在2014年第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话
教师节表彰大会教师代表发言稿6篇
在教师节的表彰大会上，教师代表发言了，并祝福同事们教师节快乐。
以下是整理了教师节表彰大会教师代表发言稿，供你参考。
尊敬的各位领导，老师们：下午好!金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第31个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意!今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。
可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。
数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。
夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。
与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请老师们给予批评和指导!感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量20xx年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的任务，一是接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高08级通用技术学科的教学。
生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完整的交接工作。
(大学)在2014年教师节庆祝表彰大会暨开学典礼上的讲话
在2014年教师节庆祝表彰大会暨开学典礼上的讲话尊敬的各位老师，同志们：今天，我们隆重集会，共同庆祝第30个教师节。
30年沧桑巨变，30年成就辉煌。
首先，请允许我代表学校向长期以来默默耕耘在学校教学、科研以及管理工作第一线的全体老师和教育工作者，致以节日的祝贺和崇高的敬意！向全校离退休老同志、老教育工作者，致以节日的慰问和衷心的感谢！向受到表彰的优秀教师、先进教育工作者，以及大运会代表团、优秀教练员、优秀运动员，表示热烈的祝贺！我们开着这个会既是为了庆祝教师节，也是为了总结成绩，提出要求，为新学期的注入活力。
我们知道，评价一个老师好不好，不要那么多的表格和程序。
在教师节的时候，如果已经离开你的学生再也想不起你，你就是一个不怎么样的老师。
要做一个让学生一辈子记住的老师，让学生一辈子都能够怀念你，我觉得这样老师就做到家了。
明天就是教师节了，不一定会有走出校门的学子们都给你发个短信，打个电话，送个问候。
学生并不看重你怎样的学历，怎样的职称，而是看重你是不是真心去关心你的学生！所以，教师这份工作不好干，但要真做好了，会有无上的光荣。
今年在咱们学生毕业离校的那一天，我们班子成员到校门口和同学们告别一下，在校门口待了一会，看到我们很多老师和同学们在那儿相拥而泣，很多老师眼泪哗哗……我特别感动，因为有了广大教师的无私奉献和苦干实干，我们才有这样好的传统，好的校风。
时至今年教师节，我们站在了学生规模突破四万人的历史关口；时至今年的教师节，我们的专任教师总数首次突破1600人；时至今年的教师节，赴国外与台湾教育考察的教师已超过500人；时至今年的教师节，学校人事分配制度改革深入推进，新校区后勤服务保障与物业社会化水平又迈上了一个更高的台阶，老师们的经济待遇、工作生活条件将得到更大改善；时至今年的教师节，我们新引进的年轻教师可以入住敞亮的、高档次的单身公寓，结束单身教师校外分散居住的历史；时至今年的教师节，我们的教育教学改革、环境育人创新系列项目推进已迈出坚实的步伐，并初显成效；时至今年的教师节，我们欣喜地开启了国际合作办学的大门，。
臣赞教师节发言稿 王春妹
