人教版初二语文上册的知识点
初二语文上册知识点总结人教版
初二语文上册知识点总结人教版初二语文上册主要涵盖了古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法等内容。
本文将以这些内容为主线，对初二语文上册的知识点进行总结。
一、古代诗词古代诗词是我国文学的瑰宝，其中包括唐诗、宋词等不同体裁的诗歌作品。
在初二语文上册中，我们学习了很多不同的古代诗词，包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等名篇。
通过学习这些诗歌，我们了解了古代文人的情感表达、修辞手法以及诗歌的韵律节奏等知识。
二、文言文文言文是古代文学作品的一种写作体裁，其语言古朴、含蓄，是我国文学的重要组成部分。
初二语文上册中，我们学习了很多文言文的经典篇目，包括《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。
通过学习这些文言文，我们了解了古代文人的思想观念、修辞技巧以及古代社会的风貌。
三、现代文学现代文学是指近现代的文学作品，包括小说、散文、戏剧等不同体裁的文学作品。
在初二语文上册中，我们学习了一些现代文学作品，如《草房子》、《小团圆》等。
通过学习这些作品，我们了解了现代文学的发展脉络、作家的思想情感以及现代社会的生活景象。
四、修辞手法修辞手法是指在文学作品中运用的各种修辞技巧，包括比喻、拟人、排比、对偶等。
在初二语文上册中，我们学习了很多修辞手法的具体应用，如《静夜思》中李白运用了“露从今夜白，月是故乡明”的比喻手法，表达了对故乡的思念之情。
通过对初二语文上册知识点的总结，我们不仅对古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法有了更深入的了解，也对我国文学的发展历程和特点有了更清晰的认识。
希望同学们能够在学习语文的过程中，不断提高自己的文学素养，感受文学之美，培养对语文学科的兴趣和热爱。
人教版八年级语文上册知识点
人教版八年级语文上册知识点第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì) 督(dū)战绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 荻(dí) 港摧枯拉朽(xiǔ) 歼(jiān)灭要塞(sài) 杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòng cái) 遗嘱(zhǔ) 巨额(é)第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
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一、《诗经》
1、《诗经》的发表时间：大约公元前 11 世纪至公元前 6 世纪
2、《诗经》的分类：根据内容可分为四部：风（风、雅、颂）、雅
（即《小雅》）、颂（即《大颂》）和秦部
3、《诗经》的代表作：著名的《九歌》、《荡》等
4、《诗经》的特点：不仅展现出古代汉语音韵脉络，而且代表着中国
古代文化心理和社会风俗
二、《庄子》
1、《庄子》发表时间：大概在公元前 4 世纪至前 2 世纪
2、《庄子》的特点：追求“无为”的理念，强调自然，颂扬民间文化，
反映出古代儒家文化的卓越特色
3、《庄子》的分类：庄子一共分为七类：道家、佛家、闻家、渊家、
乐家、养生家和学生家
4、《庄子》的著名著作：《逍遥游》、《太玄经》《论语》等
三、《汉书》
1、《汉书》发表时间：建安十七年，公元前 141 年
2、《汉书》的作者：司马迁
3、《汉书》的特点：以正史体裁为基础，建立大量新的历史文学体裁，为研究中国古代历史提供了有力的历史记载
4、《汉书》的篇章：一共分为十四篇：上古世系、远古传说、夏代的
源流、商代的历史、秦王时期、楚汉之争、西汉初年、汉高祖成立汉朝、汉初志贤、魏晋南北朝时期、两晋之争、南朝时期、隋末五代至
宋初、明清末期等
四、《史记》
1、《史记》发表时间：公元前 111 年
2、《史记》的作者：司马迁
3、《史记》的特点：以史料鉴证史实，创立新体裁，研究古代正史，
深入浅出，再现历史脉络，在历史研究领域产生重大影响
4、《史记》的篇章：篇章涉及古代史实，包括有春秋战国部分、列传、兴衰部分、诸侯子弟部分等20篇。
八年级上册语文人教版笔记
八年级上册语文人教版笔记第一单元。
一、文学常识。
1. 作者。
- 毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
2. 新闻体裁。
- 消息：以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
二、内容分析。
- 导语：“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
”导语概括了消息的核心内容，交代了人物（人民解放军）、时间（二十一日）、事件（三十万人渡过长江）。
- 主体：从“渡江战斗于二十日午夜开始”到结尾，具体叙述了渡江战斗的时间、地点、经过等情况，如“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”，通过描写国民党军队的溃败，侧面烘托出我军的英勇善战。
- 导语：“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
”导语点明了渡江作战的兵力（百万大军）、战线（一千余华里）、区域（西起九江不含，东至江阴）等重要信息。
- 主体：按照中路军、西路军、东路军的顺序叙述。
中路军首先发起渡江作战，“二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人”。
西路军接着渡江，“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完”。
东路军最后渡江，“我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划，都已实现”。
在叙述过程中，通过具体的数字，如“三十万人”“三十五万”等，准确地反映了渡江作战的规模和进展情况。
同时，在报道西路军战况时，插入了一段背景材料，“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，这有助于读者了解整个战局的形势。
一、文学常识。
1. 新闻结构。
