九年级物理全册15.3串联和并联知识点与考点解析含解析

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九年级物理全册15.3串联和并联习题含解析

九年级物理全册15.3串联和并联习题含解析

15.3串联和并联一、单选题1。

在如图所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的电路是()A。

B.C。

D.【答案】B【解析】A。

图中电路电流只有一条路径,是串联电路,不符合题意;B。

图中电路电流有两条路径,分别经过这两个灯,是并联电路,符合题意;C.图中电路电流只有一条路径,是串联电路,不符合题意;D。

图中电路,开关闭合后,电源的正极和负极直接通过导线连接起来了,造成电源的短路,烧坏电源,不符合题意;2。

指纹锁是一种高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹S1、磁卡S2或应急钥匙S3,三者都可以单独使电动M工作而打开门锁,下图中符合要求的电路图是()A。

B.C.D。

【答案】A【解析】由题可知,三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁,所以三个开关应并联再与电动机M串联,故A符合要求,BCD不符合要求。

3。

家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。

下列电路中最符合电吹风工作要求的是()A.B。

C.D。

【答案】A【解析】根据题意,电吹风既能吹冷风又能吹热风,所以电机与电热丝应并联,且为了使电热丝不会烧坏,在其发热时,电机必须工作.A图,干路开关S1闭合时,电机工作吹冷风,再闭合S2时,电热丝工作,吹热风,故A符合题意;B图,S1闭合,S2断开时,电热丝单独工作,会烧坏,故B不符合题意;C图,S1闭合时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,电热丝被短路,电机单独工作,但在实际电路中,很少会这样设计电路,因为S2闭合到断开两种状态时,电机的工作电压变化大,可能不会正常工作,故C不符合实际;D图,S1闭合时,电机与电热丝串联,当S2再闭合时,电机被短路,电热丝单独工作,故D不符合题意;故选A。

4。

小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。

关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是()A。

一定是串联B。

一定是并联C.有时是串联,有时是并联D。

不能判断是串联还是并联【答案】B【解析】在串联电路中,用电器工作互相影响,某一用电器不工作时,其他用电器也不工作;在并联电路中,用电器工作互不影响,某一用电器不工作时,其他支路用电器照常工作。

人教版九年级物理第十五章第三节串联和并联课件ppt

人教版九年级物理第十五章第三节串联和并联课件ppt
知识回顾 上节课我们学习了哪些内容?
1、电路的基本组成: 电源、用电器、导线、开关
2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池或电池组
开关
电灯
3.电流是如何形成的?
4.电流的方向是如何规定的?在 闭合电路中电流的方向是从哪流 向哪?
美丽的城市夜景
美丽的城市夜景
问 题 的 提
上节课学习的 电路图中, 我们只用了一个用电器,可 是在一个实际电路里,用电
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练一练
1.根据电路图连接实物电路。
L1
S1
L2 S2
S2
1.5 + 1.5 +
L1
S1
L2
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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串联电路中开关的作用
S
L1
L1
L2
S
L2
S
L1
L2
在串联电路中,开关控制所有用电器。开关 位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 在串联电路中,各个用电器相互影响。

器往往不只一个,有时两个
,三个甚至更多个,那么怎
出示电路元件: 样将它们连入电路呢?
有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡 同时发光,有几种接法?
一、串联电路
实验演示:
如左图,把 两只小灯泡,顺 次连接在电路里, 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。 像这样把元件逐 逐个顺次连接起来

物理九年级上册知识讲义 15.3串联和并联-人教版

物理九年级上册知识讲义 15.3串联和并联-人教版

初中物理串联和并联【考点精讲】一、串联与并联串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列连接起来的电路特点电路中只有一条电流路径,一处断开所有用电器都停止工作。

(所有用电器要么同时工作;要么同时不工作)电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。

(各个用电器可以互不影响地独立工作)开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路,支路中的开关控制该支路。

电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、路灯二、识别电路串、并联的常用方法擦除法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器为串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。