教师节教师代表发言稿臣赞中心小学王春妹尊敬的各位领导，各位老师：大家好，在第30个教师节来临之际，作为一名普通教师能参加今天的表彰大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在大会上发言心情倍感激动，请答应我代表全体教师对多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。
作为一名教师，首先要热爱教育，要更懂得教育。
教育不是单纯的一种技术，而是一种激情、智慧、亲情。
作为一名教师，我爱我的学生。
爱学生是教师额天职，哪位学生有了困难，我都想法解决；谁有了点滴进步，都会送去一声鼓励。
尤其对学困生加倍的爱，用多元智能的方法看待同学间的个性差异，正确全面地认识每一个学生，正视差异，善待差异，及时捕捉学生身上的闪光点，及时鼓励真正走进学生的心灵，使他们真正感受到老师的爱，拉近师生间的距离，激发学生的自信心，增强了学习兴趣。
作为教师我更爱我的事业，十几年如一日，默默耕耘，始终把“爱岗敬业”作为自己的座右铭。
在工作中我坚持做到以下几点：一、精心备课，一定要有乐观的心态，同样的写备课，有的人会唠叨抱怨，总认为是在做着重复的作业，觉得毫无意义，而我却把这重复做得事情当做是自己的提升，把从前上课时出现的问题重点去备，注重细节，这样上课时就能得心应手，能够及时应对课堂生成，大大提高了劳动效率和课堂效果。
二、注重课堂的情境创设。
作为数学教师在教学中树立重视学生学的观念，孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”应让学生真正成为学习数学的“乐知者”创设情境这一环节在整堂课中起着事半功倍的效果，从而使学生认识到知识来源于生活，应用于生活，生活处处有知识，从而激发了学生学好知识的信心和积极情感。
三、认真批改作业作业是学生信息的及时反馈，批改的同时认真做好记录，关键分析学生的错因，为以后教学提供良好的素材。
最后，祝各位领导和老师们身体健康，节日快乐！谢谢大家。
张 成 伟 同 志 教师节讲话
张成伟同志在全市庆祝第30个教师节暨推进教育高位均衡发展动员大会上的讲话（2014年9月10日）同志们：今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第三十个教师节，总结工作，分析形势，表彰先进，激励斗志，动员全市上下进一步统一思想，凝聚力量，加快推进教育高位均衡发展，努力建设现代化教育强市。
在此，我谨代表市几大班子，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持肥城教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！刚才，听了五位同志的发言，深受教育、深受鼓舞，更深受感动。
他们从不同的角度，汇报了尊师重教的经验做法，介绍了教书育人的典型事迹，特别是几位教师的发言，感人肺腑，令人敬佩，集中体现了扎根教育、默默奉献的崇高境界，体现了任劳任怨、呕心育人的可贵品质，体现了以身立教、以德树人的时代精神，这也正是全市教育事业健康发展的宝贵财富、力量之源和根本支撑。
近年来，全市各级认真贯彻科学发展观，加大教育投入，优化教育布局，深化教育改革，强化教育管理，教育系统广大干部职工积极践行“爱生、博学、服务、奉献”的行业精神，埋头实干、奋勇争先，各项工作取得了明显成效，教育事业实现了长足发展。
先后成功创建“山东省教育工作示范市”，通过了“山东省义务教育均衡发展县”评估验收，被国家表彰为全国“义务教育发展基本均衡县”、“‘两基’工作先进地区”。
今年以来，新建续建农村幼儿园、中小学，城区小学，新职教中心校，新二中等教育建设项目30个，总面积29万平方米，总投资近5亿元，城区义务教育一体化全面实现，高中教育城区化步伐加快，农村办学条件显著改善，教育教学质量持续提升。
今年，我市的各学段教学成绩均居泰安县市区前列，高考尖子生培养、本科一批上线人数实现较大突破，职业教育高考本科录取人数创历史新高，中考千分以上人数居第一位；泰安市的教育综合督导评估，我市取得了第一名的好成绩。
