三年级文明礼仪伴我行作文

三年级文明礼仪伴我行作文
三年级文明礼仪伴我行作文

【篇一】在一些干净美丽的小路上,会有许许多多的不文明的情况在我们身边,几乎处处都会有,比如:随地大小便、吐痰、扔纸团、香蕉皮、饮料瓶,都会成为一种不文明的行为。记得有一个星期六上午,我和爸爸妈妈准备去莲花山公园去玩,爸爸拿着饮料和香蕉,我们兴高采烈地出发了!半路上,爸爸从包里拿出饮料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑过去阻止了爸爸,说:“爸爸,别扔,如果扔了,美丽的小路不就不见了吗?”爸爸听了我的话竖起大拇指,把瓶子丢到垃圾箱里了,回到家里时,妈妈对爸爸说:“孩子长大了有出息了,哈哈!”“对,对呀!”爸爸也说。

还记得有一次,爸爸带着我去看电影《爱丽丝漫游仙境》,在电影院里,有的人大声喧哗,有的人把脚放在了椅子上,这些人真没功德心,更气人的是,有的把可乐瓶扔到地下,清洁工阿姨和工人叔叔辛苦地打扫垃圾,他们费的心血可不是一两次了!

小朋友们,让我们从身边的点点滴滴做起,一定要做个讲文明,懂礼貌的好学生吧!

【篇二】中国是礼仪之邦,五千年的文明孕育了很多礼仪。这些礼仪需要我们学习和传承。作为新世纪的青少年,学习礼仪是必不可少的,但许多礼仪我们都忘记了。今天学校组织我们观看《快乐礼仪》这部电影,我发现礼仪不是长篇大

论,不是刻板教条,而是一个细微的动作,一句得体的话语。

《快乐礼仪》这部电影用一个个故事把礼仪知识穿插其中,有做的对的,有不对的,错的地方在每个故事的小结部分指出改正。我从中学习到了很多礼仪:课间礼仪、握手礼仪、用餐礼仪。我印象最深的是打电话的礼仪。我明白了打电话的时候不仅说话要有礼貌,要文明用语,接电话时候的动作也需要注意,跟长辈通电话的时候身体要坐直,不要跷二郎腿,这样是对长辈的尊重;和同学通电话的时候,态度要热情,说话要得体。

我觉得这部电影很符合我们的生活,二位主人公表演的很出色,把我们带入了一个又一个好玩的故事中,在观看故事的同时也学到了很多礼仪知识,太有趣了。我还想再看一遍,幽默的语言也是这部电影的闪光点。

【篇一】在日常生活中,礼仪是无处不在的。在生活中,有许多举手之劳都可以养成文明的习惯:捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好,这些都是文明礼仪的表现。

我们在学校见到老师要向老师问好,这样既尊敬了老师,我们的心情也会很愉快。

我们在家里要尊重父母,父母让干什么就干什么,父母让做的事一定要做到。

在生活中要看到纸屑就把它捡起来,扔进垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否则地上会变得很脏、很乱。你知道吗?44万平方米的*有着80万个口香糖残渣,这与*的神圣形成了鲜明的对比。并且如果垃圾多了,环卫工人们也会很累。

我们也不能说脏话。不仅我们不能说,而且看到别人说脏话,我们要马上制止,并且耐心的教导他,只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪。

让我们大家都行动起来吧!让我们的生活成为文明礼仪的世界!

