人教统编版高一必修中外历史纲要下第一单元第2课 古代世界的帝国与文明的交流课件优秀课件
合集下载
第2课 古代世界的帝国与文明的交流(课件)-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
一二公收是是元，因因前于为为6是3古内铁0年希 地拉前腊非人后人希用，不腊抽铁愿人签拉离势的岛海力办七岸较法年太强从无远会每雨干交两，扰通兄颗其不弟粒生便中无活；选。 西班牙 展一结为人成古独到生希立非死腊的洲与的分殖共殖散民的民的。患地城中难一邦签弟般，者兄位并泪，于没流终沿有满于海像面在，埃地异后及离乡大那开开多样家辟发形乡出， 成一统片一新的天大地帝。国。殖民地（子邦）与母邦政治
古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制大帝国兴 起的重要条件。
古代世界大帝国
帝国含义
狭义：用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家； 用来形容国力强大的国家，而不限于
广义：君主制国家。
三大帝国共同的特点是： 疆域辽阔 地跨欧亚非
1、据史籍记载，东汉时期“大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，
一、古代一文、明古的代扩文展明的扩展
②古代西亚文明的扩展
农耕文明——武力扩张
在历史和平时期, 两个经济发展相关联的区域之间进行
文明交流的往往是原始的经济交换、贸易互补、外交等
为主的交流形态。而在政局不稳的历史时期, 战争则替
代了和平时期单纯以经济、外交、外贸、文化为主的传
统形态, 用一种暴力冲突的接触和交往融合不同地区间
古代印度
古代四大文明古国的地理位置有何共同点？扩展条件？
①均处于亚非两大洲 ②均位于北纬30度附近 ③均因大河流经而发源
农 ①比较发达的社会分工
耕 ②相对较高的劳动生产率
文 明
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大 范围和影响的潜能
文明扩展的前提条件
一、古代文明的扩展
①古代埃及文明的扩展 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还 曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
第2课古代世界的帝国与文明的交流 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。
——拿破仑
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材 道料，三最： 长大 的流 一士 条采 称用 为促并“进改御进道各了”地亚，区述起文人自明所小的使亚交用 细的 亚流驿 海和站 岸发制 的展度 以。 弗他 所在 ，全 东国 至修 伊建 朗驿 高
原的苏萨，全长2400公里 。 ——马克垚《世界文明史》
这段材料反映了波斯帝国的哪些特征？
大居冈流鲁比士士西时时斯期时期
早期 波斯
材料：波斯国王大流士宣称：
“凡忠君信之主士专，制我，赐中予恩典；
凡不义之央人高，度我集严惩权不
贷……凡我给他们的命令，
他们都遵行不误。……靠阿
胡拉玛君兹权达神之授佑，，我带统有治了 这 —个—王李宗国铁。匠教”选神译秘《色古彩代伊朗
1宣军23...布事继地推君等承方广权大波实希神权斯行腊授于帝行文，一国省化集身基制政本治制、度，1展2末..奴成实基隶为行督制国教帝教制兴起，，大力4世发纪
衰亡 公元前4世纪晚期，被马 亚历山大死后，帝国分 4世纪末帝国分裂，5 世
时间 其顿灭亡
裂为三个希腊化国家 纪后期西罗马帝国灭亡
古代世界的帝国
心地位,而成为新的希腊艺术 、文学和科学的中心。
促——进陈了恒《东希西腊方化时文代化研究的的交历史融与现状》第110-111页
材料二：亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市， 在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出
剧团则定期在这些城市的剧推场动中东上方演文希化腊的的悲输剧入和喜剧。同时，东方文化
古巴比伦
尼 布甲 汉 尼谟 撒拉 时比 期时 期
西亚文明从两河流域南 部向周边地区扩张，古 巴比伦王国首次实现了 两河流域的统一，把势 力伸展到地中海东岸。
第2课古代世界的帝国与文明的交流课件高一下学期必修中外历史纲要下
——刘景华：《人类六千年》（上）中国青年出版社 2017-11-01
二、古代世界的帝国
帝国 广义上形容 意为统治区域、统 治权力，特别是一 个民族通过武力征 服统治其它部落或 族群建立的范围比 较广大的国家。
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
①崛起时间__公__元__前___6_世___纪__，___伊__朗__高___原__
B．地方：行省制，行省总督和军事长官相互监督制约。 C．建立完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
波斯帝国的统治产生了怎样的影响？
“大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道，最长的一条称为“御 道”，起自小亚细亚海岸的以弗所，东至伊朗高原的苏萨，全长2400公里……
➢ 促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与融合，推动了“希腊化” ➢ 消极影响：给东方人民带来了巨大的灾难
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
自主阅读教材p10-11，梳理罗马帝国由繁荣到灭亡的过程
➢ 起源：意大利中部的一个城邦 ➢ 繁荣： 帝国在1-2世纪保持了200年的和平与繁荣
基督教在4世纪末成为罗马帝国的国教 ➢ 危机： 3世纪陷入危机 ➢ 分裂： 4世纪末（395年）分裂为东西两部分 ➢ 灭亡： 5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡
波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给君他主们的专命制令，
他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达（代表光明与幸福的最高之神）之佑，我统治了这个王国。”
君权神授