在泰安市科学发展考核中，我市教育工作的群众满意度连续三年位居县市区首位。
晋江市首峰中学庆祝第30个教师节表彰大会
晋江市首峰中学庆祝第30个教师节表彰大会一、时间：2014年9月9日（星期二）下午17:20二、地点：梯形教室三、参加人员：全体教职工四、会议内容：（一）大会主持人：陈福元副校长（二）会议议程：1、全体起立，奏国歌2、党支部书记、校长杨少伟同志作教师节致辞3、颁奖仪式：（1）党支副书记洪培峥同志宣读获得市级表彰的教师名单：2013-2014年度泉州市“优秀共青团干部”张建稳2013-2014年度“晋江市教育系统优秀党务工作者”徐锡孟2013-2014年度晋江市先进德育工作者：洪荣达2013-2014年度晋江市优秀班主任：林碗迎陈长华吴建生（2）党支副书记洪培峥同志宣读获得镇级表彰的教师名单：2013-2014年度深沪镇优秀教师：曾喜玲张金倡徐锡孟李剑萍陈庆许珊珊杨幼女欧阳敏连永斌柯志坤丘建钦薛盛森郭小军邹志翔邱仁峰游海鸥（只表彰，不上台领奖）（3）党支副书记洪培峥同志宣读获得校级表彰的教师名单：2013-2014年度首峰中学优秀教师：陈锦享柯金央庄惠彬蔡展鹏张文镇廖小兰陈丽旋陈丽雅2013-2014年度首峰中学优秀班主任：黄茵茵张云龙陈银平王玉平柯昌蕃（请获奖者上台领奖）（4）：副校长吴贤集同志宣读获得旅菲首峰中学校友会奖教助学基金的教师名单：年度业绩奖：（1000元）吴贤集曾喜玲张金倡、洪荣达（并列）年度突出贡献奖（1000元）：柯昌蕃原初一年段（请获奖者上台领奖）高中部教学奖：高考：施丽坤、吴佩芬、曾秋明、林碗迎、黄冰新、邱仁峰杨幼女、陈庆、庄叶霞、邹毅、朱必果、廖小兰、雷海红陈超荣、王艳丽、林志强、张金倡、张云龙、陈福元吴贤集会考：庄惠彬、丘建钦、郑雪艳、洪景毅（只表彰，不上台领奖）晋江首峰中学2014年9月9日。
三十年教龄发言稿
三十年教龄发言稿【篇一：在学校举办的“向三十年教龄老教师致敬”大会上的发言{原创}】在学校举办的“向三十年教龄以上老教师致敬”大会上的讲话【原创】感谢首先，我感谢我教过的所有学生！因为我做了我应该做的工作，可是学生却给了我很多很多，因此我感谢学生！我感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；我感谢学生——给了我幸福快乐，让我更加热爱生活；我感谢学生——给了我使命感，让我的事业只有起点，没有终点。
第二，我感谢这些年来和我一起工作和战斗的同事！这些同事每天和我一起，迎着朝阳，披着晚霞，迎来了一届又一届学生，也送走了一届又一届学生，在这迎来送往之中，我从一个年轻的、不懂事的青年教师，成长为一名三十多年教龄的、也算是学生喜爱的老师，这里面包含着很多同事们的关心、支持、帮助，所以我感谢我的同事——感谢老教师，向明灯一样指引了我前进的方向；感谢我的同事——感谢我的同龄人，我和你们一起，咱们肩并肩，手挽手，风雨同舟、奋力前行；感谢我的同事——感谢现在的青年教师，是你们年轻人，让我感受到了你们如花似火的青春气息和积极向上的拼搏精神！第三，我感谢学校和学校领导！感谢学校和学校领导——因为是学校和领导给了我这样一个教书育人、施展个人才华的平台；我感谢学校和学校领导——因为是在我困惑、迷茫的时候，学校和领导给了我支持和鼓励；我感谢学校和领导——因为我们解放区实验学校的不断进步、发展，让我和我的同事们，为做一名解放区实验学校的教师，感到无比的自豪、无比的光荣！风雨兼程三十年，五尺讲台一挥间。
桃李满园飘香远，扬鞭奋蹄永向前。
最后，祝各位老师工作顺利、合家欢乐、身体健康！祝我们解放区实验学校的明天更加美好谢谢大家2015年6月【篇二：师德征文-“三十年教龄奖”有感】“三十年教龄奖”有感2014年金秋9月，收获的季节，第30个教师节表彰大会上，全院教师又目睹三位教龄30年的老教师上台领奖――“三十年教龄奖”，他们分别是我院基础医学部病理教研室戴建民老师、护理系预防与生化教研室钱伟光老师、护理系儿科教研室陈宇老师，我们都给予了最热烈的掌声。
汉中市召开第30个教师节庆祝表彰大会
