学校工作检查总结
2024年学校常规工作检查情况总结
2024年学校常规工作检查情况总结一、背景和目的：____年，作为学校的负责人，我组织了一次对学校常规工作的全面检查，旨在评估学校在过去一年中在常规工作方面的运行情况和整体效果，总结经验，发现问题，并提出改进措施，推动学校的发展和进步。
二、检查范围和方法：本次检查主要涵盖学校的教学管理、学生管理、师资队伍建设、学校设施设备管理、教育教学质量保障等方面。
通过查阅学校相关文件、数据统计，以及与教职员工、学生和家长的交流，采取定性与定量相结合的方法，准确客观地评估学校常规工作的情况。
三、主要发现和总结：1. 教学管理学校注重提升教育教学质量，加强教学管理工作，坚持教学为中心的发展思路。
教师严格按照教学计划和教材要求进行授课，通过评教、班级会议等形式优化教学效果。
教学检查和教师评估工作深入推进，发现的问题及时整改。
教学管理措施逐步规范化，为教师提供了更好的教育教学环境。
2. 学生管理学校高度重视学生管理工作，努力提升学生综合素质和学习能力。
学生考勤、请假、奖惩等方面管理规范，学生在校纪律好。
学生会、班委会等组织活动丰富多样，培养了学生的领导力和组织能力。
学校注重学生学习监管，开展了一系列学习辅导和心理疏导活动，提升了学生学习积极性和心理健康水平。
3. 师资队伍建设学校重视师资队伍建设和教师培训工作。
加大招聘力度，引进了一批优秀的新教师，优化了教师队伍结构，提高了教师整体素质。
学校开设了多种形式的教师培训课程，提升了教师的专业水平和教育教学能力。
4. 学校设施设备管理学校注重设施设备管理，保障了学校的正常运行。
加强了设施的日常维护和场地的清洁工作，确保了学生的学习和体育活动的顺利开展。
学校也及时更新了部分老化设备，提高了设施设备的整体质量。
5. 教育教学质量保障学校常规工作检查中，通过教育教学情况的检查，学校教学质量保障取得了明显成效。
教改研究课题的开展和校本教材的编写促进了教育教学质量的提升。
学校注重课程资源的建设和利用，充分发挥了教学资源的作用，提高了教育教学的效果。
2024年学校常规工作检查情况总结模版(2篇)
2024年学校常规工作检查情况总结模版____年学校常规工作检查情况总结一、引言____年是我们学校的发展关键之年，为了全面提升学校的办学质量和水平，我们进行了一系列常规工作的检查和评估。
本文将对这些检查的情况进行总结，以期为未来的办学工作提供参考和借鉴。
二、教学工作检查情况在____年的教学工作检查中，我们主要关注了教师教学质量、教育教学设施和学生学习情况等方面。
通过观摩课、听课评课以及学生单科考试等方式，我们发现了以下问题：首先，教师教学质量有待提升。
在某些科目中，教师的备课不够精细，教学内容和方法不够多样化，缺乏针对性的辅导和指导。
为此，我们组织了专业培训和研讨会，提升教师教学水平，同时加强对教学的指导和监督。
其次，教育教学设施需要改善。
学校的实验室设备老化，不能满足教学需要；教室设施陈旧，不利于学生的学习和发展。
我们计划通过拨款和募捐等方式，更新教育教学设施，提供更好的学习环境。
最后，学生学习情况有待提高。
部分学生在学习上缺乏主动性，上课不专心听讲，作业完成不认真等问题比较突出。
我们准备加强学生的学习指导和辅导，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高学习效果和成绩。
三、管理工作检查情况____年的管理工作检查主要关注了学校的组织管理、师资队伍建设和学生管理等内容。
通过对各项管理工作的评估，我们发现了以下问题：首先，学校的组织管理存在不足。
管理层对各项管理工作的指导和监督不够到位，学校的规章制度执行情况不稳定。
我们计划加强管理层的培训和能力提升，同时加强对各项规章制度的宣传和落实。
其次，师资队伍建设亟待加强。
学校部分学科的师资力量不足，教师的业务水平和发展空间有限。
为此，我们计划加大对教师的培训和引进力度，提升教师的专业知识和能力。
最后，学生管理方面存在问题。
学生活动组织不够多样化，学生志愿服务意识有待提高，学生的思想教育工作不够有效。
我们准备组织更多有意义的学生活动，加强对学生的思想教育工作，提高学生的综合素质和能力。
2024年学校常规工作检查情况总结
2024年学校常规工作检查情况总结2024年学校常规工作检查情况总体良好。
以下是对____年学校常规工作的总结：
教学工作方面，学校注重教师队伍建设，积极引进了优秀的教师和教育专家，并通过教育培训、教学观摩等方式提高教师的教育教学水平。
学校还致力于创新教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神。
