诫子书练习题及答案
诫子书复习题及答案
诫子书复习题及答案一、填空题1. 诫子书是______所著，主要讲述了______。
2. 诫子书中提到的“三省吾身”是指______、______、______。
3. 诫子书中强调了______的重要性，认为这是______的基础。
4. 诫子书中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话的意思是______。
5. 诫子书中提到的“慎独”是指______。
二、选择题1. 诫子书的作者是谁？A. 诸葛亮B. 王阳明C. 朱熹D. 孔子答案：A2. “三省吾身”中不包括以下哪一项？A. 为人谋而不忠乎B. 与朋友交而不信乎C. 传不习乎D. 食不厌精，脍不厌细答案：D3. 诫子书中提到的“志”是指什么？A. 志向B. 志趣C. 志气D. 志业答案：A4. 以下哪一项不是诫子书中提到的修身方法？A. 静以修身B. 俭以养德C. 勤以补拙D. 怒以制胜答案：D5. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话强调的是什么？A. 淡泊名利B. 宁静致远C. 志向与宁静的关系D. 淡泊与宁静的关系答案：C三、简答题1. 请简述诫子书中提到的“三省吾身”的具体内容。
2. 诫子书中提到的“慎独”是什么意思？请结合实际生活谈谈你的理解。
3. 诫子书中强调了哪些修身养性的方法？请列举并解释其意义。
四、论述题1. 结合诫子书的内容，谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”这一理念的理解。
2. 诫子书中提到了许多关于个人修养和道德品质的观点，请结合现代社会的发展，谈谈这些观点在今天是否仍然适用，为什么？答案：一、填空题1. 诸葛亮，如何教育子女2. 为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎3. 修身，齐家治国平天下4. 只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有内心宁静，才能达到远大的目标5. 在无人监督的情况下，依然能自我约束，保持道德行为二、选择题1-5：A、D、A、D、C三、简答题1. “三省吾身”指的是每天反省自己三次，具体包括：是否忠诚地为他人谋划、是否诚实地与朋友交往、是否认真地学习并实践所学的知识。
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题（含答案）积累与运用1.根据拼音写汉字或给画横线字注音.教huì ( ) 劝miǎn ( )年与时chí（）险zào ( )遂成枯落( ) 淫慢( )淡泊( ) 夫君子之行( )2.解释下列句中画横线的词语。
(1)诫子书(2)非淡泊无以明志(3)非宁静无以致远(4)非志无以成学3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去4.下列句子的画横线词意思相同的一项是 ( )A .夫君子之行陈太丘与友期行B .非淡泊无以明志博学而笃志C .意与日去目似瞑,意暇甚D .将复何及及其家穿井5.下列句子的画横线词用法相同的一项是( )A .夫君子之行因往晓之B .静以修身意将隧人以攻其后也C .夫君子之行逝者如斯夫D .将复何及白雪纷纷何所似6.下列说法错误的一项是( )A .只要用心,词性区分并不难:“桌子”“头发”是名词;“强壮”“苍白”是形容词;“这”“他”是代词。
B .“令尊”“高寿”是敬辞,“家君”“寒舍”是谦辞。
C .汉语中不少词语带有感彩,如“见异思迁发暴虚荣”是褒义词,“随声附和”“见利忘义”是贬义词。
D .人们常用反义词构成对比、映衬,使句子更具感彩和说服力。
如“虚心使人进步,骄傲使人落后”中,就有两组反义词“虚心”和“骄傲”,“进步”和“落后”。
7.下列对文章的理解有误的一项是( )A 诫子书,即诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信。
全文不足百字,以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值。
B .诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备三个条件,第一是立志,第二是学习,第三是惜时。
三者互相联系,缺一不可。
C .诸葛亮在文中指出“静”是学习的前提,只有“静”オ可以屏除杂念和干扰,心无旁鹜地学习、沉思及反思自己的作为。
D .诸葛亮在信中对儿子晓之以理,先从反面论述了不静之害,又从正面说静理,字里行间渗透着父亲对儿子的殷殷期望。
《诫子书》精编练习(含答案)
１６诫子书01积累运用1．给下面加点的字注音。
（1)夫．君子之行(fú)(2）淫．慢(yín）(3）遂．成枯落(suì)2．解释下面加点的词。
（1)夫．君子之行(助词,用于句首，表示发端）(2）俭以．养德（连词，表示后者是前者的目的。
)（3)非学无以广．才(使……广博,增长)（4)淫．慢则不能励精(放纵)（5)年与时驰．(疾行，指迅速逝去)(6)意与日．去(岁月)３．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
４.根据课文内容填空。
(1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,示例:好家教人人夸（立家训代代传)（２）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(3)回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)示例：有一次，我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书练习题及答案「篇一」1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16.揭示主题17.参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。
