詹天佑课后习题

合集下载

苏教版小学六年级语文上册 -20詹天佑 附答案

苏教版小学六年级语文上册 -20詹天佑 附答案

20詹天佑练习附答案一、带着问题来读书。

1.“两端凿进法”的工作面是________。

(A.两个B.四个C.无数个) 2.课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程中的三件事,依次是________。

(A.开凿隧道;勘测路线;设计“人”字形路线B.勘测路线;开凿隧道;设计“人”字形路线C.勘测路线;设计“人”字形路线;开凿隧道)二、拼音写字我能行。

来源:cháo xiào jī xiào pān dēng三、正确的读音我会选。

藐.视(miǎo mào) 阻挠.(náo ráo)缩.短(suōsuò) 要挟.(xiéxiá)四、辨字组词。

岔( ) 陡( ) 桨( )盆( ) 徒( ) 浆( )拓( ) 堪( ) 嘲( )佑( ) 勘( ) 潮( )五、选词填空。

周密精密1.今晚的文艺晚会安排得很( )。

2.这台教学仪器的结构十分( )。

轻蔑轻视3.董存瑞( )地朝敌人的碉堡看了一眼。

4.语文是一门很重要的基础学科,不可( )。

六、用直线连接下列对应的内容。

1.白天绘图计算晚上攀山越岭,勘测线路2.他带领做工作要精密他勉励说中国人修筑的第一条铁路要修好他遇到困难想在峭壁上定点、测绘七、我能判断对错。

1.詹天佑白天黑夜带领大家苦干的力量来自“争气”——课文中写的,不让“外国人讥笑”我们。

( )2.詹天佑白天黑夜带领大家苦干说明詹天佑身先士卒,率先垂范,有着聪明的才智。

( )3.如果居庸关也采用“中部凿井法”那么更省工省时。

( )4.本文的中心句是“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。

( )5.“哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

”这句话是排比句。

( )八、写几个词语赞美詹天佑。

_____________________________________________________________________ _九、找出第4自然段承上启下的句子。

2018秋人教版历史选修四课后习题:第6单元第2课中国铁路之父詹天佑(含解析)

2018秋人教版历史选修四课后习题:第6单元第2课中国铁路之父詹天佑(含解析)

第2课中国铁路之父詹天佑课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。

材料詹天佑在光绪七年(1881年)回到了上海,听候清政府派用。

其时洋务派的新政,因筹款困难,重心逐渐由“自强”转到“求富”。

洋务派在“求富”的目标下,开始注意到修铁路,不过洋务派对于修铁路只知借洋债,用“洋匠”,对本国的铁路人才,不但不知培养而且有意识地加以摧残,他们对詹天佑当然也不例外。

詹天佑遂在这种情况下,由当时的上海海关道刘瑞芬派往福州船政局遣用。

总理船政大臣黎兆棠以“宣力有年和技艺素优”的名目“赏给”他五品顶戴,派在水师学堂学习驾驶,詹天佑接受了这个学习任务,在一个名叫泰勒的外国人手下学习,以期待将来待机献身于铁路事业。

詹天佑在学习中非常虚心和努力,毫不以自己有专长而自高自大。

次年六月,他以一等第一名在水师学堂毕了业。

十一月派往“扬武”兵轮担任驾驶官,指挥操练。

——摘编自徐启恒、李希泌《詹天佑和中国铁路》(1)根据材料,指出清政府是怎样派用詹天佑的,并对其派用进行评价。

(2)根据材料,说明詹天佑是如何对待政府派用的,指出其行为体现出的高贵品质。

(1)问时,结合詹天佑在美国的所学,以及清政府的所用,说明清政府的腐朽以及对知识分子的不公。

回答第(2)问时,从詹天佑的“虚心和努力”“一等第一名”的毕业成绩等信息中,可以分析他的态度,这种态度也体现出了其忍辱负重、虚心学习、爱国等品质。

派用:派遣到水师学堂学习驾驶,学成后担任兵轮驾驶官。

评价:詹天佑留学学习的是铁路修筑技术,但清政府却让其学习轮船驾驶,学非所用,这是清政府对人才的浪费,反映了清政府的无能和腐朽。

(2)态度:接受政府派用,虚心学习,待机报国。

高贵品质:善于抓住机遇、忍辱负重、强烈的爱国主义情操。

2.导学号02464095阅读材料,完成下列要求。

材料一清廷修筑京张铁路的消息传出后,英俄两国为争夺筑路权而互不相让。

因关内外铁路余利存在英国汇丰银行里,如要拨用,必须先同中英公司协商,于是他们乘机要挟,举荐英国人金达担任总工程师。

《詹天佑》课后习题(六年级上册)

《詹天佑》课后习题(六年级上册)

《詹天佑》课后习题六年级上册《詹天佑》课后习题(六年级上册)一、基础练习1、补充词语。

狂风( )( ) ( )山( )岭 ( )山( )涧黄沙( )( ) ( )崖( )壁赞叹( )( )2、写出下列词语的近义词。

勘测( ) 讥笑( ) 周密( ) 阻挠( )3、缩句。

这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

_______________________________4、积少成多利于国者爱之,害于国者恶之。

——晏婴捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。

——朱德二、拓展延伸____________________1881年,詹天佑从美国留学回来了。

在轮船的甲板上,他陷入沉思…… 那是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯,詹天佑正在听课。