【典例精析】例题1 (青岛中考)请根据实物电路,画出电路图:思路导航:本题考查实物电路的识别及电路图的画法。

由图可知,灯L1和L 2并联,开关S在干路,开关S1在灯L2的支路,开关S2在灯L1的支路。

答案:例题2 请你对照下左图的电路图,把实物图用线代替导线连接起来。

思路导航:根据电路图,分析两灯为并联;先按顺序画出其中一条,再将另一条支路连上。

答案:例题3如下图的电路,三个小灯泡是(选填“串联”或“并联”)?思路导航:(1)判断电路是否正常:电路是不是短路?可擦除用电器,闭合开关,看电路是否是通路,如果是通的,则为短路,否则电路不是短路。

(2)留下任意一个灯泡,擦去其他的灯泡,闭合开关,看这个灯泡能否工作。

如果能,则是并联;如果不能,则是串联。

答案:并联例题4 (江西)如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定。

请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图甲中用笔画线画出游览路线;(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线。

由此联想到我们所学的电路知识.现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?【设计实验与进行实验】请在下图所示的虚线框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电路元件符号。

人教版物理九年级上册第十五章第3节 串联和并联

人教版物理九年级上册第十五章第3节 串联和并联

人教版物理九年级上册第十五章第3节串联和并联串联和并联串联和并联是电路中两种常见的电路连接方式。

在物理九年级上册中的第十五章第3节,我们将学习这两种连接方式的特点和应用。

一、串联电路串联电路是指将电器或元器件依次连接起来,电流只能沿着一条闭合的路径流动的电路。

串联电路中的电器或元器件的两端依次连接在一起,形成一条电流通路。

特点:1. 电流处处相同:由于电流只能沿着一条路径流动,所以串联电路中的电流处处相同。

2. 电压分担:串联电路中的电压会在各个电器或元器件之间分担,即电压将按照它们的电阻大小在各个元器件之间分配。

3. 电阻叠加:串联电路中的总电阻等于各个电器或元器件的电阻之和。

应用:1. 串联电路常用于需要电流串联通过不同电器或元器件的情况下,如串联电灯泡,串联电阻等。

2. 串联电路可以实现对电流的控制和分配,如使用串联电阻来调节电流大小。

二、并联电路并联电路是指将电器或元器件的两端连接在一起,形成一个闭合回路,并在中间建立连接点的电路。

在并联电路中,电流会分流,并同时通过各个分支回路。

特点:1. 电压处处相同:由于并联电路中各个电器或元器件的两端电压相同,所以并联电路中的电压处处相同。

2. 电流分流:并联电路中的电流会分流到各个分支回路中,根据电器或元器件的电阻大小,电流会按比例分配到各个分支。

3. 电阻求倒数和:并联电路中的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

应用:1. 并联电路常用于需要电流分流的情况,如并联电阻,并联电池等。

2. 并联电路可以实现对电流的增大或减小,如使用并联电阻来调节电流大小。

3. 并联电路常用于电器设备的平行连接,如家庭用电器的并联连接,以实现同时使用多个电器的需求。

总结:串联电路和并联电路是电路中两种常见的连接方式。

串联电路中电流处处相同,电压分担,电阻叠加;而并联电路中电压处处相同,电流分流,电阻求倒数和。

串联电路常用于电流串联通过不同电器或元件的情况,而并联电路常用于电流分流或并联连接的场合。

九年级物理全册15.3串联和并联精讲精练含解析新版新人教版

九年级物理全册15.3串联和并联精讲精练含解析新版新人教版

15.3 串联和并联知识点扫描知识点一:串联和并联1.把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路。

2.串联电路特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;3.把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路。

4.并联电路特点:电流有多条路径;各用电器互不影响;知识点二:串联和并联电路的连接方法①线路简捷、不能出现交叉;②实物图中各元件的顺序要与电路图一致;③并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准节点;④在连接电路前应将开关断开。

