第二单元中地形
高二地理选择性必修1课件第二单元地形变化的原因
应用体验
图为某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、 T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。 据此完成下面小题。 11．推测该河段所在区域的经历的地质作用为（ ） A．地壳持续下降，河流沉积 B．地壳持续抬升，河流下切 C．地壳间歇性下降，河流沉积 D．地壳间歇性抬升，河流下切 【答案】 11．D 11．图中每级阶地的形成都经历两个过程，前期是河流侵蚀作用，形成平坦面，洪水期河流带来砾 石在此堆积；后期由于地壳抬升，使已经形成的阶地向上移动。据图可知，四个阶地的高度位置不 同，呈阶梯状，且每个阶梯上有一些砾石沉积，所以地壳的抬升是间歇性的，在每个间隙形成沉积， D正确；ABC错。故选D。
应用体验 读“我国某地区地质剖面图”，完成下面小题。
知识梳理
1.能量来源：主要是 太阳辐射能、地。球重力能等 2.主要表现形式及影响
表现 风化 作用
侵蚀 作用
影响因素 温度、水、生物 、空气等
流水、冰川、风等
作用 ①使岩石发生 崩解 和 破碎 ； ②为其他外力作用创造条件 ①对地表岩石及其风化产物进行破坏； ②常使被侵蚀掉的物质离开原地，并在 原地形成 侵蚀 地貌
并经过固结形成。具有层理结构，可能含有化石
变质岩 地壳中原有岩石在高温高压作用下发生变质，形
成的岩石
知识梳理
(1) 岩 石 类 型 ： A 沉积岩 、 B 变质岩 、C 岩浆、D侵入 型岩浆岩、 E_喷__出__型__岩___浆__岩
第二单元第2课地形分布课件(商务版八上)
蒙古高原
黄土高原
云贵高原
东北平原
华北平原
长江中下游平原
四大盆地景观图
塔里木盆地
准噶尔盆地
四川盆地
柴达木盆地返Biblioteka 回本课小结主要山脉
大兴安岭、天山 秦岭、太行山、 喜马拉雅山等
四大高原 主要地形区 四大盆地 三大平原
练习
练习
练 习
结 束
第二单元 地形分布
第2课 地形分布
■ 主要山脉 ■主要地形区
导入
有古人说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”， 五岳和黄山在哪儿呢？
五岳
黄山风光
返 回
主要山脉
主要地形区
我国的山地、平原、高原、盆地 主要分布在什么地区？
“世界屋脊”——青藏高原
世界最高峰——珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰峰顶
第二单元 地球表面的变化 知识点总结
第二单元地球表面的变化知识点总结2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。
3、影响地形变化的因素有哪些？内力作用和外力作用①内力作用主要是地壳运动,以构造运动为主,还会有地震、火山等比较剧烈的运动.会让地形变得高低不平.②外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用,使得地形削高填低趋向平坦.”4、我们现在看到的地球表面与地球的构造有关。
地球的内部结构:地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。
组成地5、地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。
地壳的运动常常会使岩层发生后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
11、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
12、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
13、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小砾石，这便形成了戈壁滩。
备带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了沙漠。
14、风对地球表面的影响，如敦煌地区的雅丹地貌是由于风的作用形成的。
15、水的作用，降雨和河流会对地表产生影响，如黄土高原的沟壑是由于水（降雨）的作用形成的，黄河入海口的沙洲、长江三角洲是由于水的作用（河水流速度减慢，泥沙沉积）形成的。
