校报的版面设计与审美
校园校刊的创意设计和艺术表现
校园校刊的创意设计和艺术表现校园校刊在学生们的日常学习生活中扮演着重要的角色。
创意设计和艺术表现的运用，不仅可以提升校刊的质量，还可以激发学生的创造力和艺术表达能力。
本文将探讨校园校刊的创意设计和艺术表现对学生和校园文化的积极影响。
第一部分：创意设计的重要性创意设计是校刊成功的关键因素之一。
通过独特和有吸引力的设计，校刊能够打动读者，提升其阅读兴趣。
首先，校刊的封面设计是吸引读者的关键。
一个精心设计的封面既能吸引读者的眼球，也能传达校刊的主题和特色。
其次，排版设计是保证文章易读性的重要环节。
合理的版式设计，如适当的字号、行距和段落长度，能够提升文章的可读性，让读者更加愿意投入阅读。
另外，配图设计也是创意设计的重要组成部分。
用精美的图片来衬托文章，能够更好地传达作者的意图和情感。
第二部分：创意设计与学生创造力的培养校刊的创意设计不仅仅是为了吸引读者的眼球，更重要的是激发学生的创造力和想象力。
首先，学生可以参与到校刊的设计过程中。
他们可以提供创意和想法，并与编辑团队合作，使这些创意得以实现。
通过这个过程，学生们能够锻炼自己的观察力、思维能力和团队合作能力。
其次，校刊的创意设计也是学生展示个人才华的舞台。
学生可以在校刊上展示自己的绘画、摄影、插图等作品，让更多人欣赏和认可。
这不仅可以增加学生的自信心，还能培养他们对艺术表现的兴趣和热爱。
第三部分：艺术表现与校园文化的传播校园校刊作为校园文化的代表，通过艺术表现可以传播校园文化的内涵和精神。
首先，校刊可以记录和展示学生们的课外活动和校园生活。
例如，学生们的作文、诗歌和照片可以通过校刊被更多人所了解和分享。
这种方式使得校园的多元文化得以传播和交流，促进了学生之间的相互理解和友谊。
其次，艺术表达也可以通过校刊来弘扬学校的核心价值观和教育理念。
通过绘画、漫画、插图等方式，学生们可以用艺术的形式去表达对社会、对学校的思考和感悟，从而引发更多人的共鸣和讨论。
结论在校园校刊的创意设计和艺术表现中，我们看到了它对于学生们创造力的培养和校园文化的传播所起到的积极作用。
报纸模板_电子报_校报版面设计
报纸模板_电子报_校报版面设计一、版面设计原则1. 简洁明了：版面设计应简洁明了，避免过于复杂和拥挤，确保读者能够轻松阅读和理解内容。
2. 突出重点：通过使用、副、图片和颜色等元素，突出报纸的重点内容和主题。
3. 平衡布局：合理分配版面空间，保持文字、图片和广告等元素之间的平衡和协调。
4. 便于阅读：选择合适的字体大小、行距和间距，确保读者能够舒适地阅读报纸内容。
5. 美观大方：注重版面的整体美观度，使用和谐的色彩搭配和适当的装饰元素。
二、版面设计要素1. 是报纸的“眼睛”，应简洁明了，吸引读者的注意力。
2. 副副用于进一步解释，提供更多细节。
3. 图片：图片是报纸的重要组成部分，应选择与内容相关的、高质量的图片。
4. 文字：文字是报纸的核心内容，应清晰易读，避免使用过于复杂或难以理解的字体。
5. 颜色：颜色可以增强报纸的视觉效果，但应避免使用过多或过于鲜艳的颜色。
6. 排版：排版是指文字、图片和广告等元素在版面上的布局方式，应合理分配空间，保持整体协调。
三、版面设计流程1. 确定主题：明确报纸的主题和目标受众，为版面设计提供方向。
2. 收集素材：收集与主题相关的文字、图片和广告等素材。
3. 设计草图：根据素材和设计原则，绘制版面设计草图。
4. 调整和优化：根据反馈和实际效果，对版面设计进行必要的调整和优化。