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
公元前517年，大流士一世（波斯帝国第三位皇帝）远 征印度，夺取了印度河流域；约在515—513年之间， 他又远征巴尔干的斯基泰人，虽遭失败，但却征服了 色雷斯地区，并使马其顿向其纳贡称臣，从而使波斯 帝国成为古代第一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。
二、古代世界的帝国
帝国 广义上形容 意为统治区域、统 治权力，特别是一 个民族通过武力征 服统治其它部落或 族群建立的范围比 较广大的国家。
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
①崛起时间__公__元__前___6_世___纪__，___伊__朗__高___原__
B．地方：行省制，行省总督和军事长官相互监督制约。 C．建立完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
波斯帝国的统治产生了怎样的影响？
“大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道，最长的一条称为“御 道”，起自小亚细亚海岸的以弗所，东至伊朗高原的苏萨，全长2400公里……
➢ 促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与融合，推动了“希腊化” ➢ 消极影响：给东方人民带来了巨大的灾难
二、古代世界的帝国
（三）罗马帝国
自主阅读教材p10-11，梳理罗马帝国由繁荣到灭亡的过程
➢ 起源：意大利中部的一个城邦 ➢ 繁荣： 帝国在1-2世纪保持了200年的和平与繁荣
基督教在4世纪末成为罗马帝国的国教 ➢ 危机： 3世纪陷入危机 ➢ 分裂： 4世纪末（395年）分裂为东西两部分 ➢ 灭亡： 5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡
波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给君他主们的专命制令，
他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达（代表光明与幸福的最高之神）之佑，我统治了这个王国。”
君权神授
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
二、古代世界的帝国
（一）波斯帝国
公元前517年，大流士一世（波斯帝国第三位皇帝）远 征印度，夺取了印度河流域；约在515—513年之间， 他又远征巴尔干的斯基泰人，虽遭失败，但却征服了 色雷斯地区，并使马其顿向其纳贡称臣，从而使波斯 帝国成为古代第一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。
统编版 高中历史必修中外历史纲要下册第2课古代世界的帝国与文明的交流课件(共74张PPT)
③均因大河流经而发源
明
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步 扩大范围和 影响的潜能
方式：武力扩张是古代文明扩展的重要方式；古代希腊人以移民方式扩大影响。
古代文明的扩展
1.古代埃及文明的扩展
◎公元前十五世纪的埃及
阅读材料，指出埃及扩张的原因？ 国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面 增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴 隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者 们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发 动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争 在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩 斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争， 使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非 的军事大帝国。——朱寰主编《世界上古中古史》
(1)原因：①城邦政治斗争的产物（斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁）； ②工商业发展需要（为了寻求更多的原料和奴隶的来源而另辟新路）； ③社会贫富分化（农民为了谋生，只得纷纷外流）； ④人口过剩。
(2)影响：①希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资料，进行商业剥削和 海盗抢劫，给殖民地原有居民造成了巨大灾难；
采用的语言：古波斯语、古埃兰语、 阿卡德语巴比伦方言。
综合上述所有材料，说说 波斯帝国的统治对文明的 发展所起的作用。
古代世界的帝国
2.马其顿·亚历山大帝国
(1) 建 立 ： 公 元 前 4 世 纪晚期，马其顿亚历 山大率军入侵波斯帝 国。历经10年征战， 亚历山大成功灭亡波 斯后，建立了地跨欧 亚非三洲的帝国。
公元前六世纪前期，戴着头巾的波斯 人还是默默无闻地处于氏族社会的末期阶 段，在米底人的统治与奴役之下。到公元 前六世纪中期，伊朗高原春雷轰鸣一一波 斯人以极大的革命热情扭转乾坤。他们在 领袖居鲁士的领导下进行武装起义，反对 米底人的奴役，于公元前550年推翻了米 底人的奴役，建立起波斯帝国。
高中统编必修中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明交流一、古代文明的扩展1．背景(1)人类最初文明的现状人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。
(2)农耕文明具备扩展的潜能农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
2．概况(1)古代埃及文明的扩展①古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
②埃及文明鼎盛时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
