参观红色教育基地活动总结3篇
大别山教育基地心得体会(3篇)
第1篇一、引言大别山，位于我国华中地区，是长江、淮河、汉江的分水岭，素有“华东屋脊”之称。
近年来，大别山教育基地逐渐成为人们学习、观光、体验红色文化的重要场所。
我有幸参加了大别山教育基地的学习活动，亲身体验了红色文化的魅力，感受了革命先烈的英勇事迹，现将心得体会与大家分享。
二、红色文化的传承在大别山教育基地，我深入了解了大别山革命历史，感受到了红色文化的传承。
大别山地区是中国革命的重要发源地之一，是红四方面军、红二十五军、红二十八军等革命队伍的诞生地。
在抗日战争和解放战争中，大别山人民为民族独立和人民解放事业做出了巨大贡献。
1. 革命先烈的英勇事迹在大别山教育基地，我们参观了革命烈士纪念馆，了解了革命先烈们的英勇事迹。
他们抛头颅、洒热血，为民族独立和人民解放事业英勇奋斗，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
如：方志敏、邓小平、刘邓大军等，他们的事迹让我深感敬佩，更加坚定了我传承红色文化的信念。
2. 红色文化的传承与发展红色文化是大别山地区宝贵的文化遗产，我们要传承和发扬这种精神。
在大别山教育基地，我们学习了红色文化的基本内涵，了解了红色文化的传承与发展。
我们要将红色文化融入到日常生活、工作和学习中，让红色基因代代相传。
三、革命精神的传承在大别山教育基地，我们亲身感受到了革命精神的力量。
革命先烈们坚定的信念、无私的奉献、英勇的斗争精神，为我们树立了光辉的榜样。
1. 坚定的信念革命先烈们在艰苦的战争年代，始终坚定信仰，为民族独立和人民解放事业英勇奋斗。
这种坚定的信念，让我们深刻认识到，只有坚定的信念，才能战胜一切困难。
2. 无私的奉献革命先烈们为了民族独立和人民解放，不惜牺牲个人利益，甚至生命。
他们的无私奉献精神，让我们深感敬佩。
我们要学习他们，将无私奉献的精神融入到工作和生活中。
3. 英勇的斗争精神革命先烈们在面对敌人时，敢于斗争，敢于胜利。
他们的英勇斗争精神，让我们认识到，只有敢于斗争，才能赢得胜利。
四、学习体会1. 深刻认识红色文化的重要性通过参观大别山教育基地，我深刻认识到红色文化的重要性。
参观红色教育基地活动总结
参观红色教育基地活动总结
《参观红色教育基地活动总结》
哇塞，这次参观红色教育基地的活动简直太棒啦！就好像给我们的心灵来了一场超级震撼的洗礼！
一走进基地，那浓厚的历史气息扑面而来，真的感觉像是穿越回了过去。
哎呀，那一幅幅珍贵的照片、一件件真实的展品，不就像是在给我们讲述着曾经的故事嘛！大家都瞪大眼睛，仔细地看着，嘴里还不时发出阵阵惊叹。
我记得有个小伙伴看着一个烈士用过的水壶，忍不住说：“这水壶都这么旧了，当年这位烈士该经历了多少艰难啊！”旁边立刻有人附和道：“是啊，想想他们那时多不容易啊，我们现在的幸福生活不就是他们用生命换来的嘛？”大家你一言我一语，对革命先辈们充满了敬佩之情。
在参观过程中，我们还听了讲解员生动的讲解，就好像身临其境一般。
那一个个惊险的战斗故事，让我们的心都跟着揪了起来。
“天哪，那得多危险啊！”“这些英雄们太了不起啦！”这样的感慨此起彼伏。
我们走过一个又一个展厅，每到一处，都感觉自己对那段历史的了解又加深了几分。
就像走在一条时光的隧道里，不断去触摸那些曾经的辉煌与苦难。
当参观结束的时候，大家都有些恋恋不舍。
这次活动真的给我们带来了太多的感触和思考。
真的反问一下自己，如果我们在那个年代，能像先辈们那样勇敢无畏吗？我想，答案是肯定的！我们一定会传承他们的精神，努力奋斗，让我们的国家更加美好！
总之，这次参观红色教育基地的活动是一次难忘的经历，让我们受益匪浅。
我们会永远记住这次活动，也会永远记住那些伟大的革命先辈们！。
寻访红色足迹活动总结（通用14篇）
寻访红色足迹活动总结（通用14篇）寻访红色足迹篇1为坚定社会主义核心价值观，深入贯彻学习，xx届三中全会和系列重要讲话，提升大学生的爱国热情做一封贡献。
河南科技大学动物科技学院的六名学生一行来到开封市兰考县寻访红色足迹，追忆革命先烈的光辉历程，继承革命先烈的遗志，点亮奋斗青春。
兰考作为省内一个红色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。
作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路，延续革命精神，缅怀革命先烈，传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆，听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍，让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识，是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地，解决的人民最基本的温饱问题，带领人民向致富路出发。
直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
