服务群众_奉献社会
职业道德的五个基本要求
职业道德的五个基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
三、社会主义职业道德的核心内容 五
三、社会主义职业道德的核心内容五三、社会主义职业道德的核心内容《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定当今各行各业的从业者都应遵守的五项职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
这五项基本规范是社会各行各业践行社会主义职业道德的本质要求，具有鲜明的时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
社会主义职业道德的核心内容主要体现在以下方面：1．爱岗敬业爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
爱岗敬业是对从业者的基本要求。
没有对岗位工作的爱心、缺乏对岗位工作的珍惜，从业者的岗位责任就无从谈起，也就做不好本职工作。
要像热爱生命一样热爱工作，选择你所爱的，爱你所选择的。
工作其实就像一座煤，热情就是火种。
用热情去点燃这个煤山，工作就会燃烧起来，并释放出巨大的能量。
热情的态度是做任何事的必要条件。
有一位残疾人，家境贫寒，既无文凭又无手艺，工作自然不好找，但他也渴望着自己能养活自己。
后来他所在的小区居委会给他安排了一个看小区自行车的工作，每月800元，这位残疾人对这份工作投入了极大的热情，每天都干得不亦乐乎，他认真服务每位来存车的人，细心看护存在这里的每辆车，他觉得自己在发挥应有的价值，对他而言，便是在幸福地工作。
这位残疾人用他的热情看守小区的车辆，得到大家的认可，幸福地实现着他人生的价值。
爱岗敬业的基础是遵纪守法。
爱岗敬业是遵纪守法在职业生涯中个人能力素质的客观反映。
有的从业者能够做到遵纪守法，但对岗位工作存在消极的态度，对工作提不起兴趣，懒散，觉得没事做正好，总认为自己工资太少，这些人是守法公民，却很难被认定为一个合格的从业者。
而一些人，职业技能熟练，工作十分投入，想法设法地完成、完善岗位任务，但对职业纪律不置可否，缺乏应有的法制观念，这样就会出现严重违纪或违法行为，这样的从业者也很难说是合格的从业者。
职业道德规范的要求
职业道德规范的要求职业道德的基本要求包含：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
具体如下：（1）爱岗敬业。
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。
这是社会主义职业道德的最基本要求。
（2）诚实守信。
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。
（3）办事公道。
办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不殉私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。
（4）服务群众。
服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。
（5）奉献社会。
奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。
这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。
职业道德包括什么：职业道德具体包括以下8个方面。
（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（2）职业道德是长期以来自然形成的。
（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
（4）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
（7）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
每个从业人员不论从事哪种职业，都要遵守职业道德。
服务群众奉献社会优秀员讲话稿
服务群众奉献社会优秀员讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX公司的一名员工，今天非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于服务群众、奉献社会的讲话稿。