(2)古代西亚文明的扩展①西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
②亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。
(3)古代希腊文明的扩展①古代希腊人以移民方式扩大影响。
②在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
3．影响古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。
二、古代世界的帝国1．波斯帝国(1)波斯帝国的兴起①公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原。
②波斯征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
(2)波斯帝国的统治①波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度。
②国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。
③地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。
④帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。
2．亚历山大帝国(1)亚历山大帝国的崛起①公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。
②亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。
(2)亚历山大帝国的统治①亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，政治、军事等大权集于一身。
②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
人教统编版高一必修中外历史纲要下第一单元第2课 古代世界的帝国与文明的交流课件
埃及文明鼎盛时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
一、古代文明的扩展
（2）古代西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把 势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细
自 亚的一部分，而且一度征服埃及。 主 （3）古代希腊文明的扩展：以移民方式扩大影响，利用组织能力、航海技 学 术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙 习 的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
制约。建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。
古代波斯帝国：（公元前553年—公元前330年）
波斯帝国大事年表
BC 553年，建立波斯 BC 550年，统一波斯高原
BC 546年，东征印度河流 域、中亚细亚 BC 539年 灭新巴比伦王国 BC 525年，征服埃及 BC517年 攻占印度河平原 BC513年，成为横跨亚欧
自 主 （2）社会状况：奴隶制迅速发展。地中海不同地区经济联系的加强，以及 学 贸易的发展，在1—2世纪达到繁荣的顶峰。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦， 习 到4世纪末成为罗马帝国国教。
（3）帝国灭亡：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重， 边境压力逐渐加大。395年，帝国分裂为东西两部分。476年，在内外矛盾 的夹击下，西罗马帝国灭亡。
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了奴隶 制大帝国的兴起。
农耕文明：是指由农民在长期农业生产中形成的一 种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、 文化教育等的文化集合。中国的农耕文明集合了儒 家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特 文化内容和特征，但主体包括国家管理理念、人际 交往理念以及语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀 活动等，是世界上存在最为广泛的文化集成。
一、古代文明的扩展
（2）古代西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把 势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细
自 亚的一部分，而且一度征服埃及。 主 （3）古代希腊文明的扩展：以移民方式扩大影响，利用组织能力、航海技 学 术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙 习 的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
制约。建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。
古代波斯帝国：（公元前553年—公元前330年）
波斯帝国大事年表
BC 553年，建立波斯 BC 550年，统一波斯高原
BC 546年，东征印度河流 域、中亚细亚 BC 539年 灭新巴比伦王国 BC 525年，征服埃及 BC517年 攻占印度河平原 BC513年，成为横跨亚欧
自 主 （2）社会状况：奴隶制迅速发展。地中海不同地区经济联系的加强，以及 学 贸易的发展，在1—2世纪达到繁荣的顶峰。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦， 习 到4世纪末成为罗马帝国国教。
（3）帝国灭亡：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重， 边境压力逐渐加大。395年，帝国分裂为东西两部分。476年，在内外矛盾 的夹击下，西罗马帝国灭亡。
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了奴隶 制大帝国的兴起。
