(完整版)导数讲义(学生新版)(可编辑修改word版)

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高中数学全套讲义 选修1-1 导数概念中挡 学生版

高中数学全套讲义 选修1-1 导数概念中挡 学生版

目录目录 (1)考点一导数的概念 (2)题型1 变化的快慢和变化率 (2)题型2 导数的概念 (4)考点二导数的几何意义 (4)题型3 有关斜率的判断与计算 (4)课后综合巩固练习 (5)考点一 导数的概念1.平均变化率:已知函数()y f x =在点0x x =及其附近有定义,令0x x x ∆=-,0000()()()()y y y f x f x f x x f x ∆=-=-=+∆-,则当0x ∆≠时,比值00()()f x x f x yx x+∆-∆=∆∆叫做函数()y f x =在0x 到0x x +∆之间的平均变化率.2.瞬时变化率:如果当x ∆趋近于0时,平均变化率00()()f x x f x x+∆-∆趋近于一个常数l ,则数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率.可用符号记为:当0x ∆→时,00()()f x x f x l x+∆-→∆.还可以说:当0x ∆→时,函数平均变化率的极限等于函数在0x 的瞬时变化率l ,记作:000()()lim x f x x f x l x∆→+∆-=∆.3.导数:函数在0x 的瞬时变化率,通常就定义为()f x 在0x x =处的导数.并记作()0f x '0|x x y ='可以写为:0000()()lim()x f x x f x f x x∆→+∆-'=∆.4.导函数:如果()f x 在开区间()a b ,内每一点x 导数都存在,则称()f x 在区间()a b ,可导,这样,对于开区间()a b ,内的每个值x ,都对应一个确定的导数()f x ',于是在区间()a b ,内构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数()y f x =的导函数,记为()f x '.导函数通常简称为导数,今后,如不特别指明求某一点的导数,求导数指的就是求导函数.题型1 变化的快慢和变化率1.(2018春•菏泽期中)已知函数()y f x =,其导函数()y f x '=的图象如图,则对于函数()y f x =的描述正确的是( )A .在(,0)-∞上为减函数B .在0x =处取得最大值C .在(4,)+∞上为减函数D .在2x =处取得最小值2.(2019春•韩城市期末)设函数()f x 在定义域内可导,()y f x =的图象如图所示,则导函数()y f x ='的图象可能为( )A .B .C .D .3.(2018春•思明区校级月考)已知函数()f x 的图象如图所示,()f x '是函数()f x 的导函数,则下列数值排序正确的是( )A .2f '(2)f <(4)f -(2)2f <'(4)B .2f '(4)2f <'(2)f <(4)f -(2)C .2f '(2)2f <'(4)f <(4)f -(2)D .f (4)f -(2)2f <'(4)2f <'(2)4.(2017春•东坡区校级月考)函数()f x 的图象如图所示,则下列关系正确的是( )A .0f '<(2)f '<(3)f <(3)f -(2)B .0f '<(2)f <(3)f -(2)f '<(3)C .0f '<(3)f <(3)f -(2)f '<(2)D .0f <(3)f -(2)f '<(2)f '-(3) 5.函数1y x=在区间0[x ,0x +△0](0x x ≠,0x +△0)x ≠内的平均变化率为 .题型2 导数的概念6.(2017春•邢台月考)设函数()1sin 2f x x =+,则等于0()(0)lim (x f x f x→- ) A .2-B .0C .3D .27.(2019•濮阳一模)已知21()(0)2f x alnx x a =+>,若对任意两个不等的正实数1x ,2x ,都有1212()()2f x f x x x ->-恒成立,则a 的取值范围是( )A .(0,1]B .(1,)+∞C .(0,1)D .[1,)+∞8.(2018春•商丘期中)已知函数3()(2)x f x x x e =-,则0(1)(1)lim x f x f x→+-的值为( )A .e -B .1C .eD .09.(2016春•邯郸期中)已知f '(2)2=,则0(22)(2)lim 4x f x f x→--= .考点二 导数的几何意义导数的几何意义:曲线()y f x =在点()00()x f x ,的切线的斜率等于()0f x '.题型3 有关斜率的判断与计算10.(2018•海南三模)已知函数42()2(1)f x x ax a x =-++-为偶函数,则()f x 的导函数()f x '的图象大致为( )A .B .C .D .11.(2016春•海淀区期中)若小球自由落体的运动方程为21()(2s t gt g =为常数),该小球在1t =到3t =的平均速度为v ,在2t =的瞬时速度为2v ,则v 和2v 关系为( )A .2v v >B .2v v <C .2v v =D .不能确定12.(2018秋•中山市期末)已知曲线y lnx =的切线过原点,则此切线的斜率为( ) A .eB .e -C .1eD .1e-13.(2016秋•福州期末)一质点做直线运动,由始点经过t 秒后的距离为322s t t t =-+,则2t =秒时的瞬时速度为( )A .8/m sB .10/m sC .16/m sD .18/m s14.(2018•邯郸二模)若过点(1,)P m -可以作三条直线与曲线:x C y xe =相切,则m 的取值范围是( ) A .23(e -,)+∞ B .1(,0)e-C .(0,)+∞D .231(,)e e-- 15.(2018秋•龙岩期末)已知P 为函数y lnx =图象上任意一点,点Q 为圆222(1)1x y e +--=上任意一点,则线段PQ 长度的最小值为 .16.(2019春•襄阳期末)正弦曲线sin y x =上一点P ,正弦曲线的以点P 为切点的切线为直线l ,则直线l 的倾斜角的范围是 .17.(2017秋•海陵区校级期中)已知点P 在曲线sin y x =上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是 .课后综合巩固练习1.(2017•红桥区模拟)已知函数321()3f x x x =--,则曲线()y f x =在点(1,f (1))处的切线斜率为 .2.(2017春•昌平区校级月考)曲线3123y x =-在点7(1,)3--处的切线的倾斜角为 .3.(2015秋•徐州期末)若函数()x f x e ax =-在(1,)+∞上单调增,则实数a 的最大值为 . 4.(2018春•江岸区校级月考)已知一个物体的运动方程为21s t t =-+,其中s 的单位是m ,t 的单位是s ,那么物体在3s 时的瞬时速度为( )A .5 /m sB .6 /m sC .7 /m sD .8 /m s5.(2018•咸阳三模)已知三次函数32()f x ax bx cx d =+++的图象如图所示,则(0)(1)f f '=' .6.(2018春•昌吉市期末)如图函数()f x 的图象在点P 处的切线为:25y x =-+,则f (2)f +'(2)= .7.(2019春•让胡路区校级月考)已知函数()()y f x x R =∈上任一点0(x ,0())f x 处的切线斜率200(3)(1)k x x =-+,则该函数的单调递增区间为 .8.(2017春•昌平区校级月考)曲线3123y x =-在点7(1,)3--处的切线的倾斜角为 .9.(2016春•鹤壁期末)已知点P 在曲线41x y e =+上,a 为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则a 的取值范围是 .10.(2016春•安徽校级月考)现有一倒放圆锥形容器,该容器深24m ,底面直径为6m ,水以35/m s π的速度流入,则当水流入时间为1s 时,水面上升的速度为 .。