屏幕上出现了铁路,一辆火车满载着货物飞驰而来。

老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。

目前,美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具……接着幻灯片又出现了另一幅景象:贫瘠的土地,枯瘦的农民,老牛破车在缓缓地前进。

老师说:这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。

下课以后,詹天佑依然坐在那里,默默不语。

一个美国学生走过来,对他说:那老牛拉破车是哪个国家的?詹先生,你能回答么?詹天佑不予理睬。

那个学生冷笑着说:高才生,怎么连这个也回答不出来?詹天佑忽然站起来说:是我们国家的。

但那是暂时的!哈哈哈……在一阵笑声中,另一个学生说:听说大帝英国曾经在中国修了一条铁路,可是中国的皇帝却说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。

哈哈哈……又是一阵哄笑。

詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。

呜……汽笛声打断了詹天佑的沉思。

轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,踏上了祖国的.土地,开始了他建设祖国、报效祖国的人生。

《詹天佑》练习题(含答案)

《詹天佑》练习题(含答案)

《詹天佑》阅读一、基础知识1、辨字组词挟(要挟)挠(挠痒)施(施舍)桨(船浆)垠(无垠)狭(狭长)绕(绕路)拖(拖把)浆(果浆)银(银子)陕(陕西)饶(富饶)驰(奔驰)奖(嘉奖)艰(艰难)2、根据文字,用简图画出詹‎天佑对居庸关‎、八达岭两个隧‎道不同的凿进‎方法(用箭头表示凿‎进方向)①居庸关山势高‎,岩层厚,詹天佑决定采‎用从两端同时‎向中间凿进的‎办法。

②八达岭隧道长‎1100多米‎,有居庸关隧道‎的三倍长。

他跟老工人一‎起商量,决定采用中部‎凿井法,先从山顶往下‎打一口竖井,再分别向两头‎开凿,两头也同时施‎工,把工期缩短了‎一半。

①②二、课内阅读詹天佑不怕困‎难,也不怕嘲笑,毅然接受了任‎务,开始勘测线路‎。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡‎铲平,哪里要把弯度‎改小,都要经过勘测‎,进行周密计算‎。

詹天佑经常勉‎励工作人员说‎:“我们工作首先‎要精密,不能有一点儿‎马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应‎该出自工程人‎员之口。

”他亲自带着学‎生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点‎、构图。

塞外常常是狂‎风怒号,黄沙满天,一不小心就有‎坠入深谷的危‎险。

詹天佑不管条‎件怎样恶劣,始终坚持在野‎外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下‎绘图,计算。

为了寻找一条‎合适的线路,他还常常请教‎当地的农民。

遇到困难,他总是想:“这是中国人自‎己修筑的第一‎条铁路,一定要把它修‎好。

否则,不但那些外国‎人要讥笑我们‎,而且会使中国‎工程师失掉信‎心。

”1、这一自然段是‎围绕哪一句话‎写的,用把它划下来。

2、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到‎什么?表现了詹天佑‎对工程一丝不‎苟、高度负责的精‎神和严谨的科‎学态度。

3、作者围绕勘测‎线路,写了哪些方面‎的内容?并用课文内容‎回答。

说、做、想(略)4、詹天佑经常勉‎励工作人员说‎:“我们工作首先‎要精密,不能有一点儿‎马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应‎该出自工程人‎员之口。

语文北师大六年级下册(2011年11月修订)《詹天佑》习题1

语文北师大六年级下册(2011年11月修订)《詹天佑》习题1

《詹天佑》习题一、阅读思考,并回答问题。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shèn kān)测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密周密严密)计算。

詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。

塞(sāi sài)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。

詹天佑不管条件怎样恶劣(wùè),始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,惹那些外国人讥(jǐ jī)笑我们,会使中国工程师失掉信心。

”1、划去括号里用得不正确的词语或读音。

2、在文中的横线上填上恰当的关联词。

3、这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上。

4、用“~~~”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?6、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”(1)这句话表现了詹天佑()的精神。

(2)选词填空。

精密周密()的仪器()的计划()的观察()的勘测7、找出文中两对近义词()()()()8、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

9、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。

10、读了这一片段,你有什么感受,你想对詹天佑说什么?11、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?二、阅读《詹天佑》片段,回答问题。

铁路要经过很多高山,不得(dé děi)不开凿隧道,其中数(shǔ shù)居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

北师大版小学语文六年级下册詹天佑课后练习十六

北师大版小学语文六年级下册詹天佑课后练习十六

最新精选北师大版小学语文六年级下册詹天佑课后练习十六4第1题【填空题】读课文《詹天佑》,根据课文内容填空詹天佑是我国杰出的爱国。

从到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。

这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

【答案】:【第1空】工程师【第2空】[源[第3空]第一条【解析】:【分析】詹天佑是我国杰出的爰国工程师.从1源到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第T完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.【点评】本题考查学生对课本的孰练度,根据课文内容填空,不能脱离课本.4第2题【填空题】读课文《詹天佑》,把下列词语补充完整。