5. 完成设计：完成版面设计，准备发布或印刷。
四、版面设计技巧1. 使用网格系统：网格系统可以帮助设计师更好地组织和布局元素，保持版面的整洁和有序。
2. 利用空白：适当的空白可以增强版面的呼吸感，避免过于拥挤和杂乱。
3. 注重层次感：通过字体大小、颜色和排版等手段，创造出层次感，引导读者的阅读顺序。
4. 使用装饰元素：适当的装饰元素可以增加版面的美观度，但应避免过度使用。
5. 保持一致性：在整个报纸中保持一致的设计风格和元素，增强整体视觉效果。
九、课程挑战与应对2. 应对策略：针对学生在学习过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助，鼓励他们克服困难，不断提升自己的能力和素质。
浅谈高校校报的版面美化
文学作品的阵营 ，国内＃ Ｉ － ／ ， Ｅ 多艺术家非常 图是一种有新 闻报 道特点的美术创作 。
创造则 是美 的过程 。在琳琅满 目的报 纸 看重插图的创作 ，用毕生精力专攻于此 的 它必 须 以新 闻报 道 为依 据 ，在 这个 基 世界 中 ，美 与创造 的元素体现在各个 版 插 图艺术大师也不在少数。然而 ，随着出 础上 ，根据所 画的内容 作必要 的艺术处 面 ，各个栏 目中 。在今天这样一个信 息 版印刷业技术的发展 ，插图在报刊上 日渐 理 。随着 网络 、电视 、手机等各种社会 高度 密集的时代 ，社会迅速发展 ，生活 减少 ，取而代之的是大量的摄影图片。摄 媒体 飞速发展 和竞 争的 日趋激烈 ，报 纸 节奏加 快 ，人们需要在极短 的时间内快 影图片虽然色彩更丰富 ，剪辑更 自然 ，但 在这种挤压下 为了寻求新 的突破便 紧跟
高校媒体
ＮＥ ＷＳ ＲＥＳＥＡＲＣＨ
浅谈 高校校报 的版 面美化
口 周 雅
【 摘 要 】 在以文字为主要 阵地的报 纸媒 体 中， 插 图是 改变阅读 方式的最好 的一种途径 。尤其是 高校校报 ，因
为受众的不 同，插 图艺术显得格 外重要 。本 文对插 图的概念 ，插 图在校报 中的重要 作用 ，以及怎样才能更好地在 高
速 、明了地获取和解读更多 的知识 、信 比起隶属于绘画艺术的插图来说 ，少了一 时代风 向 ，纷纷将 生动 、美观 的插 图引 息 。尤 其是高校校报 ，它是 学校 的思想 些艺术的、手工的趣味。插图艺术作为一 入到报 刊中来 。虽然高校校报不存在 生 舆论 中心 。在 内容上 ，以宣传 、教育 、
众的眼球 ，除 了版 面独 特的设计创造之 中主要应 用黑 白插 图。黑 白颜色在 色彩 着雕 版印刷术 的提高 ，插 图更是 占了大 过期 的新 闻 ，重 复的内容 ，会使大部分 种 ，是特殊的色彩——既是 自然 界两个 有 “ 无书不插 图 ，无 图不精 工”之说 。 趣 。他们需要 的是更 为直观 的东西 ，而 色 彩 的综 合 。 《 历 代名 画论 》中说 ， 插 图无疑就是这样一种 方式 ，它直接 ， 的要 比文字更 为通 俗易懂 。更具有感 染
校园报刊模板
校园报刊模板引言概述：校园报刊作为学校重要的宣传工具，需要具有吸引人眼球的版面设计和规范的排版结构。
选择合适的报刊模板可以匡助校园报刊更好地展示内容，提升阅读体验，增加读者的阅读欲望。
本文将介绍校园报刊模板的选择和设计要点，匡助校园媒体更好地制作出吸引人的报刊。
一、版面设计1.1 选择合适的颜色搭配：校园报刊的颜色搭配应该符合学校的整体形象，可以选择学校的代表色或者与学校标识相一致的颜色。