知识点三:生活中的电路设计1.医院病房电路设计2.居民楼道电路设计3.学校传达室电路设计重点难点解读一、本节要熟练掌握以下知识1.把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路。

把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路。

2.连接串并联电路时要注意:线路简捷、不能出现交叉;实物图中各元件的顺序要与电路图一致;并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准节点;在连接电路前应将开关断开。

3.家庭中的电灯、电冰箱、电视机、电脑等用电器都是并联在电路中的;用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些则是串联和并联组合而成的。

二、串联、并联电路区别电路的两种连接方式——串联和并联电路(会连接)对点例题解析知识点一:串联和并联【例题1】(2019四川巴中)如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是;要使R1、R2并联,应闭合的开关是,(选填“S1”、“S2”、“S3”);该电路中干电池供电时将能转化为电能。

【答案】S2;S1、S3;化学。

【解析】(1)要使R1、R2串联,电流只有一条流通路径,由电路图知,电流路径应为:电源正极、R1、S2、R2、电源负极,由此可判断出:开关S1、S3应断开,而开关S2应闭合;(2)要使R1、R2并联时,电流有两条流通路径,由电路图知:开关S1与S3闭合,而S2应断开;(3)干电池为电路提供电能过程中,干电池内部发生化学变化,将化学能转化为电能。

知识点二:串联和并联电路的连接方法【例题2】(2019山东威海)小明为自家花卉大棚设计一套智能电路管理系统,整个电路的通断可通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。

《串联和并联》人教版九年级初三物理PPT课件

《串联和并联》人教版九年级初三物理PPT课件
0
1
mA
2
V
3
3
Rg
(1)在电流计原刻度的基础上乘以( +R)即可。(2)满刻度处标改装后的量程,然后根据 小格数按比例等分即可。(量程和精确度)
【探究二:电压表和电流表的改装】
总结:把电流表改装成电压表
1.原理:串联分压 R U I g Rg Ig
2.方法:串联电阻
I
R g
R
g
G
U
U
g
R
U
1
L1
L1支路
L2支路
一、串联和并联
串联电路的特点
S
L2 L1
在并联电路中,电流有2条或更多条路径
并联电路中,其中一只灯泡不亮了,另一 只灯泡仍然亮着.用电器的工作互不影响。
二、连接串联电路和并联电路
1.探究串联电路
(1)连接电路时,开关要 断开 ,
S
直到检查无误后,再_闭__合__开关。
(2)在本电路中,将开关闭合,则两盏灯
C
C
C
A P
R/2
P
A
A P
R/2 B
D
B D
B D
【探究二:电压表和电流表的改装】
一、电流计(表头)
1.作用: 测量微小电流和电压 2. 三个主要参数
①内阻:电流计内阻Rg ②量程:满偏电流 Ig
③满偏电压:U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号:
G
【探究二:电压表和电流表的改装】
二、将表头改装成大量程的电压表
Rx E ~ E Rx R
①电压不能从零开始调节,调节范围较小,但电路结构较为简单。