16、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
17、土壤是地球上最有价值的资源。
在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。
土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。
而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。
动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
高二地理选择性必修1教案第二单元地形变化的原因(知识清单)
第二单元地形变化的原因第一节岩石圈的组成及物质循环一、岩石圈的组成1. 组成岩石圈的岩石按其成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。
2. 岩石的形成及特点二、岩石圈的物质循环1. 主要地质作用图中①表示冷却凝固作用，②表示沉积作用，③代表变质作用，④代表重熔再生作用。
2. 循环过程岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。
3．意义（1）形成了丰富的矿产资源，为人类生存提供了必备的物质条件；（2）改变了地表形态，塑造了千姿百态的地貌景观；（3）实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输，并促使地表环境不断演化。
第二节地形变化的动力一、内力与地表形态的变化1.内力的能量来源：地球内部。
2.内力的分类及影响：表现剧烈的内力作用可以瞬间改变地表形态；进行缓慢的内力作用，短期不易察觉，长期也会使地表形态产生显著的变化。
3.内力的表型形式及构造运动对地表形态的影响（1）表现形式：构造运动、岩浆活动和变质作用（2）构造运动对地表形态的影响：构造运动按运动的方向和性质，可以将其分为水平运动和垂直运动，具体表现如下：4.地质构造与地形：由地壳运动引起的地壳变形、变位，称为地质构造。
地质构造是研究地壳运动的性质和方式的依据。
常见的两种基本构造类型褶皱和断层。
（1）褶皱：反而成为山岭（2）断层：成因受地壳运动产生的强大压力或张力，岩层发生断裂错开基本形态地垒①岩层形态及特点：两条断层之间的岩块相对上升，两边岩块相对下降，上升的岩块称地垒②地形表现：相对上升的岩块常形成状山地，如我国的泰山、庐山地堑①岩层形态及特点：两条断层之间的岩块相对下降，两边岩块相对上升，相对下降的岩块称地堑②地形表现：相对下降的岩块常形成狭长的凹陷地带，如东非大裂谷，我国渭河谷地和汾河谷地等（3）研究地质构造的实践意义地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义，可通过下图进行理解：二、外力与地表形态的变化1. 外力与地表形态的能量来源：地球外部，其能量主要来自太阳能、地球重力能等。
高中地理第二单元地形变化的原因单元综合提升鲁教版选择性必修1
学科技能突破 地质剖面图的判读 地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图，包括地质地貌示 意图、地貌景观和地质剖面图、褶皱和断层构造示意图等。判读内容 主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态 特征、地层形态和发展演变等，或分析并判断该地区的岩石类型及其 矿产分布状况等。
1.熟悉典型图示
单元综合提升二
核心知识必备 1.岩石的类型：组成岩石圈的岩石按其成因可分为岩浆岩、沉积岩 和变质岩三大类型。 2.岩石圈物质循环：地球内部的岩浆，在岩浆活动过程中上升冷却 凝固，形成岩浆岩。地表岩石在阳光、流水、风、海浪等外力作用下， 被风化、侵蚀、搬运、堆积，并经过固结成岩作用形成沉积岩。已经 生成的岩石，在高温、高压条件下，发生成分和性质的改变，形成变 质岩。各类岩石在地下深处发生重熔，又形成新的岩浆。 3.内力作用 定义：指来自地球内部的作用力。 表现形式：构造运动、岩浆活动、变质作用等。
3.地质构造判断方法 （1）看岩层是否连续。褶皱由连续的褶曲组成，如图1中的乙、丙 为由连续的褶曲组成的褶皱。 （2）看岩层的形态和地貌形态。岩层向上拱起一般为背斜，未侵蚀 前常成山岭（如图1中乙）；岩层向下弯曲一般为向斜（如图1中丙）， 未沉积前常成谷地或盆地。 （3）看岩层的新老关系。核老翼新为背斜，核新翼老为向斜，这是 判断背斜与向斜最可靠的依据。 （4）看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移，即岩块是 否有相对上升或下降运动。如图1中甲处，图2中Ⅱ处均为断层，若只 有破裂而无位移，只能称为断裂而不能称为断层。
