挖笋记阅读附答案
挖笋记阅读理解
挖笋记阅读理解
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我的挖笋记呀，这可真是一次超级有趣的经历呢！
那天，阳光好得不得了，我就和爸爸妈妈一起去了竹林。
一走进竹林，哇塞，那满眼的翠绿，就好像进入了一个绿色的奇妙世界。
我兴奋地大喊：“这里面肯定有好多好多的笋等着我们去发现呢！”
我们开始找笋啦。
爸爸就像个经验丰富的探险家，东瞅瞅西看看，不一会儿就找到了一个小笋尖冒出头来。
他得意地说：“看，这就是挖笋的诀窍！”我和妈妈赶紧凑过去。
我惊讶地问：“这么小一个尖头，你咋就发现啦？”爸爸笑着回答：“这可是多年的经验呀！”
然后我也学着爸爸的样子到处找，嘿，真被我发现了一个！我激动得不行，大叫道：“我也找到啦，我厉害吧！”妈妈连忙说：“真棒，宝贝！”于是我拿起小锄头就开始挖，哎呀，可没那么容易，一不小心还把笋给挖破了。
我懊恼地说：“哎呀，怎么搞的嘛！”爸爸哈哈笑着说：“别着急，慢慢来。
”
我们挖呀挖，不知不觉就挖了好多笋，堆在那里就像一座小山。
看着自己的劳动成果，我心里那叫一个美呀，感觉自己就像一个挖到宝藏的快乐海盗！
这挖笋不就像我们的生活吗？有时候要细心寻找，有时候会遇到困难，但只要不放弃，总能收获满满。
我的结论就是：挖笋真的超级有趣，还能让我们明白很多道理呢，小伙伴们也快去试试吧！。
上海市2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试卷(含答案)
上海市2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试卷（满分100分，考试用时100分钟）一、基础积累与运用（6分）1．（2分）下列加点字的注音，有误的一项是（）A．酝酿（niàng）抚摸（fǔ）应和（hè）抖擞（sǒu）B．着落（zhuó）水藻（zǎo）贮蓄（zhù）粗犷（guǎng）C．黄晕（yùn）彩棱镜（1éng）静谧（mì）高邈（miǎo）D．莅临（1ì）菜畦（wā）发髻（jí）吝啬（shè）2.（2分）选出下列各组中全都是名词的一组（）A．花苞吝啬草垛凄冷B．安适宽敞风筝铃铛C．精神传统法律屋檐D．睫毛感情干涩端庄3．（2分）下列各句没有使用比喻的修辞手法的一句是（）A．对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
B．自上而下全是那么清亮，蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
C．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
D．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
二、古诗文（20分）（一）古诗文默写（10分）。
4.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）5. ，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6. ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）7.《天净沙·秋思》点明主旨的句子是：，。
8.乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（二）文言文阅读（10分）。
阅读下面两则文言文，完成下面小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久，不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人渐，下车引之，元方入门不顾。
（刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》）（乙）魏文侯与虞①人期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
《家乡的竹林》阅读附答案-.doc
《家乡的竹林》阅读附答案- 现代文阅读及答案-阅读下面的文字，完成19-22 题家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头），意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
五年级上册语文试题-2019-2020学年度期末试卷 人教(部编版)含答案
2019-2020学年度第一学期部编版五年级语文期末试卷（四）一、读拼音，写汉字。
(6分)1.校庆50周年，我们学校将举行lóng zhòng( )的diǎn lǐ（）2.蔺相如看到廉颇 fù jīng qǐng zuì( )连忙出来迎接。
3.zhū gě（）亮的足智多谋，贾府的 xīng wáng shèng shuāi，（）引发了我对古典名著wú xiàn( )的兴趣二、将下面的生字按音序排列正确的一项是( )。
(3分)舵歧藓凛暝窠杈A.权窠凛暝歧藓舵B.权窠暝凛歧舵藓C.权舵窠凛暝歧藓D.权窠凛暝舵藓歧三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)1.完．璧归赵( )A.全，完整B.完结C.完成D.消耗尽2.负．荆请罪( )A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直．气壮( )A.使笔直B.公正、正义的C.直爽，直截D.简直4.同心协．力( )A.调和，和谐B.共同C.协助四、根据要求写句子。
