浙教版九年级科学上册第2章 物质转化与材料利用单元测试题
浙教版科学九年级上册第二章 物质转化与材料利用 单元试卷
浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用单元试卷一、单选题1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施中，不正确的是（）A. 在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀B. 及时擦干被雨水淋湿的自行车可以防止自行车生锈C. 铝的抗锈蚀件能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅D. 铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化2. 下列说法错误的是（）A. C可能是铜B. 将Fe放在B的盐溶液中可以置换出BC. 四种金属的活动性顺序是：A＞B＞Fe＞CD. 钢和生铁都是铁合金3.春节过年时期，亲戚朋友应酬多，为交通安全，严格执行酒驾重罚规定．少量饮酒有利身体健康，过量喝酒或酗酒就会带来很大的危害．下例说法不正确的是（）A. 酒精的主要成分是乙醇，它是一种有机物B. 工业酒精中含有甲醇，饮用有害C. 酗酒会引起酒精中毒D. 酒精饮品中乙醇浓度越高越好4.氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。
下图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。
由图可知，在什么条件下氨的产量较高？( )A. 相对较低的温度和较高的气压B. 相对较高的温度和较高的气压C. 相对较低的温度和较低的气压D. 相对较高的温度和较低的气压5.向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe，Cu．A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④）D 硝酸HNO3酸氢氧化镁Mg(OH)2碱A. AB. BC. CD. D7.下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（）A. AB. BC. CD. D8.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )A. 在PH=1的溶液中：Ba2-、CO32-、Zn2-B. 在PH=13的溶液中：H+、Mg2-、Cl−C. 在氯化钠溶液中：Ag+、Ca2-、NO3-D. 在氢氧化钠溶液中：Na+、Ba2+、Cl-9.为了防止钢铁制品生锈，可采取的措施是（）①涂油②刷油漆③保持干燥④镀上其他金属⑤烤蓝⑥包塑料布．A. ①②③⑥B. ③④⑤⑥C. ②③④⑤D. ①②③④⑤10.X、Y、Z三种金属的活动性可用下列化学方程式说明：①Z+Y（NO3）2→Z（NO3）2+Y ②X+Y（NO3）2→X（NO3）2+Y③Z+H2SO4（稀）→ZSO4+H2↑④X+H2SO4（稀）不反应则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A. X＞Y＞ZB. Y＞X＞ZC. Z＞Y＞XD. Z＞X＞Y11. 将相同状态的铁和镁分别与相同质量分数，足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（）A. 铁和镁的质量相同B. 甲是铁、乙是镁C. 铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同D. 反应后溶液的质量均减少12.下列说法中正确的是（）A. 铁在潮湿的空气中容易生锈，是因为铁易与水反应B. 炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程C. 铁的化学性质很活泼，常温下很容易与氧气反应D. 铁粉是白色的固体二、填空题13. 钢铁工业是高能耗、高污染产业．我国冶炖钢铁的铁矿石大量从国外迸口，钢铁年产量为11亿吨，约占世界年产量的45%．我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨，出口1000多万吨，进口300多万吨．根据以上信息，写出当前我国过剩钢铁生产的三点弊端．（1）________；（2）________；（3）________ ．14.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越________。
浙教版九年级上册科学第2章 物质转化与材料利用单元检测卷及答案
浙教版九年级上册科学第2章物质转化与材料利用单元检测卷一、选择题（共15题；共30分）1.根据你所具备的化学知识和生活经验，指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈( )A. 干燥的空气B. 植物油蒸馏水C. 自来水D. 植物油2.前几个月兰溪的“创全国文明城市”活动进行的如火如荼，其中垃圾分类回收利用是检查项目之一，垃圾分类既可以节约资源，又能减少污染，符合可持续发展的要求。