导数与函数的单调性、极值与最值-讲义(学生版)

导数与函数的单调性、极值与最值-讲义(学生版)

导数与函数的单调性、极值与最值一、课堂目标1.掌握利用导数求解函数单调区间的方法步骤 .2.掌握极值与极值点的概念,能够结合函数与导数图象找出极值点与极值 .3.掌握利用导数求解函数极值的方法步骤.4.掌握利用导数求解给定区间上可导函数最值的方法步骤.二、知识讲解1. 导数与函数单调性知识精讲(1)导数与函数单调性①如果在区间内,,则曲线在区间对应的那一段上每一点处切线的斜率都大于,曲线呈上升状态,因此在上是增函数,如下图所示;,()(),(),②如果在区间内,,则曲线在区间对应的那一段上每一点处切线的斜率都小于,曲线呈下降状态,因此在上是减函数,如下图所示.,()(),(),(2)导数绝对值的大小与函数图象的关系一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得较快,这时函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数在这个范围内变化得较慢,函数的图象就比较“平缓.知识点睛函数在区间可导.(1)若,则函数在此区间内单调递增;(2)若,则函数在此区间内单调递减;(3)若,则函数在此区间内为常数函数.经典例题A.① B.② C.③ D.④1.已知函数的导函数的图象如图所示,那么函数的图象最有可能的是().巩固练习2.是函数的导函数,的图像如图所示,则的图像最有可能是下列选项中的( ).A.B.C. D.经典例题A. B.C.D.3.函数的图象如图所示,则的图像可能是( ).A.4.已知函数的图像如图所示,则等式的解集为( ).B.C.D.巩固练习A.B.C.D.5.如果函数的图像如右图,那么导函数的图像可能是().2. 利用导数求函数的单调区间的步骤知识精讲(1)确定的定义域;(2)求导数;(3)由(或)解出相应的的取值范围.当时,在相应区间上是增函数;当时,在相应区间上是减函数.知识点睛需要注意的是:1.在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题是必须在定义域内进行;2.在对函数划分单调区间时,除了必须确定使导数等于零的点(即导函数的零点)外,还要注意定义域内的不连续点和不可导点.经典例题A. B.C.D.6.函数的单调递增区间是().巩固练习A. B.C. D.7.函数的单调递增区间为().A.B.C.D.8.函数,的单调递减区间是( ).和和和和经典例题A. B.C.D.9.函数在上是减函数,则的取值范围是().巩固练习A. B.C. D.10.若为函数的递增区间,则的取值范围为().A. B.C.D.11.若函数为增函数,则实数的取值范围为( ).经典例题12.已知在区间上不单调,实数的取值范围是( ).A. B.C.D.巩固练习A. B.C. D.13.已知函数在上不单调,则的取值范围是().经典例题14.函数在上存在单调增区间,则实数的范围是.巩固练习A. B.C.D.15.若函数存在单调递增区间,则的取值范围是().3. 导数与函数的极值知识精讲函数极值与极值点的定义一般地,设函数的定义域为,设,如果对于附近的任意不同于的,都有:①,则称为函数的一个极大值点,且在处取极大值;②,则称为函数的一个极小值点,且在处取极小值.极大值点与极小值点都称为极值点,极大值与极小值都称为极值.显然,极大值点在其附近函数值最大,极小值点在其附近函数值最小.()()()()()()()()()知识点睛极值点的判断一般地,设函数在处可导,且.①如果对于左侧附近的任意,都有,对于右侧附近的任意,都有,那么此时是的极大值点;②如果对于左侧附近的任意,都有,对于右侧附近的任意,都有,那么此时是的极小值点;()()()()()()()()③如果在的左侧附近与右侧附近均为正号(或均为负号),则一定不是的极值点.()()经典例题A.B.C. D.16.函数在上的极小值点为().A.B.C.D.17.已知,在处有极值,则,的值为( ).,或,,或,,以上都不正确巩固练习A.B.C.D.18.函数的极大值为,那么等于().4. 求函数的极值的方法知识精讲求极值的步骤:(1)求导数;(2)求方程的所有实数根;(3)检验在方程的根的左右两侧的值的符号:①如果是左正右负,则在这个根处去的极大值;②如果是左负右正,则在这个根处去的极小值;③如果是左右同号,则在这个根处无极值.知识点睛导数与极值的关系:如果函数在区间上是单调递增的,在区间上是单调递减的,则是极大值点,是极大值.如果函数在区间上是单调递减的,在区间上是单调递增的,则是极小值点,是极小值.经典例题(1)(2)19.求下列函数的极值...巩固练习(1)(2)20.求下列函数的极值...A. B. C.D.21.