句式杂糅常见类型总结
句式杂糅常见类型总结(用)

10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多 年的加拿大籍华裔作者之手。
11、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。 12、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达 到先进水平。 13、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党 和人民的根本利益为出发点。 14、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。 15、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
名”。 三、表目的 常见结构:是为了……为目的的;把……达到;防止……不再……;旨 在以……为目的;供……之便(用) 。
如: 4、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。 (1993年全国卷) 说明:本句将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发 生”杂糅在一起。 四、表意图 常见结构:本着……为原则;从……为出发点;防止……不 再……;是出于……决定的;围绕以……为中心。如: 5、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的 枝术。(石家庄24中2004年高三模拟卷) 说明:前分句要么说“本着保证质量、降低成本的原则”,要么 说“以保证质量、降低成本为原则”。 五、表对象 常见结构:对象……面向……;对于……问题上;比去年同期相 比……;变得分外……多了。如: 6、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作 者。(1995年全国卷) 说明:本句可以说“这本杂志的对象,主要是……”,也可以 说“这本杂志主要是面向……”。 六、表组成: 常见结构:还有来自……也参加了……;成分是……配制而成; 分……部分组成;有……组成;大多是以……为主;……的特点是……
病句修改之句式杂糅 句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起,从而造 成语句结构的混乱。句式杂糅情况主要有以下几种类型: 一、表被动 常见结构:被(受)……所。如: 1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了 人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(1999年 全国卷) 说明:句子的前分句,将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广 大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可。 二、表原因 常见结构:原因是……造成(引起、诱发、作怪);是由于……的 结果,由于……结果;之所以……的原因;是因为……的原因;由 于……领导下(由于……领导/在……领导下);由于……下(由 于……/在……下);借口……为名;打着……为幌子。 例如: 2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因 是党风不正在作怪。(2001年京、蒙、皖春季卷) 说明:本句的后分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正 在作怪”的杂糅,修改时,任删其一即可。 3、一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他 自己没有把握住自己。(1998年全国卷) 说明:本句前分句可以说成“一个人之所以变坏”,也可以说 成“一个人变坏的原因”。 4.日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。 修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为
句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型所谓句式杂糅,就是只有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。
历年高考试题中经常出现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:(1)表时间。
长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型(1)表时间。
长达……之 久 例:……,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上 例:消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上 例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定以……即可 例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由借口……为名 例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成由(包括、分)……组成 例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿本着……为原则 例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动被(受)……所 例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因原因是……造成(引起、作怪) 例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量高达……之巨 例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”(11)表目的旨在以……为目的 例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。
句式杂糅常见类型

句式杂糅常见类型1、本着原则,以原则为准则。
2、是为了达到目的,以目的为导向。
3、对于问题,在问题上进行讨论。
4、由于某种原因,在某种情况下。
5、是由于某种原因造成的/导致的。
6、原因是某种因素造成的。
7、其根本原因是某种因素/某种因素在起作用。
8、经过某种过程,在某种情况下。
9、借口是某种理由,以某种名义为借口。