例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（）A. 金属材料B. 氧化物C. 单质D. 非金属3.有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子合成材料的一组是（）①家用保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙布⑤汽车轮胎．A. ①④⑤B. ②③④C. ②③⑤D. 只有①⑤4.钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料．如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是( )A. 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B. 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C. 比较金属钛和金属铁的硬度D. 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验5.合金是生活中广泛使用的金属材料．下列有关生活中金属的知识，不正确的是（）A. 优质水龙头的内芯都使用了铜，利用了铜合金的密度大、机械加工性能好及抗腐蚀性能强的优点B. 不锈钢材料是在一般的钢材中加入适量的钨、锰等金属，所以抗锈蚀能力强C. 生铁、钢纯铁比较，生铁的熔点最低，纯铁的硬度最低D. 某同学的铜制眼镜框表面出现了绿色物质（主要成分是碱式碳酸铜），可用稀盐酸除去6.同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。
对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。
其中没有意义的是（）A. 甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷分子式CH4C2H6C3H8C4H10C5H12结构式据此推测已烷完全燃烧产生二氧化碳和水的质量比为（）A. 3：7B. 44：21C. 6：7D. 11：128.下列各组物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色的是（）A. NaCO3、、B. 、、C. 、、D. 、、9.Cu、Zn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应后有无金属析出的情况如下表所示．X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Cu 无无有Zn 无有有则X、Y、Z金属活动顺序由强到弱为（）A. X Y ZB. Z Y XC. Z X YD. X Z Y10.印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。
浙教版科学九年级上册 第二章 物质转化与材料利用 单元测试及答案
浙教版科学九上第二章单元测试及答案时间：40分钟分值：100分]一、选择题(每小题3分，共45分)1．物质分类是重要的学习内容，下列物质属于氧化物的是()A．O2B．NaCl C．Fe2O3D．C2H5OH2．下列说法不正确的是()A．聚乙烯塑料很难自然分解B．淀粉[(C6H10O5)n]中氧元素和氢元素的质量比是8∶1C．人体需要的维生素可以从蔬菜、水果中获得D．海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜3．下列各组物质中，都属于混合物的是()A．海水、水银B．不锈钢刀具、铁矿石C．干冰、冰水混合物D．氧化铁、铁锈4．铁在下列哪种情况下最容易生锈()A．在干燥的空气中B．部分浸入食盐水中C．在潮湿的空气中D．浸没在植物油中5．2018·宜昌如图2－Z－1所示，“－”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。
下列说法错误的是()图2－Z－1A．若甲是酸，乙和丙可以是金属B．若甲是碳，乙和丙可以是氧化物C．甲的物质类别只能是单质或酸D．甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质6．为了给三瓶失去标签的无色溶液Na2CO3、CaCl2、HCl溶液贴上正确的标签，某同学首先给三瓶溶液编号为A、B、C，然后用滴管分别取少量A、B、C溶液两两混合后产生如下现象：①A与B混合无明显现象；②A与C混合后产生白色沉淀；③B与C混合后，产生气泡。
由此该同学推断出A、B、C三种溶液分别是()A．Na2CO3、CaCl2、HCl溶液B．CaCl2、Na2CO3、HCl溶液C．CaCl2、HCl、Na2CO3溶液D．HCl、CaCl2、Na2CO3溶液7．用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱，若提供的试剂只有CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸。
下列有关说法正确的是()A．最多只能设计一种实验方案B．CuCl2溶液是不可或缺的试剂C．选用两种合适的试剂即可实现实验目的D．向AlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱8．实验室用如图2－Z－2所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
浙教版科学九年级上册单元测试卷：第二章 物质转化与材料利用
第二章一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分)1．(诸暨校级期中)将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，下列有关说法：①滤液M中一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜；②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片，一定有置换反应发生；③向滤渣N中滴加稀硫酸，可能有气泡产生；④当滤液M中含有硫酸铜时，滤渣N中一定没有氧化铜。