设函数,则函数的极小值为().经典例题22.判断下列函数是否有极值,如果有极值,请求出其极值;若无极值,请说明理由..巩固练习23.判断下列函数是否有极值,如果有极值,请求出其极值;若无极值,请说明理由..经典例题24.设函数在和处有极值,且,求,,的值及函数的极值.25.若有极大值和极小值,则的取值范围是 .巩固练习26.已知函数在处取得极值,求的值.5. 求函数在上的最值的步骤知识精讲(1)函数的最大(小)值一般地,如果在上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值,且函数的最值必在极值点或区间端点处取得.(2)求函数在上的最值的步骤①求函数在区间上的极值;②将函数的各极值点与端点处的函数值比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.知识点睛最值与极值的区别与联系(1)函数的最值是一个整体性的概念,反映的是函数在整个定义域上的情况,是对整个区间上的函数值的比较;函数的极值是在局部上对函数值的比较,具有相对性;(2)函数在一个闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有唯一性;而极大值和极小值可能多于一个,也可能没有;(3)极值只能在区间内取得,最值则可以在区间端点处取得;函数有极值时不一定有最值,有最值时也未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在区间端点处取得必定是极值.经典例题27.已知函数,求函数在上的最大值和最小值.巩固练习28.函数的最大值为.A., B.,C.,D.,29.函数在区间上的最大值,最小值分别为().30.函数,的最小值等于.经典例题A. B.C.D.31.函数在上最大值为,最小值为,则实数取值范围为().巩固练习A. B.C. D.32.若函数在内有最小值,则的取值范围是().经典例题(1)(2)33.已知函数.求曲线在点处的切线方程.求函数在区间上的最大值和最小值.巩固练习(1)(2)34.已知函数,曲线在处的切线经过点.求实数的值.设,求在区间上的最大值和最小值.三、思维导图你学会了吗?画出思维导图总结本节课所学吧!四、出门测(1)(2)35.已知函数.写出函数的单调递减区间.求函数的极值.11(1)(2)36.已知函数.求曲线在点处的切线方程;求在区间上的最小值和最大值.。

高中数学《导数》讲义(全)

高中数学《导数》讲义(全)

高中数学导数讲义完整版第一部分 导数的背景一、导入新课 1. 瞬时速度问题1:一个小球自由下落,它在下落3秒时的速度是多少? (221gt s =,其中g 是重力加速度).2. 切线的斜率问题2:P (1,1)是曲线2x y =上的一点,Q 是曲线上点P 附近的一个点,当点Q 沿曲线逐渐向点P 趋近时割线PQ 的斜率的变化情况.3. 边际成本问题3:设成本为C ,产量为q ,成本与产量的函数关系式为103)(2+=q q C ,我们来研究当q =50时,产量变化q ∆对成本的影响. 二、小结:瞬时速度是平均速度ts∆∆当t ∆趋近于0时的极限;切线是割线的极限位置,切线的斜率是割线斜率xy∆∆当x ∆趋近于0时的极限;边际成本是平均成本q C ∆∆当q ∆趋近于0时的极限.三、练习与作业:1. 某物体的运动方程为25)(t t s =(位移单位:m ,时间单位:s )求它在t =2s 时的速度. 2. 判断曲线22x y =在点P (1,2)处是否有切线,如果有,求出切线的方程. 3. 已知成本C 与产量q 的函数关系式为522+=q C ,求当产量q =80时的边际成本. 4. 一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离h (单位:m )与时间t (单位:s )之间的函数关系为2t h =,求t =4s 时此球在垂直方向的瞬时速度. 5. 判断曲线221x y =在(1,21)处是否有切线,如果有,求出切线的方程.6. 已知成本C 与产量q 的函数关系为742+=q C ,求当产量q =30时的边际成本.第二部分 导数的概念一、新课:1.设函数)(x f y =在0x x =处附近有定义,当自变量在0x x =处有增量x ∆时,则函数()y f x =相应地有增量)()(00x f x x f y -∆+=∆,如果0→∆x 时,y ∆与x ∆的比xy∆∆(也叫函数的平均变化率)有极限(即xy∆∆无限趋近于某个常数),我们把这个极限值叫做函数)(x f y =在0x x →处的导数,记作0/x x y =,即xx f x x f x f x ∆-∆+=→∆)()(lim)(0000/。

