小学传染病防控应急预案 .doc
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的小学传染病预防控制应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学传染病预防控制应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。
一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。
适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
小学预防与控制传染病的应急预案(精选篇)
小学预防与控制传染病的应急预案（精选篇）为了有效预防和控制传染病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
一、工作目标1. 普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2. 完善传染病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取有效措施，预防和控制传染病在我校的发生和蔓延。
二、组织领导与职责成立学校传染病防控工作领导小组，负责领导和组织全校传染病防控工作。
组长：校长副组长：副校长成员：教导主任、后勤主任、校医、各班班主任领导小组主要职责：1. 及时准确地把握学校疫情动态，提出预防控制对策和措施。
2. 在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作。
3. 积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。
三、应急反应与措施1. 当学校内出现传染病疫情时，立即启动应急预案，采取有效措施进行防控。
2. 及时报告疫情，并与卫生部门保持密切联系，接受指导和协助。
3. 对确诊为传染病的师生，立即采取隔离措施，并根据病情需要送医治疗。
4. 对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。
5. 加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒。
6. 加强宣传教育，提高全校师生员工的自我保护意识。
7. 加强师生健康监测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
四、预防措施1. 加强健康教育，普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2. 加强环境卫生管理，保持校园整洁，定期进行消毒。
3. 加强食品卫生管理，确保师生饮食安全。
4. 加强学生体质锻炼，提高学生身体素质。
5. 加强疫苗接种工作，提高师生免疫力。
6. 建立健全传染病监测报告制度，及时发现和报告疫情。
7. 加强与卫生部门的沟通与合作，共同做好传染病防控工作。
小学传染病防控应急预案（通用5篇）
小学传染病防控应急预案（通用5篇）小学传染病防控篇1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长组员z高低段长保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。
班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
小学传染病应急预案范例(3篇)
小学传染病应急预案范例为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长：___副组长：___组员：___、班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(责任部门：传染病防控领导小组)2、通过多种形式对学生及家长进行预防传染病知识的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、QQ平台、飞信等。
（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。
4、按规定有计划地协助有关部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日锻炼，保证户外活动时间。
（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。
（责任人：总务处）。
7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立即向医务室进行报告并通知家长，同时及时将学生送医务室隔离或送往医院。
班主任对每日的晨检情况及时汇总进行记录并上报至医务室。
2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立即上报：流脑和麻疹出现一例要上报；一个班级一周内出现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；___月份手足口病一个班级一周出现两例要上报并停课；其他流行病___例要报告。
对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。
四、应急处理办法当发现传染病疫情时，第一发现人应立即向传染病预防控制领导小组成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同时通知家长。
小学传染病防控的应急预案
小学传染病防控的应急预案一、前言传染病是学校面临的常见威胁之一，为了保障学生的身体健康和安全，学校制定了本应急预案，以应对突发传染病的发生和蔓延，确保校园环境的安全和学生的健康。
二、背景传染病是指由病原微生物通过空气、水、食物、接触途径传播的疾病。
传染病在学校中容易传播，很容易造成大范围的感染。
传染病的预防和控制工作是学校的重要任务之一三、目标1.提高师生的防控意识和能力，预防传染病的发生和传播。
2.确保及时发现和控制传染病疫情，保障师生的身体健康。
3.加强与相关机构的合作，共同防控传染病。
四、预案内容1.预防宣教（1）学校开展传染病防控知识宣传活动，提高师生的防控意识。
（2）加强学校环境卫生管理，定期消毒教室、公共设施和用品等。
（3）制定健康生活习惯教育方案，引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘遮掩等。
2.日常监测（1）学校每日进行早检活动，检查学生的身体状况，发现异常情况及时报告给班主任和校医。
（2）校医定期进行健康检查，及时发现和诊断传染病。
3.紧急响应（1）一旦发现传染病疫情，立即通知相关部门，包括卫生部门和教育部门。
（2）学校立即采取隔离措施，对疑似传染病患者进行隔离，并尽快通知家长。
（3）卫生部门派遣专业人员对患者进行诊断和治疗，并进行传染源阻断。
（4）学校暂停相关教育教学活动，并采取有效的措施对校园进行消毒和清洁。