(12分)1.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(修改病句)2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号，使句意不变)3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)五、根据所学课文内容填空。
(22分)1.及时当勉励，。
2. ，一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中，“将”指，“相”指，将相不和是因为。
将相和好是因为相，将。
4.漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，李白“，”的友情，陆游“，。
”的爱国情，都体现在诗句中。
六、语言与实践。
(6分)对儿女来说，父母的爱是儿女一生最重要的财富；对父母来说，儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。
请你根据下面的情况，说说自己的真心话。
1.当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你会心疼地对他们说：2.当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会动情地对他们说：七、课内阅读。
《家乡的竹林》阅读附答案
阅读下面的文字，完成19-22 题家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头），意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
九年级语文地下森林断想练习题及答案解析
提技能·一课两练【练基础】1.下列加点字注音全对的一项是( )砾．(lì) 窥．测(ɡuī) 深渊．(yuān) 樵．夫(qiáo)瀚．(hàn) 愤懑．(mǎn) 峡．谷(xiá) 袅．袅(niǎo)啬．(sè) 徘．徊(pái) 崛．起(jué) 沉湎．(miǎn)D.瘠．薄(jī) 无垠．(yín) 嶙．峋(lín) 孱．弱(chán)【解析】选C。
A项：“窥”应读kuī：B项：“懑”应读mèn：D项：“瘠”应读jí。
2.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.森林是雄伟壮丽的：遮天蔽日：浩瀚无垠．．．．。
B.上课铃声响了：原本还在交头接耳的学生都静了下来：教室里万籁俱寂．．．．。
C.从我所知道的一切来看：他可能是一个隐姓埋名．．．．的亲王。
D.它吝啬地在崖口徘徊：装模作样．．．．地点头。
【解析】选B。
“万籁俱寂”一般用于自然环境：此处应为“鸦雀无声”。
3.选出下列各句中标点符号使用正确的一项( )A.也许为它所感召：纯洁的白桦：挺拔的青杨：秀美的黄菠萝：它们勇敢的种子：都来了：来了。
B.可是你：为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
C.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。
D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。
愿你们创造更多的奇迹！【解析】选B。
A项中“纯洁的白桦：挺拔的青杨：秀美的黄菠萝”中的“：”应为“、”：C项中的“？”应为“。
”：D项中的“种子”应加引号。
【练能力】一、美文品析阅读下面的文字：完成1～4题。
家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族：约有七八十种。
毛竹是竹类里的老大哥。
春天：毛竹最早献给人们味感极美的毛笋。
冬日：朔风凛然：草木枯槁：山野萧索：而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里：悄悄地孕育着羊角大小的笋芽：这便是誉满江南的冬笋。
中考语文阅读及答案-《家乡的竹林》.doc
中考语文阅读及答案:《家乡的竹林》家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。
春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。
两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。
父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。
”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。
一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。
那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
2024年山西省中考语文一模试卷
2024年山西省中考语文一模试卷一、古典之美（27分）1．（10分）古典诗文彰显中华传统文化的独特之美，漫步于古诗文王国，含英咀华，接受美的洗礼。
下面是以“寻美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
