没做作业检讨书(15篇)

没做作业检讨书(15篇)没做作业检讨书1敬重的老师：您好！我在这次的寒假里面，没有很好的去把老师布置的作业给完成好，反而是只顾着自己玩，对待学习不够仔细，我也是要好好的去检讨，并且把没有做好的寒假作业补好，来到学校之后的学习也是要仔细，不能再像假期时候那么的松懈，对待学习不仔细。

在寒假的时候，我是有做作业的，但是我的脑子里只想着玩，虽然是在家里，那么就是玩嬉戏了，在玩的时候，我也是会每天做一点作业，不过做的就不是很仔细了，而有时候玩去了也是没有把作业放在心上，虽然父母也是嘱咐我要仔细的学习，但是我却并没有做好，而是敷衍了事，对待题目也是任凭做的，所以老师收了作业，抽查的时候，发觉我的作业做得很糟糕，许多题目乱做，而且还有大版的作业是没有做的，我也是要好好的去补，老师的批判也是让我知道，假如不仔细，是会受罚的，其实这还不是最重要的，最重要的一个事情就是我自己的学习是不好。

其实老师也是关怀我们才说我的，所以我也是理解，虽然我开头觉得做不做都没有什么关系，究竟我在学校还是会仔细去做作业，去听课的，但是这样只有在学校才仔细学习，一到了假期就松懈，那样的话其实学也是学不好多少的，而且还简单退步，学习是必需要始终持续下去的，不能松懈，特殊是这次的假期是很长的，我更是要好好的去把学习做好，假如自己都对自己的学习不负责，其实老师怎么说，也是没用的，而这次我也是意识到自己的错误，知道自己要对自己学习这件事情必需要重视起来，只有自己是去仔细学了的，那样的话，才能真的有收获，而作业就是稳固我所学的，更是要做好。

老师，而今的我，来到学校，会仔细的去把该学的，该做的都做好的，并且这次的寒假作业我也是会好好的仔细去补，不会再给老师添麻烦，让老师您来操劳了，究竟学习也是我自己的事情，我也是长大了，不再是以前小时候，什么都不太懂，还要老师始终说，况且只有自己学好了，其实也是对自己的一个将来去负责的，并不能完全的不去管学习，那样的话，也是很不好的，我会把寒假的作业补好，该听的课，该做的作业给去做好，仔细的去学习的，请老师您放心。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日没做作业检讨书2敬重的领导：您好！事情到了这个份上，我也不想再向老师您隐瞒什么了。

老师，我要借此给您写检讨书的机会向您坦白，我作为一个初三同学，即将面临中考的初三同学，我没做作业是由于我不会做，我不想抄别人的作业，我也不想再这样不会做了，于是我就以这次不做作业来引起老师您的留意了。

请老师您看到这里，不要生气，我是有意不做作业，但我不是有意要做不好好学习的，我很想把我的数学学好，可是我由于中考的压力，如今已经跟不上老师您的节奏了。

我愧疚，由于我个人的性格缘由，我不知道怎么去跟老师您去开这个口，才使出这下下招，让您留意到我这个不想放弃中考的同学。

老师，我也不知道我怎么如今压力这么大，我感到很可怕，越不会就越可怕，越可怕就越学不会，似乎已经进入了一个死循环了，我想着我要是再不让老师留意到我，给我一个倾诉的机会，我就要把我的中考给考砸了。

整整一个月，我都在一种可怕的心情里面度过，我不知道该怎么办，我不是没有埋头去刷题学，可我的刷题最终都变成了一种令我疲惫的战术，不但没有起到什么好的作用，反而让我更加的无力更加的无助。

老师，您有过这么多同学，您有遇到过像我这样的状况吗？我实在不想放弃中考，不想放弃我的人生啊！想当时，我成果还排在前十的时候，我每天都布满着学习的热忱，每天都在一种主动的心态下学习，成果也越来越好，虽然排名不太稳定，但至少是向上走的趋势。

我也不知道是进入初三了还是什么别的缘由，我突然就学不上劲儿了，我真是很担忧自己的成果越来越差，很担忧我的中考，很担忧我的人生第一关口能否顺当度过。

我还是一个想要考重点高中，想要考重点高校，想要让爸爸妈妈为我感到傲慢的孩子啊，我不想就此而颓败下去啊！老师！这次没做作业是我有意犯的错，您也不要生气了，我下次不会再消失不做作业的状况了，我只是想要同您说一说我这令人担忧的现状，我盼望您能够给我一些建议，我盼望您能够关心我找回我的方向，不是我懒得找，而是我自己已经陷入了逆境，需要您的关心了，请您留意到这个向您求救的孩子。

老师，在这里，把对不起和感谢一并和您先说了，对不起，这次是我不对，感谢，盼望老师下次给我一些关心。

此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日没做作业检讨书3XXX：我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的准备。

作业一事，外表看是一件微缺乏道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。

老师常常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点信任不会有人不烂记于心；可是我今日却没有完成《导学练》，没有做一件再一般不过的例行公事。

我不能说这是我马虎遗忘〔虽有一些成分〕，我的确没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。

潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争辩。

潜意识就犹如土壤，意识犹如种子。

消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。

潜意识不能区分好坏。

假如你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使事实上可能是假的。

说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的力量当作一件需要完成的事。

我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地催促自己去完成。

以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是由于这是作业，而是由于这有百利无一害，对提升自己有很大关心。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。