4.外力作用：外力是指地球外部的作用力，其能量主要来自于太阳 能、地球重力能等，主要通过风、流水、冰川、海浪、生物等作用改 造地表形态，其表现形式主要有风化、侵蚀、搬运、堆积等。
五年级科学第二单元知识点
第二单元地球表面的变化知识点（一）各节知识点一、地球的表面1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。
常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
2.整个地球的表面是高低不平、复杂多样的由陆地和海洋两部分组成。
海陆分布是不均匀的陆地被海洋分开并没有完全连接在一起形成几大板块。
3.地球表面的样子不是本来就有的，而是经过漫长的演化逐渐形成的。
4.地形地貌的主要特点及对其成因的猜测:二、地球的结构1地球从表面到地心分为地壳地幔地核三个圈层地壳在不断运动着。
2组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
3地壳运动也称为构造运动推动着地壳的演化是地震和火山喷发的主要原因，其最直观的结果是造成岩石的变形。
不同年代的岩石或岩层由于地壳运动而受到力的作用发生弯曲或断裂，形成褶皱和断层等地质构造。
三、地震的成因及作用1.地壳运动是地震发生的原因。
地震的发生会使地表形态发生巨大变化。
2.两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块铺在小盒中的泥代表岩层，拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。
3.地震会使地表断裂、隆起，引起山体滑坡泥石流、阻塞河道形成堰塞湖等现象。
四、火山喷发的成因及作用1.地壳运动是火山喷发的原因。
火山喷发时，会使地面产生裂缝，并有熔岩喷涌。
2.火山喷发会改变地球表面的地形，形成火山岩小山、火山岛、火山口湖等。
地震和火山喷发是引发地表变化的内在因素，其主要能量来源于地球内部。
3.长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。
火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。
4.火山喷发成因的模拟实验用酒精灯加热→火山喷发→火山的成因（1）用番茄酱模拟熔岩，用土豆泥模拟地壳。
（2）注意事项：①必须戴护目镜，防止加热后的番茄酱喷射到眼睛。
②用酒精灯的外焰加热。
③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔岩更容易喷发出来。
（3）实验现象：洞口处薄薄的土豆泥裂开形成“火山口”，“火山口”喷发出“熔岩”，还可能发生“山体”裂开，流出“熔岩”的现象。
新教科版五年级上册科学第二单元《地球表面的变化》知识点梳理
新教科版五年级上册科学第二单元知识点整理2.1地球的表面1、地球表面主要分为陆地和海洋，海洋面积约占71%，陆地面积约占29%。
2、地球表面的地形是多种多样的，主要可以分为五大类：平原、丘陵、高原、山地和盆地。
3、我国地形地貌特点：西高东低。
西部地形以山地和高原为主，东部地区以平原和丘陵为主。
4、主要地形特点：丘陵：海拔较低，起伏较大，坡度较小山地：海拔较高，起伏很大平原：海拔较低，起伏小，宽广平坦高原：海拔较高，面积较大，外围较陡盆地：四周高，中间低2.2地球的结构1、地球从表面到地心可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。
2、组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
3、岩浆岩有玄武岩、浮石和花岗岩，它们都是火山喷发出的岩浆冷却后形成的岩石。
4、沉积岩是经过外力作用下地表被侵蚀的碎屑物被搬运到地势低洼处不断沉积，日积月累而形成。
砾岩、页岩和石灰岩都属于沉积岩。
5、变质岩是由岩浆岩和沉积岩在地下经过高温高压作用后，岩石重新结晶而形成。
大理岩和板岩都是变质岩。
6、地壳在不停运动，地球内部岩浆在不停涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。