在学生评价方面，学校建立了全面的评价体系，通过多种方式全面了解学生的学习情况，及时发现和解决问题。
学生管理方面，学校始终坚持“德育为先”的原则，开展了一系列德育活动，加强学生的道德素养培养。
学校还积极落实心理健康教育，建立了健全的心理辅导机制，关注学生的心理健康问题，及时提供帮助和支持。
在学生综合素质培养方面，学校加强校园文化建设，丰富学生的课余活动，开展了多元化的兴趣班、社团活动等，促进学生全面发展。
校园安全方面，学校加强了校园安全管理，完善了校园安全设施，增加了校园巡逻人员，加强了对学生的安全教育，保障了学生的安全。
学校还积极开展了防灾演练和应急救援演练，提升了灾害事故应对能力。
与家长的沟通与合作方面，学校加强了与家长的联系，建立了家校沟通平台，定期组织家长会和家长培训，增进了家长对学
校工作的了解和参与。
学校还通过多种途径与家长沟通，及时反馈学生学习情况和问题，共同关注学生的成长。
总的来说，2024年学校常规工作在各方面取得了显著的成绩，为学生提供了良好的学习和成长环境。
学校将进一步强化教育教学和管理工作，积极推动教育改革，为学生的发展提供更好的支持和保障。
学校检查工作总结报告5篇
学校检查工作总结报告5篇学校检查工作总结报告篇1安全责任，重于泰山，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。
一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。
现将本年度安全工作总结如下：一加强领导，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。
二、强化安全，警钟长鸣一学期来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。
因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。
在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。
做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。
使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
三、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有直接责任人的责任。
学校安全检查工作总结(7篇)
学校安全检查工作总结按照教育局____年____月____日关于新学期学校安全检查回头看工作的要求，我校立即召开学校安全大排查会议，并进行了回头看的安全排查。
具体情况如下：一、召开会议，成立安全自查领导组。
在____年____月____日上午，我校立即召开了校委会，成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各处室负责人、班主任为成员的安全工作领导组。
会上分管安全校长就当____日上午有关安全工作的文件精神及会议要求进行了传达。
并我校情况进行了认真分析。
根据我校实际情况，校长对我校的安全工作做出具体安排，立即开展自查，要求各检查小组自查做到全面、细致、不留死角，检查要有记录、有签字、有措施、有效果。
二、明确职责分工，开展自查。
根据分管领导的管理职责，对我校主要排查范围进行了明确分工。
具体共分为六个自查小组，分别对教学楼所属班、组、处室、教学楼楼顶彩灯装置、楼房楼基外围、教学管理和活动、学生管理;库房、班车、供暖系统、行政用房;学校围墙、大门、厕所、体育器械、楼梯护栏、校园周边管理;学校食堂及食堂液化气的使用情况、小卖部、卫生防疫;实验、电教、图书、档案、工会活动室、文印室等功能教室、易燃、易爆危险化学药品的管理;消防设施、宿舍及宿舍管理等都进行了回头看排查。
三、排查结果及发现的问题：1、有____个灭火器压力不足。
2、库房旧损桌凳堆放杂乱。
4、新建综合楼前坑洼不平，杂物、杂草较多。
5、校园深水井井盖有孔。
6、锅炉房院内煤堆零散。
7、供暖锅炉不能正常运行。
8、校园内厕所顶棚有一半露天。
9、学生就餐环境较差。
四、整改落实情况。
1、灭火器压力不足的及时更换。
2、库房旧损桌凳进行了归类梳理。
3、维修了校园橱窗栏灯管。
4、组织学生填埋清理了新建综合楼前的杂物。
5、封堵了校园深水井井盖孔。
6、用挖车集中了煤堆。
7、锅炉进行了大修，本周内准备供暖。
8、为校园内厕所加了顶棚，安装了照明设施。
9、本周内将把学生餐厅移至新建综合楼内，改善学生就餐环境。
学校常规工作检查情况总结(3篇)
