部编版语文六年级上学期期中检测试题附答案
最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套 有答案
最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音，写同音字。
sòng 歌（）（）别朗（）qiâng 手（）（）调（）笛shû（）情（）头（）赢liao 治（）（）天（）阔将下列句子连成一段话。
（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼二、课外阅读。
往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。
三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。
我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。
路上行人被突其来雨淋得直跑。
我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。
我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。
我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。
透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。
我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
很小的时候,母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。
【部编版】语文六年级上册《期中检测题》含答案
2023—2024学年第一学期期中测评六年级语文试题识字与写字1. 请认真书写杨绛先生关于读书的一段话。
书写提示：开头空两格，语段抄写正确、完整；注意行款整齐、布局合理。
有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去力量。
好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。
人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。
所以，关键还在于自己。
___________________________2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）jù lí（）僻静的小路不远处有一条清澈的小溪，小溪旁郁郁葱葱，俏丽的小花像星星一样diǎn zhuì（）其间，让人不禁感叹：这真是人间shèng jìng（）！（2）又是一个国庆节，经过精心chóu huà（），年轻人穿上艳丽yīshang（）载歌载舞，老人和小孩huìjí（）到中心广场观看表演，在xuán guà（）着五星红旗的旗杆前共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛。
3. 照样子，在括号里填上恰当的代替“说”的词语。
例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。
”我（婉言谢绝）了伙伴的邀请。
（1）我对着大海（）：“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！”（2）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声（）：“多好啊！”（3）“这道题应该先算加法……”老师耐心地为同学们（）着。
梳理与探究选择正确的答案。
（填序号）4. 下列几组同音字组成的词中有错误的一组是（）A. 搏．斗单薄．博．学B. 筹．划愁．怨仇．视C. 干燥．暴噪．躁．音D. 磁．石慈．爱辞．退5. “患有新冠肺炎的病人得到了护士的精心照顾。
”这句话中“照顾”的意思是（）A. 考虑到。
B. 注意到。
C. 特别注意，加以优待。
D. 照料。
6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 一登上舞台，我紧张得连台词也记不清楚了，真是忘乎所以．．．．啊！B. 这种排山倒海．．．．的巨潮，是任何顽固势力都不能抵挡的。
【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》含答案解析
2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子，根据拼音写词语。
一年一度的校运会开始了，精彩的开幕式令人（jīng tàn）________。
赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yī jīn）______，台下的观众席不时（bào fā）_______出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎng zi）________都喊（shā yǎ）________了，却丝毫不觉得（pí juàn）________。
选择题2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（）A. 单薄．薄．片薄．雾薄．弱B. 裂缝．墙缝．缝．隙缝．补C. 撒．种撒．手撒．网撒．谎D. 削．弱削．价瘦削．削减．4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（）A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受．．．．。
B. 别看他平时不声不响．．．．，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。
C. 梅雨时节，长江中下游一带就阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝．．．．。
