部编版《山行 》ppt课件(精美版)3
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4.古诗三首《山行》课件(共21张PPT)
读准字音，读出节奏
山行
唐 杜牧
远上|寒山|石径斜, 白云|生处|有人家。 停车|坐爱|枫林晚， 霜叶|红于|二月花。
→ 借助注释
注释
【寒山】深秋时节的山。 【生】产生，生出。
注释
【寒山】深秋时节的山。 【生】产生，生出。 【坐】因为。
人 家 石 径
枫 林
霜 叶
停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到 了一个奇妙、美丽的大自然。特别是秋天， 是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今 天我们来学习一篇有关秋季的名诗。
到了深秋，香山上满山遍 野，一片火红，你们想不 想去看看那山上的红叶。
走近作者
杜牧 :（803-852）唐代诗人。字牧之，京 兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有 政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最 为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大 自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。
练习
• 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是：（因为） • 2、《山行》写的是诗人杜牧在：（山间）所看到的（深秋时节 ）
的枫林景色，描绘了一幅由（寒山、石径、白云、人家、枫林、 霜叶）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（喜爱）之情。
深秋时节，沿着山上盘曲的小路一直向上走， 白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。 停下车来是因为太喜爱这傍晚枫林的美景， 被霜打过的枫叶比二月的花还要红。
美丽的枫 林
山行
杜牧
远上寒山石径斜, 山路绵长 山势高缓
远景
白云生处有人家。白云飘浮 人家居住
停车坐爱枫林晚, 喜爱枫林 难抑惊喜
《山行》PPT课件
第二句:“白云生处有人家”：
描写诗人在山中行走时所看到的远处风光。
一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。
精读感悟
体会“生”字在诗中的作用：
精读感悟
体会“有人家”在诗中的作用：
“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里人家的通道。
精读感悟
精读感悟
由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。
首句:“远上寒山石径斜”：
精读感悟
理解“寒”、“远”、“斜”在诗中的作用：
“寒”字点明深秋季节； “远”字写出山路的绵长； “斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。 由于坡度不大，故可乘车游山。
精读感悟
因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。
精读感悟
第三句“停车坐爱枫林晚”：
精读感悟
这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：
①点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
作业布置
对照拼音自读古诗。要求学生读准字音。
自读要求
初读感知
枫拼音： fēng 部首： 木部 结构： 左右笔画： 8 组词：枫叶、枫树
理解词意
①山行：在山里走。②寒山：深秋时节的山。③径：小路。④坐：因为、由于。⑤于：比。
理解词意
⑥生：“生出”的意思。⑦红于：比……红。⑧晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。⑨车：轿子。
部编版语文 古诗三首《山行》课件(共19张PPT)
斜
shuāng
霜
吟古诗
有感情地朗读诗歌，读准字音。
山行
mù
[唐]杜牧jìnɡxié远上寒山石径斜，白云生处有人家。
shuānɡ
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
课讲解
诗中描绘了哪些景物？描绘了一幅怎 样的图画？
远处的寒山；近处的石径；飘动的 白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色 的霜叶。
描绘了一幅动人的山林秋色图。
枫叶 |
霜叶
我从这幅图片中看到了 （ ）。
霜叶红于二月花
那红色的枫叶比那二月 的花还要红。
三年级
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗人为什么用“红于”而不用“红如”？ 因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自 然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟 的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经 得起风霜考验。 句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远 胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住 了，停下车来观赏。