小学生三年级我喜欢的一个人300字作文

【篇一】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 我最喜欢的一个人,是一个在幼儿园里交的好朋友。我在幼儿园叫他阿B,那是他的小名,其实他真正的名字叫王陈旭。 小时候,我第一天上幼儿园,哭了很久很久,而阿B就不哭。睡午觉了,我还是很伤心,阿B过来对我说:“别哭了,上幼儿园可好玩了!我爸爸妈妈也是这样说的。”我听了这句话,心里冷静下来了。从那时起,我们俩就成了一对分不开的好朋友。阿B为人善良,大方。我们的友谊也在一天天中积累。 那一年,大班的大哥哥大姐姐们要离开幼儿园去上小学,所以园长为他们举办了一个盛大的毕业典礼。我在毕业典礼时带领了几个女生一起跳摇篮曲的舞蹈,阿B则带了几个男生来了个摇滚曲。那天,我们可开心了。一年后,我们也毕业了,阿B上了中心小学,我上了福隆小学。 我一直到现在还在想念着阿B。 【篇二】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 每个人都有喜欢的人,我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。 我的妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,妈妈的性格真有些让人捉摸不透。 记得有一次,我一放学就津津有味的看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“韩昀,赶快写作业。”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎的说,“什么,你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我就要挨打了。 还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭一会儿,我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁的回来了,手里拎着大包小包,脸上出了一层汗珠,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。 妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家有妈,生活就不怕,我们这个家被妈妈打理的井井有条,桌椅摆放的整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光,我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。 【篇三】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 我最喜欢的一个人是,在《家有儿女》中扮演刘星的张一山。你一定没有想到吧。尤其喜欢第一部,第二部中的张一山。我是被他的演技所折服的。

“文明礼仪伴我行”主题教育活动方案

“文明礼仪伴我行”主题教育活动方案一、指导思想:以“做文明学生,建文明校园”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《守则》、《规范》文明礼仪养成教育为突破口;着眼提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。 二、活动主题 “做文明学生,建文明校园” 三、组织机构 四、活动目标: 1、卫生习惯的养成教育 首先要做到五个“不”,不随手乱扔纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁留鞋印、球印,不向楼下倒垃圾、抛纸团等。 其次在与不卫生习惯告别的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污迹,擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁净的校园环境做自己的贡献。 再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想,逐步养成良好的卫生习惯,提高动手能力和实践能力。 2、文明礼貌习惯的养成教育 不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不抽烟,不喝酒,不吃口香糖,上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤,不在校园墙壁、走廊、桌

面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和其他管理人员,服从教育与管理。 在告别陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。 (1)升国旗时,严肃庄重,肃立,行注目礼。 (2)着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 (3)使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 (4)使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 (5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入;在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时,能主动站起来回答。 (6)家中吃饭请长辈先就座;离家或回家与家长打招呼。 (7)碰见客人,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。 (8)对老、幼、病残者有爱心,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人等。 (9)递送或接受物品时起立并用双手。 (10)参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。 3、遵规守纪习惯的养成教育。

三年级作文我喜欢的花

三年级作文我喜欢的花 1我喜欢的花 世界上的花多的数不清,那么我喜欢哪一种花呢?我喜欢的花可多了,有紫丁香、百合花、向日葵……其中特别喜欢的就是百合花了。为什么?因为从百合外表是上看,花瓣非常美,那纯洁的白色使人看着就很着迷。最重要的是,百合的花语是圆满、百年好合,听着都让人沉醉。另外,透露一个小道消息,我不喜欢玫瑰。为什么?因为我觉得红玫瑰虽被誉为“爱情之花”,但它红得太过娇艳,有点“腻人”的味道。我想,正是因为这样,玫瑰才会令我讨厌,也正是这样,人们才把“爱情之花”的美名冠于玫瑰吧。正是这些花,赋予了大自然神奇的魅力,也正是大自然,赋予了鲜花们美丽的灵魂。2我喜欢的花 咋暖还寒的初春,马路边、广场上、小区里、花园里,一丛丛、一簇簇的迎春花都开出了灿烂的花,长出了嫩绿的新叶。鹅黄色的花朵,小巧玲珑。每一朵花有十一、二个花瓣,是两层的。那花瓣就像蝴蝶的翅膀,风一吹,迎春花就像一只只蝴蝶自由自在地飞舞。花蕊也随风摆动,像星星在眨眼睛。如果你从它们旁边走过,就能闻到一股淡淡的清香。迎春花长在又细又长的纸条上。枝条很密集,像瀑布一样垂下。叶子油亮油亮的,是椭圆形的。绿绿的叶子一碰,好像就能出汁水似的。迎春花与梅花、水仙花和山茶花为“雪中四友”。冬

