初三
初三学习计划（通用20篇）
初三学习计划（通用20篇）初三学习计划（通用20篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的学习目标和学习任务，一起来学习写学习计划，为今后的学习制定一份计划吧。
学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的初三学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三学习计划篇1在这个新的学期里，努力并且尽快适应新学期的新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨知识的海洋。
积极参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面发展的学生！为了实现所说目标特制订学习计划如下：1、每天早上六点半起床，用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。
七点二十从家中出发。
2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、认真完成作业，认真对待每一门课。
4、写完作业后，复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。
5、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。
6、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力。
新学期就是新的起点，让我们憧憬美好的明天，让我们再一次踏上征途。
这个计划是可行的，可是自己根本就没有付之行动。
过了不久，我的学习计划又重新制订了一份。
依然是六点如下：1、每天六点三十分起床，用十分钟做一下早操，再利用二十分钟读书，七点一十五分从家里出发去学校。
2、上课时认真听讲，不做小动作，积极发言，做好笔记。
3、认真完成作业，认真对待每一门功课。
4、写完作业后，复习一下当天所学的内容，并预习第二天上课的内容。
5、遇到不懂的要及时请教老师和同学。
6、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力能力。
初三学习计划篇2初三是人生之路的一个转折点，进入初三，就意味着要面临中考。
作为中学生，就应该学会从各方面调整自己，作好充分准备，以良好心态去迎接挑战，迎接中考。
保持良好的心理状态进入初三，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝一试” ，因此首先应该保持坦然的心境，以一种平和、快乐心态去对待一切。
其次，要有坚强的意志，积极向上的生活态度。
初三学习心得体会(7篇)
初三学习心得体会（7篇）初三学习心得体会篇1刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。
初三阶段，特殊是中考前的几个月，只不过是在平常的基础上进一步练习、提高而已。
因此，在整个学校阶段，就必需打下坚实的基础。
正确的学习方法要求我们上课仔细听讲，勤做笔记，主动思索，回家后仔细复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容认真“消化”、“汲取”后，再去接受新的学问。
“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成果一般是不平衡的。
这就要求我们每个人对自己的学习状况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地支配学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。
譬如我对理科较感爱好，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项文科，我除了平常上课时尽量理解、汲取，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。
此次中考，我充分发挥了自己的特长，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成果。
“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。
考试成果好坏的因素当然许多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。
不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。
我很幸运，我的学校母校??永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和气氛，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为抱负的成果，进入了市重点学校??向明中学。
有些同学在考试前非常紧急，每天起早摸黑，舍命做练习，生怕不这样就不能取得好成果。
这不仅是一种对自己缺乏信念的表现，有时还会取得适得其反的效果。
初三事宜和禁忌
初三事宜和禁忌
初三是一个特殊的日子，不同的文化和传统中有不同的习俗和禁忌。
以下是一些常见的初三事宜和禁忌：
事宜：
1. 烧门神纸：在一些地方，人们会在初三这一天烧门神纸，以祈求家庭平安和幸福。
2. 谷子生日：在民间传说中，初三是谷子的生日，人们会祭祀谷子，祈求新的一年五谷丰登、粮食满仓。
3. 老鼠娶亲：在一些地方，初三被认为是老鼠娶亲的日子，人们会避免打扰老鼠，以示尊重。
4. 扫帚日：初三也被认为是扫帚日，人们可以在这一天开始打扫卫生，寓意着扫除一切晦气、迎接新一年的好运。
禁忌：
1. 忌探亲访友：初三被认为是赤狗日，遇到它的人会不吉利，因此不宜外出探亲访友。
2. 忌杀猪：初三是女娲造猪的日子，因此不宜杀猪。
3. 忌摔坏东西：初三摔坏东西被认为是不吉利的，如果不小心摔碎了东西，要赶紧说岁岁平安，以化解不祥之气。
4. 忌动刀子和剪子：初三动刀子和剪子被认为会带来口舌是非
和不祥之气，因此要避免使用。
5. 忌吃米饭：初三被认为是女娲造谷子的日子，因此不宜吃米饭，以示感恩和尊重。