良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不行破。

良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是假如我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。

而那些会自觉完成作业的同学是我学习的典范，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。

最终进行真正的检讨。

无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多学问。

假如我这次隐蔽了错误，我将永久无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。

我感谢老师帮我发觉了这一规律。

我求光照，干净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有如今承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日没做作业检讨书4敬重的老师：您好！由于暑假作业没做完的问题让您感到绝望着实让我很苦恼，究竟您的批判也是盼望我能够重视作业的完成并获得成果的提升，然而我却没能做完暑假作业以至于让您感到如此绝望，不得不说这种不争气的表现是难以在学习生活中获得认可的，更何况暑假这么长的时间都没能做完作业自然能够意识到自身的怠惰，所以我对暑假作业没做完的问题进行了认错和抱歉并盼望获得您的谅解。

首先我得明白以暑假的漫长时间来完成作业是绰绰有余的，可是现如今面对作业没做完的现实让我对此感到很惭愧，扪心自问这么长的时间都没能完成作业的自己到底在干些什么？须知按时完成作业本就是同学的职责所在又怎能做出这么不负责的事情，如今想来或许是自律性太差的原因才会导致作业没能完成，事实上由于贪玩导致这种后果产生也是需要进行批判的，开学之际只有自己没能准时上交暑假作业也是令老师感到绝望的。

面对作业没完成的问题应当要予以反思并进行改正才行，究竟只有自己没能完成暑假作业又怎能不因此感到惭愧，为何自己平常不能够多向身边的同学学习并争取完成作业呢？等到被老师批判以后再来反思作业没完成的问题着实有些太迟了，对待学习不够自觉只会让自己在以后的学习生活中变得堕落不堪，正由于老师关怀自己的学习才会由于作业没完成的问题进行批判，对于这点我早已牢记在心并盼望能够得到老师的谅解，但正由于是初犯才应当予以严峻批判以免在以后的学习中再次抱有侥幸心理。

我明白学习上的努力本就是对自身的负责自然要予以重视，要重视作业的完成状况并通过这种方式来稳固自己的学习成果，究竟连作业都没能按时完成又怎能确保自己的.学习基础足够扎实，对我来说这种基础性的问题才是令人感到惭愧并盼望能够尽快得到改正的，所以在往后的学习中我会端正好看法并仔细完成每天的作业，暑假本应完成的作业直到开学以后都没能够将其做完，不得不说老师对自己感到绝望并进行批判也是有缘由的。

经过作业没做完的教训以后还是应当要合理支配自身的时间比较好，究竟暑假的时间这么长却没能完成作业便能明白自己有多么怠惰，而且身为同学的我也应当意识到按时完成作业的重要性并针对这类错误向老师抱歉，我在以后的学习生活中也要按时完成作业并保证不会再消失这类过失。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日没做作业检讨书5敬重的老师：您好！我在家里上网课期间没有把作业做好，对于作业不够重视，我也是需要好好的来检讨，并且在以后仔细的做好作业，不能在学习上面松懈。

老师布置作业也是盼望我们能把所学运用，看看我们学到了多少，假如不去做作业，那么可以说课只是上了一半，虽然听了，但是却不会去用，那么其实和没上课没有什么太大的区分，并且我也是知道，老师这段时间布置的作业并不是特殊的难，究竟上网课和在学校还是有一些区分的，而且也是不那么好检查，结果我就没有做好，松懈了下来，我知道做作业是要做好的，但在家，就觉得反正老师检查也是没有那么好检查，所以就不自觉的松懈下来，我也是懊恼，自己有些对不起父母，对不起老师。

我还记得那时候父母带着口罩，冒着风险去学校里面给我们领书，盼望我们在家里把学习给搞好，也是催促我们上网课，老师也是按时的来监督我们打卡，间或抽查提问，这些行为都是为了让我们的学习能不由于疫情的影响而导致落后了，特殊是开学时间比较迟，许多方面都是需要我们靠自己自觉的，父母也是白天有工作，无法全程的来监督我们，而老师也是在家里，所以假如自己没有自制力的话，确实挺难把学习给搞好的，我也是没有什么自制力，虽然也是按时的上了网课，但是上课的时候不像在学校那样仔细的听课，而且自己间或还会玩手机，刷下网页，或者和同学去谈天。

这种学习的状态也是让我在对待做作业的时候更加的敷衍了，觉得做完了作业就行了，没去考虑做的质量如何，我这次作业也是做的很马虎，而且错漏百出，跟没上课真的没有什么太大的区分，老师批判我，我也是要接受，并且在今后的一个学习期间，不能再这样下去了，既然在家里，那么也是考验我们的时候，只有我们更加的自觉，更加主动的去学习，那么成果才能提高，自己才会收获更多，而且也是能在以后来到学校学习，不会由于之前没学好而跟不上进度。

老师，我已经意识到错误了，以后的作业会仔细的去做好的，自己也是会自觉的把课给听好，仔细的去学习，去提升自己的学习力量，在今后学习上面去努力，只有自己主动的去学习，那么才能学得更好。