避免使用过于刺眼或者不搭配的颜色，影响读者的阅读体验。
1.2 设计简洁明了的页眉页脚：页眉和页脚是报刊版面的重要组成部份，应该设计简洁明了，包含报刊名称、日期、版次等信息。
页眉和页脚的设计要与整体版面风格一致，不要过于繁琐。
1.3 合理安排版面结构：校园报刊的版面结构应该合理分布，包括标题、正文、插图等部份。
标题要突出，正文要分段，插图要与文字内容相呼应，使整个版面看起来更加舒适。
二、排版结构2.1 选择合适的字体和字号：校园报刊的排版应该选择适合阅读的字体和字号，普通情况下可以选择宋体、微软雅黑等常用字体，字号不宜过小或者过大，以保证阅读舒适度。
2.2 合理分布文字和图片：文字和图片是校园报刊的主要内容，应该合理分布在版面中，避免浮现文字过多或者图片过杂的情况。
文字和图片的搭配要符合版面整体风格，使阅读更加愉悦。
2.3 注意段落和标题的排版：校园报刊的正文内容应该合理分段，每段之间要有明显的分隔符号或者空行，使阅读更加清晰。
标题的排版要突出，可以选择加粗、变大等方式突出重点。
三、插图设计3.1 选择高质量的图片：插图是校园报刊的重要组成部份，应该选择高质量的图片，清晰度高、色采明艳。
图片要与报刊内容相符合，能够吸引读者的眼球。
3.2 合理调整图片大小和位置：插图的大小和位置要与文字内容相协调，不要过大或者过小，不要遮挡文字内容。
插图的位置要合理安排，使整个版面看起来更加美观。
3.3 添加适当的图注：插图下方可以添加适当的图注，介绍图片的来源、主题或者相关信息，增加读者对插图的理解和阅读兴趣。
校刊校报版面设计与排版规范
校刊校报版面设计与排版规范作为学生们获取校园资讯以及展示个人才华的重要途径，校刊校报的版面设计与排版规范尤为重要。
一个创新、美观、易读的版面设计能够吸引读者的眼球，提升内容的传达效果。
本文将为你介绍校刊校报版面设计与排版规范的具体要求，帮助你更好地操控校刊校报版面。
一、版面设计1. 主题与定位首先，校刊校报的版面设计应与其宗旨和定位相一致。
根据校刊校报的特点和读者群体，确定一个明确的主题，并以此为中心进行版面设计。
例如，如果校刊校报定位为时事报道，那么版面设计应以简洁、大方、严肃为原则；如果校刊校报定位为学术交流，版面设计则可以更加注重学术性和专业性。
2. 空白利用校刊校报版面设计中的空白是非常重要的设计元素之一。
合理利用空白可以使版面显得整洁、清爽、有序。
避免版面过于拥挤，给读者一种压抑的感觉。
在设计时，要注意将内容分散在版面的不同位置，避免把密集的文字或图片集中在某个区域，造成视觉的不适。
3. 色彩搭配色彩在版面设计中起到了至关重要的作用。
要选择适合读者的颜色搭配，并与校刊校报的主题相一致。
要注意色彩的搭配不能过于花哨和刺眼，避免影响读者的阅读体验。
同时，可以利用色彩来划分不同的版块，提升版面的可读性。
4. 字体选择字体在版面设计中是重要的视觉元素之一。
要选择易读、美观、适合印刷的字体。
要注意字体的大小、粗细、间距等因素，以便于读者更加方便地阅读和理解内容。
在版面设计中，尽量减少不同字体的使用，保持简洁统一的风格。
5. 图片与插图运用图片和插图可以丰富校刊校报的版面设计，提升内容的吸引力。
在选择图片和插图时，要注意选择高质量的素材，并确保与版面主题相符。
使用适当的图片和插图可以有效地吸引读者的眼球，并帮助读者更好地理解和记忆内容。
二、排版规范1. 标题与副标题标题和副标题是版面排版中的重要元素，要注意字体的大小与风格的选择。