- 这篇消息按照倒金字塔结构进行报道。
(人教版语文)八年级上册每课重要知识点
人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳
人教版八年级语文(上册)全册文言文知识点归纳（一）通假字：
通假的类型：（1）音近通假；（2）形近通假
（二）词类活用：
词类活用的类型：名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法。
（三）一词多义：
（四）古今异义
古今异义的类型：词义缩小、词义扩大、词义转移、色彩变化、词义消失。
（五）文言句式
1、判断句：
（1）南阳刘子骥，高尚士也。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（4）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
（5）大道之行也，天下为公。
2、倒装句：
（1）孔子云：何陋之有？（宾语前置）
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（宾语前置）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（定语后置）
（4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（定语后置）
（5）盖简桃核修狭者为之。
（定语后置）
（6）但少闲人如吾两人者耳。
（定语后置）
文言句式的类型：判断句、被动句、否定句、倒装句（主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置）、省略句。
人教版八年级上册语文知识点必备
人教版八年级上册语文知识点必备读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些人教版八年级上册语文知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
初二上册语文知识点归纳一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘第二单元谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚图赞懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼籍簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà) 烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔镂空(lōu) 蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn) 鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分初二上册语文重点知识点句子翻译翻译重点文言文句1、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
八年级上册知识点总结人教版
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一、基础知识
1. 词语积累：掌握课文中出现的重点词语，理解其含义并学会运用。
2. 文学常识：了解课文涉及的作家、作品及相关的文学流派、风格等。
3. 文言文基础知识：理解并掌握基本的文言文词汇、句式和语法。
二、阅读理解
1. 课文内容理解：通过阅读课文，理解文章的中心思想、段落大意和作者的情感态度。
2. 阅读方法：学会运用略读、扫读、精读等阅读方法，提高阅读速度和理解能力。
3. 文学鉴赏：欣赏课文中的优美语句和段落，体会作者的语言艺术和文学魅力。
三、写作
1. 作文技巧：掌握写作的基本技巧，如审题、立意、选材、谋篇、布局等。
2. 作文类型：了解并练习不同类型的作文，如记叙文、议论文、说明文等。
3. 语言运用：提高语言表达能力，运用恰当的修辞手法和句式，
使文章更加生动、形象。
四、口语交际
1. 口语表达：学会清晰、准确地表达自己的观点和想法，注意语言规范和礼貌用语。
2. 听力理解：通过听力训练，提高听取信息、理解他人观点的能力。
3. 交际技巧：掌握基本的交际技巧，如倾听、回应、引导话题等，提高人际交往能力。
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人教版初二上册语文知识点归纳人教版初二上册语文知识1第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí 聿yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子寒噤jìn吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里衰shuāi老淹没mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。
)2．根据拼音写出相应的汉字。
人教版初中八年级上册语文知识点总结
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一、词语解释
1. 同音字
同音字是指发音相同或相近，而字形和意义不同的汉字。
如：蚕、参。
2. 近义词
近义词是指词义相近或相似的词语。
如：微弱、微小。
二、名词解释
1. 修辞
修辞是指通过运用特定的语言手段，达到某种特定的表达效果。
常用的修辞手法有比喻、夸张、拟人等。
2. 文言文
文言文是古代汉语书面语言。
它是指从魏晋南北朝至清代初年，通过文字、诗歌等方式写成的文学作品所使用的语言文字。
三、常见句型
1. 并列句
并列句是指由两个或两个以上的简单句用连词连接而成的复合句。
如：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
”
2. 主从句
主从句是指含有一个主句和一个或多个从句的复合句。
主从句
之间通过连词、关系代词等引导词连接。
如：“阳关大道，长亭短亭，路上行人。
”，“他喜欢游泳，但是他不会游泳。
”
3. 独立主格
独立主格是指在一个句子中，用来表示伴随、条件、原因、结果等关系，没有主语和谓语，句子自成一体的句子结构。
如：“房间里，灯光暗淡。
”