学校常规工作检查情况总结为了进一步切实加强学校的教育教学工作管理，强化教育教学常规管理工作的督查与落实。
促进我镇办学水平和办学质量的提高，中心校行政管理人员两基专干一行七人对各校的教育教学常规管理工作进行全面的检查，现将检查情况简要总结如下：一、严格教学常规管理。
1、课程设置情况各校均能严格执行新《课程计划》，认真制定学期的校历表、作息时间表，较合理地编排各类学科课程总表，做到“开齐各类课程、开足课时”。
2、教学计划的制定情况各校都能提供各学科教学计划。
多数学校科目齐全，大多数任课教师能按要求认真填写，内容完整、字迹工整美观，能认真分析班级学生的学习质量，认真分析教材、准确把握三维目标，措施有针对性，语数两科的教学进度安排比较合理。
3、教师备课情况（1）各校都很重视语数学科的教学设计，大部分老师的教学设计详细完整，每节课教学设计里都有教学目的要求、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计等环节。
还有部分老师的教学设计很有个性，能体现个人思想和新课程的理念。
如____二小、____三小、河口小学的部分教师。
（2）大部分老师备课比较及时，多数能超前备课。
部分老师反思的意识较强，能在教案中写上教后记或课堂随笔。
4、学生作业批改情况大部分教师能按要求设置作业，种类也比较齐全。
作业的格式较统一、规范。
语文作业能写明课次、课题，题次、题目，数学作业能注明____月____日、练习____。
大多数老师能按进度，按要求布置作业，批改较及时、认真，能在作业中划出学生错误的地方，有的老师批改时还在作业后画上小红花、五角星、笑脸等，并附上鼓励性评语，及时对学生的作业进行评价。
能认真____单元测试和评析。
能明确测试目的。
通过测试和评价，及时了解学生的学习情况和教师的教学情况，调节和控制教学进程，激励学生努力学习，提高学习质量。
5、课堂教学和教学研究改革状况提高课堂教学质量是课改的永恒主题。
因此，我们把深入课堂听课作为常规检查的一个落脚点。
中心小学学校工作综合检查的总结5篇
中心小学学校工作综合检查的总结5篇篇1一、引言本次中心小学学校工作综合检查，旨在深入了解学校各项工作开展情况，促进教育教学质量的提升，并为未来的教育工作提供有效的指导。
通过此次检查，我们对学校各项工作有了更加全面和深入的了解。
二、检查内容本次综合检查的内容包括教学管理、教学质量、学生管理、安全教育、校园环境与设施等方面。
具体涵盖了课程设置、课堂教学、教研活动、学生评价、课外活动、心理健康辅导、安全教育课、校园卫生与绿化等多个方面。
三、检查结果1. 教学管理方面学校教学管理规范，课程设置合理，符合国家课程标准和学校实际情况。
课堂教学注重师生互动，学生能够积极参与。
教研活动有序开展，教师专业知识与技能不断提升。
2. 教学质量方面学校教学质量稳步提升，学生综合素质得到全面提高。
学生评价结果显示，大部分学生对教学质量表示满意。
3. 学生管理方面学生管理细致入微，注重学生的心理健康和全面发展。
学校开展了丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。
4. 安全教育方面学校高度重视安全教育，定期开展安全教育活动，提高学生安全意识。
校园安全设施完善，消防设备齐全，确保师生安全。
5. 校园环境与设施方面校园环境优美，绿化面积大，为学生提供良好的学习环境。
教学设施完善，多媒体教室、实验室等场所设施齐全，满足教学需求。
四、存在问题1. 部分教师教学方法还需进一步更新，以适应新时代的教育需求。
2. 学生个体差异较大，部分学生在学习上存在一定的困难，需要加大帮扶力度。
3. 校园网络设施有待完善，部分教学区域网络覆盖不足。
五、建议措施1. 加强教师培训，提升教学方法与技能，鼓励教师运用现代信息技术手段进行教学。
2. 加大对学生个性化教育的投入，关注学生的学习困难，提供针对性的帮助。
3. 完善校园网络设施，确保网络覆盖全校，为教学提供更加便捷的条件。
六、总结本次中心小学学校工作综合检查发现，学校在各方面都取得了显著的成绩。
检查学校安全工作总结8篇
检查学校安全工作总结8篇虚假的工作总结只会让我们对自己的工作产生错误的自信，通过工作总结的写作，我们可以及时发现个人在工作中的问题，为个人成长提供机遇，本店铺今天就为您带来了检查学校安全工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
检查学校安全工作总结篇1为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。
