人教部编版七级历史上册 夏商周的更替ppt公开课

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人教部编版历史七上第4课《夏、商、周的更替》课件(共27张PPT)优质课件

人教部编版历史七上第4课《夏、商、周的更替》课件(共27张PPT)优质课件
♂百姓们骂他:“时日曷
(he)丧!予及女(汝)皆 亡。”(《史记·殷本纪》 与《尚书·汤誓》)
夏桀

(残暴荒淫无

度,百姓怨恨到
了极点)
“我们愿意与你同归于尽!”
失民心 你这个太阳啊,什么 时候灭亡?
夏被推翻!!
约公元前1600 年进攻夏朝

商朝 建立
商部落(日益强大)
二、商朝 (约前1600年-前1046年)
答:修筑了城堡、宫殿,建立政府机构,组建军 队,制定刑法,设置监狱。
实质:是为了维护奴隶主贵族的利益,是奴隶主
阶级压迫平民和奴隶的工具。
夏桀昏暴
♂刘向《列女传》说他:
“昏乱失道,骄奢自恣(zi), 为酒池可以运舟……醉而 溺死者,笑之以为乐。”
♂他还“自比于日”,自
夸说:“天之有日,犹吾 之有民。日有亡哉?日亡 吾亦亡矣。”
动脑筋:
从以上夏商西周的灭亡我们 能得到什么启示?
得民心者得天下,失民心者失天下。
练习 1.我国奴隶制社会开始于( B )
A.黄帝时期
B.禹时期
C.启时期
D.汤时期
2.西周的众多诸侯,是通过( c )产
生的?
A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
1、夏朝建立者禹死后, 启 继承了
父亲的王位。
从此, 世袭 制代替了禅让制。 2、夏朝灭亡于暴君 桀 的残酷统治,
第4课 夏、商、西周的兴亡
夏朝的建立 商汤灭夏 武王伐纣
一、夏朝 (约前2070年-约前1600年)
1、夏朝建立:禹,约前2070年
2、世袭制代替禅让制: 启
公天下
家天下
3、夏朝国家机构的建立:

人教部编版历史七上第4课 夏商周的更替 课件(34张PPT)优秀课件

人教部编版历史七上第4课 夏商周的更替 课件(34张PPT)优秀课件

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请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
夏朝建立-禹
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
汤灭夏,商朝建立-商汤
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
思考:根据材料一、二,分析分封制的作用?
思考,西周后期为什么会发生国人暴动?
想一想
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么呢?从中我 们能得到怎样的启示?
共同原因:统治者的残暴统治 启示: 得民心者得天下,
失民心者失天下!
课堂练习
B 1、你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”(

A、禅让制
分封制的目的是什么?
1
稳定政治形势,巩固疆土。
分封制的内容?
2
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国,
诸侯向周王进献贡物,服从调兵,在封地内再分封
3
分封的对象都有谁?
王室宗亲、功臣,先代贵族,
4
分封制作用?
稳定政局,也保证了周王朝对地方的控制,
扩大了统治区域。
新课讲授
寻足迹 ----看国家产生
一、夏朝的兴衰(前2070年~~前1600年)
图 奴隶
材料一:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天 子臣诸侯之制。”
积极:稳定政局,保证了对地—方—的王控国维制《,殷扩周大制度统论治》范围
材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远……
诸侯弊更相端诛:伐诸,周侯天的子弗独能立禁止性。较大,容易不服从中央的统治

第4课夏商西周王朝的更替课件(共23张PPT)人教版历史七年级上册

第4课夏商西周王朝的更替课件(共23张PPT)人教版历史七年级上册


盘庚迁殷、牧野之战

肉林)
西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王(烽火戏诸侯)
分封制 国人暴动
原因、 夏商西周灭亡的共同原因:末代君主昏庸残暴 启示 启示:①得民心者得天下,失民心者失天下。②统治者要勤政爱民
课堂小结
我国历史上第一个奴隶制王朝

夏朝的建立与“家天下”
世袭制:“公天下”变成 “家天下”
戴枷奴隶陶俑
知识讲解
知识点三 西周的兴衰
1.周的强大:商朝晚期,分布于陕西渭水流域周原一带的周人,以农业立国,不断拓展疆 土,发展迅速,成为一股强大的政治势力,对商朝的统治构成严重挑战。 2.商朝灭亡 (1)周文王在吕尚等人辅佐下,积极作灭商的准备。 (2)牧野之战:周武王继位后,于公元前1046年统率各路联军,在牧野与商军展开决战, 大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌,商朝灭亡。 3.西周建立:周武王建立周朝,定都镐(hào)京,史称西周。
方格纹铜鼎
知识讲解
知识点一 夏朝的建立与“家天下”
①遗址中有大型宫殿建筑群,大型墓葬和为王室服务 的手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群。 ②这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、 青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使 用的高贵礼器,反映了夏朝时期的文明发展水平。
镶嵌绿松石的铜牌 方格纹铜鼎
学习目标
1.知道夏商西周三代更替的基本史实。 2.了解西周分封制的内容和作用,初步梳理历史发展线索。 3.初步认识、理解朝代兴衰和更替的规律,认识到人心所向是朝代更替的规律。
知识讲解
知识点一 夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立 (1)时间:约公元前2070年。 (2)建立者:禹。 (3)地位:我国历史上第一个奴隶制王朝。 (4)都城:相传,禹在阳城修建城池。 (5)禹的统治:制定各种制度,社会生产有了较大发展。