服务群众是我们作为优秀员工的责任和使命，也是我们作为社会一员的义务和担当。
在这篇讲话中，我希望能够与大家分享一些关于如何服务群众、奉献社会的思考和经验。
首先，作为一名服务群众的员工，我们要始终坚守以人民为中心的思想。
无论是在工作中还是在生活中，我们都要时刻关注群众的需求和利益，充分理解群众的期望和追求。
只有真正站在群众的角度思考问题，才能更好地为群众提供有针对性的服务和支持。
其次，服务群众需要我们始终保持敬业精神和职业操守。
我们要高度重视工作中的每一个细节，精益求精，勇于迎接挑战。
无论遇到多么困难的问题和任务，我们都要坚持不懈地努力，不抛弃、不放弃。
同时，我们还要遵守职业道德，保持诚信和正直，以身作则，争做社会公众信任和尊重的对象。
第三，奉献社会需要我们主动参与公益活动和社会志愿服务。
公益活动是我们将爱心和关怀传递给他人的重要方式，也是展示我们奉献精神的具体行动。
无论是捐款捐物、参加义务劳动，还是关注弱势群体、关心环境保护，我们都可以从自身做起，通过个人努力去影响和改变社会。
最后，我想强调的是，服务群众、奉献社会是一项需要长期坚持的事业。
无论我们身处什么样的岗位和环境，都应该将服务和奉献融入到自己的日常工作和生活中。
只有通过长期积累和努力，我们才能真正成为服务群众、奉献社会的优秀员工。
让我们携起手来，共同努力，为服务群众、奉献社会贡献出更多的力量！谢谢大家！（完）。
事业单位考试公共基础知识：职业道德之服务群众与奉献社会
事业单位考试公共基础知识：职业道德之服务群众与
奉献社会
1.服务群众
服务群众揭示了职业与人民群众的关系，指出了职业劳动者的主要服务对象是人民群众。
服务群众是职业行为的本质，是社会主义道德建设的核心在职业活动中的具体运用。
其中，“服”有承担、担当之意，“务”的本意是勉力从事。
服务群众的内容有：
(1)首先，要求热情周到，从业人员对服务对象和群众要主动、热情、耐心，服务细致周到、勤勤恳恳;
(2)其次，努力满足群众需要，为群众提供方便，想群众之所想，急群众之所急。
2.奉献社会
(1)奉献：是指不期望有所回报和酬劳而愿意为他人、为社会或为真理、为正义贡献出自己的一切。
(2)奉献社会：就是全心全意为社会作贡献，为人民谋福祉，是为人民服务和集体主义精神的最高体现，是社会主义职业道德的最高要求和最高境界，也是从业人员应具备的最高层次职业的修养。
在社会主义市场经济条件下，讲无私奉献精神，必须和利益追求结合起来，应当在求利的过程中发扬无私奉献的精神。
个人求利首先应当以奉献为前提条件，把个人的利益融合在国家和人民的整体利益之中。
只有这样，才能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系，防止极端个人主义、利已主义倾向，从而形成自觉奉献、健康追求的高尚情操。
七个模范内容
七个模范内容摘要：一、前言二、七个模范的定义和背景三、七个模范的具体内容1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会6.艰苦创业7.勇于创新四、七个模范的现实意义五、如何在日常生活中践行七个模范六、结论正文：【前言】在我国社会主义发展过程中，涌现出了许多可歌可泣的英雄模范人物，他们身上展现出了一种崇高的精神品质。
这种精神品质概括为“七个模范”，对于推动社会进步和个人成长都具有重要的指导意义。
【七个模范的定义和背景】七个模范，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、艰苦创业和勇于创新。
这七个方面体现了社会主义核心价值观的基本要求，是全体人民应当努力追求和践行的品质。
【七个模范的具体内容】1.爱岗敬业：对自己的工作岗位充满热爱，尽职尽责，为国家和社会发展贡献力量。
2.诚实守信：言行一致，遵守社会道德规范，树立良好的道德品质。
3.办事公道：坚持公平正义，处理事务公开透明，维护公共利益。
4.服务群众：关心人民群众的利益，全心全意为人民服务。
5.奉献社会：积极参与公益事业，为社会进步贡献自己的力量。
6.艰苦创业：发扬艰苦奋斗的精神，勇于开拓创新，为国家的繁荣富强作出贡献。
7.勇于创新：敢于突破陈规陋习，勇攀科技高峰，推动社会科技进步。
【七个模范的现实意义】七个模范是社会主义核心价值观的生动体现，对于推动我国社会主义事业发展、培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。