需要注意的是，这些习俗和禁忌可能因地区和文化的不同而有所差异。
在现代社会中，一些传统的习俗和禁忌可能已经逐渐淡化，但在一些地方和人群中仍然被重视和遵守。
尊重传统文化和习俗的同时，也要理性看待其中的禁忌和迷信成分。
初三学习计划15篇
初三学习计划15篇初三学习计划1初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：1.想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。
2.阅读这部分。
除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。
现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。
还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。
3.在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。
4.在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致简单的题做错。
我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。
5.由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。
每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的课文，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。
在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。
希望可以在未来取得一个好成绩初三学习计划21、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。
因为中考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。
当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。
初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。
系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。
学习也是一样。
所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。
初三学习总结(精选12篇)
初三学习总结（精选12篇）初三学习总结 1初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。
而给学生以学习的方法，授他们以"渔"去获得"鱼"，是实现"教是为了不需要教"的目的的最好途径。
本人认为，初三一年的学习，要注意以下七方面：一、合理利用和安排时间。
"凡事预则立，不预则废。
"刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。
二、平衡各科，注意基础。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。
"木桶原理"已充分说明了这一点。
可是，一般来说，做到"门门全优"是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。
这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。
对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。
可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到 100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。
所以建议学生可花大力气提升弱势科目。
而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。
可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。
但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。
而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。
因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
初三的讲究和忌讳
初三在不同文化和传统中有一些特定的讲究和忌讳。
以下是一些常见的初三讲究和忌讳：
讲究：
祭祖：在一些地方，初三是一个重要的祭祖日子，人们会准备供品，前往祖先墓地祭拜，以示尊重和怀念。
贴赤口：在我国南方地区，初三一大早要“贴赤口”，用红纸写上吉祥话，如“出入平安，和气生财”等，贴在前门和后门上方，寓意新的一年平安顺利。
饮食：初三的饮食也有一定的讲究，比如吃盒子，象征着家和万事兴。
忌讳：
忌探亲访友：初三不宜外出拜年或走亲访友，因为这天是赤狗日，赤狗是熛怒之神，遇之不祥。
忌点灯：初三晚上不宜点灯，因为这天是老鼠娶亲的日子，人们要早早熄灯休息，以免打扰老鼠的喜事。
忌动刀子和剪子：初三不宜动刀剪，以免招来口舌之争和不幸之事。
忌吃米饭：在一些地方，初三不宜吃米饭，特别是小米饭，因为这天是谷子的生日，吃米饭会对来年的收成不利。
需要注意的是，这些讲究和忌讳是根据不同地域的文化传统形成的，并不是全国通行。
此外，随着社会变迁，许多传统习俗也在发生演变和简化。
因此，在遵守这些传统习俗时，也要结合实际情况和个人信仰，理性对待。
给初三孩子的寄语简短
给初三孩子的寄语简短
1. 亲爱的初三孩子们，你们即将迎来人生中重要的一年。
2. 请珍惜每一天，认真学习，努力进步。
3. 不要害怕失败，失败是成功之母。
4. 勇敢尝试新事物，挑战自己的极限。
5. 学会自律和时间管理，规划好每一天的学习计划。
6. 不要沉迷于游戏和社交媒体，保持良好的学习状态。
