庆祝国庆节主题活动方案
2023国庆节主题活动策划方案(通用15篇)
2023国庆节主题活动策划方案(通用15篇)国庆节主题活动策划方案1为庆祝第__个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。
特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。
国庆节主题活动策划方案2一、活动背景店庆、国庆双节将至，__自助KTVx店面临严峻的市场形式，周边同行恶性竞争，团购、降价等多方面因素威胁，x店借此国庆店庆期间拟计划做“双庆”活动，购买IPD2在__自助KTV大厅，利用大厅屏幕，举办IPAD切西瓜比赛，游戏规则简单移动，又富有挑战性。
将Ipad、切西瓜、大屏幕结合“双庆”，在__自助KTVx店举办活动，可以有效的将时尚、互动、好玩等元素有效结合，促进国庆、店庆期间大厅氛围的营造，利于提升企业的品牌形象，也能促进门店待客率的提高。
二、活动主题__Ipad水果达人秀三、活动时间.10.1--.10.31四、活动对象__自助KTVx店所有顾客五、活动地点__自助KTV解放路店六、活动简介Ipad切西瓜比赛灵感________于休闲益智类游戏“水果忍者切西瓜”，这是一款基于目前年轻人最流行时尚的平板电脑Ipad，游戏规则很简单，目的只有一个，就是砍水果!屏幕上会不断跳出各种水果--西瓜，凤梨，猕猴桃，草莓，蓝莓，香蕉，苹果等等---在它们掉落之前要快速的全部砍掉!千万别砍到炸弹!不然就over了。
七、活动规则由于“一分钟或一分半钟模式”的随机性太大，比赛的分数往往取决于运气和游戏中爆发奖励分数的概率，所以我们决定放弃选用这种模式，而改用更为传统和公平的“经典模式”--就是游戏目录中选择英文“classic”的模式，即不的，以最终掉落三个水果或者切到炸弹为比赛结束的模式。
经过实践，这种模式能够更公平公正地测试出玩家的真实水平。
八、活动内容1.10月1日-10月30日期间凭超市小票参加活动，超市消费每满50元可兑换游戏筹码一个，凭游戏筹码至大厅参加游戏。
国庆节主题策划方案7篇
国庆节主题策划方案7篇（国庆节）到来,到处洋溢着节日气氛,各种庆祝活动不断,举办活动都需要详细的活动方案。
下面是为大家整理的关于国庆节主题（策划方案），希望对您有所帮助!国庆节主题策划方案篇1一：主题导引：对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义（教育）寓教于乐，贯穿于一日生活之中。
因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二：环境创设：(一)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
(二)主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》2、以民族、习俗为主创设《中国之最》(三)室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。
2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。
三：区域活动：(一)线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔(二)线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔(三)水粉画：《不一样的京剧（脸谱）》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
(四)美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、（素描）纸、剪刀。
(五)手工：《五星红旗》材料：立体的五角星(六)抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸(七)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸(八)水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉(九)创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。
(十)益智区：拼摆《中国地图》(十一)创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。
(十二)泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥(十三)积木区：搭建长城四：家园互动：1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、（文化），向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。
2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。
迎十一庆国庆活动方案8篇
迎十一庆国庆活动方案8篇一份清晰明了的活动方案是活动成功的支撑，大家在活动方案中，需明确活动的宣传时间，以便提前做好准备，下面是本店铺为您分享的迎十一庆国庆活动方案8篇，感谢您的参阅。
迎十一庆国庆活动方案篇1一、活动时间9月28—10月7日二、活动地点八达手机城回龙路店（贵族酒店旁）三、活动主题手机最怕贵，八达最实惠！四、活动内容：（一）抽号购买，99元特价购活动期间，每天抽取5名可享受99优惠购机，每位进店客户抽奖中奖金额均可抵扣购手机现金。
（二）你来我就送，天天送好礼活动期间，凭单页到店客户即可赠送精美礼品一份。
（三）红国中国，国庆我放价全场手机见钱就卖，苹果4最低价4888元、三星i9100 机皇只售4999元、联想a60智能手机2 8元购等、中兴v880、。
（四）国庆乐翻天，购机砸金蛋活动期间，购机手机均可参与砸金蛋中手机活动，有机会中价值500元的手机一台，每天一台，中完为止。
五、宣传1、拱门一个、帐蓬2个、一个礼品区、一个游戏区、柜台两节。
2、手机销售部负责在27号派发单页，单页必须到店、到屋、到前台、到小区。
3、运营部负责3g手机政策的培训与引导。
4、店经理负责活动期间所需要的物资，如金蛋，抽奖卡，手机销售礼品等，除各品牌外，其它均采购。
5、金立厂家负责店外氛围的营造和人员的支撑。
6、城管、短信发送、政策指导等由店长负责。
迎十一庆国庆活动方案篇2一、活动目的：中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，超低商品、重拳出击，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：X月X日XX月X日四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看X.XXX.X日活动期间，在XX西门口，XX为您在XX邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满XX元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。
