小学生寒假生活指导
小学寒假学生学习与生活指导实施意见
小学寒假学生学习与生活指导实施意见
学生姓名：班级：家长签字：
时光匆匆，转眼一学期结束了，同学们盼望的寒假生活开始了。
在享受春节带给我们快乐的同时，请不要忘记做时间的主人，精心安排自己的寒假生活，用心完成老师为你设计的作业，让我们的假期更充实和精彩！
第一类，养成性作业。
1、每日一练字。
为了提高学生的写字水平，要求1—6年级学生，每人每天坚持练字。
一、二年级铅笔字，每天一张32练字通用纸，3—6年级学生每天16开方格稿纸一张，用钢笔书写，要求书写规范、字迹清晰。
2、学校将学生每天体育锻炼一小时作为寒假作业中的一项重点要求，结合我校大课间锻炼项目，可以跳绳、踢毽子、跑步等。
家长也可以根据家庭和孩子的实际情况科学合理安排学生运动，形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。
第二类，实践性、探究性作业。
（3--6年级学生）
（一）开展主题探究性作业。
1.以节日为主题的民风民俗调查报告。
内容包括调查了解传统节日的渊源、文化构成、节日特色等。
要求：四----六年级学生，选择1---2个主题进行探究，开学后。
小学生寒假生活指导方案(二篇)
小学生寒假生活指导方案为规范教育教学行为，切实减轻学生过重的课业负担，确保小学生能够度过一个安全文明、愉快充实、有意义的假期,学校就做好寒假生活安排提出如下指导方案，望各位教师认真贯彻执行。
一、指导思想1.进一步提升对学生假期学习指导的重要性的认识。
采取切实措施引导教师转变观念，进一步规范传统的基础巩固型作业，不断丰富和创新寒假作业内容和形式，让培养学生人文素养和科学素养为目标的拓展型、实践型、探究型、应用型、开放型作业成为主流。
发挥家庭教育、社会教育功能，探索建立寒假学生学习的一套合理、科学、成熟的指导模式。
形成家校教育合力，让学生过一个张弛有度、更有意义的假期，促进学生健康成长。
2.进一步落实素质教育要求。
依据“开设全课程、培养和美学生”这一理念，开展研究性学习、社区服务、社会实践等活动，落实综合实践课；采用学生梳理、归纳、复习，教师个别辅导、分层辅导等手段，转化不合格学生。
设定几个主题，让学生接近自然、深入社会、体验生活，由同学们自主选择进行综合实践活动。
3.进一步科学合理地指导学生的寒假学习。
一是通过指导完成书面作业，做到查漏补缺、巩固熟练，拓展深化、提升能力；通过积极引导学生预习新课，主动学习，促进学生学习能力不断提高。
二是通过实践活动、研究性学习，强化学生自主学习能力、动手能力、创新能力等培养，促进学生特长发展、个性发展。
二、作业布置的原则1.寒假作业量要少。
寒假不同暑假，因为有春节，一年到头，走亲访友要占去不少时间，孩子也基本无心学习，所以作业的量要控制好。
刨去春节那几天，再掐头去尾，大概布置一周的作业量比较合适。
并且在布置作业时，最好说清楚每天的作业量，这样家长会有重点的把握孩子写作业的进度，便于孩子对知识的巩固，不至于出现刚放假的前几天玩疯了，开学前几天忙疯了的现状。
2.寒假作业题要精。
不管是语文、数学、还是英语或者其他学科，一定要切忌发个练习册让学生没有选择地写一本，或者搞题海战术。
五年级六三学制寒假生活指导
五年级六三学制寒假生活指导
寒假的到来，令学生们欢呼雀跃，这一寒假，因为目前的学制是五年级六三学制，其中六年级学生所面临的情况可能会有些不同。
因此，为了更好地指导五年级学生度过一个愉快健康的寒假，下面给大家总结几条关于寒假生活的指导意见，希望可以对大家有所帮助。
首先，五年级的学生要坚持学习，即使是在假期中也不要松懈下来，应尽可能抽出一些时间每天做一些学习，比如可以抽出每天几个小时来做一些数学、英语和其他课程之类的作业或者复习这些课程。
其次，要及时复习今年学习的知识，学生可以在寒假期间翻阅今年所学的书，自己复习知识，这样有助于加深对今年所学知识的理解，也有助于更好地把握新学年的功课。
再者，要适当进行体育锻炼，因为体育锻炼能够增强体质，提高身体的免疫力。
建议学生可以在室外活动中坚持比较长的时间，比如每天跑步、打乒乓球、游泳等，既可以缓解寒假生活的乏味，又能增强体质。
另外，要让孩子适当放松，让孩子爱好的电影、游戏、阅读等等，可以在这个寒假期间慢慢消磨时光，营造一种轻松的氛围，让孩子在一定的内容控制下，享受一段轻松的假期，以此来达到放松心情的效果，以保持良好的情绪状态。