D. 这次辩论赛，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹．．．．，拿下冠军。
5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C. 这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿一动不动。
D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
B. 站在如此壮观的美景前，心潮澎湃。
C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。
D. 我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
7. 下面说法有误的一项是（）A. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句的读，这样能提高阅读速度。
部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)
2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 （正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3 分）我最亲爱的孩子啊！ 母亲不用千言万语来教育你， 就用实行来教育你。
在你长大成人之后， 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！（一）看拼音，写词语。
（8 分）y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（18 分）1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………（ ）A ．窥探（kuì） 笨拙（zhuō） 蜷缩（quán ） 叱咤（zhà）风云B ．旖旎（n ǐ） 冠冕（guàn ） 蟠龙（pán ） 风靡（m ǐ）全球C ．婆娑（ su ō） 叉腿 （ch ǎ） 魁梧（wú） 人头攒（ cuán ）动D ．花蕾 （l ěi ） 昭德门（zh āo ） 悻悻然（xìn ） 鸣钟击磬（qìng ）2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………（ ）A ．陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B ．璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C ．干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D ．祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中，加粗词语运用正确的一项是 …………………………………（ ）A ．面对批评，我们要学习他孤芳 自赏的精神。
B ．长江三峡，多么美丽，多么迷人， 一直是我心满意足的地方。
C ．他自知理亏，但又拉不下面子，仍理直气壮地辩解。
D ．取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中考试题》附答案
2023—2024学年第一学期期中测试六年级语文试题1. 根据语境，看拼音写词语。
这学期，跟随作家生花的妙笔，我们感受到草原蒙古族人们的热情lǐ mào( )；我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ( )的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài( )的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè( )之中，那庄严的xuān ɡào( )传遍大江南北。
如今中华儿女继承革命先辈的遗志，jiān qiánɡ bù qū( )，努力拼搏，以háo mài( )的步伐向前挺进。
让中国巍然yì lì( )在世界的东方。
奋进吧，少年！2. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 迂．回(yū) 妩．媚(wǔ) 苍穹．(qióng) 惟妙惟肖．(xiào)B. 逶．迤(wēi) 绷．脸(bēng) 擎．着(qíng) 蹿．上来(chuān)C. 蜷．腿(juǎn) 豁．开(huō) 卡．住(qiǎ) 一哄．而散(hòng)D. 摇曳．(yè) 围歼．(jiān) 辐．射(fú) 奄．奄一息(yān)3. 下列关于路名、地名和人名的拼写，完全正确的一项是( )A. 北京【BeiJING】B. 新昌路【XINCHANG lu】C. 孟浩然【MENG HaoRan】D. 司马光【Sima Guang】4. 词语填空与运用。
居高( )下斩钉( )铁叱( )风云横七( )八前( )尽弃排山( )海千( )一发全神( )注读下面这些句子，你会想到上面哪个词语呢？请选择填空。
①跑到马路中间孩子眼看就要被疾驰的汽车撞上了，危急时刻，一位眼疾手快的交警救下了他。
( )②废旧厂房里，钢管有的横躺在地上，有的斜立在墙角。
( )5. 下列说法正确的一项是( )A. “听了老师的讲解，我赞叹道:‘多么美好的画面呀！”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示说的词语，像这样的词语还有议论、说明、想方设法等。
部编版六年级语文上册期中考试测试卷(附参考答案)
