初一上册政治《知识让人生更亮丽》期中复习
七年级政治上册 第四课知识让人生更亮丽夯基达标训练 鲁教版
课知识让人生更亮丽我夯基我达标1.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
〞这句话说明了〔〕A.多购置书籍才能使人进步B.读书学习对青少年的开展起奠基性作用C.只要读书，就能成为大科学家D.无论读什么书，都能长知识思路解析：此题以名人名言为背景，考查对学习的作用的认识。
解答这道题的关键是正确理解高尔基这句话的含意，B项正是对这句话的正确理解。
答案：B2.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是2022年8月进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你应如何劝他呢？在以下的选项中，你认为正确的劝导语言有〔〕A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的D.制订适合自己的学习方案，你的成绩会提高的思路解析：此题以小刚同学的事例为背景，考查不适应新环境的正确做法。
A项是面对不适应新环境首要做的事情，只有找出了问题的原因才能找到正确的解决方法。
B、D两项对学习方法的有效调整，也是正确的。
只有C项是一种错误的认识，是逃避问题的做法。
答案：ABD3.因家庭经济困难，2022年6月，正在读八年级的李军同学被父母强迫退学到城里打工。
李军父母的做法〔〕A.符合劳动法的有关规定B.违背了义务教育法的有关规定C.是家长有权决定的D.符合李军家的实际情况思路解析：根据本单元所学知识：受教育是公民的一项根本权利，可判断B项是正确答案。
答案：B4.小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小刘喜欢深夜静读。
这说明…〔〕A.他们看书学习时间都不科学B.他们看书学习效果都不好C.他们有适合自己的学习方式D.他们不懂得学习规律思路解析：最适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
三个同学的学习方法都能收到好的效果，所以都是适合自己的学习方法。
答案：C5.我们都知道，获得知识的途径与方法很多，但不管哪一种具体的途径，都是一个学习的过程，归纳起来就是一种方法，那就是学习。
初一道德与法治项目二层一知识让人生更亮丽
在不断学习和思考的过程中，人的逻辑思维和判断力得到锻炼和提升。
知识能够提高人的自我管理和自我调节能力
在学习和成长过程中，人需要学会自我管理、自我调节，从而更好地适应社会和生活。
知识创造社会价值
1 2 3
知识推动科技进步和社会发展
人类历史上的重大科技发明和思想进步都源于知 识的创新和发展，知识是推动社会进步的重要力 量。
人脉资源，促进个人和事业的发展。
知识解决人际冲突
03
通过学习心理学和人际关系的理论知识，能够更好地理解和处
理人际冲突，维护良好的人际关系。
知识在个人成长中的应用
知识促进自我认知
通过学习和思考，能够更 深入地了解自己的兴趣、 价值观和优势，明确个人 发展方向和目标。
知识提升个人素质
不断学习和积累知识，有 助于提升个人的综合素质 和修养，培养良好的品德 和人格魅力。
初一道德与法治项目二层一知 识让人生更亮丽
目
CONTENCT
录
• 知识的重要性 • 知识的获取途径 • 知识在生活中的应用 • 知识的力量与局限性 • 结语：珍惜知识，点亮人生
01
知识的重要性
知识改变命运
知识是获取职业机会的重要因素
在现代社会，拥有丰富的知识能够获得更好的就业 机会，改变个人的生活轨迹。
知识的时效性
随着时间的推移和实践的深入，一 些原本正确的知识可能会变得过时 或者需要更新和完善。
知识的风险：防止被误导和欺骗
伪科学和谣言的传播
在缺乏科学素养和辨别能力的情况下，人们可能会被伪科学和谣 言所欺骗，导致错误的判断和行为。
知识的误用和滥用
一些知识如果被误用或滥用，可能会带来负面影响，如环境污染、 资源浪费等。
七年级政治知识让人生更美丽5
学习—成才的阶梯
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我国太空行走第一人：
翟志刚
翟 志 刚 的 故 事
第四课 知识让人生更亮丽
学习—成才的阶梯
翟 志
刚
的
故
事
翟志刚初中的班主任徐东升告诉记者，那时 候的翟志刚勤奋学习、吃苦耐劳，特别爱读《周 恩来的故事》、《雷锋的故事》、《张海迪的故 事》一类的书籍，深受他们的感染，加上他爱劳 动，就被选为劳动委员。劳动委员翟志刚同学在 班级尽职尽责，在大扫除的时候总是冲在最前面。 可没人知道他在家时还要照顾父母，帮助父母卖 瓜子贴补家用，据说翟志刚独自照顾父母长达四 年，他的哥哥姐姐至今仍被他的孝心感动着！
探究活动一：1.翟志刚有哪些优秀品质？这
些优秀品质是怎样形成的？ 2.翟志刚的故事 对我们有什么启示？
学习？成才的阶梯
结论1：学习可 以提高品德修养
大家谈
• 我读过的好书 —————— • 对我的帮助 ———————
搜集与交流:
学习方面的名言警句
1.读好书就是同许多高尚的人说话。 2.玉不琢不成器，人不学不明理。 3.知识改变命运，求学走向成功。
吕 蒙 与 方 仲 永 的 故 事
《伤仲永》flash视频素材 .swf
探究活动二
探究活动二：
1、谈一谈两则故事蕴含的 道理。 2、交流你知道的古今勤学 成才的故事。
