2020大学生电子制作大赛社团活动策划书
电子制作社团活动计划
电子制作社团活动计划
一、社团活动名称
电子制作社团
二、社团活动目标
总目标：会独立拼装简易机器人
三维目标：
（1）知识目标：让学生了解“机器人”零件的搭建原理，掌握基本的机械原理，学会组装零件控制马达的运转，学会看图和撰写作品设计书，了解常见传感器的工作原理。
（2）能力目标：①让学生根据自己的“梦想”设计作品、动手搭建，锻炼学生的创造意识和动手能力。
②学生通过学习编写，锻炼学生的逻辑思维和控制能力。
③通过演示现场让学生作演讲或答辩，锻炼学生在公共场合的表现能力。
（3）情感目标：让学生体会自主学习、合作学习与探究式学习的乐趣，锻炼交往能力，形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神，让学生充满社会责任感，激发学生的创造能力。
三、社团活动常规
每学期开学之初完成新社员的招募后，每周将以分组来正常开展活动，按照事先的学习计划完成相关基础知识和技能的学习，然后以小组为单位分别提出自己小组的创意设计方案，通过后小组成员全力以赴的完成作品，学年结束之前通过评判小组的评判得出每个小组的最终成绩。
优秀的小组成员将有机会组织代表队代表学校参加省市的各种比赛。
四、活动时间和地点
活动时间：每周五下午；活动地点安排在301教室。
电子比赛策划书范文3篇
电子比赛策划书范文3篇篇一《电子比赛策划书范文》一、比赛主题本次电子比赛旨在激发参与者的创新思维与实践能力，通过电子技术的运用与展示，展现科技的魅力与无限可能。
二、比赛目的1. 提供一个平台，让参赛者展示自己在电子领域的创意和技能。
2. 促进电子技术的交流与学习，推动相关领域的发展。
3. 培养参赛者的团队合作精神、解决问题的能力和创新意识。
三、比赛时间与地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象面向广大电子爱好者、学生以及相关专业人士，个人或团队均可报名参赛。
五、比赛项目1. 电子设计竞赛：要求参赛者根据给定的题目或主题，设计并制作具有特定功能的电子作品。
2. 编程竞赛：围绕电子编程相关内容，考察参赛者的编程能力和算法思维。
3. 创意展示：鼓励参赛者展示独特的电子创意概念或设计方案。
六、比赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）参赛者填写报名表格，提交相关作品简介或创意方案。
主办方审核报名信息，确定参赛资格。
2. 培训与准备阶段（[具体时间区间 2]）组织相关培训活动，介绍比赛规则、技术要点等。
参赛者进行作品设计、调试与完善。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）参赛者提交作品或展示方案。
评委进行初步评审，筛选出进入决赛的作品或团队。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）进入决赛的参赛者进行现场展示或答辩。
评委根据作品表现、创新性等进行综合评分。
5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）公布比赛结果，举行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，颁发证书及丰厚奖金。
2. 二等奖：[若干名]，颁发证书及奖金。
3. 三等奖：[若干名]，颁发证书及奖金。
4. 优秀奖：[若干名]，颁发证书。
5. 最佳创意奖、最佳团队奖等单项奖若干名。
八、宣传与推广1. 通过学校官网、社交媒体、校内公告等渠道发布比赛通知和相关信息。
2. 邀请相关专业人士、企业代表等作为嘉宾或评委，提高比赛的影响力。
电子竞赛策划书活动宗旨3篇
电子竞赛策划书活动宗旨3篇篇一《电子竞赛策划书活动宗旨》一、活动背景随着科技的不断发展，电子技术在各个领域的应用日益广泛。
为了激发广大学生对电子技术的兴趣和热情，提高学生的实践能力和创新精神，特举办此次电子竞赛。
二、活动宗旨1. 激发兴趣：通过竞赛的形式，让更多的学生了解和喜爱电子技术，培养他们对科学技术的探索欲望。
2. 提升能力：为学生提供一个实践和锻炼的平台，提高他们在电子设计、制作、调试等方面的能力。
3. 培养创新精神：鼓励学生勇于创新，尝试新的思路和方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进交流：搭建一个交流的平台，让不同专业、不同年级的学生相互学习、交流经验，共同进步。
5. 推动学科发展：通过竞赛活动，推动电子技术相关学科的发展，提高教学质量和水平。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象[规定参赛的具体人员范围]六、活动流程1. 宣传阶段：通过学校网站、海报、班级宣传等多种方式，对竞赛进行广泛宣传，吸引学生报名参赛。
2. 报名阶段：学生在规定时间内报名参赛，填写报名表格并提交相关材料。
3. 培训阶段：组织参赛学生进行集中培训，介绍竞赛规则、电子技术基础知识和常用工具的使用方法等。
