教育与法治同行,共谱时代华章
2023年秋学期第15周国旗下讲话：与法同行,快乐成长
那么，在我们快乐成长的道路上，该如何与法同行呢？
第一，要学法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们青少年更要学法、知法。学习法律知识、培养法律意 识，知道什么是合法、什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，明辨是非、识别善恶，提高自我保护意识。第 二，要守
（一）吸烟、饮酒；
（二）多次旷课、逃学；
（三）无故夜不归宿、离家出走；
（四）沉迷网络；
（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；
（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；
（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
提起法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我生活的方方面面。《中华 人民共和国义务教育法》，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质；我 们出行,秩序并然，是因为有《道路交通安全法》来规范；同学们在校园里学习成长的过程中，始终有《未成年人保 护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的保驾护航。
（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
第三，要用法。我们在享有法律保护我们应有的权利的同时，也要履行应尽的法律义务。学会用法律维护自己 的合
法权益，自觉维护他人和社会的合法利益。人不犯我，我不犯人；人若犯我，用法反击。与法同行，让我们摆 脱鲁葬,拥有理智；与法同行，让我们告别随意，珍爱生命；与法同行，让我们远离脆弱，变得坚强。
值此国家宪法日，我们向大家发出号召：知法懂法，身先力行；文明懂礼，圆梦中华！同学们，与法同行，让 人生的道路不再迷茫；与法同行，为生命的航船指明方向；与法同行，让文明之花竞相开放！
关于与法治同行演讲稿范文
关于与法治同行演讲稿范文
尊敬的领导，尊敬的同事们：
大家好！
很荣幸能够在这个庄严的场合，与大家分享关于与法治同行的主题。
法治是一个国家
治理的基石，也是社会文明进步的重要保障。
法律是社会秩序的基础，也是公平正义
的守护者。
而作为公民，我们每个人都应该与法治同行，维护法治、尊重法治、遵守
法治。
首先，我们要维护法治。
法治是社会秩序的保障，维护法治不仅是政府的责任，更是
每个公民的责任。
只有我们每个人都自觉守法，才能共同维护社会的稳定和秩序。
其次，我们要尊重法治。
法律是公正公平的调和者，我们要尊重法律的权威和尊严，
不得私行其道，更不得为所欲为。
只有尊重法律，我们才能真正生活在一个公平公正
的社会中。
最后，我们要遵守法治。
遵守法律是每个公民的基本义务，只有遵守法律，我们才能
享有自由和权利。
我们要时刻牢记自己的法律责任，不做违法犯罪的事情，不伤害他
人的权益，做一个遵纪守法的好公民。
在我们与法治同行的道路上，我们还需要持续不断地提升自己的法治意识和素养，不
断加强法律知识的学习，增强自己的法律意识和法治观念，做一个遵纪守法的好公民，为社会和谐稳定、法治健康发展做出自己的贡献。
最后，让我们携起手来，与法治同行，共同维护和平安宁的社会，共同创造和谐稳定
的环境，共同建设法治社会，让我们每个人都成为社会的建设者和和谐者。
谢谢大家！。
与法同行,共建平安校园
与法同行，共建平安校园康德曾经说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震颤，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。
”是啊，所谓“国有国法，家有家规”，法律是我们的行为准则，是维护国家秩序的一种制度，更是国富民强的基本方略，更是创建和谐社会的根本保障。
然而随着社会上违法犯罪的低龄化，法制教育在学校德育中就尤为突出。
而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。
在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，学校的法制教育所带来的作用又是巨大的。
因此在学校开展法制教育，是让学生知法、懂法、守法的一条最直接最有效的途径，更是创建平安校园的一个重要的保障。
邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起”。
法制教育是素质教育的重要组成部分。
因此加强学校的法制教育，努力培养具有法制观念和法律意识的新一代具有长远的历史意义和重要的现实意义。