走出纪念馆，我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意，瞻仰了焦裕禄烈士陵墓，随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐，看着这颗生长旺盛的焦桐，正象征着如今兰考人民红红火火的生活，也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证，在这里问也遇见了一些革命老战士，他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展，他们的眼神中是满满的敬意与怀念。
在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查，听听他们心中的焦裕禄形象，最后我们拜访了革命老党员，再次接受了革命精神的洗礼。
焦裕禄同志常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。
他是这样说的，也是这样做的。
在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。
爱国主义教育基地实践队工作总结6篇
爱国主义教育基地实践队工作总结6篇篇1一、引言在爱国主义教育基地的实践活动中，我们作为实践队，积极参与、认真学习，不仅丰富了自己的知识储备，还提升了团队合作能力和社会责任感。
通过本次实践，我们更深刻地理解了爱国主义教育的意义，并为自己能够成为其中的一份子而感到自豪。
二、实践背景与目标本次实践活动是在爱国主义教育基地进行的，旨在通过实地参观、学习和交流，加深对爱国主义教育的理解，提升个人的综合素质。
我们希望通过本次实践，能够更好地认识和传承中华民族的优秀传统文化，培养自己的爱国情怀和社会责任感。
三、实践内容与方法在实践过程中，我们首先参观了爱国主义教育基地的各个展区，通过讲解员的详细介绍，了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
此外，我们还观看了一系列爱国主义教育的专题片，深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和无私奉献精神。
在实践过程中，我们还积极参与了互动环节，如现场问答、体验式学习等，这些活动不仅增强了我们的学习兴趣，还提高了我们的思维能力和动手能力。
四、实践成果与收获通过本次实践，我们不仅掌握了丰富的知识，还提升了自己的综合素质。
在团队合作中，我们学会了如何与他人沟通、协作和分享，培养了自己的团队合作精神和社会责任感。
此外，我们还学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实践能力。
在思想上，本次实践让我们更加深刻地认识到爱国主义教育的重要性，并激发了我们的爱国情怀。
五、存在的问题与改进建议在本次实践中，我们也存在一些问题。
首先，部分队员在实践过程中表现出了对爱国主义教育的认识不够深入的情况。
针对这一问题，建议加强爱国主义教育的理论学习和实践指导，提高队员们的思想认识。
其次，由于实践时间有限，我们未能充分了解和掌握所有展区的内容和意义。
建议在未来实践中合理安排时间，确保每个展区都能得到充分的参观和学习。
最后，在互动环节中，部分队员表现出了不够积极、不善于表达的情况。
建议加强团队协作和沟通能力培训，提高队员们的参与度和表现力。
前南峪教育基地心得体会(3篇)
第1篇一、前言前南峪教育基地位于我国河北省邯郸市涉县，是一个集爱国主义教育、革命传统教育、党风廉政教育、生态文明教育为一体的综合性教育基地。
我有幸参加了为期三天的前南峪教育基地培训，通过参观学习、现场教学、互动交流等形式，深刻感受到了前南峪教育基地在传承红色基因、弘扬优良传统、推动生态文明建设等方面的重要作用。
以下是我对前南峪教育基地的心得体会。
二、坚定理想信念，传承红色基因在前南峪教育基地，我们参观了革命遗址、革命纪念馆等，了解了革命先烈们为民族独立、人民解放而英勇奋斗的感人事迹。
在参观过程中，我被革命先烈们坚定的理想信念、崇高的精神风貌所深深感动。
1.坚定理想信念革命先烈们为了实现民族独立、人民解放，不惜牺牲自己的生命，这种崇高的理想信念是我们学习的榜样。
在新时代，我们要继承和发扬革命先烈们的优良传统，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2.传承红色基因前南峪教育基地通过现场教学、互动交流等形式，让我们深刻认识到红色基因的重要性和传承意义。
我们要深入学习党的历史，传承红色基因，弘扬革命精神，为实现党的伟大事业贡献自己的力量。
三、弘扬优良传统，践行社会主义核心价值观前南峪教育基地在弘扬优良传统、践行社会主义核心价值观方面发挥了重要作用。
1.弘扬优良传统革命先烈们为了民族独立、人民解放，付出了巨大的努力和牺牲。
我们要继承和发扬革命先烈们的优良传统，如艰苦奋斗、无私奉献、团结协作等，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2.践行社会主义核心价值观前南峪教育基地通过现场教学、互动交流等形式，让我们深刻认识到社会主义核心价值观的重要性。
我们要将社会主义核心价值观融入到日常生活中，做到爱国、敬业、诚信、友善，为构建和谐社会贡献力量。
四、推动生态文明建设，实现绿色发展前南峪教育基地在推动生态文明建设、实现绿色发展方面具有示范作用。