15.3串联和并联(课件)2024-2025-人教版物理九年级上册

15.3串联和并联(课件)2024-2025-人教版物理九年级上册
利用“拆除法”可以发现:闭合开关后,乙图中无
论拆除哪个灯泡,另外两个灯泡都能正常工作,故
三个灯泡是并联的。
课堂新授
知1-练
利用“节点法”可以发现:闭合开关后,丙图中,A、 B 两点可以看成一点,C、D 两点可以看成一点,三 个灯泡是并联在这两个节点之间的。
课堂新授
知1-练
1.[中考·吉林]如图所示的电路中,当开关S 闭合时,灯 泡L1、L2组成的电路为并联的是( B )
证 个位置,可以发现不论开关 闭合干路开关S,依次闭合或
据 在哪个位置,当断开开关时,断开两个支路开关S1、S2,观 两灯不发光;当闭合开关时,察到S1 能够控制小灯泡L1;S2 两灯都发光。闭合开关,拧 能够控制小灯泡L2;闭合所有 下其中一个灯泡,另一个灯 开关,拧下其中一个灯泡,另
泡不发光
一个灯泡仍能发光
2.[中考·常德]常德市在旧城改造中, 对空巢老人居住的房屋优先实施改 造。志愿者小唐对刘奶奶的厨房电 路进行了改造,用LED 灯替换了 白炽灯,添加了一个换气扇,刘奶 奶说开关要方便且省电。选项图中 符合要求的电路是( A )
知2-练
课堂新授
知识点 3 生活中的电路
知3-讲
1. 家用电器间的连接方式 家庭电路中的电灯、电吹风机、电视机和电脑等一般都
A.开关 S1 控 制整个电路 B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.开关 S1、S2 都闭合时,电动机与小灯泡是串联的 D.开关 S1、S2 都闭合时,如果电动机被短路,小灯泡仍
可以工作
归纳总结
串联和并联
串联
电路
分析设计 特点、应用
并联
课堂新授
知2-练
例2 [中考·福建] 需要制作一个具有如下功能的选答器:

人教物理九年级全册第十五章第3节 串联和并联 课件(共23张PPT)

人教物理九年级全册第十五章第3节 串联和并联  课件(共23张PPT)
第十五章 第3节
串联和并联
回顾
电路的四个基本组成部分
电源
用电器
开关
导线
问题:
当电路中有多个用电器时,它们之间是 怎样连接的?
想想做做
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线 组成电路,用一个开关控制两个两个小灯泡的亮灭, 可以怎样连接?
一、串联
1、用电器顺次连接的电路叫做串联电路。
一、串联
S
L
L
2
1
2、串联电路的特点: (1)电流路径: 只有一条
(2)开关的作用
想一想 如果断开图中串联电路的开关,两个用电器
会发生什么现象?
S
S
L1
L
LL2
2
L2 L1
1S
分组实验 ① 动手连接串联电路。 ② 通过闭合和断开开关,观察现象,分析串联电路中开关的
作用。
在串联电路中,开关控制所有用电器,与位置无关
连接方式 电流路径 开关作用
工作特点
串联 并联
1条
开关控制所有用 用电器互 电器,与位置无 相影响

2条或2 条以上
干路开关控制所 有用电器,支路 开关控制其所在 支路用电器
用电器互 不影响
(3)工作特点
其中一个用电器发生断路故障,另一个用电器也不能正常 工作。
S
L2 L1
在串联电路中,各用电器之间互相影响。
二、并联 其它的连接方式
干路
支路
分流 点
支路
汇流点
1、用电器并列连接的电路叫做并联电路。
二、并联
2、并联电路的特点:
S L1
L2
(1)电流路径: 两条或两条以上
(2)开关作用
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15。

3串联和并联知识点与考点解析★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1。

本节主要讲述了电路的两种连接方式。

如何认识串并联电路以及串并联电路在实际生活中的应用,应作为本节主要内容和下功夫的方向。

2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查出现的概率较大,也是经常考查的内容;考查方式主要集中在对串并联电路的分析判断、对生活中常见电路的设计和判断、以及根据串并联电路特点对电路故障进行分析等方面。

考试题型多为选择题,也曾有作图题和填空题出现,但无论什么题型,此类考题均属于基础题,应该引起大家注意。

3.考点分类:考点分类见下表串联和并联★知识点精析1。

串联电路把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联;电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。

如图(1)是两个灯泡串联的电路.图(1)串联图(2)并联2。

并联电路 把元件并列的连接起来的电路;电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。

如:家庭中所有用电器的连接都是并联。

图(2)是两个灯泡并联的电路。

3.识别电路串、并联的常用方法⑴电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路.⑵断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

⑶节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点.⑷观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

⑸经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

★典例呈现★考点一:串并联电路◆典例一:(2019·长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()。