通过学习七个模范，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【如何在日常生活中践行七个模范】1.从自己做起，立足本职工作，努力提高自己的业务能力。
2.注重道德修养，坚守诚信，做到言行一致。
3.关心他人，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
4.勇于创新，敢于挑战，敢于突破自己的舒适区。
5.培养艰苦奋斗的精神，不畏艰难，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
服务人民,奉献社会的例子
服务人民,奉献社会的例子以下是 7 条关于“服务人民，奉献社会”的例子：1. 你看那些奋战在抗疫一线的医护人员们，他们难道不是像战士一样勇敢地冲向战场吗？不管病毒多可怕，他们始终坚守，为每一个患者带去生的希望，这就是最伟大的服务人民，奉献社会！就像钟南山爷爷，那么大年纪了还冲在最前面，多让人敬佩啊！2. 消防员同志们啊，那可是在火海里穿梭呀！每次火灾发生，他们总是第一时间到达，不顾自身安危去营救群众，这不就是在实实在在地服务人民，奉献社会吗？他们就好像无畏的英雄，为了大家的安全拼命！3. 老师们不也是在默默奉献着嘛！他们用心教育每一个学生，把自己的知识毫无保留地传授给孩子们，这不就跟园丁精心培育花朵一样吗？这就是真正的服务人民，奉献社会呀！你想想看，我们每个人的成长都离不开老师的付出呀！4. 那些社区志愿者们，可千万别小瞧了他们哟！他们经常义务帮忙打扫卫生、照顾老人，为社区居民做了那么多好事，这难道不是在践行服务人民，奉献社会吗？他们就像是温暖的阳光，照亮了每一个需要帮助的角落！5. 交通警察同志们，不管是烈日炎炎还是寒风刺骨，都站在路口指挥交通，保障大家的出行安全，这得有多大的毅力啊！他们简直就是道路上的守护者，这绝对是服务人民，奉献社会啊，要是没有他们，那交通得乱成啥样啊！6. 科研人员们为了让我们的国家更强大，日以继夜地搞研究，研发出各种先进技术，这多了不起啊！他们不就像探索未知的勇士吗？这就是最高级别的服务人民，奉献社会呀，他们的成果让我们的生活越来越好！7. 还有那些基层工作者们，走村串户，了解老百姓的需求，为大家解决实际问题，多么辛苦啊！但他们却毫无怨言，这不就是实实在在地在服务人民，奉献社会嘛？他们就如同贴心的家人，让人心里暖暖的呀！我觉得，这些人都是我们应该学习和敬仰的榜样，他们用自己的行动诠释了服务人民，奉献社会的真正意义！。
第六讲 服务群众,奉献社会(左守志)2012.3
谭千秋最后一课
• 2008年5月12日下午，四川的杨东起中学的谭千秋老 师正在给高二（1）班上政治课，教室突然摇晃起来，几秒 钟后，玻璃全部碎了。谭老师大喊：“地震了，快往楼下 跑！”在他的指挥下，绝大多数学生跑下楼，但是仍然有4 个学生吓得在原地手足无措。就在他返身去拉四个学生的 时候，教学楼开始坍塌，已经没有逃出去的机会了，谭老 师让四个学生多在课桌底下，而后自己张开双臂扑了上去。 5月13日夜里，当人们在废墟中吊起一块楼板的时候，发现 了谭老师。此刻，他已不幸遇难，但他依然弓着身子，张 开双臂，趴在课桌上，身下护着的四名学生，都还活着。 他那张开色双臂，是一双恪尽职守、充满无私大碍、 一心奉献社会的双臂。
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海尔的服务承诺
海尔服务人员承诺：
一证件：上门服务出示上岗资格证； 二公开：公开出示海尔“统一收费标准”，并按标准收费，公开出示维 修或安装记录单，服务完毕后请用户签署意见； 三到位：服务后清理现场到位，服务后通电试机演示到位，服务后向用 户讲解使用知识到位； 四不准：不准喝用户的水，不准抽用户的烟，不准吃用户的饭，不准要 用户的礼品； 五个一：递上一张名片，穿上一副鞋套，自带一块抹布，赠送一份小礼 品。
“值得托付生命的人”——华益慰
• 华益慰：著名医学专家，北 京军区总医院原外一科主任。 • 从医56年，做过数千例手术， 挽救了许多患者的生命，没 有出过一次医疗事故和差错。 • 他用一生的实践向世人诠释 了什么是“医者”。如果我 们生活中的医生都像他那样 多好啊！ • 他一辈子做一件事：就是对 得起病人。爱人，知人，医 乃仁术。
再 见
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二、奉献社会