1.生态文明教育前南峪教育基地通过现场教学、互动交流等形式，让我们深刻认识到生态文明建设的重要性。
主题教育参观红色基地总结发言
主题教育参观红色基地总结发言红色基地是中国革命历史的重要见证，这些地方承载着丰富而宝贵的革命传统。
通过参观主题教育活动，我们能够深刻体会到革命先辈们为了国家独立、民族解放和人民幸福所作出的巨大牺牲与奉献。
本文将就参观红色基地的体会和思考进行总结发言。
第一部分：红色基地参观带来的启示在前往红色基地参观时，我深感这是对我们党员干部特别是中高级领导干部进行思想洗礼的一次难得机会。
通过亲身接触那段波澜壮阔的历史，我深切感受到先辈们为了信仰和理想所付出的艰辛努力，并且从中汲取到如下几点启示：一、坚定信念与追求真理。
在红色基地参观中，我看到了无数共产主义战士为了实现崇高理想放弃一切并全心投入革命事业。
他们有一个共同点就是对于人民利益的追求和忠诚，在极其恶劣的环境中坚持自己的信仰。
这给了我很大的启示，无论我们身处何种艰难险阻之中，都必须始终坚守初心、忠诚于党和人民，并且不断追求真理。
二、毫不动摇地践行党的初心使命。
参观红色基地之后，我深感那段历史给我们提供了宝贵的经验教训。
革命先辈们在极端困苦的环境下，保持对共产主义事业的执着追求，真正做到了“为了人民利益而牺牲一切”。
作为当代共产党员干部，要时刻谨记自己身上肩负着的责任与使命，并将之转化为更加务实有效地工作行动。
第二部分：认识自身问题与提高思想水平通过参观红色基地这次主题教育活动，我不仅对中国革命历史有了更深入的了解，也发现了自身存在的问题并思考如何提高个人素质和能力。
一、缺乏信念与目标意识。
在参观过程中，在异国他乡奋斗艰辛条件下求学的进步显然不能与那段发愤图强、甘于奋斗的红军战士相提并论。
回首自己的奋斗历程，我深感缺乏坚定追求目标和信念的意识。
在未来工作中，我应该清楚明确自己的人生追求和职业目标，做到心怀信念，志存高远。
二、思想深度不够。
通过参观红色基地这次主题教育活动，我认识到许多成功者都有很高的思想深度，并且能够将抽象概念联系到具体实践中。
而我的思考往往局限在表面层面上，在处理问题时易于受到干扰。
历史基地考察总结报告范文(3篇)
第1篇一、考察背景为了深入了解我国丰富的历史文化遗产，增强民族自豪感和历史责任感，近日，我们组织了一次历史基地考察活动。
本次考察活动旨在通过实地参观历史基地，感受历史的厚重与魅力，激发同学们对历史的热爱和探索精神。
二、考察内容1. 参观地点：我国某著名历史基地2. 考察内容：（1）了解基地的历史背景和发展历程；（2）参观基地内的文物古迹，感受历史文化的传承；（3）聆听历史讲解，了解相关历史事件；（4）参与互动体验活动，加深对历史的理解。
三、考察过程1. 考察前，我们组织了座谈会，邀请历史专家对基地的历史背景和重要事件进行了详细介绍，为考察活动奠定了基础。
2. 考察过程中，同学们认真聆听讲解，仔细观察文物古迹，积极参与互动体验活动，充分感受到了历史的魅力。
3. 考察结束后，我们进行了总结交流，分享了自己的心得体会。
四、考察成果1. 增强了民族自豪感。
通过考察，同学们对我国悠久的历史和丰富的文化遗产有了更加深刻的认识，增强了民族自豪感。
2. 提升了历史素养。
同学们在考察过程中，学习了历史知识，了解了历史事件，提升了自身的历史素养。
3. 培养了爱国主义精神。
在参观历史基地的过程中，同学们深切感受到了革命先烈们的英勇事迹，培养了爱国主义精神。
4. 增进了团队协作能力。
在考察过程中，同学们相互帮助、共同学习，增进了团队协作能力。
五、考察总结1. 考察活动组织严密，取得了圆满成功。
2. 同学们积极参与，收获颇丰。
3. 在今后的学习和生活中，我们要继续关注历史，传承历史文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4. 希望学校能继续组织此类活动，让我们在历史的长河中汲取智慧，砥砺前行。
报告人：XXX日期：XXXX年XX月XX日第2篇一、考察背景为深入挖掘我国丰富的历史文化遗产，传承红色基因，增强历史责任感，我们一行人于近期对某历史基地进行了实地考察。
此次考察旨在了解历史基地的历史渊源、文化内涵以及其在传承历史文化、弘扬民族精神方面的作用。
红色革命圣地参观心得感想3篇
红色革命圣地参观心得感想3篇【篇一】3号，在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。
使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。
我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。
在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。
其中我记忆最深的一个女共-产-党员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。
她使我们生活在和平年代的党员应该学习的，她的精神令我们敬仰。
我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲，但我们作为共-产-党员同样可以体现自己的价值，我们要向那些烈士学习，时刻准备为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。