其中一定正确的说法是()A．①②B．②③C．③④D．①④2．(杭州下城区校级期中)金属钴(Co)与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显＋2、＋3价，下列说法正确的是()A．CoCl3读作“氯化亚钴”B．CoCl3中钴元素的化合价为＋2价C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D．CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%3．(诸暨校级期中)用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验。
实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。
下列说法不正确的是()A．在实验1 中可以观察到铝片表面有气泡产生B．由实验2 可以得出金属铝比铜活泼C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别4．(杭州下城区校级期中)煤燃烧产生的废气中含有SO2，用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。
涉及的反应有：①2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O②Na2SO3＋SO2＋H2O===2NaHSO3③NaHSO3＋NaOH===Na2SO3＋H2O下列说法中，不正确的是()A．反应②发生的是化合反应B．可循环使用的物质是Na2SO3、NaOHC．SO2的肆意排放可能会导致酸雨D．反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质5．(台州校级期中)往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是()A．c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2＋、Cu2＋B．ab段(不含两端点)析出的金属是AgC．bc段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2＋、Ag＋、Cu2＋D．若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌质量分别为m1、m2，则m1＞m26．(杭州下城区校级期中)据报道，科学家成功打造出世界上首个硼“足球烯”，它是由40个硼原子构成的硼球分子，这个由硼构成的新形态有望带来新的纳米材料，并可能在储氢中发挥巨大作用。
浙教版九年级科学上册第二章物质的转化与材料利用单元测试卷
浙教版九年级上册第二章物质的转化与材料利用单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，调至平衡。
放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞。
然后分别设法将其点燃。
使二者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹（a），此时的天平（）A．指针偏向右B．指针偏向左C．仍处于平衡状态D．指针先向左后向右偏2 . 如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。
其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（）A．该系统中只存在3种形式的能量转化B．太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置C．装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D．装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化3 . 为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验。
其中可以达到实验目的的组合是（）A．①②B．①③C．②④D．③④4 . 鉴别下列各组物质,所用试剂正确的是（）A．A B．B C．C D．D5 . 废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属，经物理方法初步处理后，与足量稀盐酸充分反应，然后过滤.剩余的固体中不应有的金属是（）A．Cu、Ag B．Fe、Zn C．Pt、Cu D．Ag、Au6 . 环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。
从保护环境的角度来看，目前最有发展前景的一次性餐具是（）A．瓷器餐具B．塑料餐具C．淀粉餐具D．不锈钢餐具7 . 如图所示为李强同学做“二氧化碳的制取、收集和验满”实验的主要步骤，其中操作正确的是A．检查装置气密性B．加入药品C．收集气体D．验满8 . 氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。
该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法错误的是（）A．甲中氮、氢原子个数比为1∶3B．乙的相对分子质量为32C．两种生成物均为化合物D．生成的丙与丁的分子个数比为1∶19 . 在混有少量氧化铜粉末的铁粉中，加入一定量的稀硫酸，微热，反应完毕后，铁粉还有剩余，冷却后过滤，得到的滤液中一定含有（）A．CuSO4、FeSO4B．CuSO4、Fe2 (SO4)3C．H2SO4D．FeSO410 . 刘虹琳同学的化学归纳本上有如下记录，你认为不正确的是（）A．雨在形成和降落过程中，因吸收并溶解了空气中的二氧化硫而使酸性增强B．粗盐提纯的一般步骤：溶解——过滤——蒸发——计算产率C．煤是三大化石燃料之一，其主要成分碳在燃烧的过程中发生了氧化反应D．氦原子的最外层电子数是2，易失去电子，属于金属元素11 . 交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可用如下化学反应原理：C2H5OH＋4CrO3(橙红色)＋6H2SO4===2X(绿色)＋2CO2↑＋9H2O则物质X的化学式为（）A．Cr2(SO4)3B．CrSO4C．Cr2O3D．CrSO312 . 向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。