1、 奉献社会的社会做贡献。
奉献，就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是 为了个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他 人，为了有益于国家和社会。 正因为如此，奉献社会就是社会主义职业道德的本质 特征。
服务群众奉献社会建言献策方案
服务群众奉献社会建言献策方案一、优化政府服务政府是服务群众的主要部门，优化政府服务是提高群众满意度的重要途径。
在政府部门，我们应该加强内部管理，提高效率，推进数字化转型，建设智慧政府。
同时，需要加强政府与企业、社会组织的合作，借助外部力量提供更多的服务。
在服务群众方面，政府应该倾听民意，增加公众参与，建立更加透明、高效的决策机制，更好地回应人民的需求和诉求。
二、提升社会组织服务能力社会组织是为人民群众提供服务的主体之一，其服务覆盖面广泛，能够更加贴近群众的需求。
为了提升社会组织的服务能力，我们可以鼓励社会组织创新，推动其通过互联网等新技术手段提供更便捷、高效的服务。
此外，建立社会组织与政府、企业的良好合作机制，共同提供综合性的服务，也是提升社会组织服务能力的重要途径。
三、加强志愿者服务志愿者是服务群众的重要力量，他们的奉献精神和无私付出为社会发展做出了巨大贡献。
为了更好地发挥志愿者的作用，我们可以加强志愿者培训和管理，提高其专业水平和服务质量。
同时，政府和社会组织应该加大对志愿者的支持力度，为其提供更好的工作环境和福利待遇。
四、推动科技创新服务科技创新是推动社会进步的重要动力之一，也是为人民群众提供更好服务的重要途径。
我们可以鼓励科技企业在服务领域创新，加强科技与社会服务的结合，提供更加智能化、便捷化的服务。
例如，在医疗领域，可以推动健康科技的发展，提供更精准、个性化的健康服务；在教育领域，可以借助人工智能等技术手段，提供更具效果和质量的在线教育服务。
五、加强社会服务评估为了确保服务群众的工作能够取得实效，我们需要加强对社会服务的评估和监督。
建立科学的评估体系，定期对各项服务进行评估，及时发现问题并加以解决。
同时，加强对服务机构和服务人员的考核，激励其提供更优质的服务。
六、加强国际合作服务群众的工作不仅仅局限于国内，国际合作也是提供更好服务的重要途径之一。
我们可以加强与其他国家和国际组织的合作，借鉴其成功经验，共同解决跨国、跨地区的服务问题。
服务群众、奉献社会教案
一、教案名称：服务群众、奉献社会教案第一章——理解服务群众的重要性1. 教学目标1.1 让学生理解服务群众的含义和意义1.2 培养学生热爱人民、服务社会的意识1.3 引导学生树立正确的人生观、价值观2. 教学内容2.1 服务群众的定义2.2 服务群众的重要性2.3 服务群众的实践途径3. 教学过程3.1 导入：讲解服务群众的含义和意义3.2 讲解服务群众的重要性3.3 分享服务群众的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中服务群众3.5 总结：引导学生树立服务意识4. 作业布置：让学生写一篇关于服务群众的感悟文章二、教案名称：服务群众、奉献社会教案第二章——培养奉献精神1. 教学目标1.1 让学生理解奉献社会的含义和意义1.2 培养学生无私奉献、乐于助人的精神1.3 引导学生树立正确的道德观、价值观2. 教学内容2.1 奉献社会的定义2.2 奉献精神的重要性2.3 培养奉献精神的途径3. 教学过程3.1 导入：讲解奉献社会的含义和意义3.2 讲解奉献精神的重要性3.3 分享奉献社会的实践案例3.4 小组讨论：如何培养自己的奉献精神3.5 总结：引导学生树立奉献意识4. 作业布置：让学生设计一个关于奉献社会的活动方案三、教案名称：服务群众、奉献社会教案第三章——掌握服务技能1. 教学目标1.1 让学生了解服务技能的重要性1.2 培养学生掌握基本的服务技能1.3 引导学生将服务技能应用于实际工作中2. 教学内容2.1 服务技能的定义和分类2.2 服务技能的重要性2.3 掌握服务技能的途径3. 教学过程3.1 导入：讲解服务技能的含义和分类3.2 讲解服务技能的重要性3.3 分享掌握服务技能的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的服务技能3.5 总结：引导学生重视服务技能的培养4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个提升服务技能的计划四、教案名称：服务群众、奉献社会教案第四章——参与社会实践1. 