人教部编版七年级上册第4课夏商周的更替课件 (共40张PPT)

人教部编版七年级上册第4课夏商周的更替课件 (共40张PPT)
第4课夏商周的更替禹禹汤汤周武王公元前2070年建立夏朝我国历史上第一个王朝启启世袭制代替禅让制确立家天下的王朝体制公元前1600年前后灭夏建商公元前1046年伐纣灭商建立西周禹死后下一个领导者是谁
第4课 夏商周的更替
禹 公元前2070年
建立夏朝——我国历
史上第一个王朝
启 世袭制代替禅让制——确立“家天下”
1976年陕西省临潼县出土
牧野之战兵力对比
交战双方
周武王的军队
为什么周 武王能以 战士人数 少胜多?
4万多人
商纣王的军队
10万多人
周武王以少胜多的原因:
主观原因: ①周族逐渐发展起来,建立了力 你是怎么看待这 量不小的政权。 ②西方、南方各部族派人来助战。 场战争的?你认为它
是正义的还是非正义 客观原因: 的呢? ③商纣王才知道周武王进军的消 息,仓促备战。 ④奴隶“反戈一击”。
分封制的定义:
为控制全国广大地区,周王让自
目的
己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝
对象
王的后代,在各地建立封国。这一制 度历史上称为分封制。
天子
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
诸侯 卿大夫 士 平民
奴隶
如果你是其中被分 封的一个诸侯,你 会得到什么好处? 你还要尽哪些义务 呢?
分封制
分封的目的
3、都城: 4、重要战役:
奴隶 “反戈一击” 水

渭 水 岐山


朝歌 牧野 × 公元前1046年 盟津
周 武 王 像

汉 姜 尚 像



周武王进兵方向 各部落会兵方向
天亡簋
陕西岐(qí )山出土
青铜利簋 天亡簋高24.2厘米,口径 21厘米。簋内有铭文78字,记 簋(guǐ)为盛食器。利簋高 述了周武王灭商后举行大典, 28厘米,口径22厘米,重7.945 祭告文王,并代替殷王祭祀 公斤。簋内有铭文32字,记述 神的事迹。 了周王伐商的事迹。现藏陕西 省临潼县博物馆。

人教部编版七年级上册第4课 夏商周的更替课件(22张)

人教部编版七年级上册第4课 夏商周的更替课件(22张)

思考探究
原因:统治残暴,贪图享乐,残害人民,社会 矛盾尖锐、、、
启示:统治者要勤于政事,爱护百姓,任 用贤臣,得民心者得天下。
新课小结
朝代 都城
建立 时间
灭亡 时间
夏 阳城 约公元前 约公元前 2070年 1600年


约公元前 1600年
公元前 1046年
西周
镐京
公元前 1046年
公元前 771年
开国 末代 君主 君主


汤纣
武王 幽王
重要事件
夏朝建立
盘庚迁殷 牧野之战, 分封制
巩固练习
.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复 习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺, 其中①处应该是( )
A.夏朝 B.商朝
C.周朝 D.秦朝
A
• 电视剧《封神演义》中有关“炮烙之刑”“以酒为 池”“悬肉为林”的镜头,反映了统治者的极度暴 虐腐朽。这与哪位统治者有关( ) • A.夏王桀 B.商王纣 • C.周厉王 D.周幽王
第4课 夏商西周的更替
夏朝的建立与“家天下”
• 时间: • 建立者: • 都城: • 地位: • 意义: • 中心地区: • 亡国者:
约公元前2070年 禹
阳城 中国历史上的第一个奴隶制王朝 标志着早期国家的诞生
主要在今山西南部、河南中西部一带 桀
夏朝的建立与“家天下”
夏朝国家机构的建立:
建立军队、制定刑法、 设置监狱、制定历法“夏历”
主要统治地区在今河南西 部、山西南部一带
夏朝的建立与“家天下”
、夏的终结
夏桀,为历史上著名的暴君。
夏 桀 把 人 当 坐 骑
商汤灭夏