浙教版九年级科学上册讲练测第2章《物质转化与材料利用》单元练习(原卷版+解析)
第2章《物质转化与材料利用》单元练习一．选择题（共20小题）1．我国古代人民用汞来溶解矿物中的金，得到金汞齐（一种合金），再从中提取出黄金，在物质分类上金汞齐属于（）A．单质B．混合物C．化合物D．氧化物2．据报道，杭州亚运会火炬“薪火”将以生物质燃气为燃料。
生物质燃气是以农作物秸秆、禽畜粪便等含有生物质体的物质为原料，在一定条件下制成含有氢气、一氧化碳、甲烷等的生物质燃气。
其中的一个反应是水气和碳在高温条件产生一氧化碳和氢气。
下列有关叙述中，正确的是（）A．生物质燃气中只有无机物B．生物质燃气中的物质都是化合物C．生物质燃气燃烧是吸热反应D．产生一氧化碳的反应中，碳具有还原性3．2022年2月《Science》杂志报道，浙工大团队构建了富含LiF的固体电解质界面修饰的方法提高锂金属电池的循环寿命。
如图为LiF纳米晶，下列说法中正确的是（）A．锂金属电池放电将化学能全部转化为电能B．LiF中锂元素的化合价为+1价C．LiF是金属氧化物D．LiF的相对分子质量为26g4．医用防护口罩的核心材料是“熔喷布”【主要成分为聚丙烯[（C3H6）n]】，鼻梁压条的材料是金属铝，因其对带病毒气溶胶和有害微尘的阻隔效果显著。
下列分析正确的是（）A．“熔喷布”的主要成分聚丙烯属于无机物B．制作鼻梁压条的金属铝是由铝分子构成的C．用金属铝是因为铝的化学性质稳定，不与氧气反应D．医用防护口罩起阻隔作用的原理类似于过滤5．如图表示甲、乙、丙三类物质或概念的相互关系，下表中符合图示关系的是（）选项甲乙丙A含金属元素的盐钠盐硝酸盐B含氢元素的化合物酸盐C营养方式自养异养D染色体DNA蛋白质6．数学图像可以表示物质化学变化中的相关性质。
根据下列图像得出铜、镍、钯三种金属的活动性强弱正确的是（）A．铜＞钯＞镍B．镍＞铜＞钯C．镍＞钯＞铜D．钯＞铜＞镍7．如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x变化关系的是（）A．锌粒中滴入稀硫酸：y代表氢气的质量B．NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸：y代表沉淀的质量C．氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：y代表混合溶液的pHD．CuSO4和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表沉淀的质量8．某化学小组进行金属与酸的反应后，想从含有Al2（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如图所示方案。
浙教版九年级上册第二章物质的转化与材料利用单元综合测试卷
浙教版9年级上册第二章物质的转化与材料利用单元综合测试卷一、单选题（共20题；共60分）1. 金属钻（Co）与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钻元素常显+2，+3价，下列说法正确是（）A. CoC3读作氯化亚钴”B. CoC3中钴元素的化合价为+2价C.金属铜不能与CoC2溶液发生反应D. CoC b中钴元素的质量分数约为33.3%2. 下列物质的表面滴加碘水后不可能呈现蓝色的是（）A. 芋头片B. 土豆片C.面包片D.猪油3. 世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀•铁生锈的条件是（）A.仅需水B仅需氧气C水或氧气D水和氧气4. 下列有关合金的叙述中正确的是（）①合金具有金属特性②合金中的元素以单质形式存在③合金中不一定含有金属④钢是含杂质较少的铁合金⑤合金属于金属材料A. ①②③④⑤□①③④⑤C①②④⑤D①④5. 化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活•下列说法错误的是（）A. 绿色化学的快速发展减少了环境污染B.用聚氯乙烯塑料包装食品C.食品包装中充氮气以防腐D.用活性炭吸附冰箱内的异味6. 下列有关物质的用途，与性质不对应的是（）A. 铜丝用作电线，是因为铜具有导电性B. 洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污C. 二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧D. 稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光7. 化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面发挥着重要作用•运用所学知识判断下列说法或做法科学合理的是（）A. 金属钨能做灯丝的主要原因是钨的硬度大B. 铁生锈是由于铁与氧气作用的结果C. 煤气泄漏时向室内洒水可避免一氧化碳中毒D. 在农业生产中采用滴灌智能控制技术，可达到节约用水的目的8. 三大合成材料中不含（）A.合成橡胶B.塑料C.淀粉D.合成纤维9. 将适量的铁粉投入到盐酸中，下列现象不会出现的是（）A.溶液变成浅绿色B.有无色气体产生C.铁粉不断减少D.有棕色沉淀生成C. D.10. 下列各组物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色的是（）A. NaCO3、、B. 、、11.将一定量的锌粉加入到 Mg （NO 3）2、C U（NC 3）2、AgNQ 三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣 放入稀盐酸溶液里，有气泡产生。
