对外汉语教学引论试题修订稿

对外汉语教学引论试题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

对外汉语教学概论：

一、填空（1×10’）：

1.对外汉语教学活动的四大环节是：________、________、________、________。

2.对外汉语教学的内容可概括为________、________、________、________四个方面。其中语言要素教学包括___、____、____和____；言语技能教学包括：__、__、__、__。

3.对外汉语教学处理教与学的关系时，应该

________________________________________。（对外汉语教学基本原则）

4.对待不同民族文化上，应采取____、____的态度。

5.HSK全称是“_______________”，是为_______________学习者制定的，。

6.对外汉语教学的学科理论基础有：________、________、________、（________）。

7.对语言学习发生重要影响的因素有：________、________、________、________。

8.编写和评估教材最主要的原则是：________、________、________、________。（有六个空要再答系统性和知识性）

9.从学科性质来看，对外汉语教学

____________________________________________________。

10.第二语言教学的根本目的是：___________________________________________。

11.第二语言测试可分为：________、________、________、________。

12.教学规律是由________、________、________等共同决定的。

13.语言能力和语言交际能力一般分为___________和___________两种，______________能力指的是_____和______。

14.练习是语言教学中的重要环节，种类有：________、________、________、

（________）。

15.根据_______，阅读可分为：________、________、________、________。

16.________是作为语法翻译法对立面出现的教学法，产生时间是：_________________，产生地是：____________。代表人物是________。其语言学基础是：

_________________________________，心理学基础是：_____________。

17.功能法产生时间是：_________________，产生地是：_____________，创始人是：

__________。

18.儿童掌握母语的方法是____。

19.瑞士着名心理学家_______对____________________和___________________作出了重要贡献。

20.认为语言学习有一定的最佳年龄，过了这个年龄就很难掌握语言，且越早习得外语就越能掌握好外语，而且儿童在习得外语上比成人习得的成效要好，速度要快的学说是

_________。

、________、________、

、________、________、

个阶段。

23.大写字母文化是指：________和_________。

24.社会语言学家_____提出了_______的概念，主要包括两个方面：______（______）和______（______）。

27.一部好的汉语教科书应具有______、______、______和______四个特点（五个空再答知识性）。

28.广义的教学法指的是__________，狭义的教学法指的是______________。

29.按照_____________划分，作文属于_________。_________和________是从

________________角度划分的。

29.___是教师教学和学生学习的依据，它与________、________共同构成学校教学内容的主体。

31.记忆分成________和_______两种。

32.对外汉语教学的学科理论主要包括_______和_____两部分。

33.对母语是英语的学生来说，____、__________是他们学习汉语语言时遇到的最大困难。

34.美国语言学家________认为人类先天具有一种语言学习能力，他把这种能力称为

_____________。

35.对语言学习而言，冲动型和沉思型是两种不同的________。

37.现代汉语教学理论在教师的教和学生的学之间更强调_______。

38.语言教学和语言学教学的不同之处表现在_______、_______、_______、_______四个方面。

39.替换练习的心理学基础是______________。

40._______是外语教学的_______也是___________的_______。

41.许多外语学习者在达到一定水平后在一定时间内出现止步不前的现象，这种现象称为________。

42._______和_______是外语测试最常见的也是最主要的两种测试。

43.对外汉语教学最基本的语言观是______________________，最基本的目的观是

______________________。