2014年八年级语文期末试卷及答案
2014初二语文下学期期末测试卷答案
2014初二语文下学期期末测试卷答案
一、语言的积累与运用(27分)
1. B ;
2. A ;
3. C ;
4. A ;
5. A
6. A ;
7. C ;
8、老师：您青少年时期最烦恼的事是什么?您采用什么方法消除了烦恼? 同学：你曾经有过什么烦恼?你是怎样摆脱烦恼的?
9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
二、古诗文阅读能力考查(15分)
(一)课内文言文阅读考查(8分)
10、(1)、稍微 (2)、夹杂 (3)、大腿逃跑
11、即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。
12、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
13、口技人模仿的各种声音宾客们的反应
(二)古诗文默写考查(7分)
14、略
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2014年初二年级语文期末测试卷及答案
三一文库（）/初中二年级〔2014年初二年级语文期末测试卷及答案[1]〕为大家整理的2014年初二年级语文期末测试卷及答案络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
C.《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
D.能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
4.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B. 给成功者一个微笑，那是奖赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
C. 宋朝林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?5.下列文学常识的表述有错的一项是( )A. 标题、如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
(1)文段节选自鲁迅著的原名为《》的散文集《朝花夕拾》。
这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字，是一本如良师益友的文集。
请你用一句话来概括点评这部名著的内容或特色：。
(2分)(2)根据文段内容，结合你阅读的经验在横线上填篇名人名：A、 B、 (2分)8. 综合性学习。
(5分)当地(德国法兰克福)时间9月20日下午，宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行，中国驻法兰克福总领馆文化领事邓卫幸、黑森州政府国际合作司司长鲍斯曼博士等150余名德国政界、工商界、教育文化界人士出席推介会。
此次文化旅游推介会通过传统瓯乐青瓷演奏，泥金彩漆、金银彩绣等非物质文化遗产展示以及摄影图片展等形式，介绍宁波悠久的历史文化和经济社会发展近况，让更多的欧洲人了解宁波，进一步推动宁波与德国在经贸、科技、教育、文化、旅游等领域的交流与合作。
2013欧洲#宁波周期间，以传统瓯乐青瓷演奏为主的宁波文化旅游推介会还将走进德国亚琛和法国鲁昂。
(1)用一句简洁的话给这则新闻拟个标题。
2014学年度第二学期初二语文期末试题(含答案)
2014学年度第二学期初二语文期末试题（含答案）一、积累运用（共25分）（一）、积累（共12分）1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。
（2分）天目湖湖水清liè,水质纯洁。
群山环抱，峰luán 绵亘。
湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞shòu 走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。
胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。
2、默写：（8分）（1），病树前头万木春。
（2）春蚕到死丝方尽，。
（3），且教桃李闹春风。
（4 ，好去到人间。
（5）长江悲已滞，。
（6）诗家清晨在新春，。
（7）把名字刻入石头的/ ； /到处是青青的野草。
3．施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树，林教头误入白虎堂”，他俩的名字分别是、。
（2分）（二）运用（共8分）。
4．模仿下面诗句，仍以“新月弯弯”开头，仿写诗句。
（4分）新月弯弯，新月弯弯，像一条小船。
我乘风归去，越过万水千山。
5．仔细阅读下面的作文片断，就有错的地方和你认为可进一步改进的地方，选择4－6处，用规定的符号加以修改。
（4分）④调位号：“五四”青年节那天，我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛，各班都选派了代表参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十分热烈。
特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场一片哗然。