最后，要健康饮食，寒假期间，孩子的饮食安排往往是家长最头痛的事情，家长应及时和孩子沟通饮食安排，并努力保证孩子的膳食搭配和均衡摄入，让孩子摄取足够的果蔬，增强营养。
以上就是对五年级六三学制学生寒假生活的指导意见，学生要坚持学习，及时复习今年学习的知识，要适当进行体育锻炼，可以适当放松，还要注意健康饮食，希望大家能够做到，度过一个愉快健康的寒假！。
小学寒假工作安排及生活指导方案（范本）
小学寒假工作安排及生活指导方案（范本）小学寒假工作安排及生活指导方案（范本）亲爱的同学们：你们好!为了让你们度过一个安全、健康、祥和、愉快的假期，丰富你们的假期生活，培养实践创新能力，增强自主发展能力，锻造优良学习品质，提高身体素质、文化素养和特长发展，学校特制订以下假期学习生活指导方案：一、寒假防疫不能忘1.学生没有特殊情况原则上不允许外出，如有特殊事情确需离庆返庆，必须向班主任提前报告，并向所在社区、村组报备。
2.每天按要求向班主任上报健康状况，由学校专人上报教育局。
庆阳市外学生，原则上要在开学前14天返环，并按我县防控工作要求需要隔离的，必须自觉居家隔离14天，隔离期间每天测试四次体温。
3.注意自我防护，每天对居所坚持通风和消毒，保持勤洗手良好习惯，做到不聚集、不聚餐、不传谣、不信谣。
观察和留意疫区及不明旅居地外出返环(庆)人员，要保持适当距离，坚决不近距离接触。
4.正确安排作息时间，加强自身学习和身体锻炼，保证充足睡眠，提高免疫力和抵御疾病能力。
让我们共同守护安全，积极防控，过一个健康、快乐的假期!二、安全常识记心间1.遇到风雪恶劣天气尽量不要外出；教育孩子外出注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规，不在公路上玩耍打闹，不乘坐非法营运车辆。
2.不抽烟、不酗酒、不赌博、不燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所，自觉抵制邪教和各种不良文化影响。
远离毒品、珍惜生命。
3.寒假时正逢春节，各种宴席较多，要教育您的孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。
讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止急性肠道传染病的发生。
4.冬季是流感的高发季节，应该做到“五必须”：①尽量避免前往人群集聚场所；②必须做到勤洗手；③必须做到尽量参加户外锻炼；④必须做到“少吃辛辣油腻食物”；⑤必须做到注意个人卫生。
5.增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
一年级四班学生寒假生活指导
一年级四班学生寒假生活指导
一、常规作业
1、完成《寒假作业》
2、《书法》小本书，完成1—10页的写字
二、读书
坚持每天阅读书籍，独立阅读15分钟，亲子阅读15分钟。
阅读字数每天至少300----500字以上（据孩子个人情况而定），并填写读书银行涂色卡。
1、必读书目1本：《韵语识字》要求阅读并背诵
2、选读：由孩子们和家长共同商定书目，选择自己感兴趣的书来读。
读书银行涂色卡
姓名：
备注：完成情况很好，在格子里涂红色；完成情况一般，涂绿色；完成情况不好，涂黄色。
三、其他寒假活动
1、我会认对联：收集我会认的两幅对联，摘抄在一张A4纸上，并加以装饰，开学收。
2、我会认商标：收集我会认的商标，剪贴在一张A4纸上，并加以装饰，开学收。
3、我会读书：制作一张读书卡，粘贴在一张A4纸上，并加以装饰，开学收。
备注：读书卡参照班级群共享中的ppt资料。
一年级寒假生活指导作业
一年级寒假生活指导作业引言概述：寒假是一年级学生放松心情、调整身心的重要时间段。
为了帮助一年级学生度过充实而有意义的寒假，我们特别为他们准备了一份寒假生活指导作业。
本文将从五个大点出发，详细阐述一年级学生在寒假期间如何合理安排时间、进行有益的活动，以及如何养成良好的生活习惯。
正文内容：1. 寒假时间安排1.1 制定寒假计划：学生应该在寒假开始前制定一个详细的计划，包括每天的起床时间、作息时间、学习时间、休息娱乐时间等。
1.2 平衡学习与娱乐：学生可以将每天的时间分配给学习和娱乐活动，确保两者的平衡，既能提高学习效果，又能享受寒假的乐趣。
2. 有益的活动安排2.1 阅读：鼓励学生多读书，可以选择一些适合年龄的图书进行阅读，培养阅读兴趣和提高阅读能力。
2.2 写作：鼓励学生进行写作练习，可以写日记、写信、写作文等，提高语言表达能力和写作水平。