4. 竞赛阶段：初赛：参赛学生根据竞赛要求，在规定时间内完成电子作品的设计和制作，并提交作品。
决赛：通过初赛的学生进行现场展示和答辩，评选出获奖作品和个人。
5. 颁奖阶段：举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
七、奖项设置根据竞赛成绩，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并给予相应的奖励和证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与管理1. 成立竞赛组委会，负责竞赛的组织、协调和管理工作。
2. 制定详细的竞赛规则和评分标准，确保竞赛的公平、公正、公开。
西南大学电子制作大赛策划书
西南大学电子制作大赛策划书主办单位：共青团西南大学委员会西南大学学生社团联合会承办单位：西南大学电子信息工程学院西南大学计算机协会目录一、活动概况 (1)1.活动背景 (1)2.活动目的 (1)3.活动主题 (1)4.活动对象 (1)5.活动单位 (2)6.活动时间 (2)7.活动地点 (2)8.参赛方式 (2)9.比赛形式 (2)10.参赛要求 (3)11.比赛报名表 (4)12.奖项设置 (4)二、活动宣传 (4)1．活动前期宣传： (4)2．活动中期宣传： (5)3．活动后期宣传 (5)三、活动流程 (6)1.初赛时间安排 (6)2.中期培训 (6)3.决赛 (6)四、经费预算 (6)附录 (7)一、活动概况1.活动背景在科技不断发展的当今社会，创新能力与动手实践能力越来越受到各行各业的重视。
培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，也已成为当今高等教育的趋势。
因此，为了提高我校学生的创新能力、动手能力以及对电子制作的兴趣，在共青团西南大学委员会相关部门与电子信息工程学院、计算机与信息科学学院软件学院、物理科学与技术学院、工程技术学院的领导与支持下，西南大学计算机协会举办此次西南大学电子制作大赛。
2.活动目的为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台,使大学生了解到电子产品设计的基本知识，提升学生对电子专业的学习兴趣，展现同学的才华和能力，锤炼品质，培养产品设计能力，提高将来的就业竞争力。
通过大赛，发掘和选拔出一批有潜力、有实力的电子设计人才，参加重庆五校联盟联合电子制作大赛。
3.活动主题活学活用，其乐无穷4.活动对象西南大学全体大一、大二和大三学生5.活动单位主办单位：共青团西南大学委员会西南大学电子信息工程学院西南大学学生社团联合会承办单位：西南大学计算机协会6.活动时间比赛分为初赛和决赛。
初赛时间为：2014年11月11日—11月15日决赛安排在2015年上半年开始7.活动地点大一组由西南大学计算机协会提供比赛场地，大二、大三组自行选择场地。
学校电子设计大赛的策划书
学校电子设计大赛的策划书【学校电子设计大赛策划书】一、背景近年来，随着科技的不断发展，电子设计领域也成为当今社会中一个备受关注的领域。
为了激发学生的创新潜能，提高他们的实践能力以及推动学生们积极参与到电子设计中来，我们学校决定举办一场电子设计大赛。
二、目的和意义1. 激发学生的创新潜能：通过比赛，学生将得到锻炼和展示自己创新能力的机会，能够充分发扬学科竞赛的教育特点，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 提高学生的实践能力：学生们将在比赛中从理论到实践，从设计到制作全面提升实践能力，培养他们的团队协作意识。
3. 促进学科融合发展：电子设计涉及到多个学科领域，如电路原理、信号处理、材料物理等，举办电子设计大赛将有助于提升学科融合发展水平，丰富学生的综合学科素养。
三、赛事内容本届学校电子设计大赛将包含以下几个主要项目：1. 电子装置设计类：参赛团队将设计、制作和调试一款具有特定功能并满足特定需求的电子产品，如智能家居控制系统、智能医疗设备等。
2. 电子原理仿真实验类：参赛团队将通过使用电子设计软件，完成电子原理的仿真实验，并提交相应的实验报告。
3. 创意设计类：参赛者将设计一种能够在日常生活中产生实际作用的创新型电子产品，鼓励参赛者充分发挥创意和想象力。
四、组织安排1. 筹备组织：由学校的相关负责人和老师组成筹备组织，负责赛事的宣传、报名、规则制定以及赛事安排。
2. 报名与选拔：各班级自愿组队参赛，由每位指导老师推荐出两个参赛团队进行选拔，最终确定参赛团队名单。
3. 培训和指导：通过学校相关课程设置和专家辅导，对参赛团队进行必要的培训和指导，提高他们的技术水平。
4. 参赛与评审：参赛团队将在预定时间内完成赛事项目，由专业评委对其作品进行评审，评选出获奖团队。
5. 颁奖与闭幕：颁发获奖证书和奖品，并对参赛者进行表彰和总结。
五、活动宣传为了确保电子设计大赛的顺利开展，我们将采取以下宣传措施：1. 制作海报、横幅、宣传册等宣传材料，张贴在学校的醒目位置，并通过班级群、校园电子屏等媒介进行广泛宣传。
电子创意大赛活动策划书3篇
电子创意大赛活动策划书3篇篇一电子创意大赛活动策划书一、活动主题“创意点亮生活，科技引领未来”二、活动目的本活动旨在为电子信息领域的爱好者提供一个展示创意和才华的平台，鼓励参赛者将电子技术与创新思维相结合，创造出具有实际应用价值的电子产品或创意方案。
