“家风助我成长”作文素材
家风伴我成长作文（精选12篇）
家风伴我成长作文家风伴我成长作文（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的家风伴我成长作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
家风伴我成长作文1俗话说得好：“晓之以理；动之以情”。
我认为正确的家风就是“晓之以理，”以理服人。
许多的父母都认同“棍棒底下出孝子”这个说法，而我的父亲则是有些反对的。
有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起来，两天却发现被弟弟折断了一只翅膀，我放肆的哭闹起来，冲动之后我才发现恐惧，小小翼翼的抬起头，看到竟是父亲沉思的表情，他让我坐下，语重心长地对我说：“追求完美是好的，但有时会得到反结果。
就像断臂的维纳斯，虽然没有双臂，却是一件著名的艺术品，这不是缺点我们没必要循规蹈矩，要做最特别的自己。
”父亲的“大道理”听得我心烦，而我却就是在父亲的“大道理”中学会了懂事，学会了正确的人生态度。
能宽，是我父亲眼中的家风。
也有一些父母则是过度溺爱儿女，培养一批贪小便宜，目无尊长的孩子。
我的母亲却不是这样。
有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我对他们不管不顾，把他们落在了老远，母亲严厉地说：“他们是你的亲生弟弟，妹妹，你却这么“爱护”你的手足！你对陌生人又会如何？我在母亲呵斥声中学会了关爱弱者。
能严，是母亲眼中的家风。
无论是宽，还是严，都是父母对我的爱的表现。
特殊的家风，成就了我独特的性格，也让我励志去成为一个更好的自己，我定将不负家庭众望，向着成功，杨帆远航！家风伴我成长作文2我生话在一个和谐的家庭里。
在我上幼儿园的时候就学习了两年国学，有《弟子规》、《论语》等，当时只知道硬背，不太明白其中的道理，但是虽着我的慢慢长大，还有爸爸潜移默化的影响，使我明白了一些其中的道理。
妈妈总是教导我要诚实，要学会原谅别人。
有一段时间，我做了错事以后不敢和妈妈说，怕挨批评，总是红着脸不承认，但是经过妈妈给我讲故事，讲道理，使我明白了做错事不怕，但是要敢于承认和改正，这样就是一个好孩子，爸爸妈妈也是这样做的。
家风助我成长作文（精选14篇）
家风助我成长作文家风助我成长作文(精选14篇)在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的家风助我成长作文，欢迎大家分享。
家风助我成长作文1所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好直接影响到子孙后代，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能够成人、成才。
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”作为家长，从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐；要关爱父母、尊敬师长、团结同学；遇到别人需要帮助时，要挺身而出；遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼；做错事的时候，要敢于承认，不能撒谎……我家也有家风，比如：每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不挑食，不剩饭；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……每次上学父母总要叮嘱我：“到校后要认真学习，与同学和睦相处，遇到事情向老师反映。
”父母怕我在学校和同学发生矛盾，经常讲一些名人小故事，教育我在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。
在父母的教导之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。
仔细想想，这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。
俗话说：“上梁不正下梁歪。
”我想，如果每个家庭都能树立良好的家风，那么我们社会的风气将会更加纯洁，国家的未来将会更加繁荣昌盛！家风助我成长作文2小时候有一件事情让我难忘，想起来就觉得羞愧。
有一次，我去阿姨家做客，和小哥哥玩得好开心呀！我忽然看到小哥哥家有一个塑料菠萝，金灿灿的，好漂亮！我想：“小哥哥应该不会给我玩这么漂亮的东西。
”这时候，我心底就冒出一个念头：不如我把它悄悄拿回家去，慢慢玩。
于是趁小哥哥没注意时，我把它藏进了口袋。
回到家，我竟然忘记把菠萝拿出来玩。
妈妈洗衣服的时候看到了口袋里的这个菠萝，就问我：“这个菠萝哪来的？”我吱吱唔唔地说：“是同学借给我的”我低着头说。
家风助我成长作文（精选27篇）