10、打着某种幌子,以某种方式进行欺骗。
11、因为某种原因,造成某种结果。
12、靠的是某种手段或方法取得的。
13、大多是某种情况或状态,以某种为主。
14、成分是某种元素,由某种配置而成的。
15、包括某些元素或组成部分。
16、是由于某种原因造成的结果。
17、在某种正确领导下,由某种因素所导致。
18、听到某种消息或信息传来。
19、深受某些人或群体所欢迎。
20、与去年同期相比或比去年同期更……。
21、受到某种因素的影响所造成的结果。
22、最好某种方式或方法或比较合适。
23、目的是为了达到某种目标或目的。
24、被某种压迫或蹂躏或束缚所困扰。
25、他是为了某种目的或原因而死的。
26、某种原因是由于某种因素或原因所导致的。
27、某种原因主要是由于某种因素所致。
28、关键的问题是某种因素或因素在起决定作用。
29、关键在于某种因素或因素是十分重要的。
30、在某种领导下或由某种领导所主导。
31、以某种方式或方法或即可。
32、并非某种情况或状态或并不是某种原因。
33、听到某种噩耗或消息传来。
34、变得分外某种状态或情况或增加了某种数量。
式杂糅的常见十三种类型及常见格式

句式杂糅的常见十三种类型及常见格式所谓句式杂糅,就是只有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。
历年高考试题中经常出现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:(1)表时间。
长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者”(3)表对象。
对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定。
以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由。
借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成。
由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿。
本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动。
被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因。
原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量。
高三语文 病句改错之句式杂糅17种类型

是由于不认真 = 是不认真所致
(10)表数量。 高达……之巨 例:
赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走 私,累计逃税金额高达530亿元之巨。 修改意见:
删掉“高”或“之巨”
高达530亿元 = 达530亿元之巨
(11)表目的。 旨在以……为目的 例:
公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪” 为目的“利剑”行动,经过广大干警三个月 的连续奋战,圆满结束了。 修改意见:
关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。 修改意见:
删掉“以”或将“即可”改为“为宜”。
以生病为借、 以生病为名、 借口生病。
(5)表事由 。 借口……为名 例:
日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见: 删掉“为名”或将“借口”改为“以”。
(6)表构成。 有(包括、分)……组成 例:
(13)表依靠。 靠的是……取得的 例:
刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 修改意见:
修改意见:删掉“靠的”或说“取得的”。
靠的是个人的拼搏奋斗 是个人的拼搏奋斗取得的。
(14)依据……结果显示 例:
依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示, 各国接受测试的91家大小银行,只有七家未 能符合规定的6%的一级资本比率。
删掉“旨在”或“以”和“为目的”。
旨在“打击毒品、遏制犯罪” 以“打击毒品、遏制犯罪”为目的
(12)表范围。 大多以……为主 例:
这次参加“神舟六号”研制的科研人员, 大多以青年人为主,从而实现了“老一代” 向“新一代”的过渡。 修改意见:
将“以”改为“是”,并删掉“为主”或 删掉“大多”。
大多是青年 = 以青年人为主
到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上 者,有礼品赠送。 修改意见:
常见句式杂糅类型归纳

常见句式杂糅类型归纳
“句式杂糅”属于《考试大纲》规定的6种常见病句类型中的“结构混乱”一类,是辨析并修改病句时出现频率极高的类型,但考生往往很难识别。
高考中经常出现
1.本着以……为原则(本着……的原则/以……为原则)
2.是由于……导致的(是由于……/
3.是由于……的结果(是由于……/
4.其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……
5.成分有……配制而成的(成分有……/是由……配制
6.包括……组成(包括……/
7.打着……为幌子(打着……的幌子/
8.借口……为名义(借口……/
9.由于……正确领导下(由于……正确领导/在……正确
10.对于……问题上(对于……问题/
11.大多是以……为主(大多是……/
12.听到……的消息传来(听到……的消息/……的消息
13.深受……所欢迎(深受……欢迎/
14.比去年同期相比……(与去年同期相比……/比去年
15.受……因素的影响造成的(受……因素的影响/是
16.最好……比较合适(最好……/
17.目的是为了……(目的是……/是为了……)。
句式杂糅常见类型归纳