标题要醒目且与版面主题相关，副标题则可以起到进一步引导读者的作用。
在标题排版中，要避免使用过多的装饰和修饰，保持简洁明了。
校园校刊的版面设计和排版技巧
校园校刊的版面设计和排版技巧校园校刊作为学生展示才华和创意的平台，版面设计和排版技巧是至关重要的。
一个精心设计和合理排版的校刊可以吸引读者的眼球，提高阅读体验，以下是一些校刊版面设计和排版技巧的建议。
一、版面设计1. 选择适当的主题颜色：根据校刊的风格和内容，选择主题颜色，以传达特定的情感或氛围。
比如，要表现出活力和创新，可以选择明亮和鲜艳的颜色；而要表现出稳重和成熟，可以选择深沉和暖色调。
2. 合理运用图文并茂：校刊应该以图文并茂的方式呈现，可以使用图片、插图、图表等各种形式来丰富内容，提高可读性。
但要注意不要过度使用图片，以免影响排版效果。
3. 设计统一的版头和版尾：版头和版尾是校刊的标志性元素，应该设计得独特且具有辨识度。
版头应包含校刊的名称和标志，版尾应包含联系信息和版权声明。
4. 使用吸引人的标题和副标题：标题应简洁明了，能够吸引读者的兴趣。
副标题可以用于描述文章的内容，让读者更好地理解文本。
5. 设计合理的页面布局：合理的页面布局能够提高校刊的可读性和视觉效果。
可以采用分栏布局，将文章内容和图片等元素进行合理的组合和分配。
二、排版技巧1. 字体和字号选择：选择适合的字体和字号可以提升排版的质量。
正文一般选择宋体、微软雅黑等易读的字体，标题和副标题可以选择一些比较醒目和独特的字体。
字号的选择要根据具体情况，确保文字清晰可读。
2. 行距和字间距调整：适当的行距和字间距可以增加视觉的舒适度和阅读的流畅感。
行距不宜太小，以免文字拥挤，也不宜太大，以免造成分散感。
3. 对齐和间距控制：标题和正文的对齐方式要一致，可以选择左对齐或两端对齐，注意避免标题和正文之间的过大或过小的间距，以保持整体的效果。
4. 使用引用和强调：使用引用和引号可以突出重点内容，给读者带来更好的阅读体验。
同时，可以使用粗体、斜体和下划线等方式进行强调，但要适度使用，以免影响整体的排版效果。
5. 注意段落分隔和空白处理：合理的段落分隔和空白处理是排版的重要环节。
高校校刊校报版面设计与排版规范研究
高校校刊校报版面设计与排版规范研究引言高校校刊和校报是学校传播信息和展示学生作品的重要媒体，版面设计与排版规范是确保这些媒体内容得到有效传达和美观呈现的关键要素。
本文将研究高校校刊校报版面设计与排版规范，并提供一些实用的建议，帮助校刊校报的编辑和设计人员提升其品质和效果。
一、版面设计的原则1. 内容层次清晰：版面设计需要根据不同内容的重要程度和关联性进行布局，使用标题、副标题、引用框等方式来突出重点信息，使读者从整体上能够快速理解文章结构和内容。
2. 空白和边距控制：适当的空白和边距可以提供版面的整洁感和阅读的舒适感。
合理的间距和边距设置能够避免文字和图片之间的干扰，使整个版面看起来更加整齐有序。
3. 色彩搭配协调：校刊校报的版面设计可以使用适宜的颜色来增加视觉吸引力和区分不同内容。
在搭配颜色时，要注意选择色彩搭配协调、不过于花哨和突兀的颜色组合，以保持整体的统一性和和谐感。
4. 字体选择与排版：选择适合的字体是版面设计中至关重要的一环。
要选择易于阅读和清晰的字体，避免使用过小或过大的字号，保证平稳的行间距和字间距，使得文章易于阅读和理解。
二、排版规范的要求1. 标题的使用：在版面设计中，标题起到引导读者关注的作用，应该清晰、简洁和有吸引力。