浙教版科学九年级上册《第2章物质转化与材料利》单元试卷(含详解)
浙教版科学九年级上册第2章《物质转化与材料利》单元试卷一、单选题（共15题；共30分）1.粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。
先将粗盐溶于水，过滤除去泥沙，然后进行下列各操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液。
下列操作顺序中，正确的是（）A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.④②⑤①③2.下列各组溶液中，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A.NaOH、HCl、FeCl3B.K2CO3、HCl、NaNO3C.K2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3D.Na2CO3、BaCl2、H2SO43.某同学对Fe2O3做了如图探究活动，已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+，且每一步都充分反应。
下列分析正确的是（）A.无色气体可以使澄清石灰水变浑浊B.黑色粉末是Fe3O4C.①过程Fe2O3中的氧元素全部转人无色气体D.②过程有置换反应发生4.如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）A.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生B.甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流，也有利于将试管内的空气完全排出C.甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸D.甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应第4题图第5题图5.将两份质量分数相同的Ba（OH）2溶液分别逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化有图a、b两种情况，则下列有关说法不正确的是（）A.a图第①阶段反应结束时，溶液中含有Cu2+、NO3-和SO42-B.两种情况下，第①阶段生成的都是BaSO4沉淀C.b图中，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱D.两种情况下，若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量相等16.如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化，可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（）实验目的实验原理主要操作方法A 除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异蒸发B 分离水与酒精的混合物各成分的密度差异蒸馏C 鉴别稀盐酸和稀硫酸酸根离子的化学性质差异加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢D 除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金属活动性差异加过量铁粉，充分反应后过滤A.AB.BC.CD.D8.除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10.能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是（）A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B.MgCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO311.材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是（）2A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯12.为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。
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第2章 物质转化与材料利用一、选择题(每小题2分，共30分)1．如图1是一种叫“干水”的物质。
每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。
下列叙述正确的是( )图1A ．硅是氧化物B ．“干水”是纯净物C ．“干水”就是“干冰”D ．“干水”的应用有利于缓解温室效应 2．下列物质间的转化，不能一步实现的是( )A ．Fe 2O 3→FeB ．CuO →Cu(OH)2C ．CaO →Ca(OH)2D ．MgO →MgCl 23．某收藏爱好者收藏了件清末的铝制佛像，而该佛像至今仍保存十分完好，该佛像不易锈蚀的原因可能是( )A ．铝不易发生化学反应B ．铝不易氧化C ．铝的氧化物易发生还原反应D ．铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用 4．下列说法不正确的是( )A ．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B ．回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染C ．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈D ．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化5．有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。