句式杂糅常见类型归纳下面列举的是高考经常考查的句式杂糅的35种形式(括号内为正确形式)1.是由于……决定的(是由……决定的是由于……)2.是为了……为目的的(是为了……是以……为目的的)3.他的死是为了……而死的(他的死是为了……他是为了……而死的)4. ……的原因,是因为……(……的原因是…………是因为……)5.……的原因,是由于……(……的原因是…………是由于……)6.是因为……的原因(是因为……是……的原因)7.原因是……造成的(原因是……是由……造成的)8.……的原因主要是……所致(……的原因主要是…………主要是……所致)9.其根本原因是……在作怪(其根本原因是……是……在作怪)10.是由于……的结果(是由于……是……的结果)11.关键的问题是……在起决定作用(关键问题是……是……在起决定作用)12.关键在于……是十分重要的(关键在于…………是十分重要的)13.经过……下(经过……在……下)14.由于……下(由于……在……下)15.由……领导下(由……领导在……领导下)16.对于……问题上(对于……问题在……问题上)17.大多是以……为主(大多是……以……为主)18.以……即可(以……为宜……即可)19.有……组成(有……由……组成)20.靠的是……取得的(靠的是……是靠……取得的)21.成分是……配制而成的(成分是……是由……配制而成的)22.本着……为原则(本着……原则以……为原则)23.借口……为名(借口是……以……为名)24.打着……为幌子(打着……的幌子以……为幌子)25.并非是……(并非……并不是……)26.听到……的噩耗传来(听到……的噩耗……的噩耗传来)27.深受……所欢迎(深受……欢迎为……所欢迎)28.变得分外……多了(变得分外……变得……多了)29.比去年同期相比……(比去年同期……跟去年同期相比……)30.……的特点是……的独到之处(……的特点是…………有……的独到之处)31.表示时间的:长达……之久(长达……有……之久)32.表限制:超过……以上(超过…………以上)33.表目的:旨在……为目的(旨在……以……为目的)34.表数量:高达……之巨(高达…………之巨)35.表范围:大多以……为主(大多是……以……为主)容易望文生义的成语1.文不加点:形容文章写得很快,不用涂改就写成。
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病句修改之句式杂糅句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。
句式杂糅情况主要有以下几种类型:一、表被动常见结构:被(受)……所。
如:1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
(1999年全国卷)说明:句子的前分句,将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可。
二、表原因常见结构:原因是……造成(引起、诱发、作怪);是由于……的结果,由于……结果;之所以……的原因;是因为……的原因;由于……领导下(由于……领导/在……领导下);由于……下(由于……/在……下);借口……为名;打着……为幌子。
例如:2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
(2001年京、蒙、皖春季卷)说明:本句的后分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,修改时,任删其一即可。
3、一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。
(1998年全国卷)说明:本句前分句可以说成“一个人之所以变坏”,也可以说成“一个人变坏的原因”。
4.日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
三、表目的常见结构:是为了……为目的的;把……达到;防止……不再……;旨在以……为目的;供……之便(用)。
如:4、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
(1993年全国卷)说明:本句将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发生”杂糅在一起。
四、表意图常见结构:本着……为原则;从……为出发点;防止……不再……;是出于……决定的;围绕以……为中心。
如:5、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的枝术。
(石家庄24中2004年高三模拟卷)说明:前分句要么说“本着保证质量、降低成本的原则”,要么说“以保证质量、降低成本为原则”。
五、表对象常见结构:对象……面向……;对于……问题上;比去年同期相比……;变得分外……多了。
如:6、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
(1995年全国卷)说明:本句可以说“这本杂志的对象,主要是……”,也可以说“这本杂志主要是面向……”。
六、表组成:常见结构:还有来自……也参加了……;成分是……配制而成;分……部分组成;有……组成;大多是以……为主;……的特点是……的独到之处。
如:7、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
(2000年全国卷)说明:本句中的“还有……学习”,我们可以说“还有来自……科技工作者”,也可以说“清华大学等……也参加了学习”,而现在将这两种说法杂糅在一起,修改时,可以任选其中一种说法。
8、止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
说明:本句后分句要么说“它的成分是远志……氯化铵等”,要么说“它主要由……等配制而成”。
9、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。
说明:前分句要么说“……纪念馆分序厅……六部分”,或说“……纪念馆由序厅……六部分组成”。
10、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
说明:本句要么说成“……应征者大多是青年师生”,要么说成“……应征者以青年师生为主”。
七、表程度常见结构:分外……多了。
如:11、他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
(1997年全国卷)说明:最后一分句将“分外活跃而健谈”和“活路而健谈多了”杂糅在一起了。
八、表依靠常见结构:靠的是……取得的;关键在于……是十分重要的;是出于……决定的;关键的问题是……在起决定作用。
如:12、如何才能让大家富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。
知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充足为前提的。
(2001年全国卷)说明:句中的“关键的问题是知识在起决定性作用”,要么说成“关键的问题是知识”,要么说成“要让知识在起决定性作用”,不能杂糅成一个句子。
九、表条件【典型结构】需要……不可;非……才行;根据……状况出发”;经过……下。
13、当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。
?【修改意见】或说“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”。
?14、专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。
十、表范围?【典型结构】大多……以……为主;以……为宜最好;超过……以上;高达……之巨。
如:?15、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