标题应该与文章内容相关，准确概括主题，并且使用字号适中，以突出其重要性。
2. 段落排版：在校刊校报的排版中，段落对于文章的阅读和理解非常重要。
每个段落之间需要空一行，以提升可读性。
段落首行应该留出一定的空白，以突出段落的开头。
3. 图片的使用：图片在版面设计中起到视觉引导作用，能够增加文章的吸引力和可读性。
图片应该与主题内容相关，并且清晰、良好分辨。
在版面排版时，要注意合理控制图片的大小和位置，避免遮挡文字或干扰阅读。
4. 注释和引用的处理：在文章中使用注释和引用时，需要使用合适的标记和格式。
注释应该清晰、简洁地解释或补充文章内容，引用应该标注出处，并使用斜体或引号突出。
校园日报版式设计方案
校园日报版式设计方案【版式设计方案】校园日报【主页】1. 顶部横幅，占据整个页面宽度。
左侧放置学校或校园日报logo，并配上简短的标语。
右侧放置日期和版次信息。
2. 页面中间是多个图文模块，每个模块包含一张相关图片和一段简洁的文字介绍。
模块之间留有适当的间距，给人视觉上的舒适感。
3. 下方是分类导航栏，以图标和简短的文字组合的形式展示。
包含各个栏目的链接，点击后可以跳转到对应的内容页面。
【内容页面】1. 首先是文章的正文内容，采用两栏布局，左侧是正文文字，右侧是相关的图片或配图。
文字行间距适中，避免过于拥挤。
2. 文章的开头应该包含简短的引言或导语，以概括全文的主题，吸引读者继续阅读。
3. 引言后是文章的主要内容部分，以段落为单位展示，每段之间留有适当的间距。
4. 针对具体内容的图片或表格等，应该与正文段落对应，并注明来源或出处。
5. 正文结束后，可以设置相关推荐的模块，展示一些与当前内容相关的其他文章或栏目，以增加用户的阅读兴趣和粘性。
【图片展示页面】1. 页面布局主要采用瀑布流式的排列方式，每行放置多张图片，并在图片上方或下方加上简短的文字描述。
2. 图片之间有适当的间距，避免过于拥挤。
点击图片后可以放大查看或跳转到相关内容的页面。
3. 可以在页面上方设置分类筛选栏，以帮助用户快速找到自己感兴趣的图片分类。
【栏目页面】1. 页面布局与内容页面类似，但显示的是特定栏目的所有文章列表。
2. 栏目名称放置在页面左上角，右侧是关于该栏目的简短文字介绍。
3. 文章列表以时间倒序排列，每篇文章包含标题、发布日期和简短摘要。
点击标题进入对应文章的内容页面。
通过以上的版式设计方案，校园日报能够以简洁美观的形式展示新闻和信息，吸引读者的注意力并提供良好的阅读体验。
校园报纸设计方案
校园报纸设计方案一、前言随着信息时代的到来，校园报纸作为一种传统的媒体形式，在学校中起到了不可替代的作用。
为了使校园报纸更好地服务学生、传递校园资讯和培养学生的阅读习惯，本文提出了一套全新的校园报纸设计方案。
该方案将注重内容的广泛性和多样性，同时借鉴了现代媒体的排版和设计理念。
二、设计理念1. 鲜明的版面风格整个校园报纸的版面设计应注重鲜明的风格，以突显学校品牌形象和报纸的专属特色。
报纸的标志性色彩和字体应突出，整体设计风格可选择简洁、明快的风格，同时通过细致的排版和图文搭配，让读者阅读起来愉悦而舒适。
2. 分类栏目布局校园报纸的内容应按照不同的主题和类别进行分类，以方便读者快速找到自己感兴趣的内容。
例如，可以设置新闻资讯、校园活动、学生专栏、学习资源等分类栏目，每个栏目都应具有相应的专属设计元素，以使栏目间的界限清晰，整体视觉效果更加美观。
3. 多媒体融合校园报纸应充分利用现代多媒体技术，将图片、视频和音频等元素融入到报纸中，增加内容的趣味性和互动性。