7. 培养良好的阅读习惯，丰富自己的知识和见识。
8. 学会与人沟通和合作，建立良好的人际关系。
9. 保持积极向上的心态，面对困难不气馁放弃。
10. 记住家人和老师对你们的期望和支持，不辜负他们的信任。
11. 身体健康是前提条件，请注意饮食和锻炼身体。
12. 学会承担责任和义务，并履行自己的义务。
13. 不断提高自己的综合素质和能力水平。
14. 坚持梦想并为之努力奋斗，在实现梦想的道路上不停步。
15. 学会感恩，感谢身边的人和事，珍惜拥有的一切。
16. 培养自己的兴趣爱好，丰富自己的生活。
17. 学会自我反思和总结经验，不断完善自己。
18. 坚持做一个有良知、有担当、有品德、有情怀的人。
19. 相信自己，相信未来，相信你们一定能够取得优异的成绩。
20. 最后祝愿你们在初三这一年里学有所获，收获满满！。
初三的重要性和特殊性
初三的重要性和特殊性
初三的重要性和特殊性如下：
重要性：九年级是人生的第一个转折点，初三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。
面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的初三学生来说，实在是个难题。
家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得初三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。
特殊性：九年级是一个非常非常特别的时期，这个特别不仅仅因为他们马上要面对中考，这个时期还是很多孩子真正意义上的第一次独自面对着分离、压力、选择等等人生中突如其来的情绪和情感。
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初三辅导练习题Word部分一、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word03.doc”文档，按要求完成下面操作：1、将正文（不含文章的题目）文字设置为：黑体、四号字；2、在正文开始处插入C:\zrexam文件夹中的“马健.jpg”图片，设置图片的环绕方式为“四周型”；3、在正文最后插入艺术字“抗震感人事迹”，艺术字选择第三行、第一列所示式样，字号为36磅，环绕方式为“紧密型”；4、对正文（不含文章的题目）进行段落设置：首行缩进2字符、单倍行距；（“格式”---“段落”）5、进行页面设置：上、下、左、右页边距均为2.5厘米；（“文件”菜单---“页面设置”6、将文中所有的“教师”全部替换为“老师”；（“编辑”菜单---“查找、替换”）7、保存文档并退出。
二、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下面操作：1、给文章加题目“铁军救灾部队”，并设置为：隶书、二号字、居中、红色；2、在正文开始处插入C:\zrexam 文件夹中的“铁军.jpg”图片，设置图片的大小为高度5厘米，锁定纵横比，环绕方式为“四周型”；3、对正文（不含文章的题目）进行段落设置：首行缩进2字符、1.5倍行距；4、在正文最后一段的下方插入艺术字“抗震感人事迹”，艺术字选择第三行、第二列所示式样，字号为36磅，环绕方式为“紧密型”；5、进行页面设置：上、下、左、右页边距均为2.5厘米；6、将正文中所有的“早晨”全部替换为“凌晨”；7、保存文档并退出。
Flash部分一、使用FlashMX2004打开ZREXAM考试文件夹中flash06文件夹下的“flashtest.fla”，完成以下操作：1、设置桢频为16桢/秒；2、在图层1的第3桢到第9桢中添加文本“多媒体动画制作软件”,字体设为宋体，大小16，粗体；3、在图层2的1到15桢中设置补间动画，使小球的从舞台左侧移动到舞台右侧；4、按Ctrl+Enter执行本动画查看效果，将结果保存在ZREXAM考试文件夹中，文件名为“flashtest.swf”。
二、使用FlashMX2004打开ZREXAM考试文件夹中flash04文件夹下的“flashtest.fla”，导入文件“人像.jpg”，完成以下操作：人像从舞台左边淡入，移动到舞台右边淡出。
要求：第1帧和第30帧分别为淡入和淡出，淡入淡出的值：Alpha设为15；人像在舞台中间的第15帧时，Alpha设为100%。
将结果保存在ZREXAM文件夹下，文件名为“flashtest.swf”。
三、使用FlashMX2004打开ZREXAM考试文件夹中flash05文件夹下的“flashtest.fla”，完成以下操作：1、设置动画背景色为灰色（#666666）；2、设置桢频为20桢/秒；3、在图层1第1桢插入指定图片car.bmp，在第10帧插入一个关键帧，并将图片的位置水平移动到舞台右侧，创建从第一帧到第10帧之间的补间动画；4、按Ctrl+Enter执行本动画查看效果，将结果保存在ZREXAM考试文件夹中，文件名为“flashtest.swf”。
四、使用FlashMX2004打开ZREXAM考试文件夹中flash01文件夹下的“flashtest.fla”，完成以下操作：1、在第20帧插入一个关键帧，并将圆的位置水平移动到舞台右侧；2、创建从第一帧到第20帧之间的补间动画；3、新增加一个图层，并在第6到15帧（含6、15帧）之间，舞台合适位置添加文本“运动的小球”,字体设为黑体、大小24、粗体、蓝色；4、按Ctrl+Enter执行本动画查看效果，将结果保存在ZREXAM考试文件夹中，文件名为“flashtest.swf”。
FrontPage部分一、用FrontPage 2003打开ZREXAM文件夹中fp02文件夹下的网页“zhanshi.htm”，完成下列操作：1.在zhanshi.htm网页上方的表格的第1行第1列单元格插入图片“operate1.jpg”，并设置图片大小为高：100像素，宽：300像素；2.将zhanshi.htm网页中间的表格的第1列的第2行和第3行2个单元格合并为1个单元格，并设置整个表格无边框线。
3.给zhanshi.htm网页内右下部的“back”图片设置超链接，链接到网页“guilv.htm”；4.将zhashi.htm网页的背景颜色设置为“黑色”；5.完成以上操作后保存，并关闭FrontPage 2003。