A.闭合开关S1、S2和S3B.只闭合开关S1和S2C.只闭合开关S2和S3 D.只闭合开关S3【答案】D。

【解析】要使灯泡L1和L2组成串联电路,应将灯L1和L2首尾相连接到电源两端,则由图可知只要闭合S3,断开S1、S2,故D 符合题意;若闭合开关S1、S2和S3,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故A不符合题意;若只闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2组成并联电路,故B不符合题意;若只闭合开关S2和S3,灯L2短路,电流不经过灯L2,只有灯L1连入电路,则灯L1发光,故C不符合题意。

故选:D.◆典例二:(2019•菏泽)下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是()。

A.B.C.D.【答案】B。

【解析】A、当两开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S,上面灯泡单独工作,但下面的灯泡不能单独工作,故A不符合题意;B、当三开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S和S1,上面灯泡单独工作;只闭合S和S2,下面灯泡单独工作,故B符合题意;C、闭合开关S,两个灯泡同时工作,但不能让两个灯泡单独工作,故C不符合题意;D、当两开关同时闭合,两个灯泡同时工作;只闭合S,下面灯泡单独工作,但上面的灯泡不能单独工作,故D不符合题意。

★考点二:串并联电路在生活中的应用◆典例一:(2019•济宁)小明利用一红一绿两个发光二极管(符号:)制作了一个神奇的装置:当电流从装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光。

图各选项中,符合该装置内部结构的可能是().A.B.C.D.【答案】D。

【解析】A、图中两个二极管串联,且方向相反,所以电流无论从哪一端流入,最多只能通过其中的一个二极管,整个电路是断路的,两二极管都不会发光,故A不合题意;B、图中两个二极管串联,且方向相同,当电流从左侧流入时,两二极管都亮,当电流从右侧流入时,两二极管都不亮,故B 不合题意;C、图中两个二极管并联,且方向相同,当电流从右侧流入时,两二极管都亮,当电流从左侧流入时,两二极管都不亮,故C 不合题意;D、图中两个二极管并联,且方向相反,当电流从左侧流入时,上面的二极管发红光,当电流从右侧流入时,下面的二极管发绿光,故D符合题意。

◆典例二:(2020·苏州)有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。

小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1,驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风.小明设计的电路图,符合要求的是().A.B.C.D.【答案】C。

【解析】由图知:A、开关S1闭合,电动机M1和M2串联同时工作;S1、S2都闭合,电动机M1被短路不能工作。

故A不合题意;B、开关S1闭合,电动机M1工作,驱动扇叶送风;S2闭合,电动机M2工作驱动机内水循环。

水循环和送风互不影响。

故B 不合题意;C、开关S1闭合,电动机M1工作,驱动扇叶送风;再闭合开关S2,电动机M2工作,驱动机内水循环,使所送的风成为“凉风”;若S1断开,无论S2是否闭合,电动机M2都不能工作。

故C 符合题意;D、闭合开关S1,电动机M2工作,驱动机内水循环;再闭合开关S1,电动机M1工作,驱动扇叶送风。

故D不合题意。

故选:C。

★提升训练1。

(2020·武威、张掖等)总功率为9W的节日彩灯由30只相同的LED小灯珠连接而成,任意取下其中一只灯珠后,其余灯珠仍能发光,则这30只小灯珠的连接方式是______联;与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,若LED灯可以节约80%的电能,则这串彩灯正常工作时与______W的白炽灯亮度相当。

【答案】(1)并;(2)45.【解析】任意取下其中一只灯珠后,其余灯珠仍能发光,说明它们互不影响,因此它们是并联连接.因在达到相同亮度的条件下,若LED灯可以节约80%电能,所以,这个LED灯与亮度相当白炽灯的功率:P=45WP白炽灯=LED9W=1-80%1-80%答案为:(1)并;(2)45.2.(2020·菏泽)如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L 都发光,两电表均有示数。

由于某个灯泡发生障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是()。

A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联B.电压表测的是灯泡L1的电压C.灯泡熄灭是由于灯泡L2开路D.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路【答案】C。