于安利指 ｝ ｆ Ｉ ’ 我们安康这个贫 【 木 Ｉ 地区来讲 ， 年青 一代 脱贫致富
婴靠教育 ， 提高我们区域发展能 力更要靠教育 ． ． 他要求 ． 一婴办人 民满意 、 社会满意教 育 实现敦 育均 衡发展 ， 合理优化学校布局 ． 加 快寄宿制学校建没 ， 整合各类教育 资源， 方便学生就近入学： 狠抓教 育教学管理 ， 主管部¨要主动作为 ， 学 校校长要把更多心思 放在教 育教学管理 ｆ ， 进一步规范办学行 为， 强化办学 、 ＾ 牌、 特色意识 。 二 要大 力培 育 师 校 加强名师培养 ， 把 真心献给事业 ． 把爱心献给学生 ， 把 良心献给社会 、 加强 校培育 ， 学校一 切活动都应 当同绕“ 教” 和“ 育” 而展开。加 强名佼长培养 ， 尼其是要特殊 塑造包括校长 的创新意 识、 创新思维 、 创新精神 、 创新能 力、 创新激情 、■嘤真正尊师重教 、 加强领导 ． 真ｌ 卜 重视 ． 要像抓经济 作一样抓好教 育 ｒ 作， 多为教 育、 为教师办实事 、 办好事？ ｌ 婴加大投 入， 改善条件 ， 弘扬 美德 ． 尊师重教 。 辱平就会议 的落实贯彻提 ＝ 点要求 ， 一要进 一步深化对教育基础性 、 先导性 、 全局性地化和作用
＞尊 师 重 教筑 箩 未 来 — —庆 祝 第３ 。 个 教 师 节 专 栏
９月 １ ０ Ｈ， 安康市委 、 市政府 ｆ ｉ 丌庆祝第 ３ ０个教 师 表彰座 淡会 市委常委 、 常ｊ 争 剐市长王 安利 ｝ ｆ Ｉ 席会议并讲话 ， 市委常委 、 宣 传部 长周 ｒ 氍 峰宣读表彰决定 ． 剐市 长杜寿平 主持会 议
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的认 识 ， 定 把 教 育 作 为第 一 民牛 ｌ 程 切实 Ｋ抓 不 懈 二 要深 刻把 握 全 考 试 招 生 制度 改革 影 响 ， 科 学
教师节表彰大会讲话稿(通用5篇)
教师节表彰大会讲话稿（通用5篇）教师节表彰大会讲话稿1尊敬的各位老师、同志们：在第__个教师节之际，我们隆重召开庆祝教师节表彰大会。
值此，我代表区委、人大、政府、政协以及全区30万群众，向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工和关心支持我区教育事业发展的社会各界致以崇高的敬意！经济是发展的中心，科教是发展的动力。
一切美好的理想、万人畅想的中国梦，都离不开教育。
今年，我区坚持科学发展，更加突出“科教兴区”战略，挖掘教育发展内涵，注重教育教学质量，教育工作呈现出“设施提档、质量提高、发展提升”的良好发展态势。
表现在：一是办学条件大幅改善。
多年保持教育投入高位增长，先后筹措4亿多元，调整中小学布局，新建、扩建、迁建学校13所，新增面积达到59万平方米，配齐学校教学仪器设备，城乡信息技术装备实现“班班通”和“校校通”，缓解城乡学校“大班额”，开通农村学校校车，促进教育均衡发展。
二是人事改革稳步实施。
完善教师考核、任用管理制度，调整交流、提拔使用98名校长和副校长，补充教师214名，实行教师全员聘用制、结构工资制和考核奖励机制，逐步建立起学校自主用人、教职工自主择岗、岗位能上能下、待遇能高能低、鼓励年轻优秀教师脱颖而出的用人制度。
三是名师队伍逐步壮大。
坚持以名校带名师、以名师促名校，全面实施“国培计划”和名校长、名教师、名班主任“三名”培养工程，形成了较为完善的骨干教师培养培训机制和体系，一批教书育人的教学名师和立德树人的管理人才脱颖而出。
四是特色办学成效显著。
“日行一善”、民乐教育、国防文化教育等成为金凤教育发展的新亮点，优质、特色学校逐渐叫响并被社会认可，打造出一批特色彰显、主题鲜明的特色学校。
五是教育合作全面深化。
坚持以强带弱、优势互补的原则，组建以金凤一小、二小、三小、四小、五小、六小为龙头，农村小学为成员的6个学校发展联盟；推进金凤四小与银川实验小学，宝湖中学、二十六中与银川唐徕回民中学集团化办学，充分利用和发挥优质教育资源的引领、带动和辐射作用，不断缩小城乡和校际差距。