(完整word版)第一讲导数、导函数的概念及导数的运算讲义(非常好、有解析)

(完整word版)第一讲导数、导函数的概念及导数的运算讲义(非常好、有解析)

导数与导函数的概念【基础知识点】 1.函数从到的平均变化率为①____________,若21x x x =-△,21()()y f x f x =-△,则平均变化率可表示为.2.一般的,定义在区间(a ,b )上的函数)(x f ,)(b a x o ,∈,当x ∆无限趋近于0时,xx f x x f x y o o ∆-∆+=∆∆)()(无限趋近于一个固定的常数A ,则称)(x f 在o x x =处可导,并称A 为)(x f 在o x x =处的导数,记作)('o x f 或o x x x f =|)(' 3.几何意义:)(x f 在0x x =处的导数就是)(x f 在0x x =处的切线斜率。

4.导函数的概念:)(x f 的对于区间(a ,b )上任意点处都可导,则)(x f 在各点的导数也随x 的变化而变化,因而也是自变量x 的函数,该函数被称为)(x f 的导函数,记作)('x f 。

【典例解析】【典例1】函数)(x f 满足2)1('=f ,则当x 无限趋近于0时,(1)=-+xf x f 2)1()1((2)=-+xf x f )1()21( 变式:设f(x)在x=x 0处可导, (3)x x f x x f ∆-∆+)()4(00无限趋近于1,则)(0x f '=___________(4)xx f x x f ∆-∆-)()4(00无限趋近于1,则)(0x f '=__________(5)当△x 无限趋近于0,xx x f x x f ∆∆--∆+)2()2(00所对应的常数与)(0x f '的关系。

总结:导数等于纵坐标的增量与横坐标的增量之比的极限值。

【基础知识点】1.基本初等函数的求导公式:⑴ ()kx b k '+= (k,b 为常数) ⑵ 0)(='C (C 为常数) ⑶ ()1x '= ⑷ 2()2x x '= ⑸ 32()3x x '= ⑹ 211()x x '=- ⑺ ()2x x'=⑻ 1()x xααα-'= (α为常数)⑼ ()ln (01)xxa a a a a '=>≠,⑽ a a 11(log x)log e (01)x xlnaa a '==>≠,且 ⑾ xx e )(e =' ⑿ x1)(lnx ='⒀ cosx )(sinx =' ⒁ sinx )(cosx -='2.曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线.曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线方程是y -f (x 0)=)('o x f (x -x 0);3. 求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解. 4.函数的差、积、商的求导法则:(1) []()()''()'()f x g x f x g x ±=± (2) []()'()'cf x cf x =(3) []()()''()()()'()f x g x f x g x f x g x =+(4) '2()'()()()'()(()0)()()f x f x g x f x g x g x g x g x ⎛⎫-=≠ ⎪⎝⎭【典例解析】【典例1】求下列函数的导数 (1)35y x =(2)41y x =(3)4log y x = (4)sin()2y x π=-(5)3cos()2y x π=+ (6)x x x y = 题型一:点在曲线上【典例2】已知曲线331x y =上一点)38,2(P ,则过P 点的切线方程为 .解析:过点P 的切线的斜率为()'24k f ==,那么切线方程为()8423y x -=- ,即123160x y --= .变式:(南通市2013届高三第一次调研测试数学试卷)曲线2(1)1()e (0)e 2x f f x f x x '=-+在点(1,f (1))处的切线方程为________. 题型二:点不在曲线上【典例3】过点)0,1(-作抛物线12++=x x y 的切线,则其中一条切线为 解析:设切点为()00,x y ,切线的斜率为()'0021fx x =+,则切线方程为:()()'000y y f x x x -=- ,因为点)0,1(-在切线上,故()()'0001y f x x -=-- ,解得00x = ,或02x =- ,切点为()0,1 或()2,3- ,故切线方程为20x y -+= 或330x y ++=变式:1.(江苏省淮安市2013届高三上学期第一次调研测试数学试题)过点()1,0-.与函数()xf x e =(e 是自然对数的底数)图像相切的直线方程是__________.2.(2011年高考(江苏卷))在平面直角坐标系xOy 中,已知点P 是函数)0()(>=x e x f x的图象上的动点,该图象在P 处的切线l 交y 轴于点M ,过点P 作l 的垂线交y 轴于点N ,设线段MN 的中点的纵坐标为t ,则t 的最大值是__ 题型三:已知切线斜率求切线方程【典例4】求垂直于直线0162=+-y x 且与曲线5323-+=x x y 相切的直线方程。