末初春,所有的花都沉睡着,只有那迎春花大胆地开放。它那弱小的身子不怕寒冷,早早地告诉大家春天来了。即使风雪来临,它还是大胆地、美丽地开放着。我们应该学习迎春花勇敢、坚强、不退缩、不放弃的品质。3我喜欢的花 我家楼底下有一条花廊,摆满了各式各样的花盆,都是大楼里爱花的人种的。在那些花里面,我最喜欢的一盆月季花。月季花看上去很文静,仿佛一个个善良的小女孩。月季花的茎是深绿色的,浅红色的叶子是椭圆形的。月季花很美丽,花瓣一层一层,紧紧地挨在一起,许多月季花在一起像一个整齐的队伍。据说最高的月季花有二到三米高。妈妈告诉我月季花有和多颜色:有红的、粉的、白的、黄的、橙的、绿的。这盆月季花是红色的,就像小朋友们红扑扑的脸蛋。月季花是有香味的,只要人们看到月季花就可以闻到一阵芬芳扑鼻的香气。月季花的功能有很多,它不仅可以被人们观赏,还能泡茶喝,能让人们美容养颜。我喜欢月季花,因为它是花中皇后。月季花被称为“花中皇后”是因为它不怕寒冷,不怕干旱,一年四季都能开放,有一种坚韧不屈的精神,总是给我们带来幸福和快乐。4我喜欢的花我喜欢的花有许多,有菊花、荷花、喇叭花、茶花,其中最喜欢茶花。我们小区里就有许多茶花,它们差不多全开放了,颜色也多种多样,有红色的、粉红的、雪白的,还有的红中带点白,白中又带点粉、粉中带点红,交错辉映,在绿叶地衬托下,显得更加端庄与美丽。茶花的叶子也不是千篇一律的,有的叶子是深绿色的,有的深绿中带点黄,好象就会凋落一样,还有许多才长出的嫩绿小叶子,看起来十

我喜欢的一个人三年级作文

我喜欢的一个人三年级作文【篇一:三年级第二单元作文我熟悉的一个人】 我的妈妈 我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。 去年的一天,我半夜醒来的时候,看见灯还开着,电脑也开着,妈 妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这都几点了,你怎么还不 睡觉?”妈妈说:“我们单位要报项目,要写全县食用菌情况汇报材料,这几天就要用。我晚上把它弄好,明早请领导审。”我又说: “妈妈,那也得睡觉呀!”妈妈说:“我知道了,你先睡吧。” 早上6 点起来时,我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈:“妈妈,你 一晚上都没睡呀?”妈妈说:“没什么的,明晚补上就行了。”我看见 妈妈眼睛红了,眼圈也有点黑,我心里还真心疼。这件事已经过去 很久了,但我始终没有忘记。通过这件事,我知道了妈妈对工作多 么认真。我要向妈妈学习,对学习也这么认真。 我的妈妈 我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚 的品格。 记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张 20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安 慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们 不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑 了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失, 但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那 种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。我为自 己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!我的妈妈 我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。 我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说 会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。

文明礼仪伴我行主题班会)

“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案 为了让同学们学会讲文明、懂礼仪,学会宽容、谦让、理解,展现他们朝气蓬勃的少儿风采,营造积极健康的校园文明氛围,构建和谐美好的校园。为此,学校特举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动。为了比赛有条不紊地举行,特拟定活动方案如下: 一、活动主题:文明礼仪伴我行。 二、参加对象: 五年级各班两名选手。 三、比赛要求: 1、演讲过程要求脱稿,每位选手的演讲限时,三、四年级5分钟左右,五、六年级8分钟左右。(超时或时间太短酌情扣分) 2、演讲内容要求围绕“文明礼仪伴我行”的主题展开。体裁不限。 3、学生可在演讲的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 4、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。 四、比赛程序: 1、初赛:以班级为单位,由各班语文科和班主任任自行组织,每班选出优秀代表3名参加全校的决赛。 2、决赛:按抽签的先后顺序进行决赛。 六、评选方法:

评委由班级组织,当场亮分,取5位评委的平均分为该选手的最终得分。 七、评分标准(100分制) (一)、主题(30分) 1、主题鲜明,思想性强(15分) 2、联系实际,贴近生活(9分) 3、思维敏捷,逻辑性强(6分) (二)、语言表达(30分) 1、语言优美,准确简明(10分) 2、抑扬顿挫,铿锵有力(8分) 3、表达流畅,口齿清晰(7分) 4、普通话标准(5分) (三)、语言表达(30分) 1、富有激情,感染力强(10分) 2、精神饱满,表情自然(9分) 3、肢体语言使用恰当(6分) (四)、演讲效果(15分) 1、观众反应好(6分) 2、气质、形象、着装(6分) 3、时间掌握好(3分)