家风助我成长作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的家风助我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家风助我成长作文篇1“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。
不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！每个家庭都有自己的家风，如谦虚谨慎、礼貌待人、尊老爱幼、诚实守信…而我们的家风是：勤奋好学、坚持不懈。
记得我上三年级的时候，我们开始学习写作文，第一次接触总会有些摸不着头脑，不知从何下手，妈妈就一遍一遍地给我重复作文的三要素和重点，但是我还是一知半解的，最后妈妈没有办法就告诉我她最后的杀手锏：多读书，积累好词好句，多看多听多观察。
起初我还是不喜欢看书，觉得枯燥无味，总是应付了事，但是我看到妈妈爸爸每天再忙都会抽出时间不厌其烦地看些书籍，甚至还有我订阅的杂志，然后把一些精彩地片断说给我听，告诉我文中写得好地片断，好在什么地方让我学习，而且每天都未间断过，这就深深地吸引我的好奇心，每次写完作业后我也尝试着和爸爸妈妈一起阅读书籍，从书中体会读书的乐趣，去享受优秀的小作者如何把一篇作文写得出神入化，格格不入地，不断从中积累好词好句，还给我带来不少地启发，渐渐地我就养成了读书的好习惯，结合老师每次地指导，慢慢地学会如何去写好一篇作文，再也不会摸底不着头脑抓耳挠腮了，我现在的书籍足足有三个书柜了呢！这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！家风助我成长作文篇2如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页静静地翻过。
好家风助我成长作文
好家风助我成长作文好家风助我成长作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的好家风助我成长作文，希望对大家有所帮助。
好家风助我成长作文1家庭是每个孩子的第一所学校；父母是每个孩子的第一任老师。
家庭教育离不开家风，良好的家风可以让孩子受益终生。
在我家里，从小母亲便教我要孝顺，自然她也是个非常孝顺的人了！记得有一年的冬天，我们回外婆家。
那天北风呼啸，我感觉身体冷得刺骨，而外婆却穿着一双老旧的塑料鞋。
一问，原来她常穿的保暖鞋坏了。
妈妈心疼极了，一回到家，就拖着我去给外婆买鞋。
我们一家店一家店地找，可鞋子不是太大就是太小，总找不到合适的。
失去耐心的我不禁抱怨起来：“天都黑了，不急于一时吧，明天再买好了。
”妈妈听了，严肃地说：“迟一天买着，外婆就得多挨一天的冻。
”终于，功夫不负有心人，我们总算找到了适合外婆穿的鞋子。
第二天一大早，妈妈就迫不及待地把鞋送给了外婆。
我想在外婆穿上暖和的鞋时，妈妈和外婆的心里一定都是幸福的！妈妈除了很关心外婆，还会贴心地给奶奶买手套，耐心地教爷爷使用手机……而爷爷奶奶也逢人便夸他们家儿媳有多好，像自己的亲生女儿！我不仅有个对长辈非常孝顺的妈妈，还有个有担当、负责任的爸爸。
有一年的冬天，我们一家去山里的小农庄吃饭。
回家时，在狭窄的路段，爸爸一不留神，就把停在路旁的小汽车给蹭花了一片油漆。
那时，地处偏僻之处，周围无人，换成一般人肯定怕惹麻烦，早就逃之夭夭了。
而爸爸却不按常理出牌——原地干等。
十分钟，二十分钟，三十分钟……呼呼的北风不停地刮着，考验着我们的耐心。
我们虽然在车里，但也觉得很冷。
又等了一会儿，我终于忍不住地对爸爸说：“爸，天气很冷，回家吧，别等了，反正又没人看见，找不了你的麻烦。
”可爸爸却异常坚决地说：“不行！既然是我的错，我就不能逃避，应该承担起我该负的责任。
家风助我成长作文（精选3篇）
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家风助我成长作文1传统中国重家风。
家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。
扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。
家风影响了一代又一代人，近年来却非常少被提起。
在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。
言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。
有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。
这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。
但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。
而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。