(2021年整理)高中数学完整讲义——导数及其应用2.导数的运算

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(完整版)高中数学完整讲义—-导数及其应用2。

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导数讲义

导数讲义

导数讲义一、导数的概念1.切线的斜率 如图5—1所示,曲线)(x f y =在其上一点),(00y x P 处的切线PT 是割线PQ 当动点Q 沿此曲线无限接近于点P 时的极限位置.由于割线PQ 的斜率为0)()(x x x f x f k --=,因此当0x x →时如果k 的极限存在,则极限=k 00)()(limx x x f x f x x --→ ………………..(1) 即为切线PT 的斜率.2、导数的定义 设函数)(x f y =在点0x 的某邻域内有定义,若极限)()(lim00x x x f x f x x --→ (2)存在,则称函数f 在点0x 处可导,并称该极限为函数f 在点0x 处的导数,记作)(0x f '. 令),()(,000x f x x f y x x x -∆+=∆∆+=则(2)式可改写为).()()(lim lim00000x f x x f x x f x y x x '=∆-∆+=∆∆→∆→∆=000)()(lim )(0x x x f x f x f x x --='→ (3)所以,导数是函数增量y ∆与自变量增量x ∆之比xy∆∆的极限.这个增量比称为函数关于自变量的平均变化率(又称差商),而导数)(0x f '则为f 在0x 处关于x 的变化率. 若(2)(或(3))式极限不存在,则称f 在点0x 处不可导.3、倒数的几何意义:由导数的定义,)(x f k '=,所以曲线)(x f y =在点),(00y x 的切线方程是).)((000x x x f y y -'=-由解析几何知道,若切线斜率为k ,则法线斜率为.1k -从而过点P 的法线方程为).()(1000x x x f y y -'-=-二、常用的求导公式(1)(C )'=0, (2)n nx x n n ,)(1-='为正整数; (3);sin )(cos ,cos )(sin x x x x -='=' (4)(tan x )'=sec 2x , (cot x )'=-csc 2x , (5)),0,1,0(log 1)(log >≠>='x a a e x x a a 特别xx 1)(ln ='. (6)(a x )'=a x ln a ,特别的(e x )'=e x , (7) 211)(arcsin x x -=', 211)(a r c c o s x x --=' 211)(arctan x x +=', 211)cot arc (x x +-='.三、导数的运算法则1.、设u =u (x ), v =v (x )都可导, 则(1)(u ±v )'=u '±v ', (2)(C u )'=C u ',(3)(u v )'=u '⋅v +u ⋅v ', (4)2)(vv u v u vu '-'='. 2、复合函数的求导法则设y =f (x ), 而u =g (x )且f (u )及g (x )都可导, 则复合函数y =f [g (x )]的导数为:y '(x )=f '(u )⋅g '(x ).证明: 当u =g (x )在x 的某邻域内为常数时, y =f [ϕ(x )]也是常数, 此时导数为零, 结论自然成立. 当u =g (x )在x 的某邻域内不等于常数时, ∆u ≠0, 此时有xx g x x g x g x x g x g f x x g f x x g f x x g f x y ∆-∆+⋅-∆+-∆+=∆-∆+=∆∆)()()()()]([)]([)]([)]([ xx g x x g u u f u u f ∆-∆+⋅∆-∆+=)()()()(,xx g x x g u u f u u f x y dx dy x u x ∆-∆+⋅∆-∆+=∆∆=→∆→∆→∆)()(lim)()(lim lim 000= f '(u )⋅g '(x ). 简要证明:x u u y x y dx dy x x ∆∆⋅∆∆=∆∆=→∆→∆00lim lim )()(l i ml i m 00x g u f xu u y x u ''=∆∆⋅∆∆=→∆→∆.四、导数的应用 1. 函数的单调性⑴ 函数y =)(x f 在某个区间内可导,若)(x f '>0,则)(x f 为 ;若)(x f '<0,则)(x f 为 .反之,设函数y =)(x f 在某个区间内可导,如果)(x f 在该区间上单调递增(或递减),则在该区间内)(x f ' (或()f x ' )恒成立。

(完整版)高二导数讲义

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导数【知识归纳】1、导数的概念函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量x ∆,那么函数y 相应地有增量y ∆=f (x 0+x ∆)-f (x 0),比值x y ∆∆叫做函数y=f (x )在x 0到x 0+x ∆之间的平均变化率,即x y ∆∆=x x f x x f ∆-∆+)()(00。

如果当0→∆x 时,x y∆∆有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0处可导,并把这个极限叫做f (x )在点x 0处的导数,记作f’(x 0)或y’|0x x =。