农耕文明：是指由农民在长期农业生产中形成的一 种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、 文化教育等的文化集合。中国的农耕文明集合了儒 家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特 文化内容和特征，但主体包括国家管理理念、人际 交往理念以及语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀 活动等，是世界上存在最为广泛的文化集成。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流(课件)高一历史(中外历史纲要下)
二、古代世界的帝国
3.罗马帝国 (1)兴起： 意大利中部的一个城邦
问题6：罗马帝国是如何建立的？为加强统治采 取哪些措施？
(2)扩张： ①征服意大利 ②向地中海地区扩张,征服了从西班 牙到两河流域的整个地中海周边地 区，把地中海变成罗马的内海。
（3）统治措施：
①政治上：实行帝制，大力发展奴隶制； 地方实行行省制。 ②经济上：大力发展海外贸易 ③文化上：4世纪末基督教成为国教 ④法律上：以罗马法维护统治
《十二铜表法》是罗马首部成文法
材料：在共和国时期，缓和了贵族与平民之 间的尖锐矛盾，保证了对外战争的胜利，共 和国内部社会稳定，罗马制定了一系列保护 平民权益的法律。在帝国时期，罗马法又增 加了许多内容，以调解罗马人与被征服民族 的关系，巩固了帝国的统治和统一。
——岳麓版教材必修Ⅰ
万民法是普遍适用于罗马统治范围 内一切自由民的法律
问题3：波斯帝国是如何建立的？采取什么样的统治方式管理广大疆域？ 问题4：亚历山大帝国建立后采取什么样的统治政策？ 问题5：亚历山大帝国的建立有什么影响？ 问题6：罗马帝国是如何建立的？为加强统治采取哪些措施？ 问题7：罗尼帝国是如何衰落灭亡的？
二、古代世界的帝国 问题1：举例说明什么是帝国？帝国是如何形成的？
的阻隔）
约公元前3100年埃及统一后的疆域 公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界 （疆域最大）
一、古代文明的扩展
2、文明扩展的表现、方式
问题5：观察下图，说明古代西亚文明扩细亚
亚述亚帝述国汉
谟 拉 比
时 期
古 埃 及
古巴比伦王国：首次实现两河流域的统 一，把势力伸展到地中海东岸。
）
①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③比较稳定的农业产量
第2课古代世界的帝国与文明的交流(教学课件)-高一历史教学课件(中外历史纲要下册)
思考点：为什么字母文
1、字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等 2、古代亚非欧帝国，商业比较发达，经济交流的需要
拉丁字母
三、文明的交流
2、东西方经贸交流：丝绸之路
（1）波斯帝国时期：中国的丝绸到达地中海东岸。 （2）汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流 （3）东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 （4）2世纪，有罗马的商人到达洛阳；
狭义上 用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家； 广义上 用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。
罗马帝国
波 斯 帝 国
（一）波斯帝国（前6世纪——前330年） (1)建立
大居冈流鲁比士士西时时斯期时期
早期 波斯
大流士一世
公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域 、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨 亚非欧三大洲的帝国。
政治
前6世纪兴，前4世纪晚期被 前4世纪晚期兴
马其顿灭
前327年亚历山大死后解体
前27年形成，1-2世纪兴盛，4世纪末 分裂(395年)，5世纪（476年）后灭
征服了包括两河流域、埃及、 公元前4世纪晚期，马其顿国王 古罗马先征服意大利，接着向地中海
小亚细亚和巴尔干半岛北部 亚历山大率军入侵并击败波斯， 地区扩张，先后征服了从西班牙到两
流古 代 世 界 的 帝 国 与 文 明 的 交
古代文明的扩展 古代世界的帝国 古代文明的交流
扩展的原因 扩展的方式
扩展的影响 波斯帝国 亚历山大帝国
罗马帝国 总趋势 表现 影响
1.公元前3世纪末,西方曾发生早期的“人才流失”现象,整个地中海世界的哲学家、数
学家、医生、植物学家、语言学家、艺术家和诗人等,受到舒适且催人上进的气氛、极
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代罗马帝国：（公元前27——公元4世纪）
罗马帝国大事年表
BC 1000年,罗马城邦出现； BC 509年，罗马共和国建立 BC 3世纪初，征服意大利 半岛、战胜迦太基；
BC 2世纪初，称霸地中海；
BC44年，执政官凯撒遇刺；
27年，屋大维创立元首制， 罗马帝国建立。 2世纪，罗马帝国的版图基 本确定下来，成为地跨欧亚 非三洲的大帝国。
BC 337年，马其 顿统一整个希腊；
BC 336年，亚历 山大即位；
BC 334年，开始 向波斯进攻；
BC 332年，先后 占领腓尼基、埃及；
BC 331年，东渡 幼发拉底河；
BC 327年，进入 印度西北部；
BC 324年，十年 东征结束，成为横跨亚 欧非三洲的大帝国。
亚历山大大帝的名言:
扩张领土、 征服世界、 掠夺财富
非三洲的大帝国
公元前世纪左右的波斯帝国
图 片 情 境
波斯浮雕：纳贡
波斯国王大流士一世
马其顿亚历山大帝国
问
题
请同学们结合教材内容及所学知识，指出马其顿
情 亚历山大帝国的统治范围和主要制度？
境
马其顿亚历山大帝国
（1）统治范围：马其顿亚历山大击败波斯，先后占领小亚细亚、埃及、两 河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，征服了印度河流域，继波斯之后再
自 主 （2）社会状况：奴隶制迅速发展。地中海不同地区经济联系的加强，以及 学 贸易的发展，在1—2世纪达到繁荣的顶峰。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦， 习 到4世纪末成为罗马帝国国教。