悬崖______________计算全线【答案】:【第1空】峭壁【第2空】周密【第3空】竣工【解析】:【分析】悬崖峭壁,峭壁:陡直的石壁.形容山势险峻.周密计算,周密:表示各方面都考虐到了,没有遗漏什么因春全线球,垂杰•[点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组S!熊句。

成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示Y的意义,在语句中是作为的.4第3题【填空题】【答案】:【第1空】jun gong【第2空】miao shi【第3空】su xiang【解析】:【新】纣,工,一切建设项目^1.藐视,此:mid。

shi解释:轻视(有幡网的意思);/JvW,小瞧,看不起的意思。

塑像'用泥土、木料、金属塑造的人物形像。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认期音的能力。

4第4题【填空题】把下列词语补充完整。

赞叹悬崖______崇山【答案】:【第1空】不已【第2空】峭壁【第3空】峻岭【解析】:【分析】赞叹不已,已:止,制连声赞复不止。

昙崖峭壁,峭壁:陡直的石壁。

形容山势险峻。

崇山峻岭,崇:高;峻:山高而陡。

高大险峻的山岭。

[点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词钢海句。

成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示y的意义,在语句中是作为的。

小学六年级下册语文詹天佑练习题整理

小学六年级下册语文詹天佑练习题整理

让知识带有温度。

小学六年级下册语文詹天佑练习题整理学校六年级下册语文詹天佑练习题课文《詹天佑》叙述了詹天佑在政治背景黑暗的状况下,不怕困难,在经受了很多困难后最终修建完京张铁路的.故事。

下面是我为大家整理的学校六年级下册语文詹天佑练习题,仅供参考,欢迎阅读。

一、写出下列词语的近义词。

阻挠——( ) 周密——( ) 要挟——( ) 藐视——( )称赞——( ) 勉励——( ) 艰难——( ) 恶劣——( )二、将下面的句子改成反问句。

1.中国那时候已经有了自己的工程师。

_________________________________。

2.这是中国人自己修筑的第一条铁路,肯定要把它修好。

_________________________________。

三、比一比,组词语。

挠( ) 竣( ) 俊( ) 藐( ) 盆( )浆( )嘲( )饶( ) 骏( ) 峻( ) 蔑( ) 岔( )桨( )潮( )第1页/共2页千里之行,始于足下。

三、依据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法。

(用箭头表示凿进方向)①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑打算采纳从两端同时向中间凿进的方法。

①八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商议,打算采纳中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

①居庸关__________________。

①八达岭__________________。

【学校六年级下册语文詹天佑练习题】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

第2页/共2页。

人教版小学六年级语文上册第5课《詹天佑》课后习题含答案

人教版小学六年级语文上册第5课《詹天佑》课后习题含答案

第5课《詹天佑》课后习题含答案一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“√”)。

要挟(xiéxiá)塞外(sāi sài)阻挠(ráo náo)隧道(suísuì)开凿(zuózáo)经纬(wěi wèi)干线(ɡān ɡàn)怒号(háo hào)平庸(yōnɡrōnɡ)泥浆(jiānɡjiànɡ)三、同音聚会(填写同音字组成词语)。

jiān ()决()巨()灭()视yì()立()力洋()()制四、依样画瓢(照样子写词)。

丑(纽扣)(别扭)(按钮)(傻妞)尧()()()()夋()()()()五、完整词语。

()崖()壁狂风()()()山()涧翻山()()六、词语点将(据意写词)。

1.争执而相持不下。

()2.轻视;看不起。

()3.受攻击后,反过来攻击对方。

()4.暗中破坏,使不顺利或不成功。

()5.利用对方的弱点,仗恃自己的势力,胁迫对方满足自己的要求。

()七、择优录取。

(选词填空)勘探勘测勘察1.经过(),这里发现了一个特大油田。

2.公路建设之前,要做好线路的()。

3.他对这儿的水污染状况进行了实地的()。

哄笑嘲笑讥笑1.他的一个口误,引起了大家的一片()。

2.大家都()他经常说大话。

3.黄明想为班级做些事,董亮()他说:“就你那成绩,也想挣老师的表扬啊?想得美!”八、佳句赏析。

1.詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这法不应该出自工程人员之口(1)给这句话加上恰当的标点符号。

(2)这是对詹天佑的__________的描写,从中我们可以体会到他________________。

2.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,[ ]惹那些外国人讥笑,[ ]会使中国的工程师失掉信心。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

詹天佑作业设计
温故知新
1、辨字组词
挟()挠()施()桨()垠()
狭()绕()拖()浆()银()
陕()饶()驰()奖()艰()
2、写出下列词语的近义词
要挟()阻挠()藐视()竣工()
3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)
①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

含英咀华
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。

塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。

詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。


1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。

2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。


(1)这句话表现了詹天佑__________________________的精神。

(2)选词填空。

精密周密
()的仪器()的计划()的观察()的勘测
5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?。

相关文档
最新文档