分管德育副校长述职报告3篇
2024德育副校长个人述职报告
2024德育副校长个人述职报告自担任德育副校长以来，我认真贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育，在教育实践中不断探索和总结经验，取得了一定的成绩。
现将我的工作情况报告如下：一、履行职责情况加强德育工作作为德育副校长，我始终把德育工作放在学校工作的首位，注重德育工作的针对性和实效性。
通过开展丰富多彩的德育活动，加强学生的思想道德教育，提高学生的综合素质。
例如，我们开展了“学雷锋，做有道德的人”主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和道德观。
同时，我们还加强了对学生的心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
推进课程教学改革我积极推进课程教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展研究性学习、综合性学习等活动，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，提高学生的学习能力和综合素质。
同时，我还加强了对教师的培训和指导，提高教师的教学水平和专业素养。
加强校园文化建设校园文化是学校的重要组成部分，我注重加强校园文化建设，营造良好的文化氛围。
通过开展文艺比赛、体育比赛等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养和审美能力。
同时，我还加强了对学校的环境建设，美化校园环境，为学生提供良好的学习环境。
二、工作成绩和亮点德育工作取得显著成效通过开展德育工作，学生的思想道德素质得到了明显提高。
在全校范围内形成了良好的校风、学风和班风，学生的行为习惯和文明素养得到了提升。
同时，学校的德育工作也得到了上级部门的肯定和表彰。
课程教学改革取得明显进展通过推进课程教学改革，学生的学习能力和综合素质得到了明显提高。
在各级各类比赛中取得了优异的成绩，学生的学习成绩也得到了显著提升。
同时，教师的教学水平和专业素养也得到了提高。
校园文化建设取得新进展通过加强校园文化建设，学校的文化氛围更加浓厚。
学生积极参加各种文化活动，文化素养和审美能力得到了提高。
同时，学校的环境也得到了进一步美化。
三、存在问题和改进措施在工作中，我也存在一些问题和不足之处。
学校德育安全副校长工作述职报告
学校德育安全副校长工作述职报告学校德育安全副校长工作述职报告「篇一」结合省学校安全工作电视电话会议精神，在校领导的正确领导、高度重视下，学校成立安全工作领导小组，其校长任组长，副校长任副组长，政教处、总务处、教务处主任及各科年组组长任组员。
该小组于X月X日对学校的安全进行检查，其情况如下：1、领导组织到位。
校长亲自带领安全小组成员进行安全全面检查工作。
2、工作落实到位。
从班主任到科任利用课堂前、班会对学生进行安全教育，让每位学生都了解安全的重要。
3、检查到位。
定期定点排查容易引发事故的线路，院墙，电器等部位，发现问题及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。
4、器材配备到位。
配备了消防器材，安全报警系统，安全演习预案。
发现问题，解决问题，保证教学工作正常进行，做到让家长社会放心。
防患于未然，学校特在校公示栏中张贴了“家长安全须知”，让家长了解对孩子安全教育的重要，充分发挥家校联谊教育的作用，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动。
为构建和谐、平安的校园而努力。
学校德育安全副校长工作述职报告「篇二」在20xx上半年的安全管理工作当中，我在黄经理的正确领导和监督、支持下，我和安环保卫部同时们一道，按照安保部的工作思路和总体要求，认真履行岗位职责，使全年的两万吨船台的安全管理工作任务得到了很好的完成。
这是领导和同事们一起团结一致，努力奋斗，扎实工作的结果。
一、全力一赴，抓好了思想工作和安全生产的宣传教育工作在今年工作开始，我从两万吨的实际情况出发，全面做好了安全管理的思想工作。
在思想上对安全工作重视，则安全工作开展着就顺利，安全规章和制定执行起来就比较容易，一线生产的安全管理就容易实现。
因此在平时我把安全生产的宣传教育纳入到思想工作的总体布局，大力宣传安全生产中的法律法规、方针政策和加强安全生产工作中的重大举措，宣传安全生产工作的先进典型和经验，提高了员工的自我保护意识和能力。
2024年德育副校长个人述职报告(一)
2024年德育副校长个人述职报告（一）作为德育副校长，我在过去的一年里，积极履行职责，致力于推动学校的德育工作，为学生的全面发展和健康成长做出了积极的贡献。
以下是我对自己工作的总结和反思。
一、德育理念与实践我一直秉持着“以学生为本，注重个性发展”的德育理念，积极推行“德育为先，全面育人”的教育方针。
在德育实践中，我注重学生的情感教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，通过多种形式的活动和课程，让学生在实践中体验、感悟和成长。
同时，我也注重德育与学科教学的融合，让学生在学科学习中感受到德育的渗透和引领。
二、德育团队建设德育工作的顺利开展，离不开一支优秀的德育团队。
因此，我注重德育团队的建设和管理，通过定期的培训和交流，提高德育团队的专业素养和工作能力。
同时，我也注重激发德育团队的创新精神和合作意识，让团队成员在相互支持、相互学习中不断成长。
三、学生德育成果在德育工作的推动下，学生的德育素质得到了明显的提升。
学生们更加注重诚信、友爱、责任和担当等品质的培养，积极参与各类社会实践和志愿服务活动，用自己的行动践行着德育的理念。
同时，学生在学业成绩和综合素质评价中也取得了优异的表现，展现了德育与智育相促进的良好态势。
四、德育课程与教学为了更好地推进德育工作，我注重德育课程与教学的改革和创新。
通过优化课程设置，丰富教学内容，创新教学方法，让学生在德育课程中获得更多的启发和收获。
同时，我也注重与其他学科的融合和渗透，让学生在全面学习中得到更好的发展。
五、家校合作与沟通德育工作需要家长的支持和配合。
因此，我注重与家长的沟通和合作，通过定期的家长会、家访和电话沟通等方式，及时了解学生在家庭和社会中的表现和成长情况，共同探讨和解决德育问题。
同时，我也注重向家长宣传学校的德育理念和成果，增强家长对德育工作的认同和支持。
六、德育创新与特色在德育工作中，我注重创新和特色，不断探索适合学生发展的德育新路径。
例如，我们开展了以“责任与担当”为主题的系列活动，通过实践活动、主题演讲、志愿服务等形式，让学生在亲身参与中感悟责任和担当的重要性。
2024年初中副校长述职报告范例（3篇）
2024年初中副校长述职报告范例范文一：___年秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：一、主要工作1、任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。
2、任初三年级三个班思想品德课教学一周___节课。
3、任初三（2）班班主任。
二、主要工作情况1、思想上始终能与___和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。
2、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。
3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。
上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前妻，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在___%左右。
4、担任初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达___多个，但这个班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。
鼓励学生好学上进。
近段时间晚自习（范本）后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。