诫子书复习题答案
诫子书复习题答案
1. 《诫子书》的作者是谁？
答：《诫子书》的作者是诸葛亮。
2. 《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要如何修身养性？
答：诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要静以修身，俭以养德，非淡泊
无以明志，非宁静无以致远。
3. 诸葛亮在《诫子书》中提到了哪些学习态度？
答：诸葛亮提到了学习要专心致志，不闻窗外事，要勤奋学习，不耻
下问。
4. 《诫子书》中诸葛亮如何表达对儿子的期望？
答：诸葛亮期望儿子能够志存高远，不要沉溺于世俗的名利之中，要
追求更高的道德修养和智慧。
5. 《诫子书》中提到的“非学无以广才”是什么意思？
答：“非学无以广才”意味着只有通过学习才能增长才干，不学习就
无法拓宽自己的才能。
6. 诸葛亮在《诫子书》中如何强调时间的重要性？
答：诸葛亮强调时间的重要性，告诫儿子要珍惜光阴，不要虚度年华，要利用好每一分每一秒来学习和提升自己。
7. 《诫子书》中诸葛亮提到了哪些品德？
答：诸葛亮提到了淡泊名利、宁静致远、勤奋学习、谦虚谨慎等品德。
8. 诸葛亮在《诫子书》中如何表达对儿子的关爱？
答：诸葛亮通过书信的形式，用温和而坚定的语气，表达了对儿子的
深切关爱和殷切期望。
9. 《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲有哪些特点？
答：诸葛亮的教诲具有深远的哲理性，同时结合了实际的生活经验，
既有理论的指导，也有实践的借鉴。
10. 《诫子书》在中国文化中的地位如何？
答：《诫子书》在中国文化中占有重要地位，被视为家庭教育的典范，其内容至今仍对人们有着深远的影响和启示。
(完整版)《诫子书》练习附答案
【答案】
1。夫学须静也 /才须学也 /非学无以广才/ 非志无以成才
2。①指操守、品德。②增长才干。③没有用来……的办法。到达，这里引申为“实现”。
从这几个方面又是怎样展开论述的？___________________________________________________
7.作者写这封信的用意是什么？
_______________________________________________________________________________
5。D
6。修养 学习 无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字:修身须要静，学习须要静，获得成就也须要静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”进行对比，增强了论述效果。
7。作者写这封信的用意是告诫儿子要修身养性，生活节俭,以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
8. 非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。
B。“学须静也”的“学"已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思,“静"
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6.本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的，文中表明作者观点的句子
【阅读训练】
1. 用“/”给下面的句子标出停顿。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书》是XXX写给他儿子的一封家书。
文中表达了XXX对儿子的殷切期望和教诲。
他认为君子应该静心修身，节俭养德，不淡泊则无法明确自己的志向，不宁静则无法取得远大的成就。
研究需要保持静心，才华需要通过研究才能广泛，没有研究就无法成为有志向的人。
放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
时间和机会都是有限的，如果不能抓住它们，就会变得枯萎和孤独。
练题1.(1)行：xíng (2)淫慢：yín màn (3)枯落：kū luò2.(1)君子之行：指君子的品行和行为 (2)俭以养德：指通过节俭来培养美德 (3)非学无以广才：指研究是扩展才华的必要条件 (4)淫慢则不能励精：指过度放纵和懒散会使人失去精神 (5)年与时驰：指时间的流逝 (6)意与日去：指机会的流逝3.答案：C4.(1)静心修身，节俭养德。
(2)放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
5.《诫子书》，XXX，字XXX，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：赤壁之战、定军山之战等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.(1)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
” (2)“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
” (3)“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