教学目标1.1 让学生了解社会实践的意义和价值1.2 培养学生积极参与社会实践的热情1.3 引导学生将理论知识与实践相结合2. 教学内容2.1 社会实践的定义和意义2.2 参与社会实践的途径和方法2.3 社会实践的经验分享3. 教学过程3.1 导入：讲解社会实践的含义和意义3.2 讲解参与社会实践的途径和方法3.3 分享社会实践的经验和感悟3.4 小组讨论：如何策划和参与社会实践3.5 总结：引导学生积极参与社会实践4. 作业布置：让学生结合自己的兴趣和特长，设计一个社会实践项目五、教案名称：服务群众、奉献社会教案第五章——塑造良好职业形象1. 教学目标1.1 让学生了解职业形象的重要性1.2 培养学生塑造良好职业形象的意识1.3 引导学生掌握塑造良好职业形象的方法2. 教学内容2.1 职业形象的定义和意义2.2 塑造良好职业形象的方法和技巧2.3 良好职业形象的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解职业形象的定义和意义3.2 讲解塑造良好职业形象的方法和技巧3.3 分享良好职业形象的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的职业形象4. 作业布置：让学生结合自己的职业特点，制定一个提升职业形象的行动计划六、教案名称：服务群众、奉献社会教案第六章——倾听群众声音1. 教学目标1.1 让学生理解倾听群众声音的重要性1.2 培养学生善于倾听、关心群众的意识1.3 引导学生将倾听群众声音应用于实际工作中2. 教学内容2.1 倾听群众声音的定义和意义2.2 倾听群众声音的方法和技巧2.3 倾听群众声音的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解倾听群众声音的含义和意义3.2 讲解倾听群众声音的方法和技巧3.3 分享倾听群众声音的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中倾听群众声音3.5 总结：引导学生关心群众、倾听群众声音4. 作业布置：让学生写一篇关于倾听群众声音的感悟文章七、教案名称：服务群众、奉献社会教案第七章——解决群众问题1. 教学目标1.1 让学生理解解决群众问题的重要性1.2 培养学生解决问题的能力1.3 引导学生将解决问题应用于实际工作中2. 教学内容2.1 解决群众问题的定义和意义2.2 解决群众问题的方法和技巧2.3 解决群众问题的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解解决群众问题的含义和意义3.2 讲解解决群众问题的方法和技巧3.3 分享解决群众问题的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中解决群众问题3.5 总结：引导学生关注问题、解决问题4. 作业布置：让学生设计一个关于解决群众问题的活动方案八、教案名称：服务群众、奉献社会教案第八章——提升服务质量1. 教学目标1.1 让学生理解提升服务质量的重要性1.2 培养学生追求卓越、提升服务质量的意识1.3 引导学生将提升服务质量应用于实际工作中2. 教学内容2.1 提升服务质量的定义和意义2.2 提升服务质量的方法和技巧2.3 提升服务质量的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解提升服务质量的含义和意义3.2 讲解提升服务质量的方法和技巧3.3 分享提升服务质量的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中提升服务质量3.5 总结：引导学生追求卓越、提升服务质量4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个提升服务质量的计划九、教案名称：服务群众、奉献社会教案第九章——创新服务方式1. 教学目标1.1 让学生理解创新服务方式的重要性1.2 培养学生勇于创新、开拓进取的意识1.3 引导学生将创新服务方式应用于实际工作中2. 教学内容2.1 创新服务方式的定义和意义2.2 创新服务方式的方法和技巧2.3 创新服务方式的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解创新服务方式的含义和意义3.2 讲解创新服务方式的方法和技巧3.3 分享创新服务方式的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中创新服务方式3.5 总结：引导学生勇于创新、开拓进取4. 