同时，通过活动的举办，促进电子信息领域的技术交流与合作，推动行业的发展。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动内容1. 比赛项目：电子产品设计：具有创新性和实用性的电子设备或系统设计。
智能硬件开发：基于微控制器或其他智能硬件平台的创意应用开发。
嵌入式系统应用：利用嵌入式系统实现特定功能的创意项目。
其他电子创意：其他未涵盖但具有创新性的电子领域创意项目。
2. 比赛流程：报名阶段：[报名时间]，参赛者提交参赛项目申报表和作品简介。
预赛阶段：[预赛时间]，对报名作品进行初步筛选，选出部分优秀作品进入决赛。
决赛阶段：[决赛时间]，入围决赛的作品进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖作品。
颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰和奖励。
3. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
作品应具有创新性、实用性和可行性，能够体现电子技术的应用和发展。
作品可以是实物或模型，也可以是软件或演示文稿。
1. 线上宣传：利用学校官网、社交媒体平台、电子科技类论坛等发布活动通知和宣传海报，吸引参赛者报名。
2. 线下宣传：在学校内张贴宣传海报、发放传单，举办宣传讲座或展示活动，提高活动知名度。
七、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖品，证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。
2. 宣传费用：[金额]元。
3. 场地布置费用：[金额]元。
4. 其他费用：[金额]元。
总预算：[金额]元九、活动组织与安排1. 活动组织：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和协调工作。
电子制作校园活动策划书
一、活动背景随着科技的不断发展，电子技术已成为现代生活中不可或缺的一部分。
为了激发学生对电子制作的兴趣，提高学生的动手能力和创新意识，丰富校园文化生活，我校决定举办一场别开生面的电子制作校园活动。
本次活动的主题为“创新科技，点亮未来”，旨在培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动目标1. 培养学生对电子制作的兴趣，提高学生的动手操作能力。
2. 增强学生的创新意识，激发学生的科技潜能。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
4. 展示我校学生的电子制作水平，提升学校的科技影响力。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日（为期两周）四、活动地点学校实验室、多功能厅、操场等场地五、活动对象全校学生，以班级为单位参加六、活动内容1. 电子制作比赛（1）比赛主题：设计并制作一个具有创新性的电子作品。
（2）比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成作品的设计、制作和调试。
（3）比赛流程：报名、初赛、决赛。
（4）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
2. 电子制作讲座邀请相关领域的专家进行讲座，介绍电子制作的基本知识、技巧和未来发展。
3. 电子制作展览展示优秀电子制作作品，供全校师生参观交流。
4. 电子制作实践课程为有兴趣的学生提供实践课程，教授电子制作的基本技能。
七、活动组织1. 活动领导小组组长：校长副组长：教务处主任、学生处主任成员：各年级主任、各班主任、相关教师2. 活动筹备组组长：教务处主任副组长：学生处主任、相关教师成员：各年级教师、志愿者3. 活动执行组组长：学生处主任副组长：各年级主任、班主任成员：各班级学生代表、志愿者八、活动经费1. 活动筹备经费：XXX元2. 活动实施经费：XXX元3. 活动奖励经费：XXX元九、活动宣传1. 利用学校官方网站、微信公众号、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 在校园内张贴活动海报，营造活动氛围。
3. 邀请校报、校刊、电视台等媒体进行报道。
十、活动评估1. 参与人数：评估活动参与度。
电协简单活动策划书3篇
电协简单活动策划书3篇篇一《电协简单活动策划书》一、活动主题电子技术的奇妙世界二、活动目的通过举办电子技术相关的活动，提高会员对电子技术的兴趣和了解，增强会员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象电子协会会员六、活动内容1. 电子技术讲座邀请专业老师或行业专家进行电子技术方面的讲座，介绍最新的技术发展和应用。
2. 电子制作比赛组织会员参加电子制作比赛，鼓励他们发挥创意，设计并制作出具有实用价值的电子作品。
