教师学校工作总结8篇
教师工作总结范文简短8篇
教师工作总结范文简短8篇篇1==========引言--在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的成绩。
本文将对我过去一年的工作进行总结，旨在发现问题、总结经验，为未来的工作提供借鉴和指导。
一、教学工作------在教学方面，我主要负责了多个班级的课程教学工作。
通过精心备课和生动授课，我努力提高了学生的学习兴趣和积极性。
具体来说，我采取了以下措施：1. 精心备课：每节课前，我都会认真研读教材，查阅相关资料，确保授课内容的准确性和丰富性。
同时，我还会根据学生的实际情况，调整授课进度和方式，力求使每个学生都能在课堂上获得收获。
2. 生动授课：我注重课堂氛围的营造，通过幽默风趣的语言、生动的案例和互动的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和提问，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 课后辅导：针对学生的学习差异和需求，我会在课后提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题。
同时，我也会鼓励学生多读书、多思考、多实践，培养学生的自主学习能力和创新精神。
二、科研工作------在科研方面，我积极参与各类科研项目和研究团队，取得了一定的成果。
具体来说，我做了以下工作：1. 项目参与：我参与了多个教育领域的科研项目，包括教育创新、教育评估和教育管理等方面。
通过项目的实施和研究，我不仅提高了自己的科研能力，也为学校的教育改革和发展做出了贡献。
2. 论文发表：在项目的推动下，我发表了多篇教育领域的学术论文。
这些论文涉及教育理论、教育实践和教育政策等方面，为学术界和教育实践提供了有益的参考和借鉴。
3. 学术交流：我还积极参与各类学术交流和研讨活动，与同行专家和学者进行深入交流和探讨，拓宽了学术视野，提高了学术素养。
三、学生管理------在学生管理方面，我注重学生的全面发展和管理创新，取得了一定的成绩。
学校教师2024年第一学期工作总结8篇
学校教师2024年第一学期工作总结8篇篇1一、引言本学期，我作为学校教师，肩负着教书育人的重任，致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在此，我将对过去一学期的工作进行全面总结，以便更好地为未来工作提供经验和指导。
二、教育教学工作1. 教学计划与课程设置本学期，我根据学校教学要求和学科特点，制定了科学合理的教学计划。
在课程设置上，注重培养学生的综合素质和实际操作能力，同时关注学生的个体差异，因材施教。
2. 课堂教学与互动在课堂教学中，我遵循启发式教学原则，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过小组讨论、角色扮演等形式，鼓励学生积极参与课堂互动，培养学生的批判性思维和团队协作能力。
3. 教育教学研究积极参与学校组织的教研活动和学术研讨会，与同事们交流教育教学经验，共同探讨教育教学改革。
本学期，我还主持了一项关于学科教学的课题研究，为提高教学质量提供理论支持。
三、德育工作1. 德育课程与活动本学期，我注重将德育融入学科教学，通过组织主题班会、德育实践活动等形式，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 心理健康教育关注学生的心理健康，积极开展心理健康教育活动。
通过心理健康课程、个体心理辅导等形式，帮助学生树立正确的价值观和人生观，提高心理素质。
四、家长沟通与协作1. 家长会议本学期，我定期召开家长会议，与家长沟通学生的学习情况、表现及进步，共同制定教育策略，形成家校共同育人的良好局面。
2. 家校互动平台通过家校互动平台，及时向家长反馈学生的学习动态和校园生活，同时听取家长的意见和建议，改进教学方法和策略。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本学期，我参加了多项专业培训和学术交流活动，提高了教育教学水平和专业素养。
2. 工作反思与总结在工作的过程中，我不断反思自己的教学方法和策略，总结经验教训，及时调整工作思路，为今后的工作打下坚实基础。
六、总结与展望本学期，我在教育教学、德育工作、家长沟通与协作以及个人成长等方面取得了一定的成绩。
教育工作教师工作总结(优秀8篇)
教育工作教师工作总结（优秀8篇）教师工作总结篇一我于20某某年x月经过考试，成为某某省20某某特岗计划中的一员，来到小学工作。
光阴似箭。
一年来，在校领导和同事们的关心持下，我成功地实现了从学生到教师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼，本事得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学本事得到不断的提高和提高。
在工作中，始终严格要求自我，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。
努力做到教书和育人，学生的本事得到了全面发展，素质得到全面提升。
二、个人素养方面：在这一年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，很好地完成了自身的工作任务。
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓积极，创新改善工作方法。
工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同提高。
注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。
三、生活方面：在生活上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自我，重视为人师表的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。