【解析】由图可知,开关闭合后,两个灯泡串联在电路中,电流表测量电路中的电流,电压表测量的是灯泡L2两端的电压,根据串联电路的电压特点可知,此时电压表示数要小于电源电压;某个灯泡发生障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,说明电路出现了断路现象;电压表示数比原来还大,说明电压表与电源之间是接通的,即测量的是电源电压,所以故障是与电压表并联的灯泡L2断路;综上所述ABD错误,C正确.故选:C。

3。

(2020·福建)需要制作一个具有如下功能的选答器:单选题有两个可供选择的答案,与两个答案对应的红、绿灯分别由S1S2两个开关控制,选择哪个答案就闭合对应的开关,使相应的好发光。

下列设计简图符合上述要求的是()。

A. B. C。

D.【答案】A。

【解析】A.两只灯泡并联,一个开关闭合只有一只灯泡发光,另外一个不受影响,符合题意;B.两个开关都断开时,两个灯泡都发光,闭合其中一个开关,另一个灯亮,两个开关都闭合,会发生电源短路,不符合题意;C.闭合开关S2,两个灯泡都发光,只闭合开关S1,两灯都不亮,不符合题意;D.只闭合开关S1,红灯不亮,只闭合开关S2,绿灯亮,不符合题意.故选A.4.(2019·金华)如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。

该手电筒的工作电路图是()。

【答案】D。

【解析】由实物图知,手电筒是利用两节干电池串联为一个小灯泡提供电能,其中外壳相当于导线,已知塑料片起到开关的作用,位于两节干电池之间。

所以电路图是干电池与灯泡组成的串联电路,并且开关位于两节干电池之间.故选:D。

5.(2020·枣庄)现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守,“红灯停,绿灯行,黄灯等"的规则,某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后,发现红灯,绿灯,黄灯可以独立工作,他们分别设计了如图所示的电路图,其中正确的是()。

A。

B。

C. D。

【答案】A。

【解析】由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,要使红、绿、黄灯可独立发光,应采用三灯泡并联的连接方式,其三灯泡各有一个开关控制,选项中A正确,BCD错误。

故选A.6.(2018·泰安)家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。

下列电路中最符合电吹风工作要求的是()。

【答案】A.【解析】A、由图知,S1闭合时只有电动机工作,吹冷风;再闭合S2时,加热器和电动机并联,两者都能工作,此时吹热风,故A符合题意;B、由图知,S1闭合时只有加热器工作,两开关都闭合加热器和电动机同时工作,只有热风没有冷风,故B不合题意;C、由图知,S1闭合时加热器与电动机串联,再闭合S2时,只有电动机工作,但电动机和加热器串联时两者相互影响,故C 不合题意;D、由图知,S1闭合时电动机和加热器都工作,当两开关都闭合时只有加热器工作,故D不合题意。

故选:A。

7.(2018·潍坊)汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮。

不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况.下列设计最合理的是().A BC D【答案】B.【解析】由生活常识可知,汽车的每一侧各有两个转向灯,一共有4个灯泡;由题知,左、右侧的两个灯泡都能各自独立工作且互不影响(同一侧的一个灯泡损坏时,另一灯泡仍然会发光),故每一侧的两个灯泡的连接方式是并联的,故AC错误;由于在操作过程中,不能出现左、右转向灯同时亮的情况,所以电路中只能有一个控制开关,故B正确,D错误。

故选B。

8.(2020·天水)请根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。

【解析】电流从正极出发,通过开关S和电流表A2后开始分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2、电流表A1,然后两支汇合回到电源负极。

如图所示:9.(2018•烟台)学习了电路相关知识后,小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的客人均可呼叫,前门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、红灯亮;后门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、绿灯亮。

请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。

【解析】由题意知,两个电灯为并联,且各有一个开关控制,而电铃串联在干路中;即绿灯亮、电铃响时表示人在后门按后门开关,红灯亮、电铃响时表示人在前门按前门开关,电路图如图所示:10.(2018·贵阳)如图所示,是一个未完成连接的实物电路。

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