部编版七年级历史上册 夏商周的更替 公开课课件

部编版七年级历史上册 夏商周的更替 公开课课件


12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
部编版七年级历史上册 夏商周的更替 公开课课件

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
土地
军队
人口 疆域
观察图片,谈谈何为“國” (国)
一、国家的产生
1.夏朝的建立
时间: 约公元前2070年
建立者: 禹
都城: 阳城
意义: 中国历史上第一个王朝
标志着中国早期国家的产生

土地
军队
人口 疆域
观察图片,谈谈何为“國” (国)

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

的封地内再分封。 义务:向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
一不朝,则贬其爵; 再不朝,则削其地; 三不朝,则六师移之。
部编版七年级历史上册 夏商周的更替 公开课课件
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天子

诸侯 治

人教版部编 七年级上册 第4课 夏商周的更替课件(共38张PPT)

人教版部编 七年级上册 第4课 夏商周的更替课件(共38张PPT)

商汤:
团结四方
汤是位
任用贤臣(伊尹)
有作为的君主 关心百姓
商朝建立后,从仲丁到盘庚的一百多年间, 商朝统治阶级内部发生了诸子弟争相代立的王位 纷争。 政治混乱 灾害困扰
盘庚迁殷
盘庚将都城迁到殷(河南安阳),所以商朝 也叫殷朝。
当时世界上的大国
商 的 疆 域
厚赋税以实鹿台之钱,而盈钜桥之粟。…… 以酒为池,悬肉为林……为长夜之饮。……有炮 烙之法。
夏桀认为他的统治永远不会灭亡。他说:
“天上有太阳,正像我有百姓一样,太阳会灭亡 吗?太阳灭亡,我才会灭亡。”
他还召集所属各部首领开会,准备发动讨伐 其他部落的战争。桀日益失去人心,众叛亲离。
桀:暴政: “时日曷丧,予及汝皆亡”
商的兴起
2、商汤灭夏 想一想:
汤为什么能灭掉夏朝?
夏桀:暴政失去民心
西周的兴亡
文王治国(姜尚)
姬昌 :周朝的奠基者 周文王是黄帝的后裔
姜太公,姓姜,名尚,字子牙。《路史》:太公出 东吕。吕,莒也(今山东日照莒县)。姜太公的先祖曾 封于吕,故以吕为氏,又称"吕尚"。
周武王
3、武王伐纣
公元前1046年,武王组成政 治联盟,与商军在牧野决战。
周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
第二单元 夏商周时期: 早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
原著作《封神演义》又名《商周列国全传》、《武 王伐纣外史》、《封神传》,亦是一部中国古代的神魔 小说。 为明代许仲琳(一说是陈仲琳)所著,约成书于隆 庆、万历年间。全书共一百回。
在《封神演义》的世界中,世界分成为仙山洞府和 三界。仙山洞府是由仙道组成的昆仑山「阐教」和海外 仙士、方外术士或得道禽兽组成的「截教」。三界是由 玉皇大帝统治的天庭和商(殷朝)的纣王的统治的人间 和女娲统治的妖界。

人教部编版七年级历史上册第4课-夏商周的更替课件(24张PPT)+素材精选全文完整版

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目标导学三:武王伐纣
周武王档案
(1)公元前1046年,双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡。 (2)同年,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史称西周。
2.武王伐纣——牧野之战
1.夏桀,商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗; 2.商汤和武王伐无道,除暴君,深得人心; 3.商汤和武王能重用人才,联合周边小国,部落,抓住时机一起取胜。
1. 公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
山东西部
陕西西部
河北北部
长江流域
目标导学二:商汤灭夏
2. 商朝的建立: 约公元前1600年,汤建立商朝都城在亳(今河南商丘)
3. 商朝的强盛: 汤任用贤才,发展农业,手工业和商业,使经济得到发展,人民生活安定。
4. 盘庚迁殷: 受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。
(1)周厉王统治暴虐无道。公元前841年,周厉王 与民爭利,引起了长“国人暴动”,起义的平 民赶走了周厉王。 (2)灭亡:公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。
8.西周的灭亡
朝代
都城
建立 时间
灭亡 时间
开国 君主
亡国 君主
重要 事件


西周
阳城
约公元前2070年
约公元前1600年


世袭制代替禅让制

约公元前1600年
约公元前1046年


镐京
约公元前1046年
公元前771年
武王
幽王
盘庚迁殷
分封制
知识小结:
早期国家的产生和发展
夏朝建立与“家天下”
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根据
行 对象
西周分封制 稳定周初的政治形势,巩固疆土 血缘关系和功劳大小 宗亲、功臣
内容
周天子授民授疆土给诸侯,诸侯再分封 诸侯要服从命令、定期朝贡、镇守疆土
实质
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西周的分封制
授予权力, 建立诸侯国
土地人民
商汤起兵攻伐夏桀, 桀大败,夏王朝灭亡 。
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“太阳啊你什么时
候要灭亡,我们愿
意跟你一起灭亡。