我喜欢的花 三年级作文

我喜欢的花三年级作文 【篇一:我喜欢的菊花】 有人喜欢鲜艳富贵的牡丹;有人喜欢色彩绚丽的月季花;也有人喜欢清香飘逸的兰花;可我却钟爱被人们称为“四君子”之一的菊花。 菊花属于菊科,是菊科中的多年生草本植物。它们有的生长在田野里,有的生长在山涧里。菊花的秆上有许许多的小茸毛,每一根秆里都含着嫩绿的汁液,水灵灵的。色彩绚丽的菊花有白的、红的、粉的和黄的。白的像雪;红的像枫叶;黄的像麦穂;粉的像彩霞……它们有的彬彬有礼;有的羞羞答答;有的昂首怒放。真是千姿百态,惹人喜爱。菊花就像一个亭亭玉立的少女,与蝴蝶们嬉戏,与微风一起翩翩起舞。 当百花齐放的夏天过去,秋天来到了,那些娇艳的花儿纷纷凋谢了,只有这美丽的菊花像是刚刚被秋天的脚步唤醒了一样精神充沛,努力地缩放,它们不畏严寒的顽强精神很值得我们学习。 我爱菊花,爱它的美丽,但我更爱它的刚强。 【篇二:我喜欢菊花】 花的品种有很多,但我最喜欢菊花,因为它有不畏严寒的品质。 菊花的颜色有很多:紫的像霞,白的如雪,红的似火,黄的

像金,美丽极了。秋天的时候,菊花就一团团,一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸,向我们点点头、招招手。 菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了,像几位少女,微风一吹,这几位少女就在舞台上翩翩起舞;有的才刚刚开放,像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱;有的还含苞欲放,像一个小巧可爱的酒瓶,又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩,但是它很高尚纯洁、不畏严寒;虽然菊花没有月季那么香,但那股淡淡的清香沁人心脾,使人心旷神怡。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蚂蚁在脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦。 我喜欢美丽的菊花,更喜欢它不畏严寒的品质。 【篇三:我喜欢野菊花作文】 它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。 野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的无私。 秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。 这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正

文明作文之文明礼仪伴我行作文300字

文明礼仪伴我行作文300字 【篇一:文明礼仪伴我行作文400字】 文明礼仪伴我行作文 每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。 你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。 当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字mdash;mdash;文明,永记文明礼仪伴我行。 【篇二:文明礼仪伴我行作文】 文明礼仪伴我行作文 在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。 可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易

文明礼仪伴我行主题中队会

《文明礼仪伴我行》主题中队会 ——四(3)中队 1、进行队会第一项:全体起立,各中队整队报告。 2、进行队会第二项,出队旗,向队旗敬礼,礼毕。 3、进行队会第三项,唱队歌。 4、进行队会第四项,中队长讲话。 “礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。我们的祖先崇德尚礼,他们的表率为我们迎来‘礼仪之邦’的美育。今天,礼仪依然具有重要的意义,因为礼仪能促进交往,使交流更具魅力,更是加强合作推动发展的重要手段。我们作为中华民族的下一代,肩膀上又多一份责任,肩负着民族文明的希望,从小就应养成文明的交往习惯,所以我呼吁全体队员从今天开始让语言更具有感召力,让行动更具有亲和力,让礼仪伴随我们健康地成长。 5、进行队会第五项,《文明礼仪伴我行》为主题的大队会活动开始,有请主持人上场。(活动过程) 主持人:甲:尊敬的老师们! 乙:亲爱的同学们! (合)大家好! 甲:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化! 乙:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑边虹桥! 合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。 甲:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。 乙:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们欣赏相声《说话》(甲、乙两个队员分别从两边上,互相打招呼——嗨,好久不见,你好!) 甲:哎!你说我会说话吗? 乙:你怎么不会说话?你这不是能发出声音吗? 甲:哦!那我……我不是哑巴啦? 乙:谁说你是哑巴啦?

