信息工作者职业生涯规划与展望：从学术界到产业界
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認知：學校學的是基礎
20
行動執行
務必達成目標 心態上：充分的支持與認同此目標，讓自
己前進的動力維持在最佳狀態，並毫不猶 豫。 充分掌握工作時程：按時達成既定目標， 才可使自己不斷的在工作中發展自我，持 續前進。
21
決勝關鍵
會變的頭腦
➢思考靈活才是企業要找的人才
22
建議
多參與社團、培養團隊精神、領導技巧、人際關係 年輕是本錢、可以失敗再來 30 歲之前、盡力嘗試、找到真正的興趣、紮下技術
MySQL、DB2 AP：ERP、CRM、KM、PDM/PLM、BIe-
Business、Portal、POS、自動倉儲 網路：CISCO、防毒、網管、Exchange、Notes Programming Tool：Java、、C++、VB、ASP、
C ...
6
資訊相關的工作—以公司性質來區分
11
資訊人員技術成長
Biblioteka Baidu
5
4
重
要3
性
2
黑線：專業能力 藍線：觀念能力 紅線：人際能力
1
0 25歲 30歲 35歲 40歲 45歲 50歲
年紀
12
人力需求現況
13
電腦及消費性電子製造業 人力組成結構分析
14
軟體及網路相關業 人力組成結構分析
15
企業篩選新鮮人最重視的項目
16
選才七要件
個性及內在特質 工作意願 三心(責任心﹑上進心﹑企圖心) 努力程度 工作歷練 專業技能 教育背景
/CMMI)
8
資訊人的優勢
邏輯分析強 蒐集能力強 整合優勢門檻高 技術競爭力強 就業市場機會多
9
資訊工作特性
專業跨產業難 進化太快 表現不易彰顯 到處都需要(領域最廣) (工作易) 愈高階愈重視(突顯最快) (表現易) 知識產值高 (成就易)
10
資訊人的挑戰
昨日成功的技術，不能保證明日的飯碗 永無止境學習 國際化挑戰
基礎 收入=(薪水+學習+經驗+人脈+尊敬+成就感+友誼+肯
定+...)
23
End User 企業資訊人員 硬體提供廠商(IBM/HP/Sun) 系統整合廠商 軟體開發公司 韌體開發公司 資訊專利工程師 資訊教育
7
資訊相關的工作—以開發角色來區分
程式設計師(Programmer) 系統設計師(SD) 系統分析師(SA) 品保工程師(QA) 建構工程師(CM) 專案經理(PM) 技術專家(人因工程/DBA/資安/架構師
17
抉擇與決定
兩難的抉擇 面對在校生或是畢業後出路的抉擇，雖然有所期 待，卻不免也因為對未知的部分，存在著許多不 確定性，而感到徬徨。
考量因素 從自我的適職性、所學專業能力、就業市場、產 業潛力 經過客觀的評估、分析與反覆的思考後， 即可以做出在當下比較符合自己期待的決定。
18
資訊人員成功方程式
如何脫穎而出?
做一些 99% 同輩不會做的事 瞭解工作類別 瞭解主流技術的脈動 提昇自己分析事物的能力 建立自己品質的概念 看準目標 投資自己的未來
1
生涯規劃
大學四年生涯
研
一 年 級 新 鮮 人
二 、 三 年 級
四 年 級 畢 業 生
究 所
就 業
男生 兵役問題
再 深 造
就 業
公 職
本
一
土
般
專業 + 熱情 + 人際 + 學習網) 世上三種用人(喜歡用人、樂意被用的人、沒人要用的人) 要當領導者，先要學會被領導 資訊人員--道德標準要更高 品質是用錢買不到的資產 態度決定高度 企業開始重視員工軟實力教育
軟實力：性格+態度+禮儀
19
策略與認知
策略：多方涉獵，擇一而專 廣結善緣，眾志成城 揚長抑短，人重於事
商
企
業
外
商
2
一年級新鮮人
特質興趣
產業趨勢
一年級 新鮮人
適職性 (核能)
學校資源
競爭力
3
二、三年級
產業訊息
未來方向
專業技能
人脈拓展
二、三年級
學校資源
人格特質
4
四年級
確立方向
衝刺
四年級
資料收集
確認落差
5
資訊技術
H/W：硬體維修、組裝 OS：Windows、Linux、Windows Server、Unix DB：Oracle、Informix、Sybase、Progress、SQL、
20
行動執行
務必達成目標 心態上：充分的支持與認同此目標，讓自
己前進的動力維持在最佳狀態，並毫不猶 豫。 充分掌握工作時程：按時達成既定目標， 才可使自己不斷的在工作中發展自我，持 續前進。
21
決勝關鍵
會變的頭腦
➢思考靈活才是企業要找的人才
22
建議
多參與社團、培養團隊精神、領導技巧、人際關係 年輕是本錢、可以失敗再來 30 歲之前、盡力嘗試、找到真正的興趣、紮下技術
MySQL、DB2 AP：ERP、CRM、KM、PDM/PLM、BIe-
Business、Portal、POS、自動倉儲 網路：CISCO、防毒、網管、Exchange、Notes Programming Tool：Java、、C++、VB、ASP、
C ...