即f (x 0)=0lim →∆x xy ∆∆=0lim →∆x x x f x x f ∆-∆+)()(00。

说明:(1)函数f (x )在点x 0处可导,是指0→∆x 时,xy ∆∆有极限。

如果x y ∆∆不存在极限,就说函数在点x 0处不可导,或说无导数。

(2)x ∆是自变量x 在x 0处的改变量,0≠∆x 时,而y ∆是函数值的改变量,可以是零。

由导数的定义可知,求函数y=f (x )在点x 0处的导数的步骤:(1)求函数的增量y ∆=f (x 0+x ∆)-f (x 0);(2)求平均变化率xy ∆∆=x x f x x f ∆-∆+)()(00; (3)取极限,得导数f’(x 0)=x y x ∆∆→∆0lim。

2、导数的几何意义函数y=f (x )在点x 0处的导数的几何意义是曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率。

也就是说,曲线y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线的斜率是f’(x 0)。

相应地,切线方程为y -y 0=f /(x 0)(x -x 0)。

3、几种常见函数的导数:①0;C '= ②()1;n n x nx-'= ③(sin )cos x x '=; ④(cos )sin x x '=-; ⑤();x x e e '=⑥()ln x xa a a '=; ⑦()1ln x x '=; ⑧()1l g log a a o x e x '=.4、两个函数的和、差、积的求导法则法则1:两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数的和(或差),即: (.)'''v u v u ±=±法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个函数乘以第二个函数的导数,即:.)('''uv v u uv +=若C 为常数,'''''0)(Cu Cu Cu u C Cu =+=+=.即常数与函数的积的导数等于常数乘以函数的导数:.)(''Cu Cu =法则3:两个函数的商的导数,等于分子的导数与分母的积,减去分母的导数与分子的积再除以分母的平方:⎪⎭⎫ ⎝⎛v u ‘=2''v uv v u -(v ≠0)。

高中数学第一章导数及其应用1.1.2导数的概念教案(可编辑修改word版)

高中数学第一章导数及其应用1.1.2导数的概念教案(可编辑修改word版)

§1.1.2导数的概念教学目标:1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;2.理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;3.会求函数在某点的导数。

教学重点:瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念;教学难点:导数的概念.(一)、情景引入,激发兴趣【教师引入】:“生活中有一些现象值得我们去研究,比如,子弹离开枪管那一瞬间的速度,奥运会上百米赛跑运动员冲向终点那一时刻的速度。

科学上对瞬时速度的研究也是非常有必要的,比如在天宫一号与神州八号的成功对接,最关键的就是它们每个瞬间的速度都相等。

(二)、探究新知,揭示概念求平均速度 ht求时间增量t求位移增量h求瞬时速度v = limh t →0t求割线的斜率 yx增量x增量y函数在点x 处的变化率limyx→0x= lim f (x+x) -f (x),并对x→0 x猜想的合理性进行分析后,引出定义 1:(函数在一点处可导及其导数)③剖析概念加深理解【探讨 1】怎样判断函数在一点是否可导?判断函数y =f (x) 在点x0处是否可导转化判断极限lim f (x+x) -f (x)是否存在x→0 x【探讨 2】导数是什么?y limx→0 x学生动手解答,老师强调符号语言的规范使用,对诸如(x)2忘写括号的现象加以纠正.练习:1.已知y=x3-2x+1,求y′,y′|x=2.2.设函数f(x)在x0处可导,则limx→0f (x0 +x) -f (x-x)等于xA. f′(x0)B.0C.2 f′(x0)D.-2 f′(x0)3.已知一个物体运动的位移 S(m)与时间 t(s)满足关系S(t)=-2t2+5t(1)求物体第 5 秒和第 6 秒的瞬时速度;(2)求物体在 t 时刻的瞬时速度;(3)求物体 t 时刻运动的加速度,并判断物体作什么运动?。

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导数一、导数的概念函数 y=f(x),如果自变量 x 在x 0 处有增量∆x ,那么函数 y 相应地有增量∆y =f (x + ∆x )-f (x ),比值 ∆y叫做函数 y=f (x )在 x 到 x + ∆x 之间的平均变化率, 0 0 ∆x0 0即∆y = f (x 0 + ∆x ) - f (x 0 ) 。

如果当∆x → 0 时, ∆y 有极限,我们就说函数 y=f(x) ∆x ∆x ∆x在点 x 0 处可导,并把这个极限叫做 f (x )在点 x 0 处的导数,记作 f ’(x 0 )或 y ’|。

f’(x 0 )= lim ∆y = lim f (x 0 + ∆x ) - f (x 0 ) 。

x = x 0∆x →0 ∆x ∆x →0 ∆x例、 若lim f (x 0 + ∆x ) - f (x 0 ) = k ,则lim f (x 0 + 2 ⋅ ∆x ) - f (x 0 ) 等于( )∆x →0A. 2k ∆xB. kC. 1 k 2∆x →0 ∆xD. 以上都不是 变式训练: 设函数 f (x ) 在点 x 0 处可导,试求下列各极限的值.1. lim∆x →0 f (x 0 - ∆x ) - f (x 0 ) ;∆x2. lim f (x 0 + h ) - f (x 0 - h ) .h →0 2h3.若 f '(x ) = 2 ,则lim f (x 0 - k ) - f (x 0 )=?k →0 2k二、导数的几何意义函数 y=f (x )在点 x 0 处的导数的几何意义是曲线 y=f (x )在点 p (x 0 ,f (x 0 )处的切线的斜率。