我们作为当代大学生党员，应该学习英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在学习上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真学习党的理论知识武装自己。
不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行自己的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个共-产-党员应有的品质就是一个好党员。
我们会为之努力的。
【篇二】历史因铭记而永恒。
一次参观抗日战争胜利芷江受降纪念馆的机会让我的观念与思想有了莫名的变化。
现在的年轻人提到参观革命烈士纪念馆，大多数人都会觉得有些枯燥无趣，对于历史，他们所接触不多，更何谈铭记了，在年轻人心目中，有时候会觉得纪念馆的陈设与内容都差不多，看得多了，仿佛会觉得，即使不去也大概知道其中的事物，可是当我仔细感受“八年烽火起卢沟，一纸降书出芷江这座纪念馆时”，身心仿佛经历一次洗礼，一种历史责任感和使命感油然而生。
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参观红色教育基地活动总结3篇
为缅怀革命先烈，传承革命精神，结合“两学一做”学习教育活动。
6月26日，洪江区商务和粮食局退休支部开展“参观红色教育基地，重温入党誓词”为主题的“七一”纪念活动。
在参观粟裕纪念馆里，大家怀着无比崇敬的心情观看了共和国第一大将粟裕将军的生平业绩陈列，感受着粟裕将军，为了民族解放，不屈不挠、负重进取的坚定信念。
在鲜红的党旗前，全体党员同志庄严地重温了入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领。
永不叛党。
”
此次活动中，参加党员年纪最大的85岁了，通过开展支部活动，丰富了退休党员的晚年生活，增强了支部凝聚力，让大家更加深刻的认识到作为一名共产党员所担负的使命和责任，更加坚定了为党的事业奋斗终生的勇气和决心。
最美的课堂在路上，最美的成长在踏寻红色遗迹。
我们全校教师参观学校五楼红色教育基地——缅怀革命先烈，传承革命精神。
通过讲解员的讲解、观看图片，受到一次深刻的思想教育，感受很深，收获很大。
今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的，应倍加珍惜。
在参观过程中，随着讲解员的讲解与我们认真倾听杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，通过瞻仰先烈们的事迹图片，我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月，耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声，我的心灵又经历了一次洗礼。
在红色光辉的沐浴下，我们认真学习着先烈们的每一个事迹，在每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的
心血。
全身心投入到革命的战斗中。
哪怕是背负刑场，面对敌人的刀枪，给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。
在这样一个特定的环境里，更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志，让我深深的认识到，引领社会进行革新，正是因为他们有理想和信念的支撑。
我更应该学习他们的精神，理解他们的精神，弘扬他们的精神
通过这次参观学习，给我感触很深，为革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲的精神感染，为他们无私奉献的精神感动。
我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命，革命年代虽然成为了历史，可是革命精神没有离我们远去，也没有被尘封，他就在我们的身边，仍在潜移默化的影响教育着我们。
参观了这些革命遗迹，让我认为，作为新时代的教师，革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心，“高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进”，这不仅是一句发自内心的口号，更是一盏指我奋进的“明灯”。
在深切表达缅怀之情的同时，进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设呕心沥血的丰功伟绩，感受革命先辈们浴血奋战，开辟红色热土，不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概；独立自主，开拓进取的创新勇气和从实际出发，与群众密切联系着。
继承先烈遗志，紧跟党的旗帜，我将以一名合格的教师，饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。