”7.略。
1.XXX时时记，处处留心看。
2.不同意。
孩子的行为需要及时引导和纠正，不能因为年龄小就放任不管，否则会养成不好的惯。
3.我小时候，每次考试前，父母都会鼓励我，告诉我只要尽力了就好，不要太在意成绩的好坏。
这种教育让我从小就明白了努力比结果更重要。
8.1)非宁静无以致远(宁静是实现远大理想的基本要求)2)险躁则不能治性(躁动不安会影响性格的塑造)3)年与时驰(时间飞逝)4)遂成枯落(就这样变得枯萎落寞)9.1) Without learning。
诫子书期末考试试题及答案
诫子书期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《诫子书》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子2. 《诫子书》中提到了哪些教育子女的方法？A. 严格管教B. 以身作则C. 鼓励探索D. 以上都是3. 以下哪项不是《诫子书》中提倡的价值观？A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 追求名利D. 尊重他人4. 《诫子书》中强调了哪些品质对于子女成长的重要性？A. 独立思考B. 团队合作C. 忍耐力D. 以上都是5. 《诫子书》中提到了哪些关于教育子女的误区？A. 过度溺爱B. 忽视品德教育C. 只重视成绩D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 《诫子书》中提到，父母应该以________作为教育子女的榜样。
2. 在《诫子书》中，作者认为子女应该________，而不是仅仅追求物质享受。
3. 《诫子书》中提到，教育子女要________，不能一味地纵容。
4. 作者在《诫子书》中强调，子女应该学会________，这将有助于他们的成长。
5. 《诫子书》中提到，教育子女应该避免________，以免造成不良后果。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《诫子书》中关于如何培养子女的独立思考能力的建议。
2. 请根据《诫子书》的内容，谈谈如何教育子女学会尊重他人。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《诫子书》中提到的教育子女的基本原则，并结合实际谈谈你的看法。
2. 请结合《诫子书》的内容，论述如何避免在教育子女过程中的常见误区。
五、案例分析题（每题15分，共15分）阅读以下案例，分析案例中父母在教育子女时可能存在的问题，并提出改进建议。
案例：小明的父母非常忙碌，平时很少有时间陪伴小明。
小明的父母认为只要给小明提供最好的物质条件，就是最好的教育。
因此，小明经常一个人在家，缺乏父母的关爱和指导。
六、作文题（15分）以《诫子书》为灵感，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容围绕如何教育子女，可以结合个人经历或观察。
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《诫子书》练习题
1．给下面加点的字注音。
(1)夫．君子之行( fú) (2)淫．慢( yín) (3)遂．成枯落( suì)
2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．(助词，用于句首，表示发端)(品行，德行) (2)俭以．养德(连词，引进动作行为的目的) (3)非学无以广．才(增长) (4)淫．慢则不能励．精( 放纵)( 振奋 ) (5)年与．时驰．( 随着)(疾行，指迅速逝去) (6)遂．成枯落
．．(最终)( 凋零，衰败)(7)意．与日．去(意志)(岁月) (8)非宁静无以致．远(达到) (9)险．躁则不能治．性(轻薄；修养)
3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志
4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
(4)年与时驰,意与日去。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
5．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：孔明借东风、空城计等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与
上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，好家教人人夸(立家训代代传) 。
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往
碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)
有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，揍了我一顿，严厉地告诉我“做人
要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8．下面对这篇文章的分析有误的一项是(D)
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是
与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单
纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
9.作者写这封信的用意是什么？教育儿子诸葛瞻要淡泊明志，宁静致远，学以广才，珍惜光阴，务求“接世”。