部编版六年级语文上册期中考试测试卷（全卷120分，时间90分钟）一、基础知识（共38分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（8分）yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( )gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn( ) ( ) ( ) ( )（二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1.破课桌，（）一个叱咤风云的古战场。
2.一个（）的机会，他结识了这位体育明星。
3.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（）不同。
4.这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6.河边的大石碑上（）刻着“流沙河”三个大字。
（三）选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中有错别字的是（）组。
A.拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖B.幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同C.逶迤迥然不同震天动地千钧一发D.陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索2.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（）。
A.列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3.“舌战群儒”这个成语的主人公是（）。
A.赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4.下列句子没有语病的一句是（）。
A.开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B.家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C.在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。
D.老舍是杰出的我国作家。
5.下列成语不是同一类的是（）。
A.昂首挺胸B.忐忑不安C.心急如焚D.心惊肉跳6.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。
补充这段话最适当的句子应选（）。
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
部编版六年级上册语文期中测试题及答案
部编版六年级上册语文期中测试题及答案
一、填空题（共20小题，每空0.5分，共10分）
1.课文中的空格处应填入与上下文最相配的词语或短语，使句子通顺。
2.完成下列诗句。
3.根据语境填入适当的词语。
二、选择题（共10小题，每题1分，共10分）
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
三、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
判断每给出的句子是否与课文内容相符，相符的填“对”，不相符的填“错”。
四、阅读理解题（共5小题，每题1分，共5分）
根据课文内容，并根据问题选择正确答案。
五、作文（共20分）
以课文《XXX》为基础，写一篇80字以上的作文。
答案
一、填空题
二、选择题
三、判断题
四、阅读理解题
五、作文
（根据具体情况填写作文内容）
以上就是本次的部编版六年级上册语文期中测试题及答案。
以上内容仅供参考，请同学们认真完成测试并参考答案进行自我评估，以提升语文学习能力。
部编版语文小学六年级上学期期中试卷及解答参考(2024年)
2024年部编版语文小学六年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是：A. 梦幻（huàn）精湛（zhàn）窈窕（tiǎo）B. 奔腾（bēn）憎恨（zēng）残暴（bào）C. 悠闲（xián）混沌（hùn）沉默（mò）D. 瞬间（shùn）奔波（bēn）领悟（wù）2、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）精疲力尽（jīng pí lì jìn）赫赫有名（hèhè yǒu míng）B. 举世瞩目（jǔshì zhǔ mù）鸿鹄之志（hóng hú zhī zhì）跃然纸上（yuèrán zhǐ shàng）C. 鸿毛小事（hóng máo xiǎo shì）莫衷一是（mòzhōng yī shì）鸡犬升天（j īquǎn shēng tiān）D. 面面相觑（miàn miàn xiāng jù）鸡鸣狗盗（jīmíng gǒu dào）欣欣向荣（x īn xīn xiàng róng）3、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 悬崖（xuān yá）沉默（chén mò）深刻（shēn kè）B. 雕刻（diāo kè）峰回路转（fēng huí luò zhuǎn）源远流长（yuán yuǎn liú cháng）C. 欣赏（xīn shǎng）奔腾（bēn téng）翱翔（áo xiáng）D. 汹涌（xiōng yǒng）奔波（bēn bō）调和（tiáo hé）4、下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们更加深刻地认识到集体主义精神的重要性。
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六年级上学期语文期中练习题第一部分积累·运用识字写字1. 模仿书法作品《回乡偶书》的格式，将另一首古诗补写完整，做到正确规范、行款整齐、布局合理。