学习？成才的阶梯
结论2：学习可以 增长才干
才艺展示
穿 越 时 空 的 对 话 —— 方 仲 永 巧 遇 吕 蒙 各小组为方仲永和吕蒙设计对白，并 表演出来 .( 围绕“学习可以增长才干” 进行设计）
1、培根说：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密， 哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句 名言告诉我们（ ） ①学习有利于提高品德修养 ② 学习有利于增长才干 ③多读书就一定成才 ④ 只有学习才能适 应社会发展的要求 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 2、 2002年3月，合肥市80岁的吴天雄老人被破例录取为合肥 市第28中的一名初一新生，从那以后，吴老每天早出晚归， 背着手工缝制的大布包，和一群刚刚小学毕业，平均年龄只有 使二三岁的孩子过起了一样的校园生活……这个事例对我们的 启示有 （ ） A.年轻时学习不好没关系，等到老了再补上 B.“活到老，学到老”，人们应树立终身学习的观念 C.老年人再学习对社会也做不了多大贡献，没什么实际意义 D. 老年人再学习也跟不上社会发展的步伐，适应不了社会发 展的要求
第四课《知识让人生更亮丽》复习
七年级思品第四课《知识让人生更亮丽》复习知识网络①学习——成才的阶梯②③保护受教育权利的法律知识受教育是权利让受教育——法律赋予的权利和义务人生受教育是权利更亮丽珍惜受教育权利履行受教育义务①选择适当的学习方法②学会学习③含义养成良好的学习习惯表现意义练习题一、选择题（下列各题只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分）（答案填在答题卡）1、“知识就是力量”对此你理解正确地是①知识可以增长人的才干②知识可以充实人的头脑③知识可以丰富人的精神生活④知识的多少决定一个人的经济收入的多少A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”这句话的寓言告诉我们A、要知道天有多高，就必须登上高山去测量B、要知道地有多厚，就必须亲自导深溪去勘测C、要取得好的成绩，就必须实践，积极探索世界的奥秘D、以上答案都对3、进入中学后，在学习过程中，应该特别注意把握的几点A学会自主学习B提高学习效率 C 科学安排时间 D 以上都对4、Intel公司创办人之一安迪•葛洛夫先生曾说过：“在知识经济时代，一切都以“10倍速”高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。
”这就告诉我们，只有学习，才能A．提高自己的品德修养B．适应社会发展的要求C．得到他人的赞赏和认可D．享受受教育的权利5、下列行为属于侵犯七年级学生小王受教育权的是A．期末考试后，小王所在的学校取消了张榜排名的做法B．学校开设了多种多样的活动课，小王从中得到了锻炼C．父亲要求小王每天上午必须在家帮他照顾生意，下午才能去上学D．某企业为家庭贫困的小王等数名学生提供了助学金6、受教育能为人一生幸福奠定基础是因为A教育是公民的一项基本权利B教育是公民的一项基本义务C公民通过教育能掌握知识、增长才干D教育能决定一个人命运的好坏7、在日常的学习中，有的同学虽然常常立志要好好学习，却只有三分钟的热度，一遇到困难就到退堂鼓，这说明A这样的同学在学习中没有持之以恒的精神B这样的同学不惧怕学习中的困难C有的同学不会学习D遇到困难完全可以绕着走8、生活就像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；生活像一本书，只有学习才会写就辉煌。
初一道德与法治项目二层一知识让人生更亮丽
导学案要求
• 1.选择题圈画关键词 • 2.非选择题 ①圈画关键词、句 • ②将材料问题转化 • 课本知识 • ③结合材料组织答案 •
导学案答案
• • • • 要求：同桌互换、红笔批改 1.选择题 B、D、D 2.非选择题 ①圈画关键词、句 学习科目、讲课方 法（与适应学习要求有关）；“如何适应 新的学习生活” • ②将材料问题转化课本知识 如何适应新 的学习要求 • ③结合材料组织答案 注意答案序列化、 段落化
• 学习可以使我们明是非辨美 丑，树立正学打工。你会怎样说服他放弃辍 学的念头？ • 我国宪法第46条规定，中华人民共 和国有受教育的权利和义务。每个 人都要珍惜和维护自己受教育的权 利，也有责任接受一定程度的教育。 这样既能成就自己，又能为国家和 社会发展作出贡献。
课前展示： 如何适应新的学习要求
时间：3分钟 检测：同桌互相检查，老师重点抽 查
第一课项目二我爱学习
层一：知识让人生更亮丽
学习目标
• 1.通过课本自学，了解并掌握知识 的重要性（为什么知识让人生更亮 丽）。 • 2.通过能力提升，熟练掌握并应用 “如何适应新的学习要求”，并提 升解读材料的能力。
为什么知识让人生更亮丽？（学习 的重要性）10分钟
• ①从生活的本领到做人的道理，都来自学习。 • ②学习丰富知识，学习增长才干。努力学习，终 身学习，生命才更具光彩。 • ③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价 值观，培养良好品德。 • ④中华人民共和国有受教育的权利和义务。每个 人都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任 接受一定程度的教育。这样既能成就自己，又能 为国家和社会发展作出贡献。 关键词记忆、联 想记忆