作业布置：让学生设计一个关于创新服务方式的活动方案十、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十章——构建和谐社会1. 教学目标1.1 让学生理解构建和谐社会的重要性1.2 培养学生热爱和平、促进和谐的的意识1.3 引导学生将构建和谐社会应用于实际工作中2. 教学内容2.1 构建和谐社会的定义和意义2.2 构建和谐社会的方法和技巧2.3 构建和谐社会的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解构建和谐社会的含义和意义3.2 讲解构建和谐社会的方法和技巧3.3 分享构建和谐社会的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中构建和谐社会3.5 总结：引导学生热爱和平、促进和谐4. 作业布置：让学生写一篇关于构建和谐社会的感悟文章十一、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十一章——践行社会主义核心价值观1. 教学目标1.1 让学生理解社会主义核心价值观的含义1.2 培养学生积极践行社会主义核心价值观的意识1.3 引导学生将社会主义核心价值观融入日常生活2. 教学内容2.1 社会主义核心价值观的定义和意义2.2 社会主义核心价值观的内涵和要求2.3 践行社会主义核心价值观的途径和方法3. 教学过程3.1 导入：讲解社会主义核心价值观的含义和意义3.2 讲解社会主义核心价值观的内涵和要求3.3 分享践行社会主义核心价值观的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中践行社会主义核心价值观3.5 总结：引导学生积极践行社会主义核心价值观4. 作业布置：让学生写一篇关于践行社会主义核心价值观的感悟文章十二、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十二章——提高法律意识1. 教学目标1.1 让学生理解法律意识的重要性1.2 培养学生遵守法律、提高法律意识的意识1.3 引导学生将法律意识应用于实际生活中2. 教学内容2.1 法律意识的定义和意义2.2 提高法律意识的方法和途径2.3 法律意识在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解法律意识的含义和意义3.2 讲解提高法律意识的方法和途径3.3 分享提高法律意识的实践案例3.4 小组讨论：如何提高自己的法律意识3.5 总结：引导学生重视并提高法律意识4. 作业布置：让学生设计一个关于提高法律意识的活动方案十三、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十三章——培养团队协作精神1. 教学目标1.1 让学生理解团队协作的重要性1.2 培养学生善于协作、共同进步的意识1.3 引导学生将团队协作精神应用于实际工作中2. 教学内容2.1 团队协作精神的定义和意义2.2 培养团队协作精神的方法和技巧2.3 团队协作精神在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解团队协作精神的含义和意义3.2 讲解培养团队协作精神的方法和技巧3.3 分享培养团队协作精神的实践案例3.4 小组讨论：如何培养团队协作精神3.5 总结：引导学生树立团队协作意识4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个培养团队协作精神的计划十四、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十四章——提升自我修养1. 教学目标1.1 让学生理解自我修养的重要性1.2 培养学生不断提升自我、完善自我的意识1.3 引导学生将自我修养应用于实际生活中2. 教学内容2.1 自我修养的定义和意义2.2 提升自我修养的方法和途径2.3 自我修养在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解自我修养的含义和意义3.2 讲解提升自我修养的方法和途径3.3 分享提升自我修养的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的自我修养3.5 总结：引导学生重视并提升自我修养4. 