以上是人教版初中八年级上册语文知识点总结，希望对大家的学习有所帮助。
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39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（）
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（）
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（）
参考答案：成语练习答案：
1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热25、井然有序26、迥然不同27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在劫难逃34、五彩斑斓35、束手无策36、物竞天择37、无动于衷38、唠唠叨叨39、充耳不闻40、视而不见41、不折不扣
十二课：
煞风景（）魅力（）销魂（）颐和园（）点缀（）
驻足（）险峻（）重叠（）飞瀑（）摄影（）斟影（）媒介（）和谐（）孕育（）搏斗（）
十三课：
对称（）嶙峋（）（）镂空（）池沼（）轩榭（）（）川嶂（）阑干（）斟酌（）丘壑（）琢磨（）（）檐漏（）蔷薇（）（）
十四课：
磐（）藻井（）矗立（）额枋（）挥霍（）攒（）蟠尢（）螯头（）湛蓝（）檀木（）妃嫔（）肃穆（）（）翊坤宫（）池馆水榭（）迥（）行震悚（）疮疤（）霹雳（）（）憎恶（）（）惧惮（）渴慕（）骇（）粗拙（）诘问（）掳（）
第七课：
踌躇（）（）狼籍（）赋闲（）籁籁（）惦（）
蹒跚（）（）拭泪（）颓唐（）栅栏（）琐屑（）
第八课：
涎水（）揩一把（）尴尬（）（）嘎（）凹凼（）黏性（）唿嗒（）（）硌（）
第九课：
十九课：
归咎（）藩篱（）陌生（）繁衍（）斑斓（）（）
蜥蜴（）（）
二十课：
啃（）喷嚏（）面颊（）嘈杂（）噗（）聆听（）啄M（）
五六单元：
垂髫（）（）俨然（）诣（）馨（）苔（）
牍（）蕃多（）濯清涟而不妖（）（）亵（）罔（）
箬蓬（）（）糁（）壬戌（）（）篆章（）椎髻（）（）与能（）矜（）决眦（）簪（）泣幽咽（）（）曦月（）素湍（）飞漱（）属引（）泅水（）艨艟（）（）舸（）雾淞沆砀（）（）（）荷锄（）（）
成语练习：
一、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。（）2、形容夜晚的天气晴和美好。（）
3、慌慌张张，不知怎么办才好。（）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（）
5、不能够用语言形容。（）6、宏伟美丽。（）
7、形容原有的东西完全失去。（）8、伟大的功绩。（）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（）
八年级上册
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
惶恐（）取缔（）攥（）凑合（）荒僻（）伛（）塌败（）镶（）嵌（）湙翳（）愧怍（）骷髅（）（）滞笨（）
第十课
克扣（）吹嘘（）稀罕（）（）噩耗（）（）呵斥（）诘问（）焦灼（）伎俩（）（）颠沛）（）吊唁（）（）跋涉（）诺（）
十一课：
悠久（）洨河（）匀称（）（）和谐（）鷟（）
惟妙惟肖（）漳州（）郦道元（）朝野佥载（）
10、深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。（）
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（）
12、形容人老实本分。（）13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。（）
15、穷困愁苦，颓丧失意。（）
16、形容十分精妙逼真。（）
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（）
18、没有料到，形容意外。（）
27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（）
28、形容不断地，循环往复。（）29、本领高强，无所不能。（）
30、形容非常赞赏。（）31、相处没有冲突。（）
32、永远没有尽头。（）33、比喻事物没有一点破绽。（）
33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（）
34、灿烂多彩。（）35、比喻没有办法。（）
36、事物要适应自然的选择。（）
八年级语文上册生字词注音和成语练习
一、给下列加点字注音。
第一课：
芜（）湖荻（）港泄（）气锐不可当（）殷（）切
溃（）退督（）战莽（）歼（）灭绥（）禧（）
要塞（）阌（）聿（）濂（）遏（）制
第二课：
寒噤（）黄梢（）趴在（）蹿（）张皇失措（）仄歪（）飒飒（）吆喝（）浸（）悠然自得（）
第三课：
地窖（）揣（）迫击炮（）瓦烁（）堡（）削去（）
乾清宫（）琉璃（）
十五课：
擅长（）帷幕（）韶光（）伧俗（）屏风（）
纳凉（）缓冲（）造型（）雅俗共赏（）流萤（）不禁（）
十六课：萌发（）翩然（）纬度（）悬殊（）海棠（）
刺槐（）鳞片（）
十七课：
蟾蜍（）（）鄞县（）濒临（）脊柱（）两栖（）
十八课：
遗骸（）劫难（）追溯（）鸟臀目（）潮汐（）褶皱（）（）驮（）金属铱（）陨（）二氧化硅（）
19、没有相同的；没有可以相比的。（）
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（）
21、重重叠叠的山峰、峭壁。（）
22、另有一种子巧妙的心思。（）
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（）
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（）
25、形容整齐有秩序。（）26、相差很远，很不相同。（）
耸立（）枕（）鞠躬（）（）匍匐（）腋窝（）闪烁（）僵硬（）屏障（）烛芯（）颤巍巍（）
第四课：
缀满（）赞誉（）晨曦（）鹭（）恍若（）瞥见（）珐琅（）（）箱箧（）绸缎（）琉璃（）（）赃物（）惊骇（）
第五课：
泄（）粹（）雕（）旭（）恍惚（）（）耶（）坟（）苓（）荒谬（）（）憧憬（）（）缭绕（）（）穆（）
蜿蜒（）（）
3.《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。