4.疫情报告和跟踪（1）学校及时向卫生部门和教育部门报告传染病疫情，提供相关数据。
五、人员组织1.学校设立传染病防控小组，负责实施和监督防控工作。
2.学校配备专职校医，负责学生健康管理和传染病防控工作。
3.教师、学生和家长都要参与传染病防控工作，积极配合学校的防控措施。
六、预案演练1.学校定期组织传染病防控演练，检验应急预案的可行性和有效性。
2.演练过程中注重师生的参与和反馈，改进和完善应急预案。
七、应急物资储备1.学校要储备必要的药品和防护用品，以应对突发传染病的发生。
2024年小学传染病防控应急预案
2024年小学传染病防控应急预案____年小学传染病防控应急预案第一章绪论1.1 预案目的本预案旨在建立小学传染病防控的应急管理机制，确保学生和教职工的健康安全，提升学校传染病防控能力，防范和控制传染病的传播，保障学校正常的教育教学秩序。
1.2 预案依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校传染病预防与控制条例》国家卫生健康委员会发布的有关传染病防控的规定和意见。
1.3 适用范围本预案适用于我校所有小学师生和教职工。
在发生传染病疫情或接到相关下级政府通知时，立即启动。
第二章组织机构及职责2.1 管理单位学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，各系（专业）负责人、班主任代表、后勤管理人员等组成，负责指导、协调和监督传染病防控工作。
2.2 职责分工（1）校长担任传染病防控工作领导小组组长，负责全面领导、指导和协调传染病防控工作。
（2）各系（专业）负责人负责本系（专业）预防控制教育和监测工作。
（3）班主任代表负责贯彻执行学校传染病预防和控制政策和规定，做好学生的日常预防工作。
（4）后勤管理人员负责全校环境卫生和消杀工作的组织和实施。
第三章预防措施3.1 加强学生健康教育（1）开展传染病预防知识教育，包括传播途径、预防措施、个人卫生等方面的知识普及。
（2）定期开展卫生宣传和教育活动，提高学生的自我保护意识和卫生习惯。
3.2 建立健康档案（1）全面建立学生健康档案，对接种疫苗情况进行明确记录。
（2）对学生的健康状况进行定期检查，发现异常情况及时报告。
3.3 加强环境卫生管理（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁和通风，定期进行消杀。
（2）加强学校环境卫生巡查，确保学校环境无死角。
第四章预警与报告4.1 传染病预警学校在学生就诊、体温测量、宿舍卫生检查等正常预警情况发现异常时，立即向学校传染病防控工作领导小组报告，并按照相关要求做好学生的隔离、观察等工作。
4.2 传染病报告学校在发现或接到学生或教职工确诊传染病病例后，立即向有关部门报告，配合有关部门进行防控工作。
2024年学校传染性疾病与防范应急预案范本(3篇)
2024年学校传染性疾病与防范应急预案范本一、引言随着全球疫情不断发展，学校面临着更高的传染病风险。
为了有效应对传染性疾病的爆发以及保障学生和教职员工的安全健康，特制定了2024年学校传染性疾病与防范应急预案。
本预案旨在明确学校各部门在传染性疾病防治过程中的职责、措施和预防原则，以及对突发疫情的应急处理方法。
二、预案内容2.1 学校传染性疾病防控管理机制1）成立传染病防控领导小组，负责疫情监测、决策和应急响应工作。
2）建立专门的疫情监测与预警机制，加强对学校内部和外部的疫情监测。
3）在疫情爆发时，及时成立疫情应急指挥部，统一指挥和协调疫情防控工作。
2.2 疫情预防和宣传工作1）加强学校内部的宣传教育，提高教职员工和学生的健康意识。
2）组织开展传染病预防知识培训，加强教职员工的专业知识和技能。
3）积极向学生和家长传达疫情信息，加强与社区以及相关部门的沟通和协作。
2.3 疫情防控措施1）健全学校的卫生保障体系，增加卫生设施和设备的投入。
2）加强校园内部的卫生消毒工作，重点消毒公共区域和教室。
3）加强个人防护措施的宣传和培训，鼓励学生和教职员工佩戴口罩、勤洗手等。
4）学校食堂要加强食品安全管理，确保学生食品的卫生与安全。
5）学校要加强对患病学生的监测和隔离，确保及时发现和处理疑似病例。
2.4 突发疫情应急处理方法1）在疫情发生后，学校要立即成立疫情应急指挥部，制定详细的应急预案。
2）及时采取隔离、封控等措施，阻止疫情扩散。
3）对疑似病例和确诊病例要及时进行隔离和治疗，进行追踪和排查工作。
4）学校要与相关部门、社区进行沟通和协调，共同应对疫情。
5）根据疫情情况，及时调整教学安排和学校活动，确保学生和教职员工的安全。
2.5 应急预案的评估和改进1）定期进行应急预案演练，检验和评估预案的可行性。
2）根据演练结果和实际情况，及时进行预案的改进和完善。
3）收集和分析学校疫情防控工作的数据，形成经验总结和改进方案。
2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案
2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案如下：
一、应急预案制定目的
本应急预案的制定旨在有效应对中心小学传染病疫情，最大程度保护师生员工的健康安全，确保校园稳定运行。
二、突发传染病疫情发现防控
1、监测机制：学校将建立完善的传染病监测机制，定期对师生员工的健康状况进行监测。
2、怀疑病例处理：一旦发现怀疑病例，立即隔离并及时报告当地卫生部门，落实追踪排查。
三、疫情应急响应措施
1、立即启动学校紧急应急预案，根据传染病疫情的严重程度分级响应。
2、对疫情严重区域实施封控措施，禁止师生员工外出，确保校园封闭管理。
四、校园卫生防护
1、增加校园卫生防护设施，如增设消毒站点、提供免洗消毒液等。
2、加强教育宣传，普及个人卫生知识，提醒师生员工勤洗手、佩戴口罩等防护措施。
五、救治及社会协助
1、及时转运确诊患者至医疗机构进行治疗。
2、积极协调卫生部门提供所需医疗物资、人员支持等。
六、疫情后续处理
1、疫情结束后进行校园卫生大扫除，确保校园环境清洁卫生。
2、统计疫情数据，总结经验，完善疫情应对预案，为今后类似事件做好充分准备。
以上即为2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案，希望能有效应对潜在的突发传染病疫情，守护师生员工的健康安全。
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20XX年XX小学传染病防控工作应急预案为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。
2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理（一）预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：校委会其他成员及各班主任主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。
3.广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。
6．及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。