可以在有关新闻报道、校园活动、专题文章等场景中使用合适的多媒体元素，丰富了报纸的呈现形式，吸引读者的注意力。
4. 活跃的版面节奏为了提升报纸的可读性和吸引力，版面布局上应注重活跃的节奏感。
可以通过合理运用图文混排、引用框和插图等方式，使得整个版面更加生动有趣。
同时，在版面设计上要注意避免信息过载和过于拥挤的排版，以保持版面的清晰度和整洁度。
三、具体设计方案1. 封面设计封面是读者第一眼看到的部分，应具备视觉冲击力。
可以选择学校的标志性建筑或校园风光作为封面背景，并配以简洁明快的字体进行标题和副标题的设计。
同时，可以在封面上突出重要内容的摘要和导读，以增加阅读的引导性，并引起读者的兴趣。
2. 正文设计在校园报纸的正文设计上，可以采用分栏布局，以提高版面的信息密度。
可以将主要新闻和特稿等放在版面的上方，与侧边栏、插图和广告等元素相互呼应，形成整体的视觉效果。
校园报刊模板
校园报刊模板引言概述：校园报刊作为学校传媒的重要组成部分，扮演着宣传校园文化、传递信息的重要角色。
为了使校园报刊更加规范、美观，制作一份适用的校园报刊模板是必不可少的。
本文将从设计要求、版面布局、字体与排版、配色方案和插图设计等五个方面，详细阐述校园报刊模板的制作。
一、设计要求：1.1 简洁明了：校园报刊模板应该采用简洁明了的设计风格，使读者能够迅速获取信息。
1.2 统一风格：模板中各个部分的设计要保持统一的风格，包括字体、颜色和图标等。
1.3 适应性强：模板应该具有一定的适应性，能够适用于不同类型的校园报刊，如新闻报纸、学术期刊等。
二、版面布局：2.1 头部设计：头部设计应该突出校名和报刊名称，并合理安排导航栏和搜索框等元素。
2.2 主体内容：主体内容应该分为多个版块，如新闻、校园活动、社团推荐等，每个版块应有清晰的边界和标题。
2.3 页脚设计：页脚设计应包含版权信息、联系方式和相关链接等，同时可以加入校徽或其他装饰元素。
三、字体与排版：3.1 标题字体：标题字体应该大而醒目，可以使用粗体或特殊字体，以吸引读者的注意力。
3.2 正文字体：正文字体应该选择清晰易读的字体，避免使用花哨的字体，以免影响阅读体验。
3.3 排版规范：排版应该合理分段，段落之间留有适当的间距，同时注意字号和行距的设置，以提高阅读舒适度。
四、配色方案：4.1 主色调选择：主色调应该与学校的形象相符，可以选择学校标志性颜色或与校园文化相关的颜色。
4.2 辅助色搭配：辅助色应该与主色调相协调，可以根据不同版块的内容选择不同的辅助色。
4.3 背景色设计：背景色应该选择与文字对比度较高的颜色，以保证文字的清晰可读性。
五、插图设计：5.1 图片选择：插图应该选择与内容相关的图片，并注意图片的版权问题。
5.2 排版方式：插图应该与文字紧密结合，可以采用并排、居中或分栏等方式进行排版。
5.3 图片处理：插图可以进行适当的处理，如裁剪、调整亮度和对比度等，以提高视觉效果。
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校报的版面设计与审美
作者：王明勤
来源：《管理观察》2010年第35期
摘要：报纸版面被认为的报纸发言的一种手段，研究表明，人的视线最先接触到的是版面的整体样式，版式成为校报传递编辑思想、体现报纸特色的重要形式，版式创新也已成为当前编辑在新闻实务中不断探索的话题，它是一个复杂细致的科学分析，判断，决策，实践的过程，关系到校报的定位，文化传承和编辑审美心理等诸多因素，作为编辑应把版式创新融入日常工作中，表现为一种日渐成熟的“思维常态”。