甲:可就有人说我是呀! 乙:谁呀!怎么这么说话哪! 甲:咱们邻居赵爷爷。 乙:他怎么说的呀? 甲:嗨,挺机灵的孩子不会说话。 乙:这是怎么回事,去问问赵爷爷吧。 甲:甭问啦!我就对他说“你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中国话哩!噢,我明白了,你是老外吧,哈哈!外国赵老头儿!” 乙:你是不会说话。 甲:你也这么说我,我怎么不会说话? 乙:你说的话都是横着出来的。 甲:横着出来的?我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信你看! 乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。 甲:比喻? 乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲:那我应该怎么说呀? 乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。 甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦! 乙:哼!是个有礼貌的孩子。 甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩! 乙:说谁呢?你怎么猪八戒倒打一耙了!真是的!(合——谢谢大家!) 主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称, 主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 主持甲:请听《新三字经》) 为人子方少时尊长辈习礼仪 能温习小黄香爱父母意深长 能让梨小孔融手足谊记心中 孝于悌须继承长与幼骨肉亲 亲养儿多苦辛报春晖寸草心

小学生三年级我喜欢的一个人作文30

xx三年级我喜欢的一个人作文30 0字 中小学生三年级我喜欢的一个人精选作文300字篇一 每个人都有自己喜欢的一个人,而我最喜欢的人是谁呢?让我来想一想。噢,原来是她呀! 她是一个勤劳能干的人。有她在,我们就能住在干净的家里。有她在,我们就能吃上可口的饭菜。有她在,我们就能过上温暖的日子。 她还是一个有时严格有时温柔的人。有她的悉心辅导,我们会很提高我们的成绩,这样她会很快乐的。 她不仅是一个勤劳能干、严格和温柔的人,还是一个很傻的人。 每当下雨的时候,她都会把伞斜到孩子的一边,自己却淋得很惨。 每当吃鱼的时候,她总是要把大块大块的鱼肉往孩子的碗里夹,自己却只吃一个鱼头。每当孩子问,她总说自己喜欢吃鱼头。 大家能猜出这个人是谁吗?没错,这就是我们的妈妈,我们的妈妈为我们无私奉献着自己,有谁能不感动呢? 中小学生三年级我喜欢的一个人精选作文300字篇二 在《西游记》中,我最喜欢孙悟空,因为它很有正义感,机智勇敢,看见有妖精就会去消灭它,孙悟空会七十二变,有火眼金睛,会翻筋斗云,它由美猴王到齐天大圣再到斗战胜佛,知道了它有一个不平凡的战斗历史。它聪明淘气,疾恶如仇,无奈当时的情况,对大家,对师父赤胆忠心,一心一意保护着唐僧去西天取经。一路上降妖除魔,为民除害,可孙悟空总是被唐僧冤枉,过后他还会主动认错、而且不变心,看出孙悟空很尊敬他的师父,对他赤胆忠心,时刻保护着,孙悟空所作出的奉献要比二个师弟大得多,它是多灾多难民众所企盼的救星,有顽强固执,不屈不挠的好感,挫折和失败是经掌的事,有多少次濒临绝境,孤立无援却从不气馁,都吸取教训,计上心来,重抖擞精神继续作战,有英雄不畏艰险,前仆后继的精神。

最新文明礼仪伴我行作文(精选10篇)