（3）帝国灭亡：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重， 边境压力逐渐加大。395年，帝国分裂为东西两部分。476年，在内外矛盾 的夹击下，西罗马帝国灭亡。
三、文明的交流
讲授新课
一、古代文明的扩展
问
题
请同学们结合教材内容及所学知识，指出古代文
情 明扩展的背景条件有哪些？概况如何？有何影响？
境
一、古代文明的扩展
1.背景条件：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、
自 复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 主 学 2.概况 习 （1）古代埃及文明的扩展：古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
思考：(1)亚历山大东征的结果如何？
(2)材料一中,亚历山大东征给东方人民带来了什么？
合 (3)根据材料二概括亚历山大东征在客观上所起的作用。 作 探 提示:(1)建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 究 (2)给东方人民带来了战争的灾难和奴役。
(3)促进了东西方经济文化交流；扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类
历史由分散走向整体的过程；使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
图 片 情 境
亚历山大在伊苏斯
亚历山大与梅花K
孔雀帝国：
公元前3 世纪，孔雀帝国初步把整个南亚统一起来。佛教在孔 雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教。
时间在公元前3世纪，和秦朝建立在一个时期。孔雀帝国的阿育王和秦 始皇一样，雄才大略，实行暴政。后来看到战争惨烈，人民涂炭，突 然醒悟，皈依了佛教，在各地宣扬佛法。
一、古代文明的扩展
图 片 情 境
古埃及
古巴比伦
一、古代文明的扩展
图 片 情 境
亚述帝国
希腊人殖民示意图
二、古代世界的帝国
古代波斯帝国
问
题
请同学们结合教材内容及所学知识，指出波斯帝
情 国的统治范围和主要制度？
境
波斯帝国
（1）统治范围：包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的
自 广大地区，地跨亚非欧三大洲。 主 学 （2）主要制度：君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的 习 权力被认为来自神授。地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和
必修《中外历史纲要（下）》
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
课标要求： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同
文明之间的早期联系。
笔记： 亚波 述斯 帝帝 国国
古代世界的帝国
亚
历 山 大 帝 国
孔 雀 帝 国
罗 马 帝 国
前8世纪 前6世纪 前4世纪末 前3世纪 中叶
公元前27年
笔记：
一、古代文明的扩展 二、古代世界的帝国
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了奴隶 制大帝国的兴起。
农耕文明：是指由农民在长期农业生产中形成的一 种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、 文化教育等的文化集合。中国的农耕文明集合了儒 家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特 文化内容和特征，但主体包括国家管理理念、人际 交往理念以及语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀 活动等，是世界上存在最为广泛的文化集成。
制约。建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。
古代波斯帝国：（公元前553年—公元前330年）
波斯帝国大事年表
BC 553年，建立波斯 BC 550年，统一波斯高原
BC 546年，东征印度河流 域、中亚细亚 BC 539年 灭新巴比伦王国 BC 525年，征服埃及 BC517年 攻占印度河平原 BC513年，成为横跨亚欧
埃及文明鼎盛时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
一、古代文明的扩展
（2）古代西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把 势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细
自 亚的一部分，而且一度征服埃及。 主 （3）古代希腊文明的扩展：以移民方式扩大影响，利用组织能力、航海技 学 术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙 习 的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
自 次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。 主 学 （2）主要制度：继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事 习
等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务， 推广希腊文化。
亚历山大帝国： （公元前336年～公元前323年）
欧洲
亚洲
非洲
亚历山大东征路线图
亚历山大东 征大事年表
孔雀王朝—阿育王
罗马帝国
问
题
请同学们结合教材内容及所学知识，指出罗马帝
情 国的统治范围和主要社会状况？它又是如何灭亡的？
境
罗马帝国
（1）统治范围：首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了 从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，以及今天的法国和英格兰， 把整个地中海变成了罗马的内海。