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資訊相關的工作—以公司性質來區分
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資訊人員技術成長
Biblioteka Baidu
5
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重
要3
性
2
黑線：專業能力 藍線：觀念能力 紅線：人際能力
1
0 25歲 30歲 35歲 40歲 45歲 50歲
年紀
12
人力需求現況
13
電腦及消費性電子製造業 人力組成結構分析
14
軟體及網路相關業 人力組成結構分析
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企業篩選新鮮人最重視的項目
16
選才七要件
個性及內在特質 工作意願 三心(責任心﹑上進心﹑企圖心) 努力程度 工作歷練 專業技能 教育背景
/CMMI)
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資訊人的優勢
邏輯分析強 蒐集能力強 整合優勢門檻高 技術競爭力強 就業市場機會多
9
資訊工作特性
專業跨產業難 進化太快 表現不易彰顯 到處都需要(領域最廣) (工作易) 愈高階愈重視(突顯最快) (表現易) 知識產值高 (成就易)
10
資訊人的挑戰
昨日成功的技術，不能保證明日的飯碗 永無止境學習 國際化挑戰
基礎 收入=(薪水+學習+經驗+人脈+尊敬+成就感+友誼+肯
定+...)
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End User 企業資訊人員 硬體提供廠商(IBM/HP/Sun) 系統整合廠商 軟體開發公司 韌體開發公司 資訊專利工程師 資訊教育
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資訊相關的工作—以開發角色來區分
程式設計師(Programmer) 系統設計師(SD) 系統分析師(SA) 品保工程師(QA) 建構工程師(CM) 專案經理(PM) 技術專家(人因工程/DBA/資安/架構師
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抉擇與決定
兩難的抉擇 面對在校生或是畢業後出路的抉擇，雖然有所期 待，卻不免也因為對未知的部分，存在著許多不 確定性，而感到徬徨。
考量因素 從自我的適職性、所學專業能力、就業市場、產 業潛力 經過客觀的評估、分析與反覆的思考後， 即可以做出在當下比較符合自己期待的決定。
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資訊人員成功方程式
如何脫穎而出?
做一些 99% 同輩不會做的事 瞭解工作類別 瞭解主流技術的脈動 提昇自己分析事物的能力 建立自己品質的概念 看準目標 投資自己的未來
1
生涯規劃
大學四年生涯
研
一 年 級 新 鮮 人
二 、 三 年 級
四 年 級 畢 業 生
究 所
就 業
男生 兵役問題
再 深 造
就 業
公 職
本
一
土
般
專業 + 熱情 + 人際 + 學習網) 世上三種用人(喜歡用人、樂意被用的人、沒人要用的人) 要當領導者，先要學會被領導 資訊人員--道德標準要更高 品質是用錢買不到的資產 態度決定高度 企業開始重視員工軟實力教育
軟實力：性格+態度+禮儀
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策略與認知
策略：多方涉獵，擇一而專 廣結善緣，眾志成城 揚長抑短，人重於事
商
企
業
外
商
2
一年級新鮮人
特質興趣
產業趨勢
一年級 新鮮人
適職性 (核能)
學校資源
競爭力
3
二、三年級
產業訊息
未來方向
專業技能
人脈拓展
二、三年級
學校資源
人格特質
4
四年級
確立方向
衝刺
四年級
資料收集
確認落差
5
資訊技術
H/W：硬體維修、組裝 OS：Windows、Linux、Windows Server、Unix DB：Oracle、Informix、Sybase、Progress、SQL、