文明礼仪伴我行作文(精选10篇) 文明是什么?其实,文明并不是什么高深的东西,它就在我们身边,只是在平时生活中,许多人经常在随意或无视中将它丢掉了。 我们平时随处可见:在十字路口,摩托车,电动车乱闯红灯;公园里,随地乱扔垃圾、到处吐痰,在建筑物上乱涂乱刻,践踏草坪;乱占道路摆摊,破坏电话亭,阅报栏等,这些看似再平凡不过的小事,可是给这座美丽的城市抹上了一道瑕疵。 我们经常看见,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校内零食袋、废纸随处可见,甚至有同学认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨,还有些同学在走廊追逐打闹,走路推推嚷嚷,相互讲脏话,甚至有些同学破坏学校公物,在课桌上、椅子上胡乱刻一些画,没事的时候用手抠墙皮玩。很多同学只把学习成绩放在了第一位,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质展现了一个人的思想品质。良好的行为习惯,是保证我们学习的前提,如果一个学生只顾着学习成绩,而不注重品德的培养,那么,即使我们即使拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何有呢?如果学校没有了良好的行为习惯,那么同学们就更加可能目无纪律,恰恰相反,如果我们养成了好的学习习惯,才能构造良好的学习环境。 我们要树立正确的道德观念,学会做人,在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。 总之,文明礼仪是我们学习、生活的根本。没有了文明,就没有基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学学做人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起。 远离陋习,文明与你相伴! 大家好,今天我讲的是“文明礼仪伴我行”。我们祖国从古到今都传承着文明历史、中华美德,所以中国被称为“礼仪之邦”。在家里,爸爸教我做个讲文明的好孩子,妈妈教我做个有礼貌的孩子,在学校老师教我乐于助人,保护环境…… 老师经常对我们说:“班级是我们的家,我们要爱护它,不要伤害它,这样整个学校才是个和谐的大家庭。”但是当我进入了校园,看见地上有两片纸屑;当我走在走廊中,发现白墙上又多了个黑印子;我走在操场中,发现又有了两个彩色的塑料袋。我们小学生干不了大事,但把地上的纸片捡起来,塑料袋捡起来,把墙上的黑印擦掉,这就是我们应该做到的,如果每个人都不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱在墙上画……这样不就是个讲文明的小学生吗! 去年我在一张报纸上看到了一个小故事:“一个老奶奶买了一桶油,走的时候忘了拿售货员找给他的钱,一位小姑娘发现了,把钱送给了老奶奶。”这就是一种文明美德。 所以我们每个小学生都要做一个文明的好孩子,都要从一点一滴的小事做起,这样就是讲文明! 文明礼仪是一对不可分开的兄弟,它们代表的是一个人的素质,也是给人第一印象的关键。它们犹如那清凉的秋风,给予凉爽;它们犹如那无形的钥匙,打开心房;它们犹如那千年灵芝,消除病痛……它们是21世纪的人么渴望追求的,它们是不可缺失的。 文明礼仪在我国的历史上,小的方面彰显的是自己的品德,大的方面彰显的是我泱泱大国的气质与素质,这些方面都体现了文明礼仪的重要性了。而现在也不例外,如果没有文明礼仪,就没有孔子 “己所不欲,勿施与人”的宽恕;如果没有文明礼仪,就没有周总理文明握手而博得外国人的尊重;如果没有文明礼仪,就没有福特捡纸和后来的惊人成绩。这些种种都说明了文明礼仪不管是在封建社会的古代,还是现在经济发达的21世纪,它们都发挥着极其重要的作用。

三年级我喜欢的一本书作文300字(最新)

三年级我喜欢的一本书作文300字篇一 在我读过的书之中,我最喜欢吴承恩写的《西游记》。它是四大名著之一,也是中华民族的瑰宝。 《西游记》讲述了孙悟空不平凡的出生,以及在花果山逍遥的生活。后来孙悟空大闹天宫,结果被佛祖压在五行山下,最终孙悟空随唐僧到达西天,取得了真经。 在这本书中,我最喜欢的就是孙悟空了。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高无上的玉皇大帝争斗,并为自己争来了“齐天大圣”的美名。还不怕任何妖魔鬼怪,绝不放过一个妖魔,面对困难绝不低头。其次,我还喜欢唐僧,他接受大唐皇帝的御令,前往遥远的的西天取经。 其实不论是在生活还是在学习,我们都会遇到这样那样的困难,这时我们应该学习孙悟空的精神,迎难而上,这样才能取得“真经”。 三年级我喜欢的一本书作文300字篇二 漂亮的封面、精彩的内容和迷人的情节,它就我最喜欢的一本书“哈利波特”,这本书好看又有趣,让我深深吸引,手不释卷。 每当我心情不好的时候,我就会打开“哈利波特”来看,书中有趣的篇章让我把烦恼抛到九霄云外,彷佛在作梦一样呢! 我真希望我是“哈利波特”一样,拥有神通广大的魔法,这样我就可以把教室变成电影院,变成游乐场,把家里变成皇宫,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,多自由自在啊! “哈利波特”陪我度过快乐的童年,让我不仅得到知识,还神游在无限的梦想和希望。 三年级我喜欢的一本书作文300字篇三 我的课余时间呀!四个字——丰富多彩。什么溜冰、跳绳……,我都喜欢,可我一进入书的世界,那可以三天三夜不用吃饭了,书,就是我的食物。一但进入书的世界,我就快乐无比。 我爱的书有许多,可我最喜欢要数《安徒生童话》了,说到安徒生,我可是他的小书精,告诉你:安徒生是19世纪丹麦的童话大师,他的童话充满幻想和乐观精神,既有对美好的追求,也有对丑恶的讽刺。200多年来安徒生的童话一直畅销不衰,《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等,都成为世界儿童文学的经典。