因此我校十分重视法制教育，并把法制教育放在素质教育的首要位置，科学规划，精心部署，根据儿童的成长规律，以思想政治教育，品德教育，纪律教育和法制教育作为学校德育工作的核心，并从学生的年龄、心理和成长的实际出发，以活动为载体，落实思想教育和法制教育的内容。
一、严格遵守《中华人民共和国国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式，并利用升旗仪式庄严肃穆的环境和有针对性的国旗下的讲话，潜移默化的培养学生的爱国情感和遵纪守法的意识。
二、联合镇派出所、法庭等多部门开展法制宣传教育活动。
结合课堂教学，大力开展法律的学习宣传和社会主义法制理念教育，使法制理念深入人心。
在引导学生知法、懂法、守法的同时，提升师生的法律意识，进一步推进平安校园建设。
三、以行为习惯的养成教育为重点，采用少先大队部监督检查评比的形式，狠抓学生的常规教育。
认真贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养学生的纪律和法律意识。
由于突出狠抓常规教育，我校学生的遵纪守法意识明显增强。
2024年以我们与法治同行的主题演讲稿
2024年以我们与法治同行的主题演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表2024年以我们与法治同行的主题演讲。
法治，是社会文明与进步的重要标志，是国家治理的核心原则和基本制度。
它牵引着国家和人民沿着正确的方向前进，维护着公平正义，保障着人民权益，促进社会的和谐与稳定。
回顾人类发展史，我们可以看到一部法治的演化史，每个时代都留下了法治进程不断深化的足迹。
在“以我们与法治同行”的主题下，我愿与大家共同思考：在2024年，我们应该如何弘扬法治精神，推动法治进程，在法治的指引下共同创造美好的明天？首先，作为全体公民，我们应该熟悉法律，遵守法律。
法律是社会规范的底线，是公民行为的准则。
作为公民，我们有责任了解和学习法律知识，遵守法律法规，不以身试法，积极传播法治知识，帮助他人树立法治观念。
只有在法治的指引下，社会秩序才能稳定，人民生活才能安定，社会主义现代化建设才能得以顺利实现。
其次，作为青年一代，我们应该勇于担当，积极参与社会治理。
法治不仅仅是政府和法院的事情，每一个公民都有责任参与到法治建设和社会治理中来。
作为青年，我们要坚守正义，积极参与社会公益事业，弘扬正能量，共同营造良好的法治环境。
我们应当关注社会问题，关注弱势群体的权益，捍卫社会公平正义，为建设一个更加公正、平等的社会贡献自己的力量。
再次，作为国家未来的建设者，我们应该注重法治教育，加强法制意识的培养。
法治教育是发展法治精神、夯实法治基础的重要手段。
在学校，我们应当加强法治教育的力度，注重培养学生的法制意识、法律观念和法律素养。
只有让年轻一代在成长过程中树立良好的法治观念，才能培养出法治的栋梁之才，推动法治精神的传承与发展。
此外，法治的建设离不开政府的倡导和推动。
政府应该加大执法力度，提高执法效能，健全法治体系，完善法治机制，确保法律的权威性和公信力。
同时，政府要加强对公民的法治宣传，普及法治知识，激发公众的法治意识，增强公民的法治素养。
主题：法爱同行,守护成长 演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：大家好！今天，我站在这里，为大家带来一场关于法治教育的演讲。
主题是“法爱同行，守护成长”。
法治教育是教育事业中至关重要的一环，对学生的成长和未来起着至关重要的作用。
在当前社会背景下，我们更应当重视法治在教育中的作用，为学生的健康成长提供有力保障。
接下来，我将从以下几个方面展开演讲。
一、法治教育的重要性(1) 法治是社会稳定的基石。
在一个社会中，法律是起到规范和约束作用的重要工具，它保障了每个人的权益，维护了社会的秩序和稳定。
(2) 法治教育是学校教育的重要内容。
学校是培养未来社会栋梁的摇篮，必须将法治理念融入教育教学的方方面面，引导学生养成良好的法治观念和行为习惯。
(3) 法治教育是学生全面发展的需要。
学生处于个体成长的关键时期，他们对法律的认识和理解将影响他们的行为和思想，培养他们正确的法治观念对其全面健康成长至关重要。
二、提升法治教育的有效途径(1) 增加法治教育课程设置。
学校应当加强对法治教育的课程设置，让学生在校学习相关法律知识和法治理念。
(2) 加强师资队伍建设。
建设一支法治教育素质高、业务精通的教师队伍，能够更好地引导学生，成为他们的法治观念形成的重要助推器。
(3) 加大社会宣传力度。
学校可以利用各种渠道，加大对法治教育的宣传力度，引导社会各界共同关注，形成全社会共同推动法治教育的氛围。
三、学校的法治教育工作(1) 结合学校实际，制定切实可行的法制教育方案。
法治教育要贯穿学校日常管理和各项教育教学活动。
学校要结合实际情况，制定具体可行的法治教育工作方案，推动法治教育深入开展。