2.3 实践活动：学生可以参加一些实践活动，如参观博物馆、参加社区志愿者活动等，拓宽知识面和培养社会责任感。
3. 养成良好的生活习惯3.1 规律作息：学生应该保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间，有利于身心健康。
3.2 健康饮食：学生应该注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，培养良好的饮食习惯。
3.3 锻炼身体：学生应该进行适量的体育锻炼，可以选择户外运动、室内健身操等，增强体质和提高免疫力。
4. 家庭互动4.1 与父母交流：学生应该与父母进行沟通交流，分享自己的寒假生活和感受，增进亲子关系。
4.2 家庭活动：学生可以与家人一起参加一些家庭活动，如看电影、做手工、一起做饭等，增加家庭的温暖和快乐。
4.3 亲情关怀：学生可以关心爷爷奶奶、亲戚朋友等，给他们写信、打电话或者亲自探望，表达关心和祝福。
5. 其他建议5.1 不宜过度使用电子产品：学生应该适度使用电子产品，不宜长时间沉迷其中，以免影响视力和学习效果。
5.2 学会自我管理：学生应该学会自我管理，如整理房间、洗衣服、收拾书包等，培养良好的生活习惯和责任感。
一年级寒假生活指导作业
一年级寒假生活指导作业【一年级寒假生活指导作业】寒假是学生们期待已久的假期，也是他们放松身心，充实自己的好时机。
为了匡助一年级学生度过故意义的寒假，我们为大家准备了一份寒假生活指导作业。
以下是针对一年级学生的寒假生活指导，希翼能对大家有所匡助。
一、健康生活指导1. 每天保持充足的睡眠时间，早睡早起，保持规律的作息时间。
2. 多参加户外活动，如散步、骑自行车等，增加体育锻炼的时间。
3. 注意饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物和零食。
二、阅读指导1. 每天读一本书，可以是故事书、科普书等，培养阅读兴趣。
2. 阅读时要有思量，可以做读书笔记或者写读后感，提高阅读理解能力。
3. 可以与家人一起分享读过的书籍，进行交流和讨论。
三、学科学习指导1. 复习已学过的知识点，可使用课本或者习题册进行巩固。
2. 利用互联网资源，寻觅一些与学科相关的游戏或者视频，增加学习的趣味性。
3. 可以与同学或者家人一起学习，相互交流，互相提问，共同进步。
四、兴趣培养指导1. 按照自己的兴趣爱好选择一项特长培养，如绘画、音乐、舞蹈等。
2. 可以参加一些兴趣班或者社团活动，结识新朋友，拓宽自己的视野。
3. 寒假期间可以参观一些博物馆、展览等，开辟自己的知识面。
五、家庭互动指导1. 多与家人进行交流和互动，可以一起做家务、烹饪等，增进感情。
2. 可以与父母一起制定寒假计划，共同完成一些目标，培养自律能力。
3. 可以组织一些家庭活动，如看电影、游戏夜等，丰富家庭生活。
六、社交能力指导1. 多与同学、朋友保持联系，可以通过电话、视频等方式交流。
2. 可以参加一些社区活动，结识新朋友，锻炼自己的社交能力。
3. 学会与人友好相处，尊重他人，培养良好的人际关系。
总结：寒假是一个难得的歇息和充实自己的时机，希翼大家能够按照以上指导，度过一个愉快、充实的寒假。
同时，也希翼大家能够保持积极的心态，做好寒假作业，为下学期的学习打下坚实的基础。
祝大家寒假愉快！。
小学寒假学生学习与生活指导实施意见
小学寒假学生学习与生活指导实施意见
时光匆匆，转眼一学期结束了，同学们盼望的寒假生活开始了。
在享受春节带给我们快乐的同时，请不要忘记做时间的主人，精心安排自己的寒假生活，用心完成老师为你设计的作业，让我们的假期更充实和精彩！
第一类，养成性作业。
1、“腹有诗书气自华”，从小养成良好读书习惯将会受益终身。
学校要求每个学生开展“读一本好书”活动,要求1-2年级从推荐书目里选择一本书，每天读一篇小故事，并讲述给家长听。
4-6年级从推荐书目里选择一本书，统一用硬皮日记本做一个读书计划放在第一页，每天摘录定量的好词、好句，写好读书感悟（评价人物形象、读后感想等）。
要求书写工整、干净，每生不少于20页。
书目推荐：
一年级《格林童话》《小猪唏哩呼噜》《有故事的汉字》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》
二年级《安徒生童话》《红鞋子》《没头脑和不高兴》《了不起的狐狸爸爸》《妹妹的红雨鞋》