文明礼仪伴我行主题活动方案

重庆市云阳县宝坪初中深入开展 “懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动方案 一、指导思想 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。为了积极响应县教委“深入开展文明礼仪四大行动”的号召,同时让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动目的 通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做文明之星。 1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。 3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。 三、活动安排 第一阶段:宣传发动阶段。(3月2日—3月11日) 1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。 2、利用宣传窗、校园广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。3月11日周五中午检查评比。 4、各班发放礼仪材料再台张贴在班务角处并利用班团活动集中学习。 5、各班举行“文明礼仪,从我做起”宣誓签字活动。组织全班学生参加“文明礼仪,从我做起”的宣誓签字活动,增强他们行为举止文明的自觉性和意志力,从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明行为习惯,携手创建和谐班级。

三年级作文 我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。 这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。 这就是我最喜欢的动物。 我喜欢的小动物—小狗200字 我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗,叫盼盼。 盼盼长着一身棕色发白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起来挺精神。它的尾巴又松又软,高高地卷起来,它高兴的时候,尾巴左右摇摆,像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的,一天到晚跑来跑去,好像它对什么事情都很好奇。 经过一天的紧张的学习,我很疲劳。我一放学回家,小狗就迎面扑来,在我的身上舔来舔去,不时地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。 我很喜欢吹竖笛,每次我到邻居家吹竖笛时,盼盼就仰起头,随着我的笛声一声声吼叫着,好像在给我做伴奏。 我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼,因为它不时地给我带来快乐。 更多关于动物作文汇总 更多关于动物的作文汇总我喜欢的小动物小狗200字 我最喜欢的小动物是小狗,我家就有一条可爱的小狗狗名叫:“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴,胖胖的身子,四条细小的腿,圆圆的头,一双尖尖朝上的耳朵,好玩的鼻子,好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去,我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上,牛牛见了,向箭一样飞过去,迅速的吃完了。这下它可不放过我了,用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚,天呀!这我可怎么吃饭呀?没办法只能给它一块鸡肉了,于是我把鸡肉放在了地上,牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了,爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗?可爱的话就给我鲜花吧! 关于动物的作文:我最喜欢的小动物200字 我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟非常的可爱,也非常的令人讨厌,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。 告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦! 嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。 嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧! 从养狗中我学的了,原来狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和讨厌,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。 我喜欢的小动物小白兔200字 姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味

文明礼仪伴我行作文 中国自古以来就是礼仪之邦

文明礼仪伴我行作文中国自古以来就是礼仪之邦.古代就有五礼之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼.还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中更多相关作文>> 文明礼仪伴我行作文 中国自古以来就是礼仪之邦.古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼.还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟.现在的礼仪早就没有了古代的 繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在 当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可 它依然非常重要.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇......

那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢? 首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象.在校园中最基本的就是爱护公物.小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时 小心翼翼.虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重.想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现.其次,我 们要尊重老师,尊重同学.面对老师时敬个礼,说声"老 师好"让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心.面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学 遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖.帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现.只 要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师 更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳. chang

文明礼仪伴我行主题活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 导读:文明礼仪伴我行主题活动方案一: 为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,培养学生良好行为习惯和学习习惯,我校决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。 一、指导思想: 根据初中部学生实际,通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,重点搞好两个文明一建设工程,即:“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”,进一步加强学生日常行为习惯养成教育,努力创建一个优美和谐的校园环境。 二、活动目标: 1.提高全体学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2.增强全体学生的环卫意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,勤俭节约,艰苦奋斗,爱护校园的花草树木,精心营造优美的校园环境。 3.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。 4.振奋全体学生的精神,使其以饱满的'热情、昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。 三、活动安排及要求 1.3月5日(周六)学习雷锋日,3月3日(周四)班主任通过谈话