(2) 多渠道进行法治知识普及。
通过开设法治教育课程、举办法治知识大赛等形式，让学生全面接触和了解法治知识。
(3) 以法律案例教育学生。
利用社会案例或校园案例，引导学生主动思考，进行法治教育。
在这里，我呼吁广大师生和家长朋友们，共同为法治教育事业贡献自己的力量，让法治理念融入学校的生活，让每一名学生都成为尊法守法的模范。
法治伴我行的演讲稿(精选17篇)
法治伴我行的演讲稿（精选17篇）法治伴我行的演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！12月4日是中国的法制宣传日。
今天我们演讲的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说，“没有规则，你不可能成为方圆。
”无论做什么都要有规矩，不然什么都做不了。
对国家和社会来说，这个规则就是法律。
依法治国是我国的基本方略，是社会进步和文明的重要标志，是建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，是民族的未来希望。
青少年的法律素质在一定程度上决定了未来社会的稳定。
处于生理心理生长发育阶段的学生，可塑性很强。
培养法律意识，从小进行法律教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是，可以鼓励我们养成依法办事、遵守法律法规的良好习惯。
作为新世纪的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
携手与法同行法制教育主题班会
携手与法同行法制教育主题班会近年来，社会法制意识逐渐增强，法制教育也成为学校教育的重要组成部分。
为了进一步提升学生的法律意识和法治素养，加强学校法制教育的力度，携手与法同行法制教育主题班会应运而生。
本文将从主题班会的意义、组织形式及内容安排等方面进行探讨，旨在帮助学校更好地开展法制教育活动。
一、主题班会的意义法制教育作为一种重要的学校教育形式，可以培养学生正确的价值观和法律意识，增强对法律的尊重和遵守。
而主题班会作为法制教育的一种方式，具有以下几个方面的意义。
首先，主题班会可以帮助学生全面了解国家法律法规。
在主题班会中，可以以生动有趣的方式介绍宪法、刑法、民法等法律知识，使学生在轻松愉快的氛围中了解法律的起源和基本原则。
其次，主题班会能够增强学生的法律意识。
通过讲解实际案例、开展法规知识竞赛等方式，可以引导学生树立正确的法律意识，明确自己的合法权益和法律责任。
最后，主题班会有助于培养学生的法治素养。
通过组织学生进行法律理论辩论、法庭模拟审判等活动，可以提升学生的法律思维和判断能力，培养学生的法治意识和法治能力。
二、主题班会的组织形式主题班会的组织形式多种多样，可以根据学校实际情况和班级特点进行灵活安排。
下面是一些常见的组织形式：1. 专家讲座：邀请法律工作者、法官、检察官等相关专家给学生做主题讲座，分享法律知识和经验。
2. 视频教学：利用多媒体设备播放相关的法制教育视频，让学生通过视听方式了解法律知识。
3. 小组讨论：分组让学生就某个法律问题展开讨论，促进相互交流和学习。
4. 实践活动：组织学生参观法院、警察局等法律机构，亲身感受法律实施的场所和过程。
三、主题班会的内容安排主题班会的内容应该紧密围绕法制教育的目标和学生的实际需求展开。
下面是一些常见的内容安排：1. 法律基础知识的普及：介绍宪法、刑法、民法等法律法规的基本内容和重要原则，让学生对法律有一个整体的了解。
2. 实际案例分析：通过分析一些真实的法律案例，帮助学生理解法律知识的应用和实际效果，增强学生的法律意识。
2024年“与法同行”宣讲稿范文(三篇)
2024年“与法同行”宣讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家宣讲“与法同行”的主题。
我是XXX，今天我想和大家分享我对于法律教育的思考和看法。
当我们谈及“与法同行”，我们实际上在探讨一个重要的话题，即如何让每个人都能对法律有充分的了解和认识，并在日常生活中守法、守约。
正如奥斯卡·王尔德所言：“法律是人类文明的基础。
”法律是调和人与人之间关系的纽带，是维护社会稳定和公平正义的基石。
因此，我们每个人都应该学会“与法同行”。
首先，“与法同行”意味着加强法律意识。
法律是社会的准则，我们要明白，没有法律就没有秩序和公平。
加强法律意识，就意味着我们要了解我们的权利和义务，知道如何在法律框架下生活和行事。
我们应该认识到，法律不仅仅是对我们的约束，更是保护我们的盾牌。
只有有了这样的意识，我们才能过更加安定、有序和公正的生活。
其次，“与法同行”意味着增强法律知识。
法律知识是我们认识法律、守法的基础。
我相信，很多同学对这方面的了解还比较浅薄，甚至有些同学对法律的认识停留在纸上谈兵，不了解法律在实践中的作用。