三年级《伊索寓言》《夏洛的网》《皮皮鲁传》《列那狐的故事》《绿野仙踪》
四年级《西游记》《装在口袋里的爸爸》《窗边的小豆豆》《昆虫记》《海底两万里》
五年级《爱的教育》《草房子》《小王子》《鲁滨逊漂流记》。
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盐河中心学校小学部学生寒假生活指导
亲爱的同学们：
充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。
相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。
在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。
一、制定寒假计划合理安排时间
寒假里，由于没有老师的督促，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一是一鼓作气把作业都写完，不管对错，作业完成了事；另一种是先尽情玩，直到开学前几天才慌忙写作业，甚至借别人的作业一抄了之。
这两种作业方式都不利于巩固所学知识。
应该根据自己的能力制定一个合理的作业进度表，按部就班地学习，同时针对自己的薄弱环节，对旧知识进行适当的复习，这样才能为新学期顺利学习新知识打下坚实的基础。
在制定作业计划时，大家应考虑到过年的气氛，大年初一到初三可以适度玩耍。
其它时间应按照学习计划，该学习时就学习，该玩耍时且玩耍。
二、参与多种活动丰富寒假生活
1．感恩父母，学会尽责。
能分担一部分家务，做力所能及的事，如：整理、打扫自己的房间、帮父母擦皮鞋、洗菜、张贴对联等。
2．每天早睡早起，保证坚持参加1小时的体育锻炼活动。
（户内“五个一”锻炼：一分钟跳绳，一分钟仰卧起坐，一分钟立定跳远，一遍广播体操，上下午一遍眼保健操。
户外健身运动：打羽毛球、跑步等。
3．了解盐河的民风民俗、人文景观，收集春联，中、高年级可以开展传统节日文化研究活动。
以节日为主题的活动,画一幅和“春节”有关的画。
4．“书是人类进步的阶梯”。
为了过一个有意义的寒假生活，希望同学们在假期里能够充分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。
三到六年级学生在看书的同时，要准备一个读书记录本，记录好词、好句、好段。
高年级还可以写一写读书笔记。
5．每天完成定量的学科作业，有计划地对各学科进行查漏补缺，为新学期做好充分准备。
6．同学们可以通过各种方法，利用春节拜年，学会大胆问候老师和亲朋好友等，还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力。
另外，我们还可以开展各种健康、有趣的文体活动。
7．利用假期时间，每人制作一个小制作和一份手抄报，开学后参加学校举办的各种评选活动。
8．积极参加各种社会公益活动，例如帮助鳏寡孤独、助人为乐、送温暖、互帮互助等，以不断提高个人整体素质。
三、时刻注意安全
１．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；骑自行车时，应中速行驶，双手扶把，不骑“英雄车”。
在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。
２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情况及时拨打“110”报警。
３．相信科学，树文明新风，不参加任何封建迷信及邪教等活动。
４．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食、长时间看电视、沉迷网络游戏。
５．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不到施工场所玩耍。
６．不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等未成年人禁止进入的场所。
７．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识，发现火灾险情，应及时拨打“119”报警，减少损失。
四、放假安排
2月7号正式放假，3月1日下午2:00学生报到注册,寒假期间不安排返校。
最后，祝同学们新年快乐，身体健康，合家幸福，共度一个愉快而有意义的寒假！。