这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。
这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。
许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。
家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。
这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。
这同样可以从家风上寻找一定原因。
富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。
父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。
有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。
对于不少人来说，家风的好坏甚至影响与决定人的一生。
家风助我成长作文
家风助我成长作文家风助我成长作文（精选11篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的家风助我成长作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
家风助我成长作文1家风是什么？让我们学习家风有什么意义？它能改变一个人吗……这些五花八门的问题都出现在我的脑海里。
因为在升完国旗后，学校的季主任在旗台上强调了家风说得并不细致，所以，我难以理解。
最终，这个答案在下午的班会课上解开了。
班主任王老师一进门便问：“你们知道什么是家风吗？”同学们都不知道，头摇的就像拨浪鼓一样。
于是，王老师就详细地解释给我们听，我听后恍然大悟。
原来，家风就是家庭里特殊的好习惯，好品德，好教育。
每个家庭里都有一贯树人理念，育人主题的家风。
当然，学习家风是对我们有益的。
它既体现着一个家庭成员的行为规范，又突显出中华民族文明向上的进取精神。
而我家的家风虽然听起来简单，但是做起来就有很大困难了。
首先，要讲“信”。
我们看“信”这个字，人、言构成信，人讲话一定要真实，无信不利。
从小父母就教育我，要有诚信，诚实。
在家里不诚实，到外面就有可能犯诈欺行为，欺骗别人的言语都有可能会出现。
我在《论语》里看到有这样一句话“古者言之不出，耻躬之不逮也。
”什么意思？就是说以前的人对自己的言语每次说话之前，他都会三思，思考这句话可不可讲，该不该讲，讲了之后，我有没有办法做到，所以每次讲话，就怕自己办不到。
既然古人都那么重视，那做为少年的我为何不重视呢？但在生活中，我总会听见许多不好的言语，甚至帮别人封一个不雅的绰号，随便取笑别人。
我如果遇到这样的事，父母便会教导我：你不喜欢别人说你不好，不喜欢听别人骂你，你也不可以用这样的语言加与别人。
这就是——己所不欲，勿施与人的道理。
因此，我家的“信”包含三种意思：一是做人诚实，二是说话时要重视自己的言语，三是己所不欲，勿施与人。
好家风助我成长作文【精选】
好家风助我成长作文好家风助我成长作文【精选】在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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好家风助我成长作文【精选】1一个人的品德高不高尚，是由他的家风铸就的。
很多人在小的时候家里人对他十分的宠溺，衣来伸手饭来张口，但我们家却有着良好的文明家风。
爸爸曾告诉我，要做好“人”，首先就要讲诚信。
诚信是金，从小家人就一直告诫我，人要讲诚信，诚信是为人之根本。
一个人连最起码的诚信都没了，那他还拥有什么？然后就是要讲文明懂礼貌。
记得我小时候，就会经常和朋友开一些小玩笑。
比如什么你鞋带开了，你衣服上沾了东西之类的。
后来这是被我爸知道了，便告诉我，那样做是不对的，人要讲诚信。
我听了之后感到十分羞愧。
也觉得那些玩笑太无聊了，于是我就再也没撒过那样的谎了。
还有一次，家里来了客人，我理都没理，直接绕过了他们走进房间关上了房门沉浸在我一个人的世界。
爸爸走进房间说：“你怎么能这样呢？也太没礼貌了，看见认识的人应该问声好，最基本的礼仪必须有。
”于是把我拉出房间让我叫了声“叔叔、阿姨好！”自从那以后，我时刻铭记爸爸的教诲，但凡遇到认识的人都会问声好。
奶奶告诉过我：“做人要勤奋，不能懒惰，如果你想将来有出息，就要勤奋。
”在家时我非常懒，就感觉我一动骨头都会散架似的。
奶奶看到我这样，叹了叹气说：“你得勤快些，你这么懒，谁会喜欢你，在学校恐怕连老师都为你头疼。
”我想了想，家人为我做饭、洗衣…肯定很辛苦，我的为他们分担些家务。
华罗庚也曾说过：天才在于积累，聪明在于勤奋。
于是，我开始慢慢改掉这个毛病。
是这些良好的家风让我改掉了不良习惯，让我知道了没有改不掉的恶习，只有不愿改的态度；没有跨不过去的槛，只有不奋起的腿脚。