地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。
2.3地震的成因及作用1、大多数地震发生在地壳圈层，是由地球内部运动引起的。
2、在模拟地震实验中，小盒模拟的是板块，泥土模拟的是岩层。
迅速拉开小盒两半时，泥土会出现裂痕；迅速挤压小盒的两半，泥土会向上隆起。
3、地震造成的危害有：破坏建筑物，地面出现裂缝，引起山崩、滑坡、海啸等。
4、当地震发生时，应尽快跑到空旷的地方，如无法及时离开教室，应躲避在课桌或坚固物体下。
2.4火山喷发的成因及作用1、火山喷发大多数发生在地壳活跃的地带，是由地球内部的运动引起的。
2、长白山天池是一个火山湖口，由火山喷发形成。
3、模拟火山喷发实验中，用酒精灯加热土豆泥是模拟地壳深处处于高温状态，土豆泥模拟的是岩层，番茄酱模拟的是岩浆。
这个实验说明了火山喷发是由于地球内部岩浆在高温作用下在地壳薄弱地带喷发而出形成的。
人教版地理八年级上册《 第二章第一节地势和地形(1)》教学设计
人教版地理八年级上册《第二章第一节地势和地形(1)》教学设计一. 教材分析本节课为人教版地理八年级上册第二单元“陆地环境”的第一节“地势和地形”。
本节内容主要介绍了地势和地形的概念、特点及其对生活和生产的影响。
通过本节内容的学习，学生可以掌握地势和地形的区别与联系，了解我国的地形特点，提高对地理环境的认识和理解。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了地理基础知识，对地理学科有一定的认识。
但部分学生对地势和地形的概念、特点及其对生活和生产的影响可能还不太了解。
因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况，采用生动形象的教学手段，引导学生理解和掌握地势和地形的特点，提高学生对地理环境的认识。
三. 教学目标1.知识与技能：掌握地势和地形的概念、特点，了解我国的地形特点，学会运用地势和地形知识解释生活和生产中的现象。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生对地理环境的兴趣和好奇心，培养学生的环保意识和可持续发展观念。
四. 教学重难点1.重难点：地势和地形的概念、特点及其对生活和生产的影响。
2.难点：地势和地形的区别与联系，我国的地形特点。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等生动形象的教学手段，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：列举实例，让学生学会运用地势和地形知识解释生活和生产中的现象。
3.讨论法：分组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
4.启发式教学法：引导学生主动思考，提高学生分析问题和解决问题的能力。
六. 教学准备1.教学素材：准备与地势和地形相关的图片、视频等教学资料。
2.教学工具：多媒体投影仪、黑板、粉笔等。
3.学生活动准备：分组讨论、课堂展示等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国地形地貌图片，引导学生关注地势和地形，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）介绍地势和地形的概念、特点，通过实例让学生了解地势和地形对生活和生产的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元、中国地形一、中国地形的总体特点是：地势西高东低，呈三级阶梯分布；地形复杂多样，山区面积广大二、山脉(分界线)两侧地形区西侧东侧横断山云贵高原巫山四川盆地太行山华北平原大兴安岭内蒙古高原山脉两侧地形区北侧南侧天山准噶尔盆地昆仑山青藏高原二．我国四大高原、四大盆地和三大平原的主要特征：地形区范围主要特征青藏高原(高) 我国的西南部，喜马拉雅山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山脉①我国最大，世界最高；②多大山脉，但相对高度较小(远看是山，近看成川)③多雪山、冰川内蒙古高原(平) 我国北部，祁连山---长城----大兴安岭①我国第二大高原②地面坦荡开阔，一望无际黄土高原(土) 北起长城，西起乌鞘岭南到秦岭，东到太行山①世界上面积最大的黄土分布区②地表千沟万壑，支离破碎云贵高原(崎) 横断山脉以东，雪峰山以西，云南东部贵州大部①地势西高东低②石灰岩广布③地表崎岖，有许多“坝子”(山间盆地)塔里木盆地(最大) 位于天山与昆仑山火之间①周围高山环抱②内部沙丘广布，环状结构由外向内依次出现了戈壁、绿洲和沙丘噶尔盆地(最北) 阿尔泰山与天山之间①西北有缺口，大西洋和北冰洋的水汽能够进入②内部沙丘广布。