1.翻看课本P11—P14，思考，学习的重 要性体现在哪些方面（或者说为什么 知识让人生更亮丽？） 2.在阅读课本时请参照导案要求，将导 案的填空补充完成。 3.自学完成后请将当堂检测内容做完或 者自觉复习课前展示题目。 时间：10分钟
山东省文登市实验中学七年级政治上册 第四课《知识让人生更亮丽》复习导学案(无答案) 鲁教版
第四课《知识让人生更亮丽》复习导学案目标1、确学习的重要性2、理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务3、学会学习4、正确认识教育对国家及公民个人的作用复习重点1、受教育-----法律赋予的权利和义务2、学习------成才的阶梯任务一：自主学习要求：依据教材，完成下列填空题，并识记。
1.学习可以提高( ) ，可以( )，学习才能 ( ) 。
2新时代需要我们具备（）、（）、（）、（）四种能力。
3、（）是丰富知识、增长才干的主要途径。
4.一个国家的公民只有通过接受教育，才能（）才能（）。
受教育能改变我们的生活和命运，是每个人（）的要求，是公民的一项（）。
5.我国的现代化建设，科技是（），基础在（）。
教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的（）。
从（）来说，受教育又是我国公民的一项（）。
6.学会学习，就要做到（1）（）（2）（）（3）（）任务二：合作探究学习要求：小组合作，研究下列问题。
组长把握各组情况，解决不了的问题找老师1、“生活像一首歌，只有学习才会食谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能写就辉煌”。
这句话蕴含着怎样的深刻道理。
2、如何理解“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”？4、怎样学会学习？5、通过本课的复习，要知道不良的学习习惯对我们的危害极大。
那么，你是否存在不良的学习习惯？怎样纠正不良的学习习惯呢？任务三：达标检测一、选择题1在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
”这句格言启迪我们A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大2. “骄傲来自妄薄，狂妄来自无知”“阳光照亮世界，知识照亮人生”。
这告诉我们学习知识可以①增长聪明才干②提升精神境界③适应社会要求④塑造健康人格A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④。
七年级政治知识让人生更亮丽训练题.doc
思想品德：第四课《知识让人生更亮丽》训练题（鲁教七上）一、基础知识题1、人的高尚品德不是天生的，而是在后天的中逐渐培养起来的。
2、学习可以,可以,才能o3、学习是 ____ 、的主要途径。
4、我们只有不断学习，才能具备的能力，的能力，的能力和__的能力。
5、受教育既是公民的,又是公民的。
6、我们要转变学习方式，学会 _______ 、、的学习。
7、,才是最有效的学习方法。
8、学习习惯可以增强学习的和,提高我们的,达到很好的。
二、能力提高题1、世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。
至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。
他们的成才经历说明了A.科学家全部都不是天才B.读书学习都能使人成为自然科学家C.学习是丰富知识、增长才干的主要途径D.兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切2、亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。
”这句话对我们的启示是A.青少年应该自觉履行受教育的义务B.青少年应该珍惜受教育的权利C.国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育D.国家应该重点发展成人教育3、调查资料显示，我国农村实行家庭联产承包责任制后，农民的致富程度与其文化程度成正比，文化程度高的，致富门路多，速度快；文化程度低的，往往致富无门，致富较慢。
城市居民的收入也同样呈现出与文化程度成正比的发展趋势。
这一调查显示的道理是A.一个国家的公民只有通过接受教育，掌握知识，提高技能，才能为社会创造更多的财富，并丰富和完善自己B.一个人只有读研究生才能发家致富C.一个人只有搞联产承包责任制才能走上富裕之路D.社会发展规律就是贫富不均4、从2008年开始，全国农村中小学学生不用交学杂费了，中等职业学校贫困家庭学生可以申请助学金了，大学生基层服务3年可免还国家助学贷款了……今后5年，中央与地方各级财政将累计新增农村义务教育经费约2182亿元。
七年级政治上册 第四课知识让人生更亮丽例题与探究 鲁教版
课知识让人生更亮丽典题精讲例1张海迪5岁时患脊髓血管瘤造成高位截瘫。
虽然没有机会走进校门，她却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