时日曷丧?予及汝皆亡! 当
——慕平译注:《尚书》
坐 骑
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商汤灭夏
1.商朝建立
建立者:

建立时间: 公元前1600年
1.积极:
稳定了周初的政治形 势,巩固了疆土,扩 大了统治基础。
材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然
后属疏远…… 诸侯更相诛伐,周天子弗 2.消极: 诸侯独立性大,易产
能禁止。
生分裂割据。
——《史记•秦始皇本纪》
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西周的分封制
西周 衰落
公元前841年,周厉王 与民争力,引起“国人 暴动”,厉王逃亡。
公元前771年,西周王朝
东周 建立
被犬戎族所灭,周平王
迁都洛邑,史称东周。
检测
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西周第十任帝王
姬胡在位37年
国人暴动
周 幽 王
西周第十二任帝王 姬宫湦在位11年
烽火戏诸侯
相似 之处:
君王的残暴统治
统治者要勤于政事,广用贤才,勇于纳谏,爱护百姓 启示:
水能载舟,亦能覆舟,得道多助,失道寡助, 得民心者得天下
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统治阶级
土地人民 土地人民
被统治阶级
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周天子
诸侯 卿大夫
士 平民 奴隶
服从命令,镇守 疆土,朝贡
层层分封,形成等级严密 的贵族等级制度。
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西周的分封制
分 封
西周分封制

目的 稳定周初的政治形势,巩固疆土


夏朝真实地存在过吗?夏朝在哪里?
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河南偃师二里头遗址——距今5000多年的我国最早宫城遗迹
二里头1号宫殿地基图 廊院式建筑夏朝后期都城遗址“中 华第一王都”
二里头遗址内的排水沟
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二里头遗址有宫殿建筑 群、大型墓葬和手工业 作坊,还有平民生活区 和墓葬群,反映出夏王 朝的阶级分化和等级界 限。
天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
2.夏朝的统治
世袭制代替禅让制;夏朝建立军队;制定刑法(《禹刑》);设置监狱;此 外还制定历法,称为“夏历”。
考古学家一提起夏朝,就充满了伤心。在我国古代史书中尊为上古第一 朝代的夏朝,竟然找不到多少支持其存在的证据。
①没有找到夏朝人的文字记录。 ②商朝人留下的大量的甲骨文记录里,连“夏”这个国名或民族的名字都 没有!
建立都城: 亳
商汤治国:任用贤才发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,
人民生活相对安定,商朝很快强大起来。
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2.盘庚迁殷
商朝的统治:设置监狱,制定酷刑, 加强对奴隶和平民的控制。
商 朝 迁 都 图
甲骨文
中国历史
七年级|上册
夏商周的更替
三字经 【宋朝 ·王应麟】
夏有禹,商有汤。 周武王,称三王。 夏传子,家天下。 四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。 六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。 八百载,最长久。
思考:这段《三字经》 中出现的朝代更替和人 物分别有哪些?






与夏


西
“朝



家的

伐的ຫໍສະໝຸດ 天建夏纣分
下立



夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立
建立者: 禹(夏禹、大禹) 建立时间: 约公元前2070年 建立都城: 阳城(今河南登封)
意义:
夏朝是中国的第一王朝, 标志着早期国家产生。



伯益×

禅让制
选民 举主
世袭制 关血 系缘
“公天下”
“家天下”
大道之行也,天下为公。选贤与(jǔ)能……是谓大同。今大道既隐,
时间: 公元前1046年
地点: 牧野
结果: 商朝灭亡,周武王建立西周,定都镐京
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西周的分封制



目的

安阳殷墟博物馆
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3.商朝衰亡
商纣王 (前1075-前1046)
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学习思考一: 牧野之战发生的时间、地点、结果分别是什么?
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玉礼器钺等
绿松石牌饰
华夏第一鼎 铜爵(jué)·盛酒器 陶盉(hé)·温酒器
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3.夏朝的衰亡
夏桀的暴政:建造豪华
宫室,征发百姓服劳役, 不分昼夜饮酒作乐……
根据 血缘关系和功劳大小
行 对象 宗亲、功臣
内容
周天子授民授疆土给诸侯,诸侯再分封 诸侯要服从命令、定期朝贡、镇守疆土
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实质 贵族等级制度
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思考:阅读材料,思考西周分封制的影响。
材料一:“欲观周之所以定天下,必自 其制度始矣……封建子弟之制、君天子 臣诸侯之制。”
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拓展提升
夏、商、周三代更替频繁,其灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启 示?

建立 公元前2070年 禹
重大事件
世袭制
灭亡
夏桀
商 公元前1600年 汤
周 公元前1046年 武王
盘庚迁殷
分封制
商纣王
国人暴动;周幽王烽火戏诸侯; 公元前771年,西周灭亡
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