时间向班级学生发起“学雷锋精神,做文明学生”主题活动的倡议。3月7日(周一)国旗下讲话向全校学生发起“学雷锋精神”倡议。 2.各班在3月4日—9日利用午会时间学习文明礼貌用语及学校各项规章制度。 3.3月10日午会课开展一次“学雷锋,见行动,告别不良行为,我为班级添光彩”主题班会,并作好班会记录。 (1)主题班会必须具备:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。 (2)主题班会会场布置要求:讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语,并进行适当的艺术装饰,做到美观大方。 (3)搞好教室内外的清洁卫生,教室应做到美观整洁。 4.3月8日是妇女节,是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心:即"向妈妈说一句祝福的话"; "帮助女老师做一件有意义的事"。活动后,将体会以日记的形式写出来并在班级展示,特别优秀的将在我校“护航青春”微信公众平台上展示。 5.各班在3月15日以前办一期板报,主题为“青春,与雷锋同行”,3月16日政教处检查并评比。 文明礼仪伴我行主题活动方案二: 在我们的生活中,文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,作用太多太多。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德

三年级作文《我喜欢的声音》范例

1、我最喜欢听狗叫声 有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:“小主人谢谢你。” 每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也会叫两声,像在说:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像说:“小主人到点了,该上学了。”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的叫,像在说:"小主人早点回来。”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。 有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。 2、大自然的声音 我最喜欢大自然的声音。 你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗? 当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!” 一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说:“小朋友,楚天到了!” 青蛙醒了,“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。 当你来到公园时,一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。” 大自然的声音太美妙了,我真喜欢。 我最喜欢的声音 我最喜欢小鸟的歌声。 小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好很烦恼时,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!” 在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,鼓起勇气来。世上无难事,只要肯登攀!” 小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

文明礼仪伴我行作文800字

文明礼仪伴我行作文800字 文明礼仪伴我行作文800字 文明礼仪伴我行作文800字篇1 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩! 文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪! 中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!! 文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们

的校园里处处盛开。 我们是祖国的.未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我 做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹??难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!! 同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美?? 文明礼仪伴我行作文800字篇2 文明礼仪是我们中华民族的传统美德,滋养着代代华人。 老师好 “老师好!”“你们好!”在走廊上你随时可以听到类似的声音,这是同学们向老师问好的话语。这不前面就有两位同学,在他们的前面还有一位老师迎面走来。在距离两三米远时,他们站稳立正一起向老师敬九十度鞠躬礼。一起齐声叫道“老师好!”这时老师也对他们回应道“你们好!”我深受感触对向我走来的老师也敬礼并说了声“老师好!”老师点点头向我说了声“你好!”此时在我心中这几个字是多

文明礼仪伴我行作文600字_优秀作文

文明礼仪伴我行作文600字 本文是关于优秀作文的文明礼仪伴我行作文600字,感谢您的阅读! 篇1:文明礼仪伴我行作文600字 大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。 那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家,我的演讲完了。 篇2:文明礼仪伴我行作文600字 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时

文明礼仪伴我行主题活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 一、指导思想 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动目的 通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做深外文明之星。 1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。 3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。 三、活动安排 第一阶段:宣传发动阶段。(4月20日—4月27日)1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。

2、利用宣传窗、广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。4月27日周一中午检查评比。 第二阶段:行动实践阶段(4月20日—5月20日)1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。4月20日班会课时间进行。 2、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛,各班推荐一名同学代表参加年级选拔赛。 3、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。 4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位,利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫,主要是白色垃圾。午休结束由学校检查清扫结果。 第三阶段:总结表彰(5月4日—10日) 1、班级文明之星评比,校级文明之星推荐。(5月5日前上交) 2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月11日周一升旗仪式时间。 3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。 4、评选优秀组织奖(班级)。 四、组织领导 组长:宋海江 副组长:付秀清 成员:各班主任

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