因此，我建议我们应该多读法律方面的书籍，参加法律知识的培训班，通过学习法律知识，使自己能够时刻准确判断自己的行为是否合法，保护自己的权益。
再次，“与法同行”还意味着要热爱法律。
法律是一门神圣而崇高的科学，它代表着公正和正义。
我们应该从内心里热爱法律，尊重法律。
我们应该知道，法律的权威不仅仅来自于它的立法机构和执法机关，更来自于我们每个人对法律的认同和尊重。
只有热爱法律，我们才能发现法律的美，才能更好地理解、遵守和维护法律。
最后，“与法同行”还意味着培养良好的法律素养。
我们应该注重培养自己的法律素养，培养自己良好的法律价值观和法治观念。
我们要发扬尊法学法用法的优良传统，从小事做起，从身边的事做起，用法律的视角看问题，用法律的方式解决问题。
只有这样，我们才能更好地适应当今社会的法治化要求。
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教育与法治同行，共谱时代华章
2020年的寒假注定不寻常，曾经一个月的假期，如今变成了三个月、四个月……，曾经百般不愿的开学，如今变得迫不及待。
要说确保学生度过愉快的假期，恐怕你只能看到一脸的哭笑。
如果在漫长的假期中除了学习必要的知识外，还能让孩子们明白，世界上还有一些人、一些事值得我们去学习，去领悟，去珍视，去动容，这何尝不是更深层，更有价值的教育。
在教育部致全国大学生的一封信中有这样几句话：做“守护者”，就是担使命、保安康。
做“修行者”，就是宅其身、抱道行。
做“识途者”，就是要做到游必有方。
其实我们的高中生也能从中受益良多。
目前的我们做不了“守护者”，也做不了“识途者”，但是我们能做一名“修行者”，我们在家长除了完成必要的学业任务之外，还有很多有价值、有意义的事情去做。
比如室内锻炼，增强体质；比如定时做好眼保健操，保护视力；比如学习防疫知识，让我们更科学地保护自己和家人；比如写作、阅读、练字，提高我们的文化素养等等。
今天我们要谈的是法治的学习，补充法律知识，提升法律素养，让自己成为一名知法、懂法、守法、护法的学生与公民。
无规矩不成方圆，公民在生活中遵守程序与规则，社会秩序才有保障，社会稳定和发展才能实现。
法律作为一种行为规范，为人们提供了行为模式，它指引人们可以做什么，
不可以做什么，可以说它与道德相辅相成，共同维持社会秩序的正常运转，保护我们的权利与自由。
抗疫期间，按照相关的法律法规及条例，要求人们尽量居家不外出，大多数人都能按照要求做到“尽量不外出、外出戴口罩”，这实际上就是守法的体现。
我们不能像医护人员一样去一线抗疫，但我们按照相关要求，居家不外出，减少传染或者被传染的机会，就是为抗疫作出了巨大贡献。
但是也出现了一些令人遗憾甚至的愤怒的现象。
一些人无视我国的法律法规，频繁外出到人群密集场所，有时还不佩戴口罩，极大地提高了病毒扩散的机会，使得疫情扩散的风险也随之提高。
更有甚者拒测体温，冲撞隔离线，不服从管理，殴打相关工作人员，人为的为防疫造成困难，还有些不法商家抬高物价，发国难财，扰乱正常的秩序这就是不懂法、不守法的体现，细品一下，这是多么可怕的行为。
虽然他们的这些行为最终会受到法律的制裁，但造成的损失与后果也是沉重的。
由此可见法制教育在高中阶段的十分必要的。
党的十八届四中全会提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。
青年学生的法治素养，将深深地影响中国特色社会主义法治建设的方向，在一定程度上将代表法治中国建设的水平，将决定中国特色社会主义法治建设的目标能否顺利实现。
梁启超先生在《少年中国说》中这样写道：“少年智则国智，少年富则
国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”我们在这里不妨加上一句“少年法制意识强则国强，少年法制意识弱则国弱”。
我们的教育不是培养会考试，考高分的人，而是要培养德智体美劳全面发展的人。
法制意识的培养可以促进学生的全面发展。
学生法治意识的增强，可以使学生正确理解党的方针政策与法律的关系，权利与义务的关系，道德与法律的关系，自由、平等、公正与法治的关系，树立法律至上、法律面前人人平等的法治理念，并以尊重人权、促进民主、维护公正为价值取向，从而规范自己的行为。
另外学生法治意识的增强，可以使他们更加认同中国特色社会主义法治价值观，按照法律规范和法治精神来约束自己的言行，用法治思维和法治方式思考和处理问题，从而养成符合法治要求的生活方式和人生态度，同时有助于营造全社会尊崇法治的氛围，带动社会其他成员学习法治知识，用自己的一言一行影响和带动身边人加入法治中国建设的行列，共同为法治中国建设添砖加瓦，从而促进法治中国的建设。
希望所有的同学们都能“知行合一”在生活中依法行使权利，履行义务，坚守良知和道德，遵守社会公德、职业道德、家庭美德。
维护公平正义，作社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者，成为一个守规矩、讲道德、
有志向的人，让教育与法治同行，共同谱写时代的新华章。