寻美诗文名句自然之美①“乱花渐欲迷人眼，”描绘出钱塘湖早春的清新之美。
（白居易《钱塘湖春行》）②“蒹葭苍苍，”描绘出芦苇荡晚秋的凄清之美。
（《诗经•蒹葭》）③“，千树万树梨花开”描绘出塞外风雪的壮观之美。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）风俗之美④“，设酒杀鸡作食”是村民热情好客的民风之美。
（陶渊明《桃花源记》）⑤“，”是农人欢庆春社日的风俗之美。
（陆游《游山西村》）情怀之美⑥《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，”体现了杜甫体察人间冷暖的济世情怀。
⑦《水调歌头》中“但愿人长久，”表现了苏轼对天下离人的美好祝愿。
⑧《过零丁洋》中“？”表达了文天祥舍生取义为国捐躯的坚定信念。
2．（2分）《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄的形象，请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，为木兰的形象作批注。
《木兰诗》节选阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
将军百战死，壮士十年归。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
出门看的伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
批注示例：我从“将军百战死，壮士十年归”中读出了木兰身经百战，凯旋而归之“勇”。
我的批注：3．（15分）班级举办“探为学之道•成栋梁之才”主题学习活动，请你参与并完成问题。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近患，仁在其中矣。
”（选自《论语》）既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室。
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挖笋记阅读附答案
挖笋记
①好友相约，今年我们两家又一起挖春笋。
②来得早了，笋还少，人却很多。
为了找笋，人们三三两两地，这里挖挖，那里刨刨，恨不得掘地三尺，将笋一网打尽。
我也不例外。
凡有竹叶拱起的地方，我必手脚并用，一探究竟，实在称得上心无旁骛。
不知不觉地，我在林中越走越远，还不时蹲下来，翻开一层层灰黄的、快腐烂的竹叶，甚至翻起一块块奇形怪状的石头。
一不小心，惊扰了睡在叶下、石缝的小虫、蚯蚓。
骤然暴露在天光下，吓得它们扭作一团，抽出身来，便惶惶逃走。
它们不知道，其实我被吓得更惨！只听“嗡”地一声，头皮发麻，一身毛毛汗。
欲待求援，然而四顾无人，身畔只有茂林修竹环绕。
③忽而一阵风过，竹叶沙沙，一股奇异又熟悉的香气飘来。
不是青草，不是春泥，也不是任何一种花，更像是青草、春泥和落花之香的集合。
一时间，我辨不出这香，不由得有些焦急，就像和一个久未谋面的朋友相遇，你惊喜地张开嘴，却偏偏呼不出他的名字。
④我只有低下头，闭上眼，深深呼吸，在日渐模糊的记忆里慢慢搜寻。
此时，香气变得更熟悉了。
终于，我辨出了其中的一种香。
睁开眼，我紧紧盯着脚下翻开来的、那一层层竹叶遮蔽下的黝黑的泥土。
俯下身去深吸一口气，我惊异地发现：正是这肥沃、潮湿的腐殖土，在散发着这奇异的香气！可是，若非竹叶fù盖，春笋萌动，又何来这异香？它应当只属于这片竹林，只属于这个时节。
⑤去年的这个时节，我也在这同一片竹林里。
想必也闻过这种香气，可那时遍地春笋，我们挖笋尚且不及，哪里还有暇他顾？今年呢，那些钻出地面时，总喜欢把几片小小的、黄绿色的笋衣，像面旗帜一样举在头顶的春笋去哪里了？它们似乎一直在躲着我。
久寻未果，我慢慢变得沉静下来。
得之我幸，失之我命。
此时，我发现了今年的第一个竹笋。
不一会儿，又发现了一个。
原来，竹笋近在眼前，只是我视而不见。
⑥莫非，今年这片竹林要以另一种方式馈赠于我？
⑦此刻，我的世界就是这一片森林。
它用自己的落叶，为我滋养出一个安静而又丰富的世界。
小虫在叶下栖身，蚯蚓在土里奔突，春笋在泥中拔节，期待有一天冲向云霄。
我们总喜欢追索这世界的意义，偏偏忘记了怎样去感受这世界本来的样貌。
细细看，慢慢找，静静感受，也许意义就在其中。
19、根据拼音写汉字。
fù盖
20、第⑤段画线句运用的修辞手法是，其作用是。
21、第⑥段加点词语“另一种方式”指的是，
而第⑦段中“一个安静而丰富的世界”的含义是。
22、围绕这次挖笋经历，文章第②—⑤段写了三件事，分别是：
；
；。
23、下列句子最适合作为文章主旨的一项是
A．生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
B．只要不轻言放弃，就会收获意想不到的成功。
C．仔细观察并静下心来感受世界，才可能发现蕴含其中的意义。
D．对于难以实现的目标不要过于执着，惊喜往往会等着你。
参考答案
19. 覆(2分)
20. 拟人、比喻(2分）把笋衣比作“旗帜”,把春笋当作旗手，生动形象地写出春笋刚钻出地面时充满生机甚至有些调皮的样子，也表达了对春笋努力冲破阻碍、昂扬向上的精神的赞美(3分）
21. 不同于去年满足“我”挖笋这一物质需求的方式，而是带给我精神上的愉悦(2分）由落叶、泥土、小虫、蚯蚓、春笋等共同构成的竹林世界，远离人类的喧嚣与功利，还原了大自然的本来面貌.带给人丰富的精神享受和启迪(4分）
22. (1)翻竹叶找笋时惊扰了叶下小虫，也被小虫惊吓
23. C(3 分）。