根据有关文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作总结如下：一、安全排查1、查校舍安全。
对校舍情况进行逐一排查，发现主要隐患是：一教学楼至运动场梯步两处栏杆受损，乒乓球场地至教学楼之间梯步过高，未设置警示标志。
2、查内保工作。
重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。
严把人员进口关，防范和避免发生侵害学生的事件发生。
主要隐患是：学校有100户住户，而且租房户增多，门卫管理困难。
3、查消防安全。
重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。
检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。
对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。
主要隐患是：部分安全通道稍小，并且新增七年级11个班，新生对疏散通道路线不熟悉。
4、查饮食卫生。
重点检查学校小卖部所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营；检查食堂是否按照有关规定要求进行动作。
5、危险品五双检查。
主要检查危险品室中的危险品摆放，使用记录及使用剩余危险品追踪记录情况，发现主要隐患是化学室里临用危险品记录不及时。
二、整改措施1、加强安全教育。
有针对性地对学生开展安全教育。
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学校工作检查总结本页是精品最新发布的《学校工作检查总结》的详细文章，篇一：教学常规检查情况小结教学常规检查情况小结为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。
现将检查情况反馈如下：一、检查时间：20XX年10月8日二、检查内容：本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。
三、主要情况：1、教学计划本次检查中，教师上交教学计划30多份，其中，语文、数学、英语、艺术学科教学计划均上交。
教学计划的具体内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。
其中习周静、吴启平、文香老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点，包括知识能力和习惯态度分析，拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。
文小花、黄丽华、彭丽等几位老师不仅制定出了主要担任学科的教学计划，还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任工作等制定了详细的计划，做到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”，避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。
当然，从老师们上交的计划中，能看出其中也存在整篇下载的情况。
如今网络资源共享，对于一些优秀的教学计划，老师们可以借鉴、参考，但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收，总会有所修改和增补，从而内化为自己的知识，有条不紊地开展教学工作。
这样照单全收，最全面的是否会形成计划的制定与教学工作脱节，使教学计划的制定流于形式，只是为了应付检查，失去了意义。
2、备课：从本次备课情况检查中了解，除老教师文翠珍为手写教案意外，其他教师均为打印教案，老师们基本上做到了超前备课。
对使用电脑备课的教师重点抽查了教材批划，多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等。
另外，关于电子备课的问题，可以这样说，我们老师的备课都是下载的，如今是网络信息时代，网上资源丰富，名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。
但是，仅仅下载了电子教案，老师们没有认真钻研教材，没有认真研究学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课？我们应该如何利用网上的资源？这应该是个值得探讨的问题。