庆祝国庆节活动策划方案大全7篇
庆祝国庆节活动策划方案大全7篇庆祝国庆节活动策划方案大全1在这秋高气爽、丹桂飘香的美而好季节，我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。
在全体师生的共同参预下，我校进行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。
为了让同学们感受国庆的气氛，激发同学宠爱祖国的情感。
我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题训练课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。
大大的激励了同学的爱国情怀。
2.五彩画笔画祖国同学通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。
3.唱响红歌颂祖国9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝福。
本次歌咏角逐得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。
学校师生共同参预，老师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。
全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校内，唱出了对祖国的祝福。
晚会在《唱歌祖国》的歌声中结束。
这次晚会激发了我校同学的爱国热忱和集体精神，也激发了同学主动参预集体活动的热忱，达到了育人的目的，再次证明白晚会的成功。
4.自制版报赞祖国在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。
同学利用板报抒发了对祖国的宠爱。
5、诗歌朗诵角逐9月24日、25日学校按班级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵角逐。
大力弘扬爱国主义精神，培育同学爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。
庆祝国庆节活动策划方案大全2一、活动时间：9月28日(周三)—10月7日(周五)二、活动主题：国庆十天欢快颂抽奖返券乐翻天三、活动内容：活动一：国庆十天欢快颂购物送券乐翻天金秋国庆，__沸腾，__购物广场、__人民商场店秋季商品全新上市，穿着类、百货类商品当日累计满200送40元购物券，满400送100购物券，满600送150购物券。
注：(会员卡正常积分，名烟名酒、黄白金、特价、明示商品不参预送券活动。
国庆节活动方案主题(优秀五篇)
国庆节活动方案主题(优秀五篇)为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，盼望对大家有所关心。
国庆节活动方案主题篇一为热闹庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动xx公司集体建设工作，激发xx员工的爱国主义情感，增加xx员工的集体荣誉感，进一步加强公司全体员工的生活乐观性，我公司特开展“祖国，我为你傲慢；xx，我为你骄傲！”庆国庆文艺晚会。
“祖国，我为你傲慢；xx，我为你骄傲！”20xx年x月x日18：30五楼多功能厅xxx公司领导及全体员工庆典领导组总指挥：xxx副总指挥：xxx职责：1、负责总体策划、组织、协调庆典活动，对庆典活动中产生的重大事项进行决策；2、直接领导庆典活动筹备办公室的工作，处理庆典活动筹备办公室反映出的筹备和进行中产生的问题，并准时解决与指导。
庆典活动筹备办公室成员：行政部职责：1、接受庆典活动领导小组的直接领导，监督与管理庆典各专项小组工作；2、负责制定公司文艺晚会活动方案，并报庆典活动领导小组批准；3、依据庆典活动领导小组批准的整体庆典方案，确定各专项小组的组成；对各专项小组的工作内容进行规划与要求；制订与传达活动的流程与日程支配表；4、对各专项小组的筹备工作进行定时监督、指导，并对各小组的工作进行状况进行协调和组织；5、准时向庆典活动领导小组反映工作的进展状况，以及需要解决的问题和冲突。
专项小组：（一）宣扬报道组：成员：xx职责：（1）直接接受庆典活动筹备办公室的领导，制订本小组工作的日程表；（2）制定庆典活动宣扬的总体方案，包括宣扬的渠道、形式、内容，以及宣扬的阶段性内容要求；（3）对本次庆典活动进行全程的记录，向庆典活动筹备办公室提出宣扬所需的各项软、硬件材料要求；（4）围绕庆典，制作本次活动所需的横幅、节目单、展板、彩球等；（5）舞美设计；（6）负责摄影拍照；（7）准时根据庆典活动筹备办公室的详细要求完成有关工作；（8）保持与相关小组的联系，与相关小组共同完成需要相互协作的工作。
庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)
庆祝十一国庆节活动方案(实用5篇)庆祝十一国庆节活动方案篇1活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。
以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
活动主题：“我的青春我做主”风采展示三、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;四、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
庆祝十一国庆节活动方案篇2十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。
一、活动名称：民族狂欢节二、活动主题：丝路新疆歌舞秀生态河池文化周全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷三、活动时间：10月1日—7日共7天（夜场为10月1日5日）四、活动内容：主场表演（1）各民族风情歌舞：将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。
庆祝十一国庆节活动方案五篇
庆祝十一国庆节活动方案五篇中华人民共和国国庆节又称“十一”、“国庆节”、“国庆日”、“中国国庆节”、“国庆黄金周”。
国庆即将来临，你写好活动方案了吗。
下面是小编精心整理的庆祝十一国庆节活动方案五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝十一国庆节活动方案篇1一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一：1、“庆国庆”手抄报展览。
2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。
参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。
注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。