让我们一起传承文明家风，做一个讲诚信、讲文明懂礼貌的美德少年。
家风伴我成长征文（集锦15篇）
家风伴我成长征文（集锦15篇）家风伴我成长征文(集锦15篇)在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。
你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的家风伴我成长征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家风伴我成长征文1良好的家庭氛围，可使幼儿个性活泼、开朗、大方，并养成好学、诚实、守信等好习惯；不良的家庭氛围,会使孩子胆怯、多疑自私、孤独、懒惰。
幼儿在适应家庭环境的过程中,以家长为模仿对象,逐渐形成自己的性格特征,家庭氛围的好坏是决定孩子个性、心理是否健康发展的重要因素。
因此，家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围。
1、营造整洁、和谐的家庭物质环境家庭物质环境，指的主要是家庭物质生活条件，包括家庭的经济状况和与此密切联系的居住条件、生活设施等。
家庭的物质生活条件，是家庭生活的物质基础，是孩子生存和发展必不可少的前提。
从教育的角度来看，一般具备正常生活条件的家庭，以下几点特别值得注意：首先，创设良好的家庭物质环境。
（1）给孩子留有活动的空间。
在家庭中，要给孩子一方活动的的空间，家庭装潢，环境布置与陈设应考虑有利于孩子的活动，不能只为成人服务而忽视儿童的需要，同时，要为孩子在社区组织活动，避免孩子因高楼林立，远离大自然，缺乏与同伴交往机会而造成社会化过程中的障碍倾向。
（2）为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学合理，例如：食物应该是营养均衡的，衣物应该是舒适大方，并非价格昂贵的食品，高档名牌的服装就是生长发育所需要的。
（3）提供有利孩子智力开发的物品，例如：玩具，文具等，玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索，既使是利用废旧材料自己的手制作的玩具，只要达到发展孩子智力的目的，就是有用价值。
那些高档名牌产品，如果达不到发展孩子智力的目的，也是无价值的，并且它极易诱发孩子不切实的高消费、虚荣心和攀比心理。
（4）注意美化家庭环境。
美的家庭环境表现在家具的款式和摆设，室内颜色的搭配、光线明暗的处理等符合美的规律，这样的环境美化有利于孩子审美修养的提高。
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“家风助我成长”作文素材“家风”写作指导一、题目在我们的传统文化屮，人们历来就重视家风的教育作用。
所谓家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。
作为武汉商业领军人物，中百百货董事长程军说，从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳, 她立下的家风让他终身受益。
程军的记忆里，这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格，特别是生活细节上。
程军记得自己四岁时，有次回家没先向老太请安，而是回房直接找玩具，老太太儿天没有理他。
他恭敬地到老人而前，磕头认错。
老A太“借题发挥”，送给他终身难忘的三句话：做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报。
老人还常说：“择高处立，就平出坐，向宽处行。
’'意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地，这至今影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新, 关心员工。
程军的经历让我们看到了家风对人的影响。
请以“家风''为题，写一篇文章。
二、审题1、审题目这是一个短语，首先要解释其含义。
根据材料可以得知，家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。
思考问题：谁家的家风？家风是什么？家风对人有什么影响？好的家风是什么？1、思想品格方面：孝顺；诚信；助人；爱国；廉洁；勤俭；忠诚……2、为人处事方面：求是；讲礼；谦让；嗜读.家风对人的影响？好的家风有好的影响，不好的家风有不好的影响。
好的家风可以让人立徳、修身、齐家、安天下、成就事业。
坏的家风可以让人毁德、坏身、败家、亡天下、一事无成。
2、审材料材料有三段。
第一段：解释家风，特别要注意是一家或一族世代相传。
因此不能使两个人之间（父子之间、母子之间）的事情。
是道德准则和处事方法，这回答了家风是什么。
（是写作的出发点）。
第二段：叙事事例。
