年又发表了《民主主义教育》,确立了以儿童为中心的教育体系。
A、杜威B、泰洛·阿尔维诺C、马克·吐温D、霍桑52、日本作家()的代表作《二十四只眼睛》,表现了战争给日本下层百姓带来的沉重灾难,以人道主义精神赢得了日本及国外的千千万万读者。
A、小川末明B、壶井荣C、佐腾晓D、中川李枝子53、瑞典作家(),是继安徒生之后北欧又一个大师级的儿童文学作家,国际安徒生奖获得者,其代表作《长袜子皮皮》产生了较大影响。
A 、阿斯特丽德·林格伦 B、塞尔玛·拉格C、托芙·扬松D、卡洛·科洛迪54、英国作家巴里的童话剧(),它像一个世纪宣言,宣告了童年在人的一生中所具有的黄金般价值与无与伦比的意义。
A、《霍比特》B、《小王子》C、《彼得·潘》D、《多立德医生》55、真正给儿童观带来根本改变的是法国的( ) ,这位法国启蒙运动最激进的思想家于1789年发表了震惊世界的教育小说《爱弥尔》,确立了新的儿童观.6A、洛克B、弥尔顿C、拉泊雷D、卢梭56、中国首位获得安徒生儿童文学奖提名奖的儿童文学作家是()A、黎锦晖B、冰心C、严文井D、孙幼军57、真正体现童话从民间童话到文学童话演进过程的是丹麦童话大师()的作品A、塞尔玛·拉格B、托芙·扬松C、安徒生D、拉泊雷58、有人把“爱的母题”、“顽童的母题”、和(),称做儿童文学的三大母题,这种说法对少年文学是合适的A、死的母题B、心灵的母题C、自然的母题D、成长的母题三、名词解释59、母题60、《稻草人》61.冰心62.文学阅读763.马克·吐温64.少年诗65、儿童情趣66、儿童文学67、少年散文(狭义)68、童话8四、简答题69.简述少年文学的美学特征。