5、分管安全、德育、综治、留守学生（1）协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。
安全制度比较健全，安全职责比较明确。
安全检查有夜记、日记、周查（2）坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。
（3）解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。
（4）每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。
2024副校长德育工作述职报告范文
2024副校长德育工作述职报告范文尊敬的校长、领导和各位老师们：大家好！我是2024年度副校长，负责学校德育工作的相关工作。
在过去的一年里，我与全体教职员工紧密合作，共同努力，致力于提升学生的德育素质。
现在，我将向大家汇报我过去一年的工作情况和成果。
一、工作目标和任务德育工作是学校一项永恒的任务和责任。
我们的工作目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在过去的一年里，我着重做了以下几个方面的工作：1. 制定德育工作计划：针对学校实际情况和学生特点，制定了全年的德育工作计划，并与各科组织部门进行沟通和协调，确保德育工作能够有序推进。
2. 开展德育主题教育活动：根据学校德育目标和学生需要，安排开展了一系列德育主题教育活动，如“尊重他人”、“诚信为本”、“关爱环境”等。
通过这些活动，激发了学生的社会责任感和团队意识。
3. 课程融入德育工作：与各学科的老师进行了深入交流和合作，将德育教育融入到各门课程中。
通过课堂教学和学科竞赛，提高了学生的道德品质和社会伦理意识。
4. 建设德育活动平台：积极开展校内外德育活动，如迎新活动、班主任工作会议等。
通过这些活动，增强了学生之间的交流和合作意识，培养了良好的团队合作精神。
二、工作进展和成果在过去的一年里，我通过与全体教职员工的合作努力，取得了一定的工作进展和成果。
具体包括以下几个方面：1. 增强学生守纪律意识：加强对学生纪律建设的重视，制定了一系列学校规章制度和管理办法，加强了学生守纪律的意识。
通过开展德育主题活动和班会教育，培养了学生的纪律意识和自我约束能力。
2. 培养学生良好的道德品质：注重学生的道德教育，通过开展德育主题活动、教育讲座和班会教育等，培养学生的良好的道德品质。
同时，通过班级活动和心理教育辅导，帮助学生解决心理问题，提升他们的心理素质。
3. 加强班级管理和指导：通过班主任工作会议、班级活动和家长会等途径，加强了对班级管理和指导的工作。
德育副校长述职报告汇总5篇
德育副校长述职报告汇总5篇德育副校长述职报告【篇1】尊敬的领导：您好!几年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。
现将这一届来的工作述职汇报如下：一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。
我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。
1、坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。
不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。
逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，我校聘请镇派出所副所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。
安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。
2024年中学德育副校长年终工作述职报告样本（4篇）
2024年中学德育副校长年终工作述职报告样本各位老师，上午好！我作为分管校园政教处与团委工作的负责人，始终秉持着为师生服务的宗旨，与政教处、团委的同仁们携手并进，共同致力于学生德育教育、班级文化建设、心理健康教育、毒品预防教育、法制教育及校园安全等核心工作的推进。
现将本学期的工作情况汇报如下：一、德育工作1. 我们强化了政教管理人员的思想建设与作风建设，坚持每周召开政教例会，旨在提升团队的大局观、责任感、服务意识及工作能力。
2. 高度重视班主任队伍的建设，通过定期会议与经验交流，有效提升了班主任队伍的思想素质与管理水平。
3. 策划并实施了丰富多彩的德育活动，旨在优化校园德育环境。
我们充分利用家长会、致家长信、电话沟通、家访等多种渠道，构建了家庭、学校、社会三位一体的学生健康成长平台。
4. 紧密指导校团委开展升降旗仪式、校园广播、学生会管理等工作，实现了政教处与团委德育工作的深度融合。
二、安全工作校园安全工作是学校各项工作的基石。
我们始终将安全视为底线，保持高度警惕，常抓不懈。
在安全教育方面，我们坚持“四讲”原则，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲，确保安全教育深入人心。
我们严格落实门卫24小时值班制度、校园安全排查制度及安全事故上报制度，确保了本学期校园内未发生任何安全事故，为学校的正常运作提供了坚实保障。
三、体育艺术工作我们认真贯彻上级文件精神，高度重视体育艺术工作的发展。
坚持从大处着眼，小处着手，既注重专业课教师与特长生的思想素质建设，又关注学生综合素质的提升。
通过精心组织、协调与督促，校园体育艺术工作得以有序、高效地开展。
四、其他分管工作1. 根据学校分工，我还负责七年级组的管理及参与政史地教研组的活动。
2. 认真履行教职工请假管理制度，确保请假流程的规范与高效。
3. 坚持每天早到校管理学生，检查晨会、坐班情况及课间学生纪律。
4. 圆满完成了本学期五次值周工作。
5. 作为教研组长，我致力于教研组各项工作的顺利开展，为其他成员提供优质服务，确保他们能够安心工作，为教学服务。
德育副校长述职报告精选7篇
德育副校长述职报告精选7篇德育副校长的述职报告篇一一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持学习，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。
实际工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。
近30年的教育工作，已养成职业道德习惯，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。
能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
一、更新德育理念，重视德育队伍建设——“全员育人”长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。
把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念，以“明德、博学、求实、创新”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”。
实行德育先导制，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。
坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，多次组织班主任外出学习成功教育经验，组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会，加强班主任业务理论学习、培训和交流。
系列主题班会课每周一次。
如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。
二、开展德育活动，激活德育主体——“活动育人”1、把好新生入学关。
新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案。
组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的'方法大力推进学生行为规范养成教育。
2、把好“问题生”转化关，促进良好品德的形成。
深入开展“尊重全体学生，转化学困学生”为主题的学校法制教育3、突出校园人文建设，开展系列文化活动。