3. 电子设备展示与体验展示各种先进的电子设备，如智能家居、无人机、等，让会员亲身体验电子技术的魅力。
4. 技术交流与分享会员之间进行技术交流和分享，互相学习和启发，共同提高电子技术水平。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和会员。
2. 讲座环节：专业老师或专家进行电子技术讲座。
3. 比赛环节：宣布电子制作比赛规则，会员开始制作作品。
4. 展示与体验环节：展示电子设备，会员自由体验。
5. 交流与分享环节：会员分享制作经验和技术心得。
7. 颁奖环节：颁发比赛奖项。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 电子设备展示费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保会员的人身和财产安全。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多会员参与。
3. 比赛评委要公正、专业，确保比赛结果的公平性。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二电协简单活动策划书一、活动主题“电子科技，创造未来”二、活动目的通过举办电子科技相关的活动，提高同学们对电子科技的兴趣和认识，培养同学们的创新思维和实践能力，同时也为同学们提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 电子科技知识讲座邀请专业老师或电子科技领域的专家，举办一场关于电子科技的知识讲座，介绍电子科技的发展历程、应用领域和未来趋势等。
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大学生电子制作大赛，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养。
为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，在校团委、机电学院等有关部门的领导支持下，安徽建筑工业学院电子科技协会将于20xx年11月 13日举办安徽建筑工业学院首届电子科技制作大赛。
一、活动目的：
为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，并为全国大学生电子设计竞赛培养、选拔优秀人才。
二、参赛对象：
所有电子科技协会会员及所有对电子制作感兴趣的大一新生同学均可报名（机电学院的新生优先）
三、竞赛时间及：
：20xx年10月 25日—10月31日
竞赛时间：20xx年11月 13 日
测评时间：20xx年11月 13 日
四、报名方式、报名地点、竞赛地点及联系方式：
报名方式：新生可登入协会站下载或到指定地点领取（报名表格复印有效）,安排人员于食堂门口摆台报名.参赛学生携带学生证或者身份证填取报名表格（我们会在表格上按报名先后顺序标明竞赛顺序）
竞赛地点：机电学院学院电子工艺实习室
报名地点：5#416
策划、联系人：何勇
协会：
五、报名费
参赛小组按有关规定交纳竞赛报名费：
六、培训时间：
20xx年11月1日—11月13日
七、培训内容：
由技术部负责对参赛人员培训，内容为：制板技术、制作类的原理分析，制作注意事项等。
组织专题讲座，内容设涉及电子小制作的一些基础知识，即基本工具的使用方法（电烙铁，焊锡丝，松香）；基本电路的原理；基本元件（电阻、电容）的识别方法以及焊接方法。
培训材料可由商家制作，背面为商家内容。
八、参赛题目
无线话筒
九、参赛方式：
二人为一组，自由组队。
在比赛前随机抽取烙铁。
十、评审方式：
比赛作品评分标准：
作品功能实现情况（40%），作品整体布局（20%）
作品焊接（20%），作品规模与技术含量（20%）
最终得分=两评委老师打分的平均分+时间参考分
由电子、自动化教研室老师、实验室老师根据统一评分及测试标准对作品的各项指标等方面进行综合评定。
由电子科技协会办公室人员进行详细原始测试数据及评分记录，成绩发布于学院页、协会页，并且于海报形式公布。
十一、奖励方式：
一等奖：1组（奖品+证书）
二等奖：2组（奖品+证书）
三等奖：3组（奖品+证书）
优秀奖：10组（证书）
十二、宣传方式
（1）提前一周在各个学院张贴海报，让同学们了解本次活动并积极参加（海报可由商家制作）
（2）由商家作为冠名商，制作横幅，在学校进行大力宣传。
（3）协会主页上各发表一篇关于本次大赛的，及时跟踪信息，增进同学们对本次活动的了解.并且在协会主页为宣传商家做大力宣传。
（4）宣传部负责稿件在校广播站宣传，力争更多的同学参加。
十三、活动工作人员
电子科技协会理事会
十四、活动赛程
1、11月9，10日期间邀请出席开幕式的嘉宾和评委老师，为嘉宾准备发言稿，让评委老师熟悉评分标准。
2、11月13日上午8：00~8：30举行比赛的开幕式。
3、11月13 日8：55第一批选手进实验室，九点比赛正式开始；下午2：00~2：20进行第二批选手赛前抽签准备，2：25选手进实验室，两点半正式开始。
4.5：00~5：30举行颁奖仪式
十五、安全措施
1.