作业布置：让学生写一篇关于提升自我修养的感悟文章十五、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十五章——展望未来、持续发展1. 教学目标1.1 让学生理解持续发展的重要性1.2 培养学生具备前瞻性、规划未来的意识1.3 引导学生将持续发展理念应用于实际工作中2. 教学内容2.1 持续发展的定义和意义2.2 展望未来的方法和技巧2.3 持续发展在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解持续发展的含义和意义3.2 讲解展望未来的方法和技巧3.3 分享展望未来的实践案例3.4 小组讨论：如何规划自己的未来3.5 总结：引导学生树立持续发展理念4. 作业布置：让学生设计一个关于持续发展的活动方案重点和难点解析重点：1. 服务群众、奉献社会的核心理念及其在个人和社会发展中的重要性。
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四、服务群众 奉献社会
1、服务群众 奉献社会的基本要求
为 一 群 切 众 提为为从 高群群群服 高众众众务 质办着的群 量事想利众 的，，益 出 服 发 务 。
服务群众
1、服务群众就是为人民服务 在社会主义社会，人人都是服务员， 人人都是服务对象
每一个行业，都 各有各的道德。
恩格斯
职业道德基本规范内容
职业道德基本规范是所有从事 职业活动的人们必须遵守的基本职 业行为准则。
爱岗敬业 办事公道 诚实守信 奉献社会
服务群众
工作将深深影响你的一生，它可能造就你，也可能毁灭你。
——戴尔.卡耐基
四、服务群众 奉献社会
1、服务群众、奉献社会的基本要求
2、服务群众的道德要求 （1）心中有群众（2）处处方便群众 （3）自觉接受群众的监督
服务群众的基本要求
要热情周到
要满足需要
要有高超的服务技能
徐 虎：
“我最大的心愿就是做好自己的本职工作， 及时为住户排忧解难，把党的温暖送到千家万户。”
服务群众：
名人名言
－－鲁 迅
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
修身成就梦想 品德决定命运
廉洁从职
1、树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自 己的人生追求； 2、要树立正确的三观，提高鉴别能力，明是非， 辨美丑； 3、道德修养，提高免疫能力，远离各种不良诱惑；
4、要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪， 勇于钟，牙齿把嘴唇咬出了血。他失去
了心爱的儿子，却保证了列车上所有旅客的生命安全。
四、服务群众 奉献社会
1、服务群众、奉献社会的基本要求
在服务和奉献中提升道德境界 增强热情服务、无私奉献的意识 抵制职业腐败，倡导廉洁从职
四、服务群众 奉献社会
4、抵制职业腐败，倡导廉洁从政
只要人民需要，我随叫随到。 －－著名相声演员 冯巩
一切为人民服务，这是一个真理，我们应该坚持。 －－董必武
奉献社会
奉献社会是一种无 私忘我的精神，是职业 道德的最高境界，是每 个从业者职业道德修养 的最终目标。
奉献社会的基本要求
把公众利益、社会效益摆在第一位,
这是每个从业者职业行为的宗旨和归宿。
“你不奉献，我不奉献， 谁来奉献? “你也索取，我也索取， 向谁索取?”
徐虎
奉献社会事例：
一切为了旅客的安全
1983年2月4日，一位铁路扳道员正当班。当他知道“那边变压器 上的电打了人”时，连忙向值班室请了假去救人。跑到现场，才 发现竟然是他幼小的儿子被强大的电流牢牢地吸在变压器上，身 上正冒着清烟。他的第一个念头当然是去救孩子，但电源开关不 在附近，跑去关闸已经来不及了，因为62次旅客列车，马上就要 通过。是救儿子还是保列车？他毅然赶回扳道房，挺直身子立岗
感 动 中 国 人 物 王 顺 友 ——
颁奖词： 他朴实得像一块石 头，一个人一匹马，一 段世界邮政史上的传奇， 他过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万 里，用20年的跋涉飞雪 传心，路的尽头还有路， 山的那边还是山，近邻 尚得百里远，世上最亲 邮递员。
四、服务群众 奉献社会
1、服务群众、奉献社会的基本要求