会后大家感到欣慰，但是更多的是责任重大。
（三）探究（5分）6.读下列材料，写出你的探究结果。
①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。
贫民窟已给城市带来危机。
②在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。
③多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。
2014初二语文下册期末考试试题答案
2014初二语文下册期末考试试题答案一、积累与运用 (20分)1、1、A、徙 B、源 C、悴 D、滥(共2分，每字0.5分)2、①xun ②zhōu ③di ④chu(共2分，注音正确一字0.5分)3、B (2分)4、② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调。
(找到病句，1分;正确修改，1分。
共2分)5、④②⑦⑥①③⑤ (2分)6、凡尔纳;在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。
(2分)7、①独怆然而涕下②山河破碎风飘絮③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
④折戟沉沙铁未销;宫阙万间都做了土;到乡翻似烂柯人;天涯若比邻。
(共6分。
每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。
)二、口语交际与综合性学习 (10分)8、示例：师傅您好，眼看就要上课了，可我的车被扎了，请您帮帮忙，能先给我修修吗?(2分，符合要求即可)9、(1)示例：探幽寻胜增阅历.(2分) (2)示例：依次：稀客、递烟、泡茶、慢走(每空0.5分，共2分，答案只要合理即可) (3)无统一答案，符合要求即可。
(写出对联1.5分，写出有关的名胜古迹0.5分，共2分)) (4)示例：红色旅游让我们不忘过去，更加珍惜今天的幸福，为祖国创造美好的未来而努力。
(2分)三、阅读与欣赏。
(40分)10、恐;何似。
(2分)11、“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等。
(2分)12、(1)通晓它的意思。
(2)吃。
(2分)13、B (2分)14、我所谓的空，不是没有马，是没有好马。
(2分)15、“致远之材也。
” “奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。
褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。
”(2分)16、要善待人才，为人才提供施展才能的必要条件。
(2分)17、本文主要写几个不同时期“我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家的事情。
(意对即可，2分)18、既点明文章的中心，也是文章的行文线索。
(2分)只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
2014年八年级(上)语文期末试卷(含答案)
2014年八（上）人教版语文期末试卷(含答案)考试时间：120分钟满分：120分第I卷18分））。
（3分）于（chán）瓦砾．（lì）娴．熟（xián）瞬．息万变（sùn）静（tián）安谧．（mì）伎俩．（liǎng）气息奄奄．．（yān）引（zhǔ）喧嚣．（x iāo）两栖．．（xī）拈．轻怕重（niān）印（laò）热忱．（chén）殷．红（yān）弄巧成拙．（zhuō））（3分）消声匿迹 B、重峦叠障雍容典雅惟妙惟肖 D、因地制宜锐不可当）（3分）10分钟时间才完成，真是小题大做。
、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
我们要用实际行动报答含辛茹苦培育我们成长的父母和老师。
、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
( )当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，?( )(３分)A.喂!你是谁?我找张小红。
B.喂!我要找张小红。
C.您好!我是林坚，请找张小红接电话D. 您好!请找张小红接电话６、下列说法错误的一项是( )（3分）A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
B．《童年》是高尔基写的自传体小说，它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。
C．《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心。
D．《骆驼祥子》除了写祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等。
二、阅读下列文字，回答7-9题（共9分）植物本是有情物①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论：植物是有着丰富感情的。
②动物长着眼睛，植物长着“眼睛”没有呢?其实植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。