四、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）一般突发事件所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
1．立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
2．加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
3．严格执行进出入校门的管理制度。
（二）重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：1．开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
2．对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。
3．对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
4．加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
5．及时通报疫情防控工作的情况。
（三）特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
进一步采取以下措施：1．实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
2．全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
3．避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
4．对教室、实验室、宿舍、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
5．学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（四）校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：1．根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
2．班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
五、应急响应过程与措施1、突发事件监测（1）建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，要时采取进一步的措施。
（2）重视信息的收集。
要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、突发事件报告（1）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。
突发事件期间实行24小时值班制度。
（2）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校值班领导报告，学校应在2小时内用书面形式（或电话）向教育局校安办报告，并同时向镇卫生院报告。
（3）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。
3、应急预案的启动（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长，校长掌握情况后通知各职能部门立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报镇中心校和镇卫生院，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时请求县教育局和县疾病控制中心技术指导。
（2）根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由领导小组成员通知本校教师动用教师私人小车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。
对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。
（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。
有关疫情进展情况由领导小组发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。
后勤保障组1、组长根据校长通知启动本组工作。
2．在人力、物力、财力方面给予充分的保障确保学校公共卫生防控措施的落实。
3．根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。
4．实行24小时值班，随时听候调度。
5．学校后勤人员对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。
学校教学秩序的维护与管理组1．学校教务处、教研处全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校领导请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
教科室根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
按照县疾病控制中心防控要求，必要时学校报请县教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
2、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。
3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。
4、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。
六、事件善后恢复与调查组突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。
同时做好事件的调查工作。
1．对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。
2．会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
3．根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。
4．对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。
加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
5．总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患XX小学20XX年2月15日。