研究人员发现，氢气对一些疾病有治疗作用。
根据上述理论，氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是( )A ．氢气有还原性B ．氢气是密度最小的气体C ．常温下氢气较稳定D ．氢气对人体无毒6．铜片在酒精灯上加热后表面变黑，有同学认为黑色物质是氧化铜(CuO)，也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑(C)。
在下列试剂中，只要一步反应即可判断哪种观点正确的是( )A ．蒸馏水B ．稀硫酸C ．氯化钡溶液D ．氢氧化钠溶液7．气体M 是由H 2、CO 、CO 2、HCl 四种气体中的某些气体混合而成的，将M 依次通过：①氢氧化钠溶液，②灼热的氧化铜，③足量的浓硫酸。
每步反应中气体均反应完全，最后还有气体导出。
则M 中一定含有( )A ．H 2B ．COC ．CO 2D ．HCl8．青铜是铜锡合金。
我国古代冶炼金属锡发生的主要反应是SnO 2＋2C=====高温Sn ＋2CO ↑。
下列分析正确的是( )A ．青铜属于纯净物B ．反应类型属于复分解反应C ．二氧化锡是氧化物D ．CO 在反应中是还原剂9．如图2为物质的分类关系图，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是( )图2A ．一氧化碳B ．硫酸铜C ．空气D ．铜10．鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是( ) A ．待鉴定的物质：稀盐酸和稀硫酸鉴定试剂：氯化钡溶液B ．待鉴定的物质：硝酸铵固体和氢氧化钠固体鉴定试剂：水C ．待鉴定的物质：氯化钠溶液和碳酸钠溶液鉴定试剂：酚酞试液D ．待鉴定的物质：氧气、二氧化碳、氮气鉴定方法：燃着的木条11．为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需要连接成为长轨。
工人常用铝热反应原理来焊接钢轨，发生的反应是2Al ＋Fe 2O 3=====高温Al 2O 3＋2Fe 。
有关该反应的说法，正确的是( )A ．该反应属于化合反应B ．该反应中，铝作为氧化剂C ．该反应中，Fe 2O 3发生还原反应D ．该反应过程中，铁元素的化合价升高 1213.2016·杭州向一定质量的甲中逐渐加入乙至过量，此过程中溶液的溶质总质量与加入乙的质量之间的关系，能用如图3所示曲线表示的是( )图314．如图4所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是( )图4A．甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑B．乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质C．丙图中，铁钉水面处生锈D．丁图中，试纸变成蓝色15．现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图5所示的相互反应或转化关系(图中“－”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系)，下列说法正确的是( )图5A．丙可能是碳酸钠溶液 B．丁可能是氢氧化钙溶液C．乙必须通过置换反应转化为铁 D．甲和丁的反应一定是酸碱反应第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(每空3分，共27分)16．2016·杭州如图6为铜片A的系列变化，据图回答问题。
图6(1)若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是________(填化学式)。
(2)写出方法2的化学方程式：_______________________________________。
(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为m A、m B、m C。
其中方法1和方法2均完全反应。
则m A、m B、m C三者的大小关系为____________。
17．归纳是学习的重要方法。
现总结出如图7所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)，请帮助完成下列空白。
图7(1)在图中空白方框中可填写指示剂或________(填物质类别)。
(2)写出一个符合反应④的化学方程式：________________________________。
(3)验证反应①，可以选择下列______(填序号)两种物质进行反应。
A．Na2SO4 B．KNO3 C．Ba(OH)2 D．NaOH18．某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀硫酸三种试剂，将含有Cu2＋、Ba2＋、Ag＋和NO －3混合液中的三种阳离子逐一除去。
步骤如下(所加试剂均过量)：步骤一：混合液中加入试剂A ，过滤得到沉淀1和滤液1； 步骤二：滤液1中加入试剂B ，过滤得到沉淀2和滤液2； 步骤三：滤液2中加入试剂C ，过滤得到沉淀3和滤液3。
(1)同学们确认试剂A 是NaCl 溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：________________________________________________________________________。