通过分析可知，主要侧重于表述家风是什么（道德方面、为人处事方而），（做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报；看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地）和家风对程军的影响（影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。
第三段：总结事例。
告诉我们写作的重心在于家风的影响，这是文章的落脚点。
三、立意结合对题目的理解和对材料的分析，可以得出以下立意。
1、记叙文：通过叙述一件自己家有关家风的故事，体现家风对自己的影响。
2、叙事散文：通过叙述两到三个关于家风的场景，从各个不同角度体现家风对自己的彩响。
也可以通过写两到三个关于家风的场景，写出家风对我们整个家庭的影响。
3、议论文：（1）、普通式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点（可以用比喻，用设问、用开门见山，引用名言等）第二部分：举两个事例论证中心论点。
最好是从不同的角度举例。
例一：包公清廉家风使得世代为官清廉。
例二：杨家忠诚为国家风使得杨门一门忠烈，尽忠保国。
笫三部分：总结重申论点（2）、对比式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点第二部分：举正反两个事例论证屮心论点。
例一：举爱德华家族家风品德高尚而一门出了很多优秀人才。
例二：举朱克家族家风品行恶劣而一门出了很多罪犯。
第三部分：总结重申论点。
（3）、并列式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点。
第二部分：分论点一：好的家风是良好品德的传递。
分论点二：好的家风是处世之道的教导。
第三部分：总结重申论点。
（4）、递进式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
第一部分：引出论点。
第二部分：分论点一：好的家风对一个人的成长起着至关重要的影响。
分论点二：好的家风甚至会影响到一个家族的兴盛繁荣。
第三部分：总结重申论点。
四、作文中存在的问题1、概念没有厘清——“家风"家——家庭的范围内风——长期形成的风气误区：①把点对点的家庭教育等同于家风（贴标签）②把偶发的状况当做长期的状态③家风的表里关系处理不得当（是什么）④家人之间内在不一致2、中心主次把握不当行文侧重于“是什么”，没有涉及价值。
家风对人的影响没有具体呈现，贴标签。
应该侧重于探讨家风的正面影响。
五、材料积累1、有一则资料说，美国有两个家族，一个是爱德华家族，一个是珠克家族。
爱德华是位德高行洁、博学勤勉、多才严谨的人。
他的后辈儿孙，有十三位大学校长，一百多位教授, 八十多位文学家，六十多位医生，还有一人当过副总统，一人当过大使，二十人当过议员。
而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖，终生浑浑噩噩。
他的子孙后代，三百多人是乞丐、流浪汉, 四百多人因酗洒致残或死亡，六十多人犯过诈骗、盗窃罪，七人是杀人犯，后代屮没有一个是有出息的。
这则资料确实令人震撼，发人深省。
它揭示了一个深刻的道理：一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。
第一代爱德华德高行洁，为他的后代树立起了一座崇高的道德灯塔。
他的道德光芒，长久地指引着后代们踏上成人成才的正道。
2、清朝的曾国藩先生就非常注重家风建设。
曾国藩从小受家庭的影响，家里很讲究家规、家风。
他是半耕半读发奋苦学而成材，为朝廷建功立业，做了大官，官至极品，位高权重, 可谓拜相称侯。
可是曾国藩却处处守着谦虚谨慎，他再三告诫自己的子孙后代，必须是“半耕半读，勤俭持家，以继承祖先的优良传统”。
曾国藩要求他的子孙们、子弟们，亲自参加打草、捡柴、拾粪、插禾、锄地、收割等等农事劳动。
不许他们仗势欺人，自己的事情自己做。
即使家里有奴婢，子弟们也不能够随便差使。
他用这种家风家道来修持自己，整饬家庭。
虽然自己位高权重，在位二十年，死的时候留给子孙、家族的只有两万两银子。
除了乡间一个老屋之外，没有建造別的房子，也不曾买过一亩rn地留给子孙。
曾国藩秉承父祖治家之道, 严格耍求曾纪泽、曾纪鸿兄弟二人，以致二人一为外交家，一为学者。
其后孙辈出了曾广钧那样的诗人，曾孙辈又岀了曾宝茹、曾约农那样的教育家和学者。
曾家代有贤人，这与曾家代代严守家训，恪守正道关系至密。
3、谢氏的第一代叫谢瓒，当过三国吋代魏国的典农中郎将，是一个主管屯出事务的中下级官员。
他最大的功劳是重视对子女的教育，开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。
在他的精心培养下，他的儿子谢衡当上了“国子祭酒”，史书上称其为“硕儒二此时，谢家的文化底蕴已经很厚实了。
后来代代人才辈出。
甚至除了“一门两代四公‘‘的盛况，谢氏家族已登上名门望族的巅峰。