活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动1、时间：国庆节假期2、要求：①各班班主任提前作好宣传，进行指导。
②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。
备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。
希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。
庆祝十一国庆节活动方案篇2一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。
长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。
慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。
虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
迎国庆主题活动方案(通用23篇)
迎国庆主题活动方案〔通用23篇〕迎国庆主题活动方案〔通用23篇〕迎国庆主题活动方案篇1一、指导思想为了加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目的1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式〔写诗、画画、手抄报等〕表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习搜集有关资料。
三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料。
3、老师准备祖国风光录像〔包括长城、故宫、长江、黄河、____等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像〕。
4、指导学生细心观察国庆节降临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的____广场上的花坛等。
四、活动设想对于如何过国庆节，学生都比拟熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比拟熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的理解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在搜集资料、观看十一庆典。
用自己喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
迎国庆主题活动方案篇2一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在国庆、重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
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庆祝国庆节主题活动方案
主题队会祖国妈妈我爱您
活动目的
依照低中年级小学生的同意能力和认知特点，挑选有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形式的表演来歌颂、赞叹祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动预备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大伙儿知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大伙儿想别想知道什么原因把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
说述国庆节的来历（资料）
辅导员：事实上，世界各国都有自己的国庆节
说述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目算是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊！
请观赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的明艳花朵，
面对这漂亮的图画，
我们放声唱歌：
我爱您——中国！
辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星环绕着大星星，表示全国各族人民紧紧环绕在党的身边。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色
象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个咨询题要咨询大伙儿，我国的国徽是什么模样
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个咨询题要考考大伙儿，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该如何做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图身边，比一比谁做的精巧。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的日子，大伙儿今天我们是祖国的幼苗，改日我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
教学总结
今学期我担任历史教学。
由于教学经验尚浅。
所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。
另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。
所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。
从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。
这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。
”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。
尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。
为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。
不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。
所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。