?【修改意见】或说“大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”。
?16、开调查会的人不在多,以三五人为宜最好。
17.到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
【修改意见】或说“超过50元者”,或说“消费金额50元以上者”。
赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
【修改意见】或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”十一、表时间:【典型结构】长达……之久;听到……的噩耗传来18:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
十二、其他:采用……为准(采用……以……为准)据初步核算显示(据初步核算或初步核算显示)选他做学科带头人是当之无愧的。
(应改为“选他做学科带头人”或“他做学科带头人是当之无愧的”)对象主要是面向(主要是面向……对象主要是……)初衷是对……有意义我们有……感觉是难以形容的他的死是为了…………而死的(他的死是为了……/他是为了……而死的)常见的句式杂糅1、是由于……决定的(是由……决定的/是由于……)2、是为了……为目的的(是为了……/是以……为目的的)3、他的死是为了……而死的(他的死是为了……/他是为了……而死的)4、……的原因,是因为……(……的原因是……/……是因为……)5、……的原因,是由于……(……的原因是……/……是由于……)6、是因为……的原因(是因为……/是……的原因)7、原因是……造成的(原因是……/是由……造成的)8、……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要是……所致)9、其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪)10、是由于……的结果(是由于……/是……的结果)11、关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决定作用)12、关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的)13、经过……下(经过……/在……下)14、由于……下(由于……/在……下)15、由于……领导下(由于……领导/在……领导下)16、对于……问题上(对于……问题/在……问题)17、大多是以……为主(大多是……/以……为主)18、以……即可(以……为宜/……即可)19、有……组成(有……/由……组成)20、成分是……配制而成的(成分是……/是由……配制而成的)21、靠的是……取得的(靠的是……/是靠……取得的)22、本着……为原则(本着……原则/以……为原则)23、借口……为名(借口是……/以……为名)24、打着……为幌子(打着……的幌子/以……为幌子)25、并非是……(并非……/并不是……)26、听到……的噩耗传来(听到……的噩耗/……的噩耗传来)27、深受……所欢迎(深受……欢迎/为……所欢迎)28、变得分外……多了(变得分外……/变得……多了)29、比去年同期相比……(比去年同期……/跟去年同期相比……)30、……的特点是……的独到之处(……的特点是……/……有……的独到之处)[强化训练]下面句子都有句式杂糅的毛病,请指出说明。
1、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。
2、他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。
3、这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。
4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。
5、当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。
7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创造。
(2002年全国卷)8、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
(2000年春季高考题)9、古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
11、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
12、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
13、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。
14、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
15、在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
[参考答案]1、本句将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”。
2、本句将“之所以取得……”和“是……取得的”杂糅,可以删去“之所以取得”,也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。
3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”,要么说成“是社员们精心管理的结果”4、或者保留前半部分,改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或者保留后半部分,改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。
5、本句把“大家有……感觉”和“(这种)既光荣又愉快……是颇难形容的”糅到一起。
可以把“有”改为“的”,也可以把“颇难形容的”移到“有”后,去掉“是”。
6、本句时而用“……背后还是自信心不够”的句子,时而用“……壮举是自信心不够的表现”,两种句式只宜用一种。
7、可以说成“本栏目将……进行了再创造”,可以说成“本栏目是……进行的再创造”,现在则杂糅成了一个句子。
8、“自问世以来”和“问世近三百年来”是两种说法,杂糅在一起造成句子歧义:可以理解为《古文观止》问世已很久时间,只是“近三百年来”才广为流传;也可以理解为《古文观止》从问世到如今将近三百年。
9、谓语部分是判断句和陈述句杂糅,可在句末加“的”,形成“是……的”强调型结构,也可去掉“是”。
10、要么说成“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”,要么说成“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手”。