植物依靠自己的这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能感受到光的波长以及光照的时间和强度。
2014学年下学期八年级语文科期末测试题参考答案与评分标准(定稿)
2014学年第二学期
八年级语文科期末测试题参考答案与评分标准
19.作文参考评分标准。
（1）文章没有题目，扣2分；改变题目，扣2分。
（2）抄前面的几篇阅读文章的只给题目分。
改编前面的阅读文章的5分之内评分。
（3）字数不足者，按照以下几种情况处理：
①300字以上的作文按照评分标准分项打分，少50字扣1分，在给分板的扣分项目里进行；
②300字以下的在20分里打分，不再扣字数分；300-400字之间的作文可以按照①或者②的标准进行，阅卷老师灵活掌握；
③100－200字，总分不超过15分；不足100字，总分不超过10分，均不再分项评分。
（4）第四项评分“文面分”的评分细则见附件“2014学年第二学期八年级语文书写标准”中的“作文题书写卷面分评分标准”。
2014年济南市八年级语文试题及答案
济南市2014学年第一学期期末考试试题八年级语文亲爱的同学们：考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。
语文试卷还要特别做到：字迹美观．．．．（一律用钢笔．．．．．．．．．、文笔优美．．．．、谢绝空题．．．．。
希望你能够交上一份满意的答卷。
一、积累与运用（20分） 1．请找出下列加点词语中注音有误．．的一项（ ）（2分） A ．寒噤．(jìn) 提．防 （d ī） 荒谬．(mi ù) 骇．(h ài) 人听闻 B ．惶．(huán) 急 镂．空(l ōu) 愧怍．(zu ò) 因地制．(zh ì) 宜 C ．绮．(q ǐ) 丽 归咎．(ji ù) 纤．维 （xi ān ） 物竞．(j ìng ɡ) 天择 D ．翩．(pi ān) 然 尴尬． (g à) 褶．(zh ě) 皱 草长．(zh ǎng ɡ) 莺飞 2．请找出下列词语中字形完全正确．．．．的一项（ ）（2分） A ．闲情逸至 月白风清 梦寐以求 无精打采 B ．无瑕顾及 风雪栽途 情不自禁 气势汹汹 C ．人迹罕至 辗转反侧 风靡一时 失魂落魄 D ．清描淡写 毛骨耸然 自出新裁 酣然入梦3．按要求默写。
（共7分，每小题1分）A ．会当临绝顶， 。
（杜甫《望岳》）B ．坐观垂钓者， 。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）C ．晴川历历汉阳树， 。
（崔颢《黄鹤楼》）D ．常恐秋节至， 。
（汉乐府《长歌行》）E ． ,长河落日圆。
（王维《使至塞上》）F ． ，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居（其三）》）G ．晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。
（陶弘景《答谢中书书》》 4．阅读下面这则新闻，按要求作答。
（共4分，每小题2分）人民日报北京12月14日电（记者余建斌、吴月辉）12月14日21时11分, 嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆。
2014秋季期末八年级语文答案
八年级语文期末综合练习答案卷（一）一（30分）1．B〖A造诣．（yì） C差．使（chāi） D深恶．痛疾（wù）〗（3分）3．D （界限指不同事物的分界，也指事情终止的地方，大凡表示抽象；界线指两个地区之间划分边界的线，大凡表示具体。
臆测是主观猜测；臆想指主观想象。
“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
）（3分）4．B （《礼记》）（3分）5．B（A缺少主语，去掉“让”；C搭配不周全，在“网络”后面删去“是否”；D句式杂糅，去掉“的结果”）（3分）6．①会当凌绝顶一览众山小②衣沾不足惜但使愿无违③山随平野尽江入大荒流④谁道人生无再少门前流水尚能西⑤出淤泥而不染香远益清（4分，每句1分。
有差错该句不给分）7．（1）①把“增加”后面的句号改为逗号。
②把“优秀广泛题材脍炙人口（主谓结构）”改为“有着优秀广泛的脍炙人口的题材（动宾结构）”，③把“要紧（口语）”改为“主要（书面语）”。
保持句式一致。
（3分。
每处1分）（2）略（2分。
围绕动漫题材的选用，言之有理即可，酌情给分）8．（1）这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。
（2分。
得体即可）（2）示例①：留下城市文明，带走农家快乐。
示例②：“农家乐”，乐农家。
（2分。
要求内容明确，表述明晰）（3）略（2分。
要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性）二（30分）9．由“惊奇欣喜”到“紧张喜欢”，再从“小心翼翼”到“满足骄傲”。
（4分。
每点1分。
意思符合，有欠缺酌扣）10．（1）运用了排比（夸张）修辞手法，增强了语势，突出了蘑菇在生长环境非常贫瘠，却富有顽强的生命力。
（2）通过动作描写和神态描写（神情）描写，生动形象地写出了母亲对我们的慈爱。
（或表达了母亲是通过讲述这蘑菇是上天种的花来教育我们“上天爱乖孩子”的道理。
（4分，各2分。
意思符合，有欠缺酌扣）11．与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。