纵观谢氏家族的兴家史，应该认识到，“雅道相传‘‘正是谢氏的家风。
书香使谢家从个平民之家、小官僚之家，仅三代便上升成为豪门大户。
而且几代的书香也造就了谢氏家人的特有气质。
据梁朝袁昂讲，谢家人“飒飒有一种风气覽这种风气就是谢安描述的：“外不寄傲，杨家将正是这样一代接一代地为保卫祖国恪尽职守。
北宋著名文学家欧阳修，称赞杨业、杨延昭“父子皆名将，其智勇号称无敌，至今天下之士至于里儿野竖，皆能道之。
”对于杨家将忠心报国世代相传的优良家风, 对于一个家族前赴后继捍卫祖国既忠又勇的行为，人们传诵他们，缅怀他们，热爱他们，崇敬他们，以各种形式，为他们竖起一座座丰碑。
5、包公祖孙三代都是克己奉公，廉洁守法，深受老百姓爱戴的清官。
包公长子包緯，授官太常寺太祝，廉洁自律。
包公次子包绶不论在何地任何职，都能清苦守节。
包绶死后，箱囊z内除了书籍、著述外，别无他物。
包公z孙包永年廉洁自守，死后了无遗蓄，连丧事都是亲朋出资办理。
后人评道：“包公言传身教，子孙居官清廉。
”在《家训》中，包公给后世子孙立了一条严格的家规：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大莹之中。
不从吾志，非吾子孙雹就是说，包家后世子孙当官，如有贪赃枉法者，开除族籍，不准再回包家；死后也不准葬入包家祖坟。
不遵从此训，包公就不承认他们是自己的子孙°包公还嘱家人请工匠，把这则《家训》刻在石碑上, 竖立在堂屋东壁，昭德塞违，垂照后世。
包公子孙为何能够做到居官清廉？是包公以身示范的家风影响了后辈子孙；是他留下的《家训》教育了后辈子孙。
包公廉洁从政，是后辈子孙的楷模。
最典型的事例，是“包公知端州，不持一砚归”的千古佳话。
包公之廉洁自律、一尘不染，由此可见一斑。
6、良好的家庭有良好的家风。
我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风，从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进，一脉相传，形成了自强好学、一心为民的好家风。
钱玄同是五四新文化运动的闯将。
不但在社会上，向旧文化无情地冲击，在家庭里，也常向儿子钱三强灌输民主与科学的新思想：“对于社会要有改革的热情，时代是往前进的，你们学了知识技能就要去改造社会。
”钱三强正是在父亲这种精神的熏陶下，走上敢说敢为、自强不息的人生道路的。
钱三强做了父亲当了名人Z后，同样严格要求子女，生活上要低要求，学习上要高标准。
他用周总理“活到老，学到老，改造到老”的名言教育子女。
在他的带动下，钱三强全家上下好学成风。
人们平口踏进钱家门坎，会不由得放轻脚步，压低嗓音，因为这个家庭的成员不是在看书，就是在写作，或者在听外语广播，没有一个是无所事事的。
钱思进上大学后，仍然穿一身洗得发白了的蓝布衣服，脚穿布鞋，背一个IH帆布书包。
有人劝钱三强不要对孩子太“抠”了，钱三强却说：“钱多了，对孩子没有什么好处，反而会成为他们的包袱。
从我白己的亲身经历来看，靠父母是不行的，要学会白己走路。
’’7、在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中，家风和遗传因子--样起着主导作用。
我们在历史上看到，有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡，但是只要有一个人在，这条血脉述会延续、崛起，繁衍生息、以至兴旺发达。
而有的家庭富可敌国，富贵一时却很快轰然倒塌，家破人亡，走向衰亡。
究其原因，一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有，不在财产的多少，而在于良好的家风。
我们不可能永久代替子女做事，却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。
使得一代更比一代强。
8、良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。
它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。
通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。
一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。
不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。
孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。
这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
七、美文欣赏（一）家风若是说起自家的家风，感觉很难言表；而家风对自己的影响，该从何说起呢？从儿时一直到现在的记忆中，爷爷总是一个朴实节俭的人，在他病重临终前，他都不忘嘱咐爸爸一定要简简单单的为他料理后事。