因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况，建议对网上的教案应该有所修改和删减，老师们在教材中应该有圈、点、批、划，应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。
本次检查中又部分老师的备课项目不全，下次备课检查的重点是教材批划，希望以后加以改进。
3、作业：作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。
本次作业检查中发现：1、教师对学生作业有明确的要求。
从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
2、作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本，为了提高学生的写作水平，还有周记本、积累本等。
3、教师能做到把学生的作业全批全改，范文TOP100并评出等次。
希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。
其中教师用好评语是很重要的一点。
评语式作业的一种批阅方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生之间的交流，促进学生各方面和谐统一的发展，同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。
教师在作业中用一些简洁明了，自然亲切，实事求是，充满希望的评语，富有启发性，这样会取得预想不到的教学效果，还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业，它有利于学生的发散思维和创新意识的形成，更有利于沟通师生情感，调动学生的积极性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。
第二次教学常规检查情况小结一、检查时间：20XX年11月3日二、检查内容：本次检查重点为教师备课、作业批改情况。
三、主要情况：（一）教案检查：1、优点：绝大多数老师的教案都书写认真、工整，备课详细，能提前备课，部分教师已经备到第三单元，大多数有教学反思。
数学组大部份教案能体现新课标理念，精品从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计合理的教学环节，选择有效的教学方法。
部分老师能根据学情分层设计课后作业，让不同层次的学生得到不同的提高。
部分教师能认真地分析每一单元的教材及重难点，更好地把握单元中每个课时之间的前后联系。
部分教师能够针对班级出现的问题进行详实具体的教后反思。
个别教师能布置具体的预习作业，让学生带着问题去预习，有针对性。
2、存在问题：数学组个别教师教学环节的设计过于简洁，教后反思不够及时或太简单，缺乏针对性。
作业检查：1、优点：作业上交齐，作业都能按时批改，有问题时会当面讲解或集体订正。
有的教师运用了很有特色的考评方法，例如彭爱云老师用五个五角星奖励，既让所有的学生得到五角星，又从中反映了学生的作业情况。
2、存在问题：数学作业检查中有的教师的练习本作业次数很少，学生订正的作业在原题上涂改，个别教师没有及时进行回批，有的教师对学生错误的题目打的叉太大了，作业批改改记录总体上过于简单。
第三次教学常规检查情况小结一、范文写作检查时间：20XX年12月1日二、检查内容：本次检查重点为教师备课、作业批改情况。
三、主要情况：今天中午教导处对全校的语文数学老师的备课、改作进行了详细检查，从工整的书写笔迹及规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度；从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的个性化复备及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学智慧。
现将检查意见反馈给老师们，希望大家从中发现问题，从而扬长避短。
（一）、值得肯定和学习的地方：大部分数学老师的教案设计都比较规范，结构完整。
教学目标，重、难点，教材分析，教具准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。
教学反思也写得比较详细，有几位语文老师不仅有详细的教学过程，还认真写了本课时的反思，书写工整，值得大家学习。
二、需要改进的地方：1．部分教师备课缺少教学重难点、板书设计等环节。
有的老师教案不是很规范。
还有的数学老师没有备练习课。
2．教学反思力度不够，思想不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。