关键词：版式视觉中心色彩
我们已经进入信息畅达新闻资源共享时代，高校校报作为一种新闻媒体，也正在发挥着它强有力的宣传作用。
校报的读者主要是教师和学生，他们是社会主义教育事业的传播者和接班人，办好一份他们满意的报纸成为校报人的工作动力和目标。
面对竞争日益激烈的报业，越来越多的报纸开始变革传统表现形式，打破过于拘谨的格局，在标题、文字、图片等版面因素上大胆创新，实现了版面设计上的大突破。
校报是党报的一种，有其独特的定位和思想，那校报是不是就可以不用改变了呢？答案是否定的，校报不仅要推陈出新，更应该出彩，富有时代气息，在改革创新中充分展现自我风采，成为广大教师学生喜闻乐见的媒体。
笔者从事校报工作多年，就工作实践中的版面设计与审美浅谈几点感受。
一、版面设计思维的创新
我们的报纸是四开四版，过去在编排上主要是我“排”你“看”，注重内容的数量，忽略了受众的感受，现在更多地从教师，学生，医护员工——受众的心理和兴趣出发，重视了导读与版面策划，对要闻版和科研、医疗版做出相应调整，编辑的新理念也通过版面设计的创新体现了出来：策划上注重受众本位思想，让模块结构逐步取代“咬合式”排版设计，成为校报的主流板式，实现了版面简洁化。
2008年，我们进行改版。
首先，使新闻标题更加醒目突出，主标题采用方正大标宋和大黑两种字体，这两种字体庄重大方，简洁明了，富有强烈的时代感。
其次，加大标题字号，版面标题加大了字号，愈加显得大气疏朗，既美化了版面又方便阅览，最后多用横文横题，间用横文竖题，从阅读习惯上说横文横题有很多方便，视野更宽，阅读快捷，从汉字的美学价值出发，汉字具有独特的美学结构，字词具有相对独立性，既可横排亦可竖排，竖排更显出古典雅致之趣。
通篇横文横题中如有一横文竖题，则会产生“风景这边独好”的视觉效果。
随着现代快节奏生活和阅读方式，注重节奏跳跃和视觉冲击力，富有整齐洁简之美的模块结构以强劲势头横扫而来，它独特的版式给报纸吹来清新明快的改革之风，文章内容四边形编排，独立成块不与其他文章交叉，减少阅读的视觉压力，实现了大大提高了读者获取信息轻松阅读的目的。
二、通过图片创造版面的新闻视觉中心
报纸已进入读图时代，新闻图片以其视觉直观性和瞬间纪实功能越来越受到重视，报纸版面能否吸引读者，一个重要条件就是报纸上有无视觉中心，一种由图片创造出具有向心力的新闻动态美。
新闻图片可以把作者要表达的思想感情释放出来，作为与网络竞争的一种手段，它已成为现代报纸版面的必备元素和吸引受众注意力的重要条件我们的一版是要闻版，二版是教学理论版，尤其是一版我们每期都有一张大图来构成视觉中心，在第218期的一版，我校举行“阳光体育”长跑活动，300余名健儿乘着春风驰骋，场面宏大，经过剪裁处理成图片新闻放在一版，虽没有放在头条，但极具视觉冲击力，收到了较好的传播效果。
当然，通过图片内容，能产生较强的形象表现力和感染力，既满足了读者对形象的追求又能给人以美的享受，但在图片编辑处理方面却要持有谨慎态度，应清醒地认识到图片作为版面元素的围绕新闻内容服务的功能，切忌出现“厚图薄文”情况。
在50周年校庆特刊上，我们挑选出建校之初的校园风光、毕业生合影的黑白照片和现在校园的组图，沿时间顺序排放在版面四周，把二版，三版打通连接，放一篇生动详实反映学校五十年变化发展的文章，多幅照片加上大开大合的版式，营造出了一种磅礴之气的版面氛围，标题和图片构成有机整体，形成了一个视觉中心，表现出特别的感染力，带给读者极强的视觉感受，很好地渲染烘托了新闻内容。