杜牧是个官N代，他的曾祖 是朝廷重臣，他的祖父担任十年 宰相，他的父亲和伯父当过朝廷 官员。杜家的房产有一百多间， 是豪门望族。 代表作《清明》、《泊秦淮》。
山行
（ 唐 ） 杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
我会认
jìng xié
径斜
hán
寒
jìng
径
xié
诗歌抒发了作者怎样的情怀？
诗的前两句客观描述远景， 后两句却渗透了作者内心深处 对秋天的独特感受，成就了诗 的个性化立意，抒发了作者热 爱自然、热爱生活的情怀。
课文结构
山行
寒山石径（斜） 枫林（红） 白云（生处）人家
热爱
课后作业
shuāng
霜
吟古诗
有感情地朗读诗歌，读准字音。
山行
mù
[唐]杜牧jìnɡxié远上寒山石径斜，白云生处有人家。
shuānɡ
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
课讲解
诗中描绘了哪些景物？描绘了一幅怎 样的图画？
远处的寒山；近处的石径；飘动的 白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色 的霜叶。
描绘了一幅动人的山林秋色图。
枫叶 |
霜叶
我从这幅图片中看到了 （ ）。
霜叶红于二月花
那红色的枫叶比那二月 的花还要红。
三年级
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗人为什么用“红于”而不用“红如”？ 因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自 然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟 的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经 得起风霜考验。 句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远 胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住 了，停下车来观赏。
杜牧是个官N代，他的曾祖 是朝廷重臣，他的祖父担任十年 宰相，他的父亲和伯父当过朝廷 官员。杜家的房产有一百多间， 是豪门望族。 代表作《清明》、《泊秦淮》。
山行
（ 唐 ） 杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
我会认
jìng xié
径斜
hán
寒
jìng
径
xié
诗歌抒发了作者怎样的情怀？
诗的前两句客观描述远景， 后两句却渗透了作者内心深处 对秋天的独特感受，成就了诗 的个性化立意，抒发了作者热 爱自然、热爱生活的情怀。
课文结构
山行
寒山石径（斜） 枫林（红） 白云（生处）人家
热爱
课后作业
4.古诗三首《山行》课件(共21张PPT)
读准字音 读准节奏 读出感情
朗读诗歌
山行 【唐】杜牧
hán jìnɡ xié
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， shu霜ān叶ɡ 红于二月花。
认识生字
严寒 寒冷
石径 田径
斜坡 斜视
白霜 霜叶
山行：在山中行走
理解题目
xíng 行走 háng 银行
精读古诗
《山行》这首诗为我们描绘了一幅什么样的 画面呢？请同学们再读古诗，不懂的地方可以 看注释，看插图，读完后和同桌交流。
诗人心情愉悦
被眼前的 美景吸引
诗人在山上行走时，心情如何呢？从哪些地方体现？
霜叶真的比二月的花还红吗？
诗人认为霜叶更红是因为诗人喜爱秋天。同时，霜叶的红也
体现了深秋枫林充满生机。
霜叶
对比 二月花
龙 小 五
《春晓》
[唐]孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
龙 小 五
这两首诗都是描写春天的，可是今天我们 一起来学习描写秋天的古诗，看看诗人眼中 的秋天是什么样的。
山行
作者简介
杜牧
字牧之，号樊川居士。 著作有《樊川文集》。 杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以 咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。 杜牧人称“小杜”，与李商隐并称 “小李杜”。
“红于”的意思就是比……还要红。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 诗意：停下来是因为喜爱这深秋枫林 晚景。经霜的枫叶比二月花还艳丽。
诗人在山上行走时看到了哪些景色？这些景物有什么特点呢？
白云 寒山
人家
霜叶
石径
枫林
色彩鲜明
4.古诗三首《山行》课件(共23张PPT)
这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！
作家名片：杜牧（803—852），唐代 诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安） 人。其诗豪放、旷达、俊逸，后人称杜 甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。
主要作品：《阿房宫赋》《江南春》《泊秦 淮》《过华清宫》等。
预习检测
山行
（唐）(杜牧) 远上寒山石径(斜 )， 白云(生处 )有人家。 停车坐爱枫林( 晚)， 霜叶(红于 )二月花。
山行
学习重难点
重点： 理解诗句的意思，体会诗美的意境。 难点： 理解诗的意思，体会诗中描绘秋色和诗人 抒发的感情。
有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋” 是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同 的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢?
枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基部为心形， 上面为中绿至暗色，秋季变为黄色至橙色或红色。
理解词意
①山行：在山里走。 ②寒山：深秋时节的山。 ③径：小路。 ④坐：因为、由于。 ⑤于：比。
jìng xié
远上寒山石径斜
一条弯弯曲曲的小路伸向远远的山顶是白云缭绕的地方， 给人高原、飘渺的感觉，同时又有 云腾雾涌、白云飘忽的动态感。
停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
诗中描绘了哪些景物？
远处的寒山；近处的石径；飘动的 白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色 的霜叶。
描绘了一幅动人的山林秋色图。
人 家 石 径
枫 林
霜 叶
山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
书写指导
jìnɡ
径
我会写
书写指导
左部细长，右部稍宽。 “工”的下横宜长。
古诗三首山行人教部编版(共7张PPT)PPT 优秀课件
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情
一个 要
交
代， 的
白云生处有人家
白云：高洁、自由、闲适
停车坐爱枫林晚
爱晚亭
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作者简介：
杜牧:字牧之。 出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。
杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之 “杜紫微”、“杜樊川”。
内忧外患日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事， 抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想ห้องสมุดไป่ตู้生性耿介，不 屑逢迎权贵，仕宦不很得意，从而对社会政治持清醒的批判 态度,抱负难以施展。
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《山行》
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以七言绝句著称，境界特别宽广，寓有深沉的历史感，如 《赤壁》、《题乌江亭》、《过华清宫》、《泊秦淮》、《清 明》、《山行》等都是流传至今的名篇。与李商隐齐名，有“小 李杜”之称。以别于李白与杜甫。
《山行》 我来读
[唐] 杜牧
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杜牧:字牧之。 出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。
杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之 “杜紫微”、“杜樊川”。
内忧外患日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事， 抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想ห้องสมุดไป่ตู้生性耿介，不 屑逢迎权贵，仕宦不很得意，从而对社会政治持清醒的批判 态度,抱负难以施展。
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《山行》
[唐] 杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
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以七言绝句著称，境界特别宽广，寓有深沉的历史感，如 《赤壁》、《题乌江亭》、《过华清宫》、《泊秦淮》、《清 明》、《山行》等都是流传至今的名篇。与李商隐齐名，有“小 李杜”之称。以别于李白与杜甫。
《山行》 我来读
[唐] 杜牧
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远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
远上寒山石径斜
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白云生处有人家
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问题探究
• “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。诗人为什么用“红于”而不是“红 如”？
因为：“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则 是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更加耐寒，经得起风霜的 考验。这是运用了烘托的手法。
情感： 诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，表达了诗人杜牧对秋
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”， 著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内 容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物， 在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫， "大杜“。与李商隐并称“小李杜”。
我会写
hán
寒
jìnɡ
径
xié
斜
学习新课
注释 ①山行：在山中行走 ②远上：向山的深处伸展 ③寒山：深秋时节的山 ④斜：曲折不直，倾斜 ⑤生：产出，生出 ⑥坐：因为 ⑦爱：喜爱，留恋 ⑧红于：比······更红
古今文对译诵读
古文（老师） 山行 远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
现代文（学生） 在山中行走 深秋时节，我沿山上蜿蜒倾斜的小路而行 云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家 我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我 那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红
理解式诵读 • 老师：深秋时节，我沿山上蜿蜒倾斜的小路而行 • 学生：远上寒山石径斜 • 老师：云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家 • 学生：白云生处有人家 • 老师：我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我 • 学生：停车坐爱枫林晚 • 老师：那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红 • 学生：霜叶红于二月花
梦 境
4.古诗三首
•山行
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归纳诗意
沿着弯弯曲曲的小路上山，在 那白云深处，居然还有人家。停下 车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。 枫叶经秋霜染过，比二月春花还红。
作业
1.背诵古诗。 2.背诵课外收集的写秋 的诗歌。
再见
1.了解我们身体外部的基本结构，发 现身体 外形具 有左右 对称的 特点。 2.了解到身体内部还有很多我们看不 到的结 构，如 心脏、 骨骼等 。 3. 设疑：一起来观察我们的身体轮廓 图，你 觉得我 们的身 体由哪 几部分 组成？ 4.学生活动：剪轮廓图。 5.小结：科学上把身体分成四部分， 分别是 头、颈 、躯干 、四肢 。 6.演示：一生上台，教师画轮廓，同 时其余 学生指 一指自 己的四 部分。
走沿 向着 秋弯 天弯 的曲 深曲 山的 。山
路
我问你答 这深山里有人居住吗？
白云生处有人家
我问你答
诗人进入深山，坐在石头上是为 了看什么？
火红的枫林
我问你答
能否找出诗人喜爱枫林的句子？
停车坐爱枫林比较二月花 和枫叶，谁比较红？
我问你答
“二月”是什么意 思？是指我们一年 中的第二个月份吗？
第二单元
4 古诗三首 山行
作者简介
杜牧，字牧之，号樊 川居士，汉族，京兆 万年（今陕西西安） 人。杜牧是唐代杰出 的诗人。
新 字 读 认
h1n j#ng xi9 shu`ng
寒径斜霜
你放
石 斜 还 在
认词
径 坡 识 里
吗， ？
大
山行
声
远上/寒山/石径斜，
朗
读
白云/生处/有人家。
停车/坐爱/枫林晚，
霜叶/红于/二月花。
• 山行：在山中行走。 • 远上：登上远处的。 • 寒山：深秋季节的山。 • 石径：石子的小路。 • 斜：倾斜的意思。 • 生：另有版本作“深”。 （“深”可理解为在云雾缭绕的深处；
“生”可理解为在形成白云的地方）
• 车：轿子。 • 坐：因为。 • 霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 • 枫林晚：傍晚时的枫树林。 • 红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。