2019年安徽省池州市贵池区三级教研网络中片中考语文二模试卷

2019年安徽省池州市贵池区三级教研网络中片中考语文二模试卷

一、语文积累与综合运用

1．默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子《告子下》）

②，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

③四面歌残终破楚，。（秋瑾《满江红》）

④，切问而近思。（《论语•子张》）

⑤我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）

⑥念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）根据提示写出相应的名句。

⑦杜甫《春望》一诗中，“，。”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

⑧《邹忌讽齐王纳谏》中，描写群臣吏民进谏第二阶段的句子是“，。”

2．阅读下面的文字，完成各题。

九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险竣的实木栈道，如缕缕飘带缠．绕在青山绿水间，成为一道旖．旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷màn，绘成了一幅山水画卷，粗犷的山峦，敦实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。及至山巅，俯瞰栈道蜿蜒曲折，远眺山气缭绕缥缈，心中荡漾着回归的欢乐，真可谓：人在天庭走，胸生万里云。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

旖．旎帷màn缠．绕

（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

（3）文中“缥缈”的意思是；“粗犷的山峦”中，“犷”的意思是。

（4）将下面的句子改为否定句，不得改变原意。

心中荡漾着回归的欢乐。

3．运用课外阅读积累的知识，完成各题。

（1）简•爱在学校认识的第一个朋友是，简•爱在学校最喜欢的老师是。

（2）名著积累一一下列对名著内容的表述，错误的一项是

A．江姐是《红岩》中的主要人物之一，她对党忠诚，对敌斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志血

肉情深。

B．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个人工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。

D．祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了，经历三起三落，最终失去了生活的信心。

4．春节期间，随着科幻电影《流浪地球》的热映，再次引发全民阅读科幻书籍的热潮。池州十中百牙荷风文学社准备开展“科学与幻想的结晶﹣﹣科幻文学阅读月”相关活动，活动中一些问题，请你参与解决。

（1）请你为本次活动拟写一条宣传语，不超过16个字。

（2）学校组织文学社社员聆听作家吴教授关于科幻文学的讲座，请解决以下问题。

此次讲座中，A吴教授首先通过中国当代最杰出的科幻小说《三体》三部曲增强了学生对科幻小说的兴趣，然后以丰富的科幻电影片段与同学们互动，从科幻的角度对人性进行了深入探讨。讲座最后，吴教授给同学们留下自由提问的时间，他们的奇思妙想也让吴教授感到惊讶和欣喜。B讲座的参加者，大多以九年级社员为主，他们纷纷称赞这次活动妙趣横生，是九年级紧张学习生活中难忘的一幕。

①A句词语搭配不当，应将“”改为“”。

②B句句式杂糅，应将“”删去。

（3）中考在即，在本次活动中，小张同学由于担心影响学习，对活动的积极性不高。作为活动策划组织的你该如何劝说他呢？

二、现代文阅读

5．（21分）阅读下面文字，回答各题。

故乡的紫藤花

①在我故乡的住所附近，有一塘清澈的池水。临水便是紫藤花架，那苍劲秀颀的枝干矫若游龙，虬结随亭柱攀

缘而上。阳春三月，草熏风暖，紫藤花便如一串串首尾相接的浅紫色蝴蝶，在灿烂的春光里尽情盛放。

②我爱紫藤花，爱他那透逸的风姿，我始终觉得他更像一位风华正茂的青春少年，翩翩活跃在三月的阳光里。

我在故乡的那段岁月，常常于黄昏在紫藤花架下散步，那疏密有致的花穗间漏下丝丝夕阳，使人熏然欲醉。间或有一两朵精致的花儿飘落下来，便像是蝴蝶翻飞了。而更多的夜晚，我漫步池畔，池水静静的能听见鱼儿的唼喋。

接受了一天阳光的紫藤花在静谧的夜色中释放着甜香，他整个儿浴在溶溶的月影里，微风过处，花穗簌簌地轻颤着，筛落满天星光，闪闪烁烁地跳入池水深处。附近的小巷里，隐约传来婉转的琴韵，于是春夜仿佛加入了浓浓的色彩，变得更加温馨而浪漫，引人无限遐思。

③三年前的一个春天，正是紫藤花盛开的季节，我去南方，临行前我特地去池畔摘下一串浅紫的花穗，小心地藏入书中，我要让故乡的紫藤花陪伴我去向遥远的地方寻找属于自己的梦想。

④这一去便是整整三年，南国的如火骄阳，椰风蕉雨，还有物欲横流经济浪潮中的激烈竞争，渐渐地蚀去了我学生时代的浪漫情怀。我在惊涛险流中载沉载浮着，每日面对的是拼搏、竞争，还有像古堡一样密封的人心。直到有一天终于感觉疲惫，感到了对这种高频率生活的厌倦，我才想起书中的紫藤花，而此时的紫藤花早已退去了原来的鲜艳，在岁月中逐渐枯萎了。于是一个念头突然在我心中强烈地升起：该回家了！故乡正是春天，那梦中的紫藤花一定灿烂地盛开在阳光里。

⑤今年四月，我终于回到了故乡，我迫不及待地去向池畔，我仿佛已经闻到了空气中飘散着的紫藤花那熟悉的甜香。可是，我似乎来得不是时候，前几日的连绵春雨，小池塘的水涨满了，清澈宁静，而紫藤花却是密密簇簇的一架嫩绿，怎么也找不见那蓬勃茂盛的花穗了。我失望又不甘心地在一片青翠中寻找着，想意外地觅取一份梦里的青春情怀。终于，我看见了，在一处不显眼的密集枝叶中还垂挂着一串鲜艳的“紫蝴蝶”，这是今年春天里的最后一个花穗了吧？这是故乡对游子的馈赠呵。

⑥几乎是怀着一种朝圣者的虔诚，我小心地凑近花儿，深深地呼吸着这熟悉的带着一丝雨后湿润泥土清香的气息，温柔、幽静﹣﹣这就是故乡的气息吧。我失望的情绪慢慢地平静了，原来在我们每个人的心中，追求是永恒的，就像故乡一样，无论你走得多远，他始终在用博大的胸怀等待着你的归来，其实是我自己一时的疏怠，才错过了与春天的约会。

（选自《中学语文》2018年第8期，秋光/文）

（1）文中的紫藤花有着哪两层含义？

（2）依照行文线索，填写下表。

（3）第二段说“我爱紫藤花”的原因有哪些？

（4）在南方的生活和回乡后的情感变化运用了什么表现手法？这样写有什么好处？