教师教学工作总结8篇
教师教学工作总结8篇教师教学工作总结【篇1】一年的工作在这个时候便是划上了句号，而我也是应该要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简单的小结，来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒，这样便是可以在下一年的工作中有更好的成长与改变。
一、思想方面面对工作我都是保持着该有的状态，努力地让我可以在工作上去做好，让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到成长。
身为幼儿园的老师我更是严格的按照幼儿园对于老师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事，也让我班级内部的孩子们得到我更好的照顾，拥有更好的成长。
当然在如此的情景之下我渐渐的明白到自己需要摆正自己的.心态，努力地让自己为自己的.工作去付出更多地心血与努力。
而我也是在自己的工作上做好老师的表率作用，让孩子们都能够在耳濡目染中学习到更多优秀的知识。
二、工作方面在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教导他们，一方面也是以朋友的.身份与他们玩闹在一起。
我非常地享受这样的生活，也渐渐的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。
虽然这一年在工作上自己也是犯下了不少的错误，尤其是因为我的不注意让孩子在校园中受到伤害，更是让我内疚不已，虽然学校也及时的采取了措施，但是我还是在心中久久不能忘怀，所以也是给了我非常大的警醒，让我更是时刻都以照顾好每一位孩子为重。
三、下一年计划对于下一年的工作，我需要在孩子们的身上下更多的功夫，必须要保证他们的安全，再者就是要将那些危险的事项多与孩子们进行强调，这样才能够让他们真正的有意识去避免，才能够只有一个叫我安全的生活环境。
而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与改变，争取能够让自己真正的胜任好这份工作，也能够让每一位家长对我放心，同时在自己的工作中得到更好的成长与改变。
在之后的工作中我也是需要及时的对自己的工作进行反思，明白自身还需要去进步的点，这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长，也能够更有针对性的去改变自己。
学校教学工作总结优秀范文优秀8篇
学校教学工作总结优秀范文优秀8篇本学年，我校的教学工作以市局工作会议精神和镇教育办工作计划为指导，围绕“课堂教学是主阵地，教师培养是关键，校本教研是保障，质量监控是手段”，全面扎实作地做好工作，取得了很好的成效。
下头仅就我校教学常规管理等工作，作一简要汇报。
一、教学管理1、学校能以增强质量意识、提升办学水平为核心，注重学校内部管理，制定了贴合校情的规章制度，进行常规教学周检查等，学校教育教学工作正常有序的进行。
2、突出目标管理，注重过程管理，建立对每个教学环节检查督促的监控机制，建立对教师的教学行为、教学过程、教学实绩综合考评的评价机制，以及激励机制。
实行分层负责，分级管理的质量负责制。
建立健全规章制度，强化内部教学管理，不断提高了师资水平，进取开展教研活动，激励教师参加教研系统组织的教学大赛和能手评选活动。
今年，我校李明芬、张爱琴、于昆、马训礼4名教师参加教研室组织的课堂教学大赛并获奖。
3、充分落实了课程实施方案，学校能够严格按省教育厅颁布的课程计划开齐课程、开足课时，功课表的设置动静结合，搭配合理，努力推行素质教育。
二、加强教科研工作，教法学法教育科研是兴校强校之本，是教育质量可持续提高的活水源头，是学校教学工作的重要组成部分，教育科研能帮忙我们确立科学的办学理念，构成正确的教育观、教师观、学生观。
学校重视抓教科研工作，走科研兴校之路。
教导处红钻门负责教科研工作，从组织上保证教科研工作的落实，今年，学校申请立项了3个课题，其中，国家级课题1项、市级研究课题1项、昌邑市级课题1项。
学校能定期召开教学教研会议，组织开展各项教研活动，在教育研究中提高教师业务素质，倡导教师进取撰写教育随笔，争做学者型教师。
目前，学校的教科研工作正在扎实有序地向前迈进，已构成了良好的氛围，取得了可喜的成效。
三、丰富学生课外活动，培养学生综合素质学校开展了丰富多彩的课外实践活动，以培养学生综合素质，发展特长，彰显个性。
教师年度工作总结报告最新8篇
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关于教师的工作总结范文参照8篇
关于教师的工作总结范文参照8篇篇1教师工作总结报告一、引言本学期教育教学工作已圆满完成，作为一名教师，我深感责任重大，时刻铭记教育使命。
在此，我将对本学期的工作进行认真总结，以期不断提高自己的教育教学水平。
二、工作内容1. 教学计划的制定与实施本学期初，根据学校教学安排和学科特点，制定了本学期的教学计划。
在教学过程中，我严格按照计划执行，同时根据实际情况进行了适当的调整。
在课程内容设置上，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。
2. 课堂教学与改革本学期，我始终以提高课堂教学效果为核心，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，使课堂教学更加生动有趣。
同时，积极推行课堂改革，鼓励学生主动参与，培养学生的创新意识和团队协作能力。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以人为本，关心学生的成长和发展。
通过定期与学生沟通，了解他们的学习情况和思想动态，为他们提供有针对性的建议和指导。
在辅导方面，积极为学生解答疑难，帮助他们提高学习成绩。