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一、积累运用(23分)1.把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。
(2分)有这样一首kuài()炙人口的散文诗:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有那真zhì()的、zhōng()爱深谙．( )的母语!是它给了我们希望和力量,我们决不能亵．( )渎自己的母语。
”2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)A.声色俱历前仆后继暝思苦想不可思议B.死心塌地惴惴不安滔滔不绝不屑置辩C.未雨绸缪一泄千里痛心嫉首忐忑不安D.富丽堂皇眼花嘹乱翻天覆地心恢意冷3.下列各句中,加点词语的运用恰当的一项是( )(2分)A.我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷．．．．,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?B.假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议．．．．的。
C.老将军回想起年轻的时候被地主逼得走投无路．．．．,参加了红军,拿起武器跟敌人作斗争的故事。
D.对犯错误的同学,我们就认真指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医．．．．。
4.默写。
(6分)(1),斯是陋室。
(刘禹锡《陋室铭》)(2)予独爱莲之, 。
(周敦颐《爱莲说》)(3), ，带月荷锄归。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(4)《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大形象的诗句是: , 。
5.下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。
(4分)(不超过6处) (1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事,他将这个故事改编成电影“杰宁之心”,获奖无数。
他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。
他想告诉那个地方的孩子!流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情,人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化,但是需要彼此的悲闵和宽恕。
6.请阅读下列材料,说说中国城市建设的弱点体现在哪些方面。
(3分)中国城市建设可用如火如荼来形容,它的“上半身”高楼林立,道路宽敞;但只要一下雨,这位君子的“下半身”就会丑态百出。
在许多城市,一些本来铺得很好的路面,不断被各市政施工单位“剖肠破肚”,人1们戏称被反复开挖的城市道路为“拉链路”。
英、德一些发达国家的地下设施是“以百年计”的,雨污水管道,口径大得车子都可以开进去。
早在100多年前,德国人就为还是沿海小渔村的中国青岛老城区设计了可以使用百年以上的现代排水系统,而且是雨污分流的,至今不怕水淹。
7.观察下图题为“如此’亡羊补牢’”的漫画,用简洁的语言描述画面的主要内容。
(3分)二、阅读理解(47分)(一)阅读《记承天寺夜游》和《赤壁赋》选段,回答问题。
(16分)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者．．承天寺寻张怀民。
怀．．．．．,遂至民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴．。
举酒属②客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然③。
浩浩乎如冯虚御风④,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立．．．．,羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》) 【注释】①既望:农历十六日。
②属:致意,引申为劝酒。
③纵一苇之所如,凌万顷之茫然:任凭小船在宽广的江面上飘荡。
④冯(píng)虚御风:在天空中驾风遨游。
冯虚,凭空、凌空。
8.解释下列句子中加点的字词或短语。
(4分)(1)念无与为乐者．．．．．(2)遂至．．承天寺(3)水波不兴．(4)遗世独立．．．．9.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)白露横江,水光接天。
10.甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。
请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。
(4分)211.下列理解与分析错误的．．．一项是( )(4分)A.“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。
B.乙段中“白露横江,水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。
C.张怀民与苏轼一样,都是投身自然、不争名利之人,这从“怀民亦未寝”可以看出。