当代的我们更应该把这些作为一种名族精神弘扬，他们是我们学习的最好的榜样。
参观学习是短暂的，可以说大家用万分之一的时间看完走完了杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹，但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。
作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福生活，我们要把红色的革命传统带回自己的教育岗位矜矜业业，从小事做起，从点滴做起，从身边事做起，我将以一个合格的共产党员来践行我的教育事业！
红色基地，不是游玩旅游之地，而是中国革命红色教育之地。
红色教育重在育人，教育党员，培育青少年。
盘活红色资源，传承红色基因,坚定理想信念,将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。
何为红色教育？红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。
当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。
红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。
红色教育存在的问题近年来，越来越多的红色资源被开发，红色教育取得了良好的效果。
很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心，来到革命遗址接受红色教育，汲取精神营养，并把这种精神在工作中传递和发扬。
走进教育基地，身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月，对人们铭记光辉历史、传承红色基因，起到了正面引导的积极作用。
但也要看到，有些单位说是学习革命精神，但到了现场以后，横幅一拉，党旗一摇，姿势摆好，照片一发，就算“学习”了，这种形式主义的红色教育，不仅不能实现初衷，反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。
导致红色教育走样走偏，不入脑入心，甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面：一是不知到红色基地，红色灵魂在哪里。
到红色基地参观学习，组织者和学习者认识上存在偏差，认为反正是去看看，参观参观就行了，更有甚者，把红色教育当作是“旅游”，在革命老区等这些红色教育基地，仍嘻
嘻哈哈，并未能把当前的工作融入到教育学习过程，反而大大降低了学习效果。
二是不知道为什么去参观学习红色基地？活动缺乏有效的组织保障措施，有的单位组织学习活动，时间往往很紧，还要各种拍照留痕，只能走马观花看一遍，真正记住的内容不多，导致学习者“身入”但未“心入”，甚至完全是为了完成考核任务而去。
部分党员不重视，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。
三是不注重红色教育育人方式。
参加红色基地教育，往往都是以讲解员的讲解为学习内容，一味地灌输式教学，不生动，互动性也不足，很难激发学员主动学习的兴趣。
红色基地红色资源挖掘还不够，同质化现象严重，条件好的基地，运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法，呈现历史人物事迹或历史事件，条件一般的基地，里面的展览内容比较简陋，就是一些简单的事迹介绍，再有少许老物件，这很难吸引学员的注意力。
红色教育几点建议：
一是制度化经常化规范化，红色教育就是党史教育。
充分发挥支部委员会的作用，支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和具体实施者，必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任，支部领导班子强，支部则强，支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。
二是有计划有步骤有方法，目标明确认真策划。
提高党日活动质量。
活动开展前应进行调研，了解机关党员的需求和关切，有计划有步骤有方法，目标明确认真策划，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。
三是发挥地方特色盘活资源，挖掘建设红色教育基地。
红色教育要给
观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。
提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平，将基地教育活动进一步形象化、生动化。
另外，还可以视活动内容邀请入党积极分子参加活动，让更多非党员参与活动，增强活动的感染力和党组织的向心力，吸引更多的青年职工加入党的队伍。
丰县近年来对红色资源进行保护性修缮，最大程度还原历史面貌，真实再现红色革命场景。
同时，依托湖西革命纪念馆等红色教育基地，开设了一批有特色、有内涵的党员教育实境课堂，为深入开展党员教育提供了有效载体。