4. 教研活动与学术交流本学期，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参加学术研讨会、听评课等活动，不断汲取新的教育理念和教学方法。
此外，还积极与兄弟学校进行交流，拓宽视野，提高自己的教育教学水平。
5. 教育教学研究与成果本学期，我积极参与教育教学研究，撰写教育教学论文X篇，其中X篇在省级刊物上发表。
同时，还参与了学校的教育教学改革项目，为学校的长远发展贡献了自己的力量。
三、工作成效1. 教学质量得到提升通过本学期的努力，我所任教的学科成绩有了明显的提升，学生的及格率和优秀率均有所提高。
2. 学生综合素质得到提高在教育教学过程中，我注重培养学生的综合素质，通过组织各种活动，如学术竞赛、社会实践等，提高学生的团队协作能力、创新意识和实践能力。
3. 教育教学研究取得成果本学期，我在教育教学研究方面取得了一定的成果，为学校的长远发展贡献了自己的力量。
高校教师教学工作总结8篇
高校教师教学工作总结8篇篇1作为一名高校教师，我已经在本校工作多年，期间始终致力于提高自己的教学水平和学术素养。
回顾过去的工作，我深感教学工作的艰辛与乐趣，现将我的教学工作总结如下。
一、教学理念的更新与提升在多年的教学工作中，我始终坚持以“学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
为了更好地适应时代的发展，我不断学习先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目导向学习等，并将其应用于实际教学中。
通过不断尝试和创新，我逐渐形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
二、课程建设与改革在课程建设方面，我积极参与学校组织的各类课程建设活动，为学校多门课程的改革贡献了自己的智慧和力量。
我针对学生的实际需求和学习特点，对课程内容进行了优化和调整，使课程更加贴近学生的实际需求，提高了学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重课程的实践性和创新性，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。
三、教学方法与手段的运用在教学方法的运用上，我注重多样化的教学方法和手段的运用，如讲授法、案例分析法、讨论法等，使课堂教学更加生动、有趣、有效。
同时，我还积极运用现代教学技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高了学生的学习体验和学习效果。
四、教学评估与反馈在教学评估方面，我注重学生的反馈和评估意见的收集和分析，以便及时了解自己的教学效果和存在的问题。
通过学生的反馈和评估意见，我不断调整和改进自己的教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
同时，我还积极参与学校组织的各类教学竞赛和评优活动，不断挑战自己，追求卓越。
五、学术研究与交流作为一名高校教师，我认为学术研究与交流对于提高自己的教学水平和学术素养至关重要。
因此，我始终注重学术研究与交流的开展。
一方面，我积极参与各类学术研究项目，探索新的教学理论和教学方法。
另一方面，我还注重与同行之间的交流与合作，共同推动学校教学事业的发展。
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教师学校工作总结8篇教师学校工作总结篇1综合科组在区教研室的指导下，学校的领导下，在全体教师的辛勤工作下，开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期综合科组工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、教育教学方面继续学习常规，对照常规，搞好教学的每一环节。
重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合运用能力。
通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备，加大信息技术辅助教学的力度，生动活泼地进行教学。
1、认真备课综合科组教师都能认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、认真上课增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。
我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地。
3、认真学习交流继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探索提高教学效益的途径和方法。
认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。
科组教师先后多次参加校、区、市的教育教学会议、教育教学活动、教育培训等。
提高了教师的业务水平，学习了先进的教育教学观念。
本学期在区里举行的科技节里，综合科组积极参与，全力配合，在24个项目里面，一共获得特等奖1名;一等奖18名;二等奖49名;三等奖60名，取得了好成绩。
二、第二课堂活动成果突出第二课堂活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。
有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。
我们根据不同年级掌握的知识水平，组织丰富多彩的第二课堂活动活动。
每周都开展活动。
并积极参加各类的竞赛，取得了突出成绩。
三、继续完善校园网站建设四、做好电脑维修和网管中心的维护工作在过去的一个学期里我们取得了一点儿成绩，成绩只代表过去。
我们综合科组的全体教师将一如既往的努力工作，克服不足，努力进取，向着更远的目标前进!初三毕业班的工作总结中考已经胜利结束了，这一年以来的酸甜苦辣也一起涌上心头，在其中，有成功的做法，也有不少不尽人意的地方，现总结出来，以利后面的工作。