也就是说,曲线 y=f (x )在点 p (x 0 ,f (x 0 ) 处的切线的斜率是 f ’(x 0 )。

切线方程为 y -y 0 =f /(x 0 )(x -x 0 )。

三、导数的运算1.基本函数的导数公式: ① C ' = 0;(C 为常数)②(x n )' = nx n -1; ③ (sin x )' = cos x ;④ (cos x )' = -sin x ;⑤ (e x )' = e x ;⑥ (a x )' = a x ln a ;⑦(ln x )' = 1 ;x⑧(l o g ax )' = 1 log e . x a习题:求下列函数的导数:(8 分钟独立完成) (1) f (x ) = (2) f (x ) = x 4(3) f (x ) = (4) f (x ) = sin x(5) f (x ) = -cos x (6) f (x ) = 3x (7) f (x ) = e x (8) f (x ) = log 2 x(9) f (x ) = ln x (10) f (x ) = 1x(11) y = 3 + 1cos x4 4 (12) y =x1+ x(13) y = lg x - e x(14) y = x 3 cos x2、导数的四则运算法则: [ f (x ) + g (x )]' = f '(x ) + g '(x )[ f (x ) - g (x )]' = f '(x ) - g '(x ) [ f (x )g (x )]' = f '(x )g (x ) + f (x )g (x )'⎡ f (x ) ⎤'⎢ g (x ) ⎥ = f '(x )g (x ) - f (x )g '(x )g 2 (x ) ⎣ ⎦ 练习:求下列函数的导数: (1) y = x 2 + 2 x ;(2) y =- ln x ;(3) y = x sin x ;(4) y = x ln x 。

(5) y = sin x x ;(6) y = x 2。

ln x3、复合函数求导:如果函数(x ) 在点 x 处可导,函数 f (u )在点 u=(x ) 处可导,则复合函数 y=xx1 - 2x 1 + x 2f (u )=f [(x )]在点 x 处也可导,并且(f [(x ) ])ˊ=f '[(x )]'(x )例、求下列函数的导数(1)y= cos x (2)y=ln (x + )练习:求下列函数的导数(1)y =1(3x - 1)2(2) y =sin (3x +)4常考题型:类型一、求导数相关问题例 1、若曲线 y =e -x 上点 P 处的切线平行于直线 2x +y +1=0,则点 P 的坐标是. 例 2、曲线 y =x e x -1 在点(1,1)处切线的斜率等于( )A .2eB .eC .2D .1例 3、[2014·新课标全国卷Ⅱ] 设曲线 y =ax -ln(x +1)在点(0,0)处的切线方程为 y =2x ,则 a =( )A .0B .1C .2D .3类型二、求切线方程(一)已知切点坐标,求切线方程例 1.曲线 y = x 3 - 3x 2 + 1 在点(1, - 1) 处的切线方程 (二)已知切点斜率,求切线方程例 2.与直线2x - y + 4 = 0 的平行的抛物线 y = x 2 的切线方程 (三)已知曲线外一点,求切线方程例 3.求过点(2,0) 且与曲线 y = 1相切的直线方程.x (四)已知曲线上一点,求过该点的切线方程例 4.求过曲线 y = x 3 - 2x 上的点(1, - 1) 的切线方程.变式训练:1、[2014·广东卷] 曲线 y =-5e x +3 在点(0,-2)处的切线方程为 .b 2、[2014·江苏卷] 在平面直角坐标系 xOy 中,若曲线 y =ax 2+ (a ,b 为常数) x过点 P (2,-5),且该曲线在点 P 处的切线与直线 7x +2y +3=0 平行,则 a +b 的值是 .3、与直线x - y + 1=0 平行, 且与曲线 y=x3- 1 相切的直线方程类型三、求单调区间及极值、最值考点一求不含参数的函数的单调区间例1.求函数y=x2(1-x)3的单调区间.变式训练:1.函数y =x ln x 的单调递减区间是()A.(e-1,+∞) B.(-∞, e-1)C.(0, e-1)D.(e,+∞) 2.(05 年广东高考题)函数f(x)=x3-3x2+1是减函数的区间为( ) (A)(2, +∞) (B)(-∞, 2) (C)(-∞, 0) (D)(0, 2)考点二求含参数的函数的单调区间考例 1、已知函数f (x) 的单调性. f (x) =1x2-m ln x + (m -1)x ,m ∈R .当m ≤ 0 时,讨论函数2例 2、设函数 f(x)= 2x3- 3(a -1)x2+1, 其中a ≥ 1.求 f(x)的单调区间;例3、设函数f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a ≥--1,求f(x)的单调区间。