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分管德育副校长述职报告3篇分管德育副校长是全校德育工作的组织者、领导者,是全校学生思想道德健康发展的引路人,是全校学生美好心灵的塑造者,是全校学生良好行为习惯的培养者。
*是为大家整理的分管德育副校长述职报告，仅供参考。
分管德育副校长述职报告一：本人担任副校长，分管德育和安全工作。
一年多以来，在学校所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了学校的各项工作。
新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，面对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。
在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。
当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于能力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改进之处。
现将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识江泽民同志说：教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
二、以身作则，率先示范，提高效率一)严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。
每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡;看见学生、教师，自己先微笑点头问好。
我只希望通过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也希望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。
由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。
在和其他老师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉定区健康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的称号。
从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。
我特别注重在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。
为了做到教学、管理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。
一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一直名列区倒数几位的落后局面。
二)加强管理，提高工作效率1、加强德育管理，健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。
通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。
作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。
并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。
同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
2)完善管理制度。
通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。
今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。
同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。
各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。
各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
3)加强“德育团”建设。
“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育提供帮助，是我这一年的工作目标之一。
我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。
在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参与德育工作的积极性和主动性。
4)开展各项教育活动。
德育工作更多的是要通过活动来体现。
一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。
民族精神教育展示活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均受到了各界的一致好评。
同时，经过仔细研究，积极申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点学校。
5)构建全员德育机制。
拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。
在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。
在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。
这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。
在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。
这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
2、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。
在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。
同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
三、谦虚严谨，寻找不足尽管目前工作开展比较顺利，但我知道作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在很多方面我还需改进。
首先应加强理论学习，提高自己的思想认识;其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见;另外，工作方法上要不断累积经验，使自己迅速成为一名优秀的干部。
我相信，在大家的热心帮助和支持下，我一定会把工作做得更好，一定会为封中的新发展做出自己应有的贡献!分管德育副校长述职报告二：本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就学校管理谈谈自己的做法：一.强化德育管理，提升学生综合素质。
针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。
通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。
学校成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。
使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二.树立品牌意识，增强办学特色优势。
我校在20__年、20__年年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。
我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示。