张海迪说：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习。
有了知识，生活才能充实而愉快。
”1983年，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《轮椅上的梦》等书籍。
从张海迪的事迹中，我们可以看到（）A身体残疾的人一定是意志坚强的人B学习是一个人成才的必要阶梯C学习是丰富知识、增长才干的重要途径D学习可以使人战胜艰难困苦，享受到人生的快乐思路解析：张海迪身残志坚，她认识到了学习的重要性，并以顽强的毅力坚持不断地学习，创造了自己辉煌的人生，实现了自己的人生价值。
从她的感人事迹中我们可以看出学习是一个人成才的必要阶梯，是丰富知识、增长才干的重要途径，学习还可以使人战胜困难，享受人生的快乐。
可见，B、C、D三项是正确的；而A项的说法太绝对，是错误的。
答案：BCD变式训练孙文艳是山东省泰安市农村的一个女孩。
由于为父亲治病花光了家中所有的积蓄，文艳的家庭生活非常困难，但她却是一个精神上的富有者。
文艳爱看书，只要是老师、同学介绍的好书她都千方百计地借来阅读。
文艳爱学习，每天放羊时也要带着书本。
几年来，除了学好课内知识，她还阅读了大量的课外书籍。
广泛的阅读，使她获得了广博的知识，了解了大山外的精彩世界。
孙文艳之所以对知识如此渴求，是因为（）A知识能改变一个人的命运B学习是一个人成才的必要阶梯C学习是丰富知识、增长才干的重要途径D学习可以使人战胜艰难困苦，享受到人生的快乐答案：ABCD例2在一次关于“金钱和知识哪个更重要”的主题班会上，很多同学都谈了自己的看法。
王进：当今社会是市场经济的社会，钱比什么都重要，不少人也说，缺少什么都没事，就是别缺少钱。
可见，金钱比知识重要。
七年级政治上册课本复习提纲四篇
七年级政治上册课本复习提纲四篇政治复习提纲一：珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
七年级政治上册第四课《知识让人生更亮丽》复习课课件鲁教版最新实用版
争153取、、接学受习我更的高方国程法度有的哪实教些育？现。 现代化，-------是关键、基础在-------。
怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ 肖峰的希望能实现吗？为什么？
76、、有聪明新的头的脑，-有-好-的--学型习方法劳，就动不用者勤奋和将努力逐了。步取代传统的体力劳动者。p57
7、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？
8、-------是一个人生存和发展的基本要求。
9、转变学习方式，学会------、-------、--------的学习。
10、最适合------的学习方法，才是最有效的方法。 11、掌握了学习-------，就等于掌握了打开一切知识宝 库的钥匙。
12、怎样学会学习？ 13、学习的方法有哪些？ 14、我们具备什么能力才能适应社会发展的要求？这些 能力怎样获得？
学习有什么重要性？
1、学习是成才的阶梯。 2、学习可以提高品德修养。 3、学习可以增长才干。 4、学习才能适应社会发展的要求。
新时代对我们的要求：
1、求知的能力。 2、做事的能力。 3、与人合作的能力。 4、生存的能力。 只有不断学习，才能适应社会发展的要求。
肖峰为了提高学习成绩，主动向同学请教学习方 法。他今天学习王萱晚上熬夜学习，明天又学李 浩早起读书，把时间排得满满的，恨不得自己的 成绩一下子就能提高上去。
15、我国-------规定，受教育既是权利又是义务。 16、---------是21世纪的生存概念。 17、什么是学习习惯？
判断题
1、人的高尚品德是生来就有的，与后天的学习无关。
5、我2国、实现如现代化果，--没-----是有关键终、基础身在--学-----。习的意识和能力，就难以在21世纪 生存。 好的学习方法有哪些？ P60—61
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初一上册政治《知识让人生更亮丽》期中复习初一上册政治《知识让人生更亮丽》期中复习
12、为什么说受教育既是权利，又是义务?
(1)珍惜受教育权利，履行受教育义务。
(2)坚持使自己受到法律规定年限的`教育。
(3)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
(4)我们要在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高
程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
(1)转变学习方式。
我们要转变学习方式，学会自主、合作、探
究式的学习。
(2)选择适当的学习方式。
①掌握行之有效的学习方法。
②学习方法要因人而异、因学科而异。
最适合自己的学习方法，才
是最有效的学习方法。
我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索
适合自己特点的有效方法。
③再聪明的人，再好的学习方法，也需
要自己勤奋和努力才能学有所成。
(3)养成良好的学习习惯。
勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，
会让我们受益终生。