教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算，不能以草草的两句话了结。
3．从这次的备课检查中发现老师们很多都是照搬照抄，对于课标的理解不够深入，平时要加强学习，要把新课程的理念运用到教学实践中。
要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。
希望各教研组组织你们的学员认真组织学习《新课程标准实施纲要》，组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高，思想汇报专题从而更好地指导自己的教学活动。
4、有个别教师没有做到超前备课。
另外，在改作的时候也有一些问题需要我们及时改进，极少数教师批改比较随意，学生书写比较潦草，我们提倡将作业作为培养学生良好作业习惯的重要途径来抓。
每课的批改要有等第和日期，统一写在课题的右上方。
建议1-3年级可以用☆和△批示，4-6年级可以用优、良、合格、不合格批示。
总之，通过这次教学常规检查，希望我们能看到自己的一些不足，以便在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，真正把教好书的口号落到实处。
篇二：开学工作检查情况汇报张集实验学校开学工作检查情况汇报（此表由检查组填报，也可根据需要另页逐项填报。
）一、检查组整体评价检查组一行8月3 1日下午和9月1日共一天半时间在张集实验学校进行开学工作检查，实地查看学校总体工作、教学工作、学生报到、收费工作、安全工作等，并听取了蒋树军校长的开学工作汇报，一致认为学校开学人心齐，秩序好，环境美，干劲足，效率高。
二、学校工作开展情况（列举具体事例）（一）学校师生报到情况8月29日召开了全社区教师会议，明确了开学的各项准备工作。
截止目前为止教师报到1 0 0 %学生报到小学968人，中学报到242人。
（二）学校收费情况学校严格按照县局要求实行收费公示制，在橱窗显著位置公示，并公布上级主管部门及举报电话，使用票据规范。
（三）开学教学准备情况1、新学期各项工作顺利开展，学校于8月29日下午召开校级领导会办会，对新学期工作提前谋划，超前准备，周密布置，精心安排，要求各校环境整理到位，学生报到安排到位、课本发放到位，教师制定计划提前备课到位、营造浓烈的开学氛围。
并于8月29日下午召开了中小学教职工会议，对开学工作作了进一步部署和落实。
会议上，蒋树军校长总结回顾了过去的一学期工作，并布署了20XX年秋学期工作，对新学期工作提出了具体的要求，会议结束后还组织了全体教师个人初备。
各校（点）都能按照会议要求，行动快，效果好，开学工作呈现出：工作安排早，教师到校早，学生报到早，新课上的早的喜人局面。
学生报到率达100%。
同时，各班级做到课本发放及时，并且当天做了新的课堂作业。
教室布置一新，环境整理到位，文化氛围浓。
各项工作均步入正轨。
2、根据校长室工作安排，我校于8月31下午举行了全体教师集体备课，各备课组要提前备课三教时，全体校领导深入备课组，了解了集体备课情况，并抽查了二、四、六、八年级教师的备课情况，从检查情况看，全体教师都能认真备课，且做到超前备课，而且备课内容具体，有单元计划，有板书设计，项目齐全，二次备课详细。
在计划制定上，学校的各种计划都能按时完成，计划规范，项目齐全，字迹工整认真，可操作性强。
（四）学校安全情况落实安全责任，严格执行学校工程建设的工作精神，将安全放在首位。
学校在假期对校园内可能存在的安全隐患进行了彻底排查。
维修了教室的地面，整改了部分老化电路；对部分班级、宿舍的门、窗、玻璃进行了加固维修。
学校还进一步落实完善安全管理工作制度，明确安全工作分工，学校和班主任、教师、班主任和学生家长、学生签订安全责任状。
要求班主任在开学第一天对学生进行入学思想教育和安全卫生教育。
突出强调了对师生进行了各种流行病的防范教育，严格按照县局要求，明确了责任，落实了相关制度?*婪洞胧髁⒘死喂痰陌踩郎馐丁Ｑ诩洌０才帕俗湃嗽倍孕Ｔ啊⑿Ｉ岬那褰辔郎纯龊褪程谩⑸痰甑氖称钒踩纯鼋辛思觳椋行У卦し腊踩鹿实姆⑸５慕萄峁┝擞辛Φ谋Ｕ稀?/p>（五）暑假作业批改情况开学报到时，各班主任按照县局文件要求，认真收取学生的暑假作业，并请各科任老师及时批阅，同时要求及时反馈，及时订正，并留有相关记录。
（六）暑期教师培训工作情况学校严格按照暑期教师培训计划，做细做实培训工作，成立以蒋树军校长为组长的校本培训工作领导小组，教务处负责本校培训计划的制定和实施。
暑期教师校本培训严格按照县局要求，真正做到了：集中培训与自主学习和考试相结合，骨干教师上课与分组讨论相结合，理论学习与课堂观摩相结合……形式多样，内容丰富，每位教师假日都能大有收获。