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在2014年教师节庆祝表彰大会上的讲话
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第30个教师节。
今天，我们欢聚一堂，隆重举行庆祝表彰大会，借此机会，我代表市局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候！向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢！向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
一年来，全市教育工作紧紧围绕全市经济社会发展的要求，立足于教育规律，遵循“内涵发展”的总体思路，明确了“高品位、精内涵、强特色，打造影响全国的区域教育特色和学在全市的惠民教育品牌”的工作站位，教育事业持续、健康、稳步发展。
一是大力推进中小学布局规划和办学条件均衡，夯实结构优化基础。
承诺的市区中小学校已全部开工建设，今年计划开工建设的中小学，月底前也将全部开工；我们大力推进优质教育资
源促进计划，实际增加优质中小学招生学位万个；我们大力推进公办幼儿园建设。
二是建立了教师学科能力标准，调动一线教师自我成长的积极性和主动性。
以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台研发了分类别、分层次的“菜单式教师培训自选课程”，让教师立足个人的特点自主制定发展规划；搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台，增强了教师的专业成长动力。
三是推动国家课程校本化，积极构建课程实施体系。
通过“校本课程的开发和实施”带动教师专业发展，探寻教育教学规律，关注学生多种志趣的培养与创造力的生成；积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的，基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系，促进发展独特的课程领域。
四是坚持学生学业质量和学校发展绿色评价相结合，开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验，不仅关注学生的学业发展，更关注学生的健康快乐成长；我们启动了高中增值评价实验，调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性，创设了充满积极期待的学生学习氛围；我们建立了学校发展性评价体系，注重对学校发展过程的评估。
我市教育事业成绩的取得得益于上级的正确领导，得益于全
市经济社会的全面发展，得益于社会各界的大力支持和关心。
当然，更得益于全市广大教师的共同努力，浸透着我们每个教育工作者的心血和汗水，凝聚着我们教育人的激情和智慧。
我们的成功离不开一批忠诚事业，充满大爱的好老师。
x学校xxx老师，30年坚守在初三教学第一线，30年主动承担薄弱班级教学工作，30年潜心研究学困生的转化，成为管理薄弱班级和学困生转化方面的专家。
x中学xxx老师是一位用心育人的班主任。
为了激发孩子们学英语的兴趣，他自费把外教请到了他们班的课堂上；为了鼓舞学困生，他把学生和家长的合影张贴在教室里；为了让孩子们感受到班级的温馨，他用真诚的歌喉，激情的舞步为每个孩子庆祝生日。
我们的成功离不开一批敬业为魂，富有智慧的骨干教师。
xx 老师，多年来，积极探索主动课改，取得了显著的成效，成为x 中学乃至全县的课改先锋。
xx中学的xxx老师，23年以校为家，潜心教研，多次参与中考命题，先后30余次主持全县政治学科研讨会，以学识素养和人格魅力，赢得了同行的敬重和赞誉。
职教中心xxx老师，从教以来，潜心研究语文教学规律，达到了如痴如醉的境界。
学生们佩服地说：“x老师的语文课简直神了！”英语教师xx，敢为人先，用开放的课堂践行着新的课改理念。