四川盆地四川省东部，横断山与巫①四周崇山峻岭、高原环绕(最湿) 山、秦巴山地与云贵高原之间②内部多低山丘陵，西部是成都平原柴达木盆地（最高）阿尔金山祁连山昆仑山脉之间是我国地势最高的盆地，干燥环状有“聚宝盆”之称。
东北平原(最大) 大、小兴安岭和长白山之间，包括松嫩平原、三江平原和辽河平原三部分①我国最大②海拔多在200米以下，地势坦荡；③黑土广布，多沼泽低地华北平原(黄淮海平原)燕山---淮河、太行山----渤海、黄海之间①我国第二大平原②海拔多在50米以下，地势平坦长江中下游平原西起巫山，东到海滨①我国第三大平原，东西狭长形②地势低平，典型“水乡”和“鱼米之乡”描述地形特征的一般规律是：自主学习基础过关l．我国的地势总特征是高低，呈分布。
2．青藏高原位于阶梯，第三级阶梯地形以为主。
3．我国的地形特征是：地形，面积广大。
4．横断山脉的走向是，天山山脉和阴山山脉是一列走向的山脉。
5．下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是( )A．大兴安岭 B．天山 C．祁连山 D．雪峰山6．位于第三级阶梯上的地形区是( )A．柴达木盆地 B．成都平原 C．华北平原 D．黄土高原7．我国水能蕴藏量较大的地带一般为( )A．阶梯内部 B．两阶梯交界处 C．南方低山丘陵区 D．平原河道上8．下列山脉中，走向与其它3个不同的是( )A．大兴安岭 B．台湾山脉 C．小兴安岭 D．雪峰山9．下列山脉位于两大高原之问的是( )A．祁连山脉 B．太行山 C．天山山脉 D．巫山山脉10．我国四大高原面积辽阔，形态各异，其中最为平坦的是( )A．青藏高原 B．黄土高原 C．云贵高原 D．内蒙古高原11．目前我国黄土高原地区最突出的环境问题是( )A．风沙危害 B．水土流失 C．植被破坏 D．土质疏松12．下列省级行政单位属于秦岭山脉分布区的是 ( )13在我国各类地形面积比例示意图中，表示山地的是( )A．① B．② C．③ D．④14下列地势变化，与我国地势变化相符的是( )能力冲刺15．将下列高原名称与其相对应的特点连线：①沟壑纵横 A．青藏高原②冰川广布 B．黄土高原③地面平坦 C．云贵高原④崎岖不平 D．内蒙古高原16．下图为沿北纬36°我国地形剖面示意图，读图回答下列问题。
(1)写出地形名称：①高原，②山脉，③高原，④山脉，⑤平原，⑥海。
(2)用不同颜色的笔或符号在图中表示三级阶梯的范围。
17．读“我国地势分布示意图”，完成下列要求。
(1)写出区域A、B、C代表的阶梯：A：阶梯，B：阶梯，C：阶梯。
(2)区域B、C的主要地形有类型和、。
(3)在图中填注下列山脉名称：昆仑山、祁连山、大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山(4)我们把山地、丘陵、比较崎岖的高原统称山区。
可见我国的地形中山区面积。
山区发展经济的优势是。
劣势是。
第一节地势和地形☆基础过关1．西东阶梯状 2．第一级平原和丘陵3．复杂多样山区 4．南北走向东西5．C 6．C 7．B 8．C 9．A 10．D 11．B 12．B 13．A 14．B☆能力冲刺15．①—B ②—A ③—D ④—C 16．(1)青藏横断黄土太行华北黄17．(1)第三级第二级第一级(2)高原盆地山地(4)广大矿产资源丰富，可以发展旅游业、农业的多种经营地形崎岖、交通不便，基础设施建设难度大目标检测题A 组(一)单项选择题1. 关于我国的地势特点的说法，正确的是： ( )A.地形多种多样，山区面积广大B.西高东低，呈阶梯状分布C.多山地高原，四周低、中间高D.西高东低，山脉呈网络状分布2. 位于我国地势第一级阶梯的大高原是： ( )A.内蒙古高原B.黄土高原C.青藏高原D.云贵高原3. 我国东北—西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是： ( )A.祁连山—横断山脉B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山D.天山—阴山—燕山 C.贺兰山—六盘山—横断山脉4. 塑造华北平原的主力是： ( )A.长江B.