变式训练:x-11、[2014·ft东卷] 设函数f(x)=a ln x+,其中a 为常数.x+1(1)若a=0,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)讨论函数f(x)的单调性.2、【2014·安徽卷】设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0.(1)讨论f(x)在其定义域上的单调性;考点三:利用单调区间求未知参数取值范围:例1、[2014·新课标全国卷Ⅱ]若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k 的取值范围是( )A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]C.[2,+∞)D.[1,+∞)例2、[2014·全国新课标卷Ⅰ]已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a 的取值范围是( )A.(2,+∞)B.(1,+∞)2-6,-8C .(-∞,-2)D .(-∞,-1) 例 3、[2014·辽宁卷] 当 x ∈[-2,1]时,不等式 ax 3-x 2+4x +3≥0 恒成立,则实数 a 的取值范围是( )[ 9]C .[-6,-2]D .[-4,-3]变式训练:(ft 东省烟台市 2011 届高三上学期期末考试试题(数学文) 已 知函数 f (x ) = ax 3 + bx 2 的图像经过点 M (1, 4) ,曲线在点 M 处的切线恰好与直线x + 9 y = 0 垂直.(Ⅰ)求实数a , b 的值;(Ⅱ)若函数 f (x ) 在区间[m , m +1] 上单调递增,求m 的取值范围.考点四:结合单调性求极值问题求函数的极值的步骤:(1) 确定函数的定义域,求导数 f '(x ) . (2) 求方程 f '(x ) = 0 的根.(3) 用函数的导数为 0 的点,顺次将函数的定义域分成若干小开区间,并列成表格. 检查f '(x ) 在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么 f (x ) 在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么 f (x ) 在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么 f (x ) 在这个根处无极值.注:可导函数 y = f (x ) 在 x = x 0 处取得极值是 f '(x 0 ) = 0 的充分不必要条件. 例 1、已知函数 f (x ) = 2ax - b+ 4 ln x 在 x = 1与x = 1 处都取得极值.x3(1) 求a 、b 的值;变式训练:设 x = 1, x = 2 是 f ( x ) = a ln x + bx + x 函数的两个极值点.(1) 试确定常数 a 和 b 的值;(2) 试判断 x = 1, x = 2 是函数 f ( x) 的极大值点还是极小值点,并求相应极值.例 2、(06 安徽卷)设函数 f ( x ) = x 3 + bx 2 + cx (x ∈ R ) ,已知 g (x ) = 奇函数。

(Ⅰ)求b 、c 的值。

f (x ) - f '(x ) 是A .[-5,-3] B.(Ⅱ)求g(x) 的单调区间与极值。

例 3、已知函数f (x) =ax 3 +bx 2 + (c - 3a - 2b)x +d(I)求c, d 的值;的图象如图所示.(II)若函数f (x) 在x = 2 处的切线方程为3x +y -11 = 0 ,求函数f (x) 的解析式;(III)在(II)的条件下,函数y =f (x) 与y =1f '(x) + 5x +m 的图象有三个不同3的交点,求m 的取值范围.例4、[2014·江西卷] 已知函数f(x)=(x2+bx+b) R).(1)当b=4 时,求f(x)的极值;1-2x(b∈(1)(2)若f(x)在区间0,3变式训练:上单调递增,求b 的取值范围.1、已知函数 f (x) =x +b 的图象与函数g(x) =x 2+ 3x + 2 的图象相切,记F (x) = f (x)g(x) .(Ⅰ)求实数b 的值及函数 F (x) 的极值;(Ⅱ)若关于x 的方程 F (x) =k 恰有三个不等的实数根,求实数k 的取值范围. 2、(2011 全国Ⅱ文 20)已知函数f (x) =x3+ 3ax2+ (3 - 6a)x +12a - 4(a ∈R)(Ⅰ)证明:曲线y = f (x)在x = 0 的切线过点(2, 2)(Ⅱ)若f (x)在x =x0处取得极小值,x0 ∈(1, 3) ,求a 的取值范围.考点五:结合单调性求最值问题求函数在[a, b] 上最值的步骤:(1)求出 f (x) 在(a, b) 上的极值.(2)求出端点函数值f (a), f (b) .(3)比较极值和端点值,确定最大值或最小值.例 1、(2010 年重庆卷)已知函数 f(x)=ax3+x2+bx(其中常数 a,b∈R),g(x)=f(x)+f′(x)是奇函数.(1)求f(x)的表达式;(2)讨论 g(x)的单调性,并求 g(x)在区间[1,2]上的最大值与最小值.例 2、设函数 f(x)=ax3+bx+c(a≠0)为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线 x-6y-7=0 垂直,导函数f′(x)的最小值为-12.(1)求a,b,c 的值;(2)求函数 f(x)的单调递增区间,并求函数 f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.例 3、已知函数f (x) =1x2+a ln x,2g(x) = (a +1)x , a ≠-1.(I)若函数f (x),求实数a 的取值范围;g(x) 在区间[1,3] 上都是单调函数且它们的单调性相同,(II)若 a∈(1, e] (e = 2.71828 ) ,设 F (x) =f (x) -g(x) ,求证:当x1, x2∈[1, a]时,不等式| F (x 1 ) - F (x 2 ) |< 1成立.例 4、[2014·安徽卷] 设函数 f (x )=1+(1+a )x -x 2-x 3,其中 a >0. (1)讨论 f (x )在其定义域上的单调性;(2)当 x ∈[0,1]时 ,求 f (x )取得最大值和最小值时的 x 的值.四、导数与不等式恒成立问题:可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。

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