D.甲、乙两段中都写到月光的皎洁,寄托了作者的情感追求。
(二)阅读叶圣陶《苏州园林》选段,回答问题。
(16分)①我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
②苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以把整个园林翻了一番。
12.苏州园林占地面积不大,但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。
请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。
(4分)13.联系上下文,解释下列句中加点词语的含义。
(4分)(1)这就一年四季不感到寂寞．．。
(2)开花的时候满眼的珠光宝气．．．．,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
14.下列加点的词语删除后对句意影响不大．．．．的一项是( )(4分)3A.我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分．．．．是对称的。
B.至于池沼,大多．．引用活水。
C.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是．．高低屈曲任其自然。
D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以．．．．说把整个园林翻了一番。
15.1997年,拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。
请根据下列材料,说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。
(4分)1972年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。
2011年,杭州西湖申遗成功,网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。
法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告,该广告在法国某电视台播出后,招致无数电话怒斥:“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族,怎能为了拍一个商业广告,竟让汽车爬上人类文化遗产!”该广告从此被束之高阁。
(三)阅读张东伟的《南“鹞”北“鸢”话风筝》回答问题。
(15分)南“鹞”北“鸢”话风筝张东伟①曹雪芹写《南鹞北鸢考工志》的缘由,记录在该书的自序中。
曹雪芹有位朋友叫于景廉,因为“从征伤足”,难以谋生。
曹雪芹想到当时有富家公子以重金购买风筝玩,于是扎了几只风筝送给于景廉去卖,没想到真的解了于景廉的燃眉之急。
后来,于景廉向曹雪芹学了几种简单的风筝扎法,开始以扎风筝为生。
一次他对曹说,生活困苦的残疾人何止我一个,授人以鱼不如授人以渔,你若能写一本介绍工艺品制作的书,便可让更多的残疾人以艺自养。
曹觉得于的建议有道理,便动手写了这卷《南鹞北鸢考工志》。
②在制作上,曹式风筝是一门综合艺术,通过扎、糊、绘、放四个步骤的工艺流程,最终达到形神兼备的效果。
“以天为纸,书画琳琅于青笺;将云拟水,鱼蟹游行于碧波”,是曹氏风筝动态美的精髓所在。
③ “扎”就是制作风筝的骨架,这是决定一只风筝好坏的关键。
曹式风筝的骨架主要是用竹子制作的。
首先要将竹子劈成条,刮成所需要的厚度;然后经过烤制使其变形弯曲,成为风筝所需要的形状。
将不同部位的竹条以线绳捆扎组装时,要达到“中正平直”,两边对称,这样当风筝受风时才能维持平衡,顺利飞翔。
④“糊”就是用纸或绢将风筝骨架糊起来,要自然、平整、随形,不能松散、起皱。
歌诀中讲到“保稳全靠纸不松”,就是这个意思。
糊软翅风筝时尤其要注意两边完全对称,糊时要用线牵着膀梢,糊好后才能剪断,而且要把画面翻过去平放在桌子上,把涂匀胶的骨架放在画面上,平整地粘好。
⑤“绘”即在风筝上绘画,这是表现风筝形象的重要一环。
除仿真风筝之外,风筝绘画所表现的都是吉祥如意的题材,以寄托人们期盼美好生活的愿望。
绘画时须领会画诀含义,遵循“繁而不烦,艳而不厌”的原则,使画面色彩明快,对比强烈,主题鲜明。
此外,在绘画时还要注意颜料不宜太厚,否则会影响风筝泄风,导致放飞效果不好。
⑥ “放”,顾名思义,制作风筝就是为了放飞,一只好的风筝不仅扎糊绘画要好,还得经得起放飞的检验,表现出远观效果。
放飞也要有一定的技巧,所谓“风、线、放、调、收”,即要依据风力调整提线角度。
⑦北方人喜欢燕子,称它为喜鸟,所以曹式风筝以沙燕居多。
曹式沙燕很好地结合了软硬两种风筝结构的特点,大风小风往来自由。
曹式风筝用拟人手法创造的燕子家族颇为有趣,有肥燕、瘦燕、雏燕、对燕、半瘦燕等,不仅形似,更追求神似。
例如:“蛱蝶寻芳”和“百蝠骈臻”是用蝙蝠拼成桃花和柳叶的形状,布满风筝的全身,象征浓浓春意;“四世同堂”则在风筝的两翼上画两只大狮子,在尾巴上画两只小狮子,取“狮”与“世”的谐音讨个吉祥。
16.文章第①自然段交代曹雪芹写《南鹞北鸢考工志》的缘由,在文中有什么作用? (3分)17.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4分)在绘画时还要注意颜料不宜太．厚,否则会影响风筝泄风,导致放飞效果不好。