(2)三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是__________。
(3)滤液3中，除NaNO 3外还含有的盐是__________________。
三、实验探究题(共20分)19．(10分)甲酸(HCOOH)通常是一种无色、易挥发的液体，它在浓硫酸作用下会分解，化学方程式为HCOOH=====浓硫酸CO ↑＋H 2O 。
某课外活动小组同学欲用该反应来制取CO ，并还原氧化铁粉末。
现有如图8所示仪器或装置供选择：图8(1)用滴入浓硫酸的方法制取CO ，应选________(填序号)装置；如果要除去CO 中混有的少量甲酸气体，最好选择图中的________(填序号)进行洗气。
(2)用上述方法制取CO 还原氧化铁，并检验气体产物，则各仪器的接口按气流方向的连接顺序为__________________________________________________________________。
(3)在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是________________________________________________________________________。
(4)上述实验后的尾气不能直接排放到空气中，请说出一种处理尾气的方法：______________________。
20．(10分)2016·杭州波尔多液是由胆矾(CuSO 4·5H 2O)、生石灰(CaO)分别与水按一定质量比混合而成的杀菌剂。
其主要是利用Cu 2＋起杀菌作用。
但在农业应用中，一般不建议对幼苗使用。
为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：①挑选均匀一致，色泽明亮的饱满莴苣种子用体积分数为20%的乙醇消毒，用蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。
②在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液。
每个培养皿均匀放置50粒种子，于25 ℃恒温箱内培养。
每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。
③每天观察记录种子发芽情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如下表所示。
(1)。
(2)该实验的探究目的是__________________________________。
(3)实验中，小金为什么要对种子进行消毒？_____________________________________。
(4)根据上述实验数据，可以得出的结论是_____________________________________。
(5)专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减少________污染。
四、解答题(共23分)21．(13分)2016·丽水我国著名化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了我国民族工业的发展。
其生产原理是在氯化钠饱和溶液中通入氨气，再通入二氧化碳，使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中以沉淀形式析出：NaCl ＋NH 3＋CO 2＋H 2O===NH 4Cl ＋NaHCO 3↓。
过滤出的碳酸氢钠晶体，再受热分解得到产品：2NaHCO 3=====△Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2↑。
(1)“侯氏制碱法”制得的“碱”是指________(写化学式)。
(2)根据化学方程式计算，5.85 t NaCl 可制得8.4 t NaHCO 3，实际上从反应后的混合溶液中析出NaHCO 3晶体的质量________(填“大于”“等于”或“小于”)8.4 t 。
(3)与“侯氏制碱法”不同的是，比利时科学家苏尔维在制碱过程中，向滤出NaHCO 3晶体后的混合溶液中加熟右灰以回收氨气：2NH 4Cl ＋Ca(OH)2=====△CaCl 2＋2NH 3↑＋2H 2O 。
请计算：质量分数为20%的NH 4Cl 混合溶液5.35 g ，完全反应后理论上可获得NH 3的质量。
22．(10分)将质量为12 g 的铁丝放入硫酸铜溶液中浸没一会儿，取出烘干称得反应后的铁丝质量为12.8 g ，求有多少克铁参加反应？生成多少克铜？答案详析1．D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8．C 9.C 10.D 11.C 12.A 13.D 14．D 15.A16．(1)H 2 (2)H 2SO 4＋CuO===CuSO 4＋H 2O (3)m A ＝m B >m C 17．(1)氧化物(2)CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ (3)AC 18．(1)NaCl ＋AgNO 3===AgCl ↓＋NaNO 3 (2)Cu(OH)2 (3)NaCl 、Na 2SO 4 19．(1)② ③(2)B 接D 、C 接G(或H)、H(或G)接F (3)加热前先通CO 排尽装置中的空气 (4)将尾气点燃(或用集气瓶收集起来)20．(1)铁能与硫酸铜发生反应(或Fe ＋CuSO 4===Cu ＋FeSO 4) (2)探究硫酸铜溶液浓度对莴苣幼苗的芽及根生长的影响 (3)杀灭种子表面的微生物，排除实验干扰(4)硫酸铜溶液对莴苣幼苗的芽及根的生长有抑制作用，且随着硫酸铜溶液浓度的增加，对莴苣幼苗的芽及根的生长的抑制作用越明显(5)土壤(合理即可)21．(1)Na 2CO 3 (2)小于(3)解：设完全反应后理论上可获得NH 3的质量为x 。