三、色彩在版式设计中的运用
色彩是最直接，最迅速的版面构成元素，也是编辑传达情感的重要元素，色彩在报纸版式设计中的强势作用十分明显，因为它最易为受众理解，接受，欣赏，共鸣，鲜艳的色彩已成为版面中最具冲击力的因素，各种报纸在报头，栏题，新闻照片等方面不遗余力地使用，一个色彩丰富的版面自然会吸引读者，渲染主题内容，不仅能够表达报纸编辑的创作情感、审美情趣，更能够说明报纸的个性和品格。
报纸有很多种，但校报却仅此一类，作为校报，总体风格是庄重大方、高雅淳厚，我们又是医学院校校报，不仅要体现这一主体风格，还要有严肃内敛的品格，新闻内容上我们努力筛稿，定稿，用稿，塑造校报个性，在色彩运用上更是苦心研究，通过色彩这个最活跃的版面元素来塑造报纸格调。
在色彩运用上，我们也走过弯路，自2003年使用彩版后，在版面上出现了大量颜色，一个标题一种颜色，甚至一个标题都能套用二三种颜色，文章铺上底纹不说，整版上常会出现莫名奇妙的很大拉变形的几何图形，表达怎样的编辑设计思想呢？令人费解。
既没有服务内容的
表文达义需要，也没有给人以色彩美感，版面看上去繁杂花哨。
至2008年初的改版才改了过来。
编辑部明确规定：一、二版是要闻版教学理论版，一般情况下标题不做彩字，以沉稳醒目的黑为主色，偶尔用蓝灰，文章不衬底色，要求干净明朗，形成较稳的视觉中心。
三版是医疗科研版，色彩处理上在保持前二版基调基础上，在栏线和标题上以运用明净素雅的蓝色为基色。
四版是文艺副刊版，这个版面中充分展示了医学生们的神思文采，点、线、块、底纹、图片等各种版面元素在这里经过精心选择和有机结合，营造出多姿多彩的氛围，给读者以清丽的视觉感受：浓郁的红，柔美的黄，清新的绿，淡雅的紫，纷至沓来，一期一个主色系，所有版面元素都围绕这个色系稍作变化。
2009年始，我们尝试用“赤橙黄绿青蓝紫”定下全年报纸的色彩基调，元月至三月以赤橙为主色调，表达出新年的喜庆热烈氛围，四月至六月以黄绿为基调，释放出春夏的生机与活力，七月至九月以青蓝为基调，散发出一份宽阔明净和凉爽，十月至十二月以紫红为基调，传递出成熟的丰润与祈盼。
报纸不同于画报，色彩在报纸上的运用需要冷静和思考，美国学者鲁道夫?阿恩海姆认为，在视知觉中，形状是理性的，色彩是感性的，色彩是一种语言，它可以轻松地传达出编辑的愿望，唤起读者的审美情感，或喜悦，或警醒，或肃穆，或活泼……获得精神上心理上的满足，从而获得一种审美享受。
报纸编辑不仅要懂得色彩的语言，也应该学会驾驭色彩。
反之，则会产生版面语言歧义，校报的风格总体来说是庄重而大方，所以色彩也要围绕总体风格冷静地运用，维护校报的严肃性，可信性，做到多而不乱，彩而不杂，使美的色彩和谐一致。
当代报纸编辑的趋势是“简洁明快”，一切从方便读者对报纸的阅读出发结构版面，版面设计也应遵循“方便阅读”原则，校报目前存在和校园网络竞争势态，网络传播新闻的迅速和校报出版周期形成强烈对比，这些都要求校报在版式设计上必须体现出简洁、快捷、美观特点，成为高质量新闻内容的强有力载体，这样的校报才能成为广大师生医护员工喜闻乐见的校园媒体，才能长久地保持生命力。
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参考文献：
1.鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》
2.郑东兴等《报纸编辑学》北京：中国人民大学出版社。