淮河C.黄河D.海河5. 下列山脉与地形区相邻的一组是： ( )A.昆仑山—内蒙古高原B.秦岭—黄土高原C.横断山—塔里木盆地D.巫山—东北平原6. 下列地区与所在省份组合正确的一组是： ( )A.安徽——庐山B.江西——桂林山水C.山东——黄山D.四川——成都平原7. 下列高原与它们各自的地形特点的连线组合，正确的是： ( )A.青藏高原—雪峰连绵B.内蒙古高原—地面崎岖C.云贵高原—地势平坦D.黄土高原—平坦开阔8. 世界最高峰位于： ( )A.中尼边界B.中印边界C.中国与巴基斯坦边界D.中缅边界9. 位于地势第三阶梯，海拔在50米以下，临黄海和东海的地形区是 ( )A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.江南丘陵10.我国地势三级阶梯划分的主要依据是：A.地形类型B.山脉走向C.平均海拔高度D.相对高度11.在我国各类地形中，面积最大的是：A.山地Ｂ.高原 C、盆地 D、平原12、下列有关我国山脉的表述中，正确的是：A、喜马拉雅山脉位于中国、越南、尼泊尔等国边境上B、横断山脉和昆仑山脉都是南北向的高大山脉C、昆仑山是世界最雄伟的山脉D、太行山位于黄土高原和华北平原之间13、关于青藏高原的表述正确的是：A.位于我国西北部B.平均海拔6000米以上C.是世界最大面积的高原D.土地面积占全国土地面积的四分之一14.下列关于我国丘陵区开发利用表述正确的是：A.多辟为梯田、果园或栽培经济林木B.为最主要农耕区C.为主要的牧区D.为最主要的天然林15.关于华北平原的表述正确的是：A.位于河北省境内B.地表为厚厚的紫色土C.地势低平，河湖众多D.由黄河、淮河和海河三大河流冲积而成二．综合题1. 读“中国地形图”，回答：(1) 填出下列代号所表示的主要地形区名称：A B C E GJ K(2) 它们分别位于我国地势的哪一级阶梯上(填代号)：①第一级阶梯上的是②第二级阶梯上的是③第三级阶梯上的是B 组(一)单项选择题1. 我国东部地区丘陵分布广泛，有①山东丘陵；②江南丘陵；③辽东丘陵；④两广丘陵，自北向南依次为： ( )A.①②③④B.③①④②C.③①②④D.④②①③2. 横亘于高原和盆地之间的界山是： ( )A.大兴安岭B.昆仑山C.太行山D.天山3. 如下图所示，甲地形区是： ( )A.青藏高原B.柴达木盆地C.四川盆地D.塔里木盆地(二)综合题1. 读“沿北纬32°纬线我国地形剖面图”，完成下列要求：(1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。
(2)将图中数字代表的地理事物名称，填在表中相应处：数字号①②③④⑤地理事物名称2. 读“我国地形剖面图”和“中国地形分布空白图”回答：我国地形剖面图(沿北纬32°)(1)从地形剖面图可以看出我国地势高低，呈状分布。
(2)地形剖面图中的四川盆地在地形分布图上对应的序号是。
(3)我国南、北方的界山是。
(4) 将图中字母代号所代表的地形区名称，分别填在相应的空格内。
山脉： E K G M高原：C H盆地：A ，B ，D 。
甲(5) 岭、山、巫山和山是我国地势第二、三阶梯的分界线（三）、填空题：1.在山区特别容易发生＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等地质灾害，因此在山区开发的时候，要特别注意＿＿＿＿＿＿＿的建设。
2.位于第二阶梯的高原有＿＿＿＿＿＿高原、＿＿＿＿＿＿高原和＿＿＿＿高原。
3.我国三分之二以上的贫困县在中国西部山区。
山区一般包括，山地、＿＿＿和＿＿＿。
第二章中国的地形A 组(一)单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.C10.C11.A12.D 13.D 14.A 15.D(二)综合题1. (1) 内蒙古高原青藏高原黄土高原东北平原长江中下游平原准噶尔盆地塔里木盆地(2) ①B I②A C D H J K③E F GB 组(一)单项选择题 1.C 2.B 3.B(二)综合题1. (1)略(2)青藏高原横断山区四川盆地长江中下游平原黄海2. (1)西东阶梯 (2)D (3)E(4) 秦岭大兴安岭喜马拉雅山台湾山脉青藏高原云贵高原塔里木盆地准噶尔盆地四川盆地(5)大兴安太行雪峰 (6)青藏塔里木长江中下游四川泥石流多发的原因：(1)地形：坡陡谷深，地形崎岖的山区(2) 岩石：岩石破碎，松散碎屑物质多(3)植被：地面缺少植被保护(4)气候：夏季暴雨或大面积积雪融水汇集(5)人为：开矿修路等工程建设。