2. 下列地名和人名的拼音拼写规则不正确的是（）A. 诸葛亮（Zhuge Liang）B. 南京路（NANJING LU）C. 丹阳湖（DANYANGHU）D. 毛泽东（Mao Zedong）3. 下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 幽雅豪迈酒脱手榴弹B. 枯萎斑点呻呤热乎乎C. 颓然干躁日寇后脑勺D. 悬崖衣裳考察湿淋淋4. 下面关于汉字的书写，说法有错误的是（）A. “政”和“微”，用部首查字法都可查“攵”。
B. “谜”是左右结构字。
C. “贯”字共8画。
D. “拙”字的第四画是“”5. 读句子，根据拼音写词语。
我家的小小男子汉长大了，玩具能与别人分享，chōu tì（）收拾得整整齐齐，遇到困难也不bào yuàn（），看书时全神贯注，时而微笑，时而jǔ sàng（），嘴里不时niàn niàn yǒu cí（），入迷的样子真可爱。
6. 语言积累。
（1）诗中山河美，有“野旷天低树，_________”的旷野美景;有“黑云翻墨未遮山，________”的雨中情趣;有“___________，青山郭外斜”的田园风光。
（2）爱国情至真，居庙堂之高则忧其民，这是“_________，视死忽如归”的无怨无悔;处江湖之远则忧其君，这是“位卑未敢______，_______”的责任与担当。
（3）品性铭于心，课文中的人物深深地留在我们的心中。
如:________的狼牙山五壮士;《桥》中，面临洪水的突发时，______的老汉;面对他人的困境，______的桑娜与丈夫。
实践运用。
选择题。
7. 下列词语中，与“忘乎所以”意思相近的是（）A. 废寝忘食B. 乐而忘返C. 念念不忘D. 得意忘形8. 下面四处加点的语句都不用“说”来表达，其中用词欠妥的是（）A. “你都写完了吗?”自习课上，一对同桌正窃窃私语．．．．，“哪有这么快啊!你呢?”B. “真是的，老是把责任推给我。
”他小声嘟囔．．着。
C. “真对不起，是我不小心弄坏了你的笔。
”同桌真诚地向我倾诉．．。
D. 妈妈拿着我打满红叉的本子，又急又怒．．．．:“昨晚，全都听写过了，怎么还错?”9. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 跟无限的宇宙相比，地球只是沧海一粟．．．．。
B. 消防员叔叔为救困在火中张爷爷，威风凛凛．．．．地向烈火扑去。
C. 看着躺在病床上的战友，张明居高临下．．．．地说:“你安心养病，剩下的工作我会完成的。
”D. 面对危险，他总是斩钉截铁．．．．地行动起来。
10. 《穷人》一文开篇“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸”，这句环境描写的作用是（）A. 衬托人物心情B. 渲染气氛，为下文做铺垫C. 突出人物形象D. 推动故事情节发展11. 对这首诗赏析有误的一项是（）A. “只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。
B. 《长征》是毛泽东在长征胜利前夕写下的一首诗，这首诗的体裁是七律。
C. “逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D. 从“尽开颜”中可以感受到红军翻阅雪山后的喜悦心情。
12. 下列句子没有语病的一句是（）A. 那十字小白花，那样小，所以不显得单薄。
B. 战士们一面向敌人射击，一面登向顶峰。
C. 先穿在一起，再锯成短截，竹节人就做好了。
D. 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
13. 给下列语句排序，正确的一项是（）①围墙里响起了一片喊杀声。
②这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
③整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。
④突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
A. ①②③④B. ④②③①C. ③④①②D.③④②①14. 口语与综合实践。
下面这幅图是在一所小学劳动实践基地拍摄的，图中果实累累，孩子们笑得很灿烂。
可是，有些人却认为，学生在校只要学好书本知识即可，在劳动实践基地参加实践是浪费时间。
你是怎么认为的呢?请说说你的看法，并写清楚原因。
____________________________________________________15. 综合运用根据下面开头，把图片所提供的信息表达完整，注意带点词语的用法在日常生活中，做好垃圾分类是非常重要，这样有很多好处:一是．．______________第二部分阅读·感悟根据阅读任务，有针对性地阅读，并按要求答题。
阅读任务:（一）向参观者介绍四合院的类型。
（二）向参观者介绍标准四合院的构成。
【材料一】要进院子先得入门，四合院好比一本大书，这大门就是封面。
人们见到一本书，都先看封面，了解一下它是谁写的、大致内容是什么。
四合院也一样，生人到此，在门前一站，上下左右一瞧，对这家主人就能知道个大概。
是官宦还是商民?若是官员又是什么品级?是否王公贵族?有什么爵位?受什么封赏?从这大门上都能看到标志。
如果要进去拜访，知道这些便不致失礼露怯。
（摘自邓友梅《四合院》有删改）【材料二】四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“合”就是合拢、围合，“院”就是庭院。
四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四合院是中国传统住宅建筑最主要的形式。
全国各地都能找到具有四合院特征的建筑，其中以北京四合院最为典型。
人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。
简单来说，“进”就是院落，一进就是一个院落，以此类推，院落是四合院空间的基本单元。
北京四合院是由一个个院落组合而成的。
常见的空间类型有:一进院落、二进院落、三进院落、四进院落及一些大型复合型院落。
标准的四合院是三进院落，这里所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并满足三代同堂这样一种中国普遍的家庭模式的居住需求。