一，我心中理想班级的目标。
1.信心充足;2，目标明确;3，计划到位;4.正义感强;5，团队意识，竞争意识强。
二，采取的主要措施1.认真准备好每一节班会课，定好主题，如感恩，竞争，团结，坚持，方法，计划等等，从而注重德育的实效性，计划性和有效性。
当然搜集好材料也是很重要的，首选是学生中自己的材料，如每周的“校长寄语”中有很多材料可以借用;如20__届有很多的故事[如梁莹莹等]可以立志;其次是借用一些富有哲理性的故事如《人生感悟》，《小故事，大道理》等书中就有很多故事[如“不在天分在勤奋”，“自信才能成功”，“事在人为”等]2.经常性地与学生接触，时时掌握他们的思想和学习动态。
这样一来可以及时地发现很多不理想的苗头。
如有个别学生的信心不足，再如谈恋爱的问题，这样就可以及时发现问题，分析问题，有的还必须与家长联合，找出解决问题的正确的方式方法，及时地疏导，把学生往正道上引导。
3.有效地整合资源，形成班级合力。
1)邬校长在学生中地位是崇高的，伟大的，所以当班级出现个别实在无法解决的问题，可以请校长帮忙[如李月的问题]，效果肯定很好，实践证明确实如此。
2)年级中一些优秀的班级是我学习的榜样。
为此，我派了4位学生去往8班“留学”，回来后认真组织，开了2个好班会，从整体上改变了班级风貌。
3)注重协调好各科任教师的时间。
到初三第二学期，每个老师都想在教室里多呆会，可是时间毕竟是有限的，为此，我与其他4个老师经常主动协调，而且经常让时间，一花独放不是春，我一直坚信“大家好才是真的好”。
4)调动家长积极性，形成家校合力。
特别是个别个性很突出的学生，更是需要家长的配合[如陈君懿，龙文涛，洪运成等人] 4.利用好每次考试的契机，认真分析，找到每个学生有进步的地方，用年级组长的话说“拿着显微镜找优点”，不仅仅是总分有进步要表扬，对个别学生[学习有困难]，即使是单科有进步也得大力地表扬，要让学生明白老师时时刻刻在关注着他[她]。
从而借此培育他们的自信心。
5.每月组织一次计划的修订，特别是晚自习和周末，节假日计划的'修订，很重要，使学生回到家里不盲目。
三，取得的实效。
1.学生的信心更充足了。
最后一期黑板报上的几个大字“我是九0后，我怕谁”至今还深深地印在我的脑海里;填报志愿时，不少学生以教苑中学为垫底;何源的家长最后打电话给我，怕孩子的信心太足。
2.班集体更加团结了。
本学期在八项评比中第一次拿了3面红旗;毕业前他们自己做好了毕业光盘。
3.成绩有了很大的进步。
如4月份与本部的联考中，前50名从无到出现了2个，一个22名，一个34名;300分以下的人数从前面的7人减少到了4人;各科平均分进步很大：数学，英语与其他班的差距在缩小，历史与社会，科学和语文的平均分还超过了其他班。
四，不够理想的地方。
1.学习的方法还有欠缺：先复习，再预习，最后做作业的程序始终落实不到位，当然这与各科作业过多有很大关系。
2.周末学习还不够理想。
在自觉性方面还比较差。
总之，我认为，进入初三以后，3班的进步是很大的，但也留下了不少的遗憾，只是希望在以后的工作中，更细心一点，更深入一点，使遗憾留的更少一点。
教师学校工作总结篇2“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。
进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。
她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。
阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。
这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。
师爱比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。
爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。
因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。
孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
教师学校工作总结篇3一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做的更好，本人总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：上半年，我担任的是数学学科与科学学科的教学;下半年，我教的是两个班的数学。
在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
在教学中，我尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
尤其是：为了激发学生的学习兴趣，我在发现学生的点滴进步时，就及时给予精神奖励和实物奖励（我个人买的学生爱吃的、爱玩的一些小东西。
）。
所以，我们班的学生是学得开心，玩得开心。
也因此，我所教班级的学科成绩都是学校第一的（上半年的数学、科学合格率与优秀率都是年级第一）。
因我深信，只有让学生喜欢学，他们既不会觉得累，成绩又会好。
我个人也如此，因从小就喜欢数学，所以从事有关数学方面的工作，哪怕是三个班的数学，我也不会觉得累。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，本人从不迟到、早退，也不请假。
在工作中，尊敬领导，上级领导所交给的任务准时的完成。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
如：做好课后辅导工作，注意分层教学。
对后进生的辅导，并不限于学习知识方面的辅导，还进行学习思想方面的辅导，甚至对个别有需要的学生进行心理辅导。
让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的投入到学习中去。