二、用FrontPage 2003打开ZREXAM文件夹中fp05文件夹下的网页“index.htm”，完成下列操作：1.在网页index.htm的表格的第一行插入图片kfk.jpg，居中放置，设置图片的宽度为700像素，高度为60像素；2.去除网页index.htm中表格的边框线；3.将网页下方的文字“卡夫卡生平与创作道路”设置为滚动字幕，其字幕宽度为380像素，高度为36像素，重复为3次；4.将网页index.htm下面的“返回”设置链接到网页“bxjdp.htm”；5.完成以上操作后保存，并关闭FrontPage 2003。
三、用FrontPage 2003打开ZREXAM文件夹中fp01文件夹下的网页“index.htm”，完成下列操作：1.将网页index.htm中的标题“美丽太湖”设置为滚动字幕，并设置字幕宽度为340象素，高度为32像素；2.将网页index.htm中最下方的表格的第一行的两列合并成一个单元格；3.给网页index.htm添加背景图片wr.jpg；4.将网页index.htm中的导航文字“太湖的忧患”和“太湖的治理”分别链接到网页“wuran.htm”和“zhili.htm”；5.完成以上操作后保存，并关闭FrontPage 2003。
PPT部分一、打开考生文件夹ZREXAM下的演示文稿"乡愁.ppt"，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.在第一张幻灯片中插入艺术字“乡愁”，采用艺术字库中第三行第一列的样式，字号为“96”，放置在图片的上方。
2.将第二张幻灯片中的文字“余光中”创建一个链接到第一页的超级链接；3.将最后一张幻灯片删除，并将第三张幻灯片移动到最后；4.将标题为“白玉苦瓜”的幻灯片的诗词部分设置动画效果盒状，方向向外；5.设置幻灯片放映方式为“循环放映，按ESC键终止”。
二、打开考生文件夹ZREXAM下的演示文稿“dth.ppt”，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.将第一张幻灯片中的标题设置为“盒状”方向向内动画效果；2.设置全文幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”；3.删除第八张和第九张幻灯片；4.将全部幻灯片的应用设计模板设置为“Ocean.pot”；5.将第二张幻灯片中的“感知意境”链接到相应的页面。
三、打开考生文件夹ZREXAM下的演示文稿“mlxz.ppt”，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.将全文幻灯片切换效果设置为“向下擦除”；2.将第二张幻灯片的文本部分动画设置为“自顶部”“飞入”；图片设置为“垂直百叶窗”；3.使用“天坛月色”演示文稿设计模板修饰全文；4.将第三张幻灯片右下角的文本“回首页”设置超链接，使其点击后能返回第一张幻灯片；5.设置幻灯片放映方式为“循环放映，按ESC键终止。
”四、打开考生文件夹ZREXAM下的演示文稿“mlxz.ppt”，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.将第一张幻灯片的标题文字的字体设置为“楷体_GB2312”，字号为“48”，并增加副标题“我可爱的家乡”；2.第二张幻灯片中的图片动画设置为“自右下部飞入”，并增加“风铃”声音效果；3.在第二与第三张幻灯片中间插入一张幻灯片，版式为“标题和竖排文字”，设置幻灯片标题为“蓬勃发展的经济”；在该幻灯片中插入图片“zx.jpg”，放置在合适位置；4.在第四张张幻灯片右下角的插入文本“上一页”并设置超链接，使其点击后能返回上一张幻灯片。
5.设置全文幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”。
EXCEL部分一、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“操作题4.xls”文档，按要求完成下面操作：1.用公式法求所有学生的英语学科的总分，英语=英语口语+英语笔试；2.用公式法求所有学生的语文、数学、英语三门学科的总分；3.筛选出数学成绩大于80分的学生；4.保存文档并退出。
二、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“操作题3.xls”文档，按要求完成下面操作：1.用函数求所有学生的总分；2.按语文成绩降序排序；3.用函数求各学科的平均分；4.保存文档并退出。
三、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“操作题2.xls”文档，按要求完成下面操作：1.用函数求所有学生的总分；2.按总分升序排序；3.筛选出英语成绩小于90分并且大于70分的学生；4.保存文档并退出。
四、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“操作题5.xls”文档，按要求完成下面操作：1.用函数求所有学生的平均分；2.按平均分降序排序；3.筛选出英语成绩大于100分的学生；4.保存文档并退出。
五、在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“操作题1.xls”文档，按要求完成下面操作：1.用函数求所有学生的总分；2.按总分升序排序；3.用函数求各学科的平均分；4.保存文档并退出。
PhotoShop部分一、使用PhotoShop CS打开ZREXAM考试文件夹中的“test3.psd”，完成以下操作：1．在约束比例的条件下，更改画布的高度为300像素；2．将图层“文字”显示方式设置为“可见”；3．保存原文件，退出PhotoShop CS。
二、使用PhotoShop CS打开ZREXAM考试文件夹中的“test1.psd”，完成以下操作：1．将名为“背景”的图层名称改为“国庆”；2．在“国庆”图层上方新建一个名为“文字”的图层，并在该图层中输入文字“让红旗永远飘扬”，（字体：隶书，文字：60 点），位置居中；3．保存原文件，退出PhotoShop CS。
三、使用PhotoShop CS打开ZREXAM考试文件夹中的“test2.psd”，完成以下操作：1．调整背景图层图像的大小为：宽400像素、高300像素；2．在背景图层的上方新建一个名为“文字”的图层，并在该图层输入文字“苹果”（大小：48点，字体：黑体），位置居中；3．保存原文件，退出PhotoShop CS。
5.完成以上操作后保存，并关闭FrontPage 2003。