【材料三】下面是以三进四合院为例，乌瞰一个标准四合院的组成。
四合院的建筑有一套固定的规格:北面称正房，坐北朝南;东西称厢房;南面称倒座房。
中间是院子，整体由抄手游廊贯通。
每个四合院都有一个入口，这就是正门，又叫接门或宅门。
中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。
第一进和第二进院落之间还有一道门，叫垂花门……（材料二、三均摘自谢小振《四合院里的小时候》有删改）16. 选择正确答案的序号填空:带着“介绍四合院的类型”这一任务阅读，你重点阅读的是______;带着“介绍标准四合院的构成”这一任务阅读，你重点阅读的是______。
（①材料一;②材料二;③材料三）17. 结合阅读任务有目的地阅读，判断下列说法是否符合文意，符合的打“√”，不符合的打“×”。
（1）由四间房屋和一个院落组成的中国建筑就是四合院。
（）（2）标准的北京四合院是三进院落。
（）（3）三进院落比二进院落多了南面的外院和倒座房。
（）18. 结合“材料三”想一想，把“正门、垂花门、正房、东厢房、西厢房”填写到三进院落平面图A、B、C、D、E相应的位置，应该怎样填?写在下面对应的括号里。
A（） B（） C（） D（） E（）读下面文章，完成习题。
石枕①小映九岁那年，在河边的乱石滩上跌伤了腿。
②幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。
无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即便扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。
③一天，小映看见爷爷在床前叹息落泪，便问:“爷爷，你怎么哭了?”④“你的腿已经废了。
”⑤小映听罢，“哇”的一声哭了，当即跪在床上说:“爷爷，你是医生，你救救我吧。
我不能没有走路的腿呀!”⑥爷爷思忖良久，说:“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。
找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛，散血化瘀，舒筋活络。
如此，腿伤可不治而愈。
倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。
”⑦小映满怀信心地说:“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。
我一定能找到它!”⑧自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地到石滩，寻找那块条石。
⑨一年过去了，小映没有找到那块条石。
⑩两年过去了，小映还没有找到那块条石。
⑪爷爷说:“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。
你到下游去找吧。
”于是小映到下游的河滩上去找，然而总是找不到那块条石。
⑫第三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说:“那块石头，我没有找到。
”⑬爷爷说:“实在找不到，就不要找了。
”⑭“为什么?”⑮“你的腿不是已经能走了么?还要那块条石干吗?”⑯“可我怎么也想不通?那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢?”⑰“三年前我就把它扔到河心深处，你在河滩怎么能找到?”19. 用简洁的语言，将小说的情节补充完整。
（）→（）→爷爷出主意（）→（）20. 小说主要是通过人物的来展开故事情节，表现人物形象的（）A. 动作描写B. 语言描写C. 神态描写D. 心理描写21. 为什么小说把爷爷将条石扔到了河心深处的情节放在结尾处?以下理解正确的是（）（多选题）A. 运用了设置悬念的方法，给读者形成强烈的情感冲击。
B. 小说是按照事情发展顺序来写的C. 是条石让孙子受伤的，爷爷生气就把条石扔了。
事后怕提起让孙子伤心，所以三年后才说。
D. 使小说的情节更加一波三折，引起读者的阅读兴趣。
22. 文章结尾处爷爷说:“三年前我就把它扔到河心深处，你在河滩怎么能找到?”联系小说情节，请试着写出小映当时的心理活动。
（不多于40字）。
__________________23. 小说为什么用“石枕”命题，而不用“爷爷”或“名医”?结合小说内容谈谈你理解。
__________________请认真阅读以下片段，完成练习。
①我们刚到这里几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
“唰”的一下，两个舅舅都跳了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗一般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”②姥姥痛苦地说:“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵!”③“你给我闭嘴，都是你惯的!”姥爷个头小，声音却出奇的高，震耳欲聋的。
④我的母亲站起来，走到窗前，背冲着大家，一声不吭。
24. 做笔记能促使我们积极思考。
下面是小峰同学读这个片段时做的笔记，针对这个问题，他读完整本书后，列出了以下影响阿廖沙的人物及事件。
请你帮他连线。
笔记:阿廖沙童年生活在如此恶劣的环境中，为什么最终能成长为一个坚强勇敢的人?外祖母忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄格里高利慈祥善良，经常教导阿廖沙，善于讲故事小茨冈知识渊博，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神“好事情” 乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他挡25. 阅读《童年》这本小说，以下阅读锦囊不恰当的是（）A. 了解高尔基自传体小说三部曲的创作背景B. 以阿廖沙的成长轨迹为线索，梳理小说情节图。