场面太过拥挤
由于参赛人数众多，导致场面拥挤，由工作人员在现场维持秩序。
2.用电安全
本次活动将在机电学院的电子工艺实习室进行，届时将严格按照实习室管理规章制度进行管理。
活动过程中会大量用电，工作人员将保证用电安全，并且能在发生事故的第一时间及时拉断总电源，避免造成事故。
十六、大赛规则：
1．参赛学生应是本校具有正式学籍的在校大一生；
2．参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。
实物只允许出现参赛队编号，不允许出现有关参赛队员姓名和专业等标志性文字，若违反，按作bi取消获奖名次；
3．参赛选手必须提前5分钟入场；
4．进场后，参赛选手在未经工作人员许可的情况下不可以私自拆开比赛材料包装，提前比赛；
5．参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；
6．在参赛期间不能更换参赛队员和报名参赛； 7．参赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料、计算机，但不得与队外人员讨论；
8．比赛开始之前，参赛选手需要首先检查比赛材料，如果发现材料出现缺少或者已损坏，可以举手示意，待工作人员确定后，更换比赛材料后接着比赛；
9．比赛过程中，选手如因损坏比赛材料而导致比赛无法进行，不再提供材料，即时终止比赛；如果开始原装材料有问题而没有言明，待比赛开始以后不再更换材料。
10．比赛过程中，参赛选手如有不明白的地方或者其他问题，可以举手向工作人员询问；
11．每组实际比赛时间为2个小时，比赛时间到无论是否完成都将结束比赛，完成的可以提前结束比赛；
12．在竞赛中如发现队与队之间交流、代做，将取消参赛资格，并给予公布。
13．比赛期间，以举手表示结束比赛，由工作人员回收比赛器件，不可以再次改动，并立即记下比赛的起止时间，由工作人员标上标签；
大学生电子制作大赛策划书,
14．临近比赛终止时间时，工作人员会加以提醒。
每队举手示意结束时，工作人员要立即记录其终止时间，并且参赛选手在未经工作人员同意的情况下不可离开自己的操作桌，也不可交头接耳，待工作人员检查完成后，参赛选手需签名在自己的参赛作品上，待工作人员许可的情况下方可离开；
15. 比赛期间，有电子科技协会的工作人员负责分发比赛必要的用品，其他人不可以入场，对于所有参赛队员，要求赛程的安静。
16.在比赛过程中，工作人员有监督参赛选手并协助处理一些意外情况，并且参赛选手不得对工作人员不礼貌，否则影响比赛成绩，严重者将被取消参赛资格；
17.比赛过程中，参赛选手不得肆意破坏比赛工具，否则对其破坏的工具赔偿；
18.比赛过程中，如出现突发情况，由工作人员安排解决；
十七、职责安排表任务名称部门负责人活动策划会长团徐洋活动宣传宣传部张金雷教室申请及秩序维持活动部蔡天伦嘉宾邀请及联系会长团徐楠活动主持人会长团徐洋赞助外联部蔡知亮人员通知办公室何勇十八、预计效果
此次活动是在我院“第二届科技节文化节”的大气氛中举行的，对于大学生动手.动脑能力是一次很好的锻炼机会。
举办这次活动的目的是想让更多的同学参与进来并很好的得到锻炼和提高，并且这次活动还可以给不同专业的同学提供了一个良好的交流平台。
我们坚信会有很多同学参与进来，从而提高我校的学术氛围，丰富同学们的课余文化生活。
十九、活动预算
电子科技协会第二届电子制作大赛活动预算表项目单价数量总计（元）横幅 40 2 80 宣传海报 30 8 240 制作类器件 12 100 1 锡丝 30 1 30 奖品（一） 40 2 80 （二） 30 4 120 （三） 15 6 90 荣誉证书 1.5 30 45 饮用水 1 20 20 其他总费用 1905 二十、活动存在问题
1、经费
2、技术
二十一：活动总结
写活动总结，发新闻通讯
电子科技协会 20xx年11月14日
附：开幕式流程
安徽建筑工业学院电子科技协会第二届电子制作大赛开幕式流程
1、由学院领导致比赛欢迎词。
2、由裁判老师宣读评分标准。
3、比赛选手代表讲话。
4、由学院领导宣布比赛开始。
5、比赛选手准备。
开幕式举行地点：s503。