辅导员工作学期末自我总结
高校辅导员个人工作总结(通用5篇)
高校辅导员个人工作总结（通用5篇）高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始，我进入学校，承担新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。
在这半年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习。
在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。
了解他们的家乡，特长，爱好，这样以后学生管理才能有一个好的思路。
（2）迎接新生。
首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。
（3）做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。
辅导员工作学期末自我总结7篇
辅导员工作学期末自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间本学期的工作已经接近尾声。
作为一名辅导员，我始终坚持以高度的责任心和使命感，认真履行工作职责，努力为学生提供优质的服务和帮助。
在本学期的工作中，我不仅学到了很多新知识，还深刻认识到自己的不足之处。
现在，我将对本学期的工作进行全面总结，以便更好地改进和提高。
一、工作成绩与亮点1. 日常管理方面，我严格要求学生遵守校规校纪，维护宿舍卫生和纪律，确保学生的日常生活有序进行。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的问题。
2. 在学习辅导方面，我针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，提供专业的学习建议和资源。
通过定期的学业督导和辅导，帮助学生提高学习效率，取得优异的成绩。
3. 在心理辅导方面，我注重学生的心理健康，定期组织心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生缓解学习压力，增强自信心。
对于个别有心理问题的学生，我及时提供心理支持和咨询，帮助他们走出困境。
4. 在就业指导方面，我积极为学生提供就业信息和建议，组织职业规划讲座和模拟面试活动，帮助学生了解就业市场和行业趋势，提高求职竞争力。
二、工作不足与反思1. 在工作方法上，我有时过于强调管理而忽视了学生的个体差异。
今后我将更加注重学生的个性和需求，采用更加灵活多样的工作方法。
2. 在时间安排上，我有时因为忙于其他事务而忽略了与学生的约定和辅导时间。
今后我将更加合理安排时间，确保能够充分履行工作职责。
3. 在沟通技巧上，我有时表达不够清晰或者过于严厉。
今后我将更加注重沟通技巧的提升，与学生建立更加和谐的关系。
三、未来工作计划1. 继续加强日常管理，确保学生的日常生活有序进行。
同时，注重学生的个体差异和需求，采用更加灵活多样的工作方法。
2. 深入开展学习辅导工作，针对学生的不同需求制定个性化的学习计划，提供更加专业的学习建议和资源。
3. 加强心理辅导工作，注重学生的心理健康，定期组织心理健康讲座和团体辅导活动。
辅导员期末工作总结范文
辅导员期末工作总结辅导员期末工作总结范文总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，以下是小编整理的辅导员期末工作总结范文，希望能够帮助到大家！辅导员期末工作总结 1我于20XX年进校工作，至今半年时间，现是xx系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。
在这半年的时间里，我不断学习，努力提高自己。
一、加强专业理论学习。
我作为大学生思想教育的指挥员，自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素质，在学习和生活中时刻能影响并引导他们，树立自己的良好形象，发挥辅导员的榜样作用。
二、急学生之所急，想学生之所想。
组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案;平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动等，关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。
三、建设团结向上的班集体。
班干部是班级的核心，同学们的知心人辅导员的好帮手，更是班级里的带头人。
平时多与班干部聊天，了解班级的大小事务，保证班级工作正常、有序开展。
组织学生干部经常互相交流，交换干部心得，多找普通同学参与，了解同学们的想法，更好的提高班干部的办事能力。
四、经常开展班级活动，丰富同学们业余生活。
通过活动，不仅提高了班干部的组织能力，还能让有一技之长的同学们有了展示的平台，也使同学们加强相互了解，增进了同学们之间的团结，增强了班级凝聚力，让每一个学生都能感受到家的温馨。
五、严抓政治思想教育。
经常身入班级和寝室了解学生的学生和生活情况，每周末定期召开班会，宣讲安全及诚信教育，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。
每月有专题教育活动，多参加时事政治论坛，了解国内国际形势。
作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生所想。
我在这半年的工作中，还有很多地方存在不足之处，工作中有许多不尽人意之处，在今后的工作中，我还需要多学习，多向有经验的老师的学习，借鉴好的工作方法，使自己的工作更上一层楼。
辅导员个人工作总结（精选5篇）
辅导员个人工作总结（精选5篇）辅导员篇1上午好!自XX年9月至今，我在科文工作已一年半有余。
一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.XX年9月至XX年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任商英2、商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。
曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。
对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。
在-XX学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.XX年4月至XX年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任商英2、商英(专转本)、金融、金融四个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。
在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。
团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。
尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
大学辅导员个人工作总结范文(通用6篇)
大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是WTT帮大家整理的大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕，有所帮助。
大学辅导员个人工作总结1一、坚持学习，勇于探究，努力进步自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习理解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中进步自我，努力使自己的综合素质得到全面进步。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目的，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，进步工作效率；另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。
三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作〔一〕认真做好毕业生就业及文明离校工作。
1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联络制度，确保毕业生就业过程的平安；制定相关制度，标准毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时理解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。
2024年最新期末辅导员个人小结
2024年最新期末辅导员个人小结____年最新期末辅导员个人小结尊敬的领导、亲爱的同事们：您好！我是XX大学____年度期末的辅导员，现在我将向大家分享一下我在过去一学年中的工作总结和反思。
一、学生工作本学年，我负责辅导的班级共有300名学生，从大一到大四年级不等。
针对不同年级的学生，我制定了针对性的学生工作计划，并根据实际情况灵活调整。
在与学生的接触中，我尽力做到了倾听、理解和关注他们的学习和生活情况。
我积极参与班级活动，与学生建立了良好的沟通和互动关系。
在学生学业方面，我关注学生的学习成绩和学习习惯。
在每学期初，我会与学生讨论并制定学习计划，帮助他们树立学习目标和处理学习任务。
我定期组织学习交流会，鼓励学生互相学习和帮助，提高学习效果。
在学生生活方面，我帮助学生解决各种困扰和问题，包括学习、心理调适、人际关系等。
我主动与学生交流，了解他们的生活情况，尽力给予帮助和支持。
我也积极参与学生的班级活动和社团活动，与学生一起度过愉快的校园时光。
二、班级管理在班级管理方面，我坚持以班级为单位，重视班级的凝聚力和团队合作精神。
我定期组织班级会议，与学生探讨和解决班级问题，共同制定班级规划和计划。
我也定期与班级学生代表交流，了解学生的需求和意见，及时解决问题和反馈。
我认为班级管理不仅仅是规定和约束，更重要的是教育和引导。
我通过开展班级活动和班级文化建设，培养学生的团队合作精神和责任心。
我也鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，拓宽学生的视野和人际交往能力。
三、自我反思与成长在过去的一学年里，我经历了许多挑战和困难。
首先，学生人数较多，时间安排上常常感到紧张和压力。
其次，某些学生有较多的个人问题，需要付出更多的时间和精力。
在面对这些挑战时，我学会了合理安排时间和精力，善于与同事合作，共同努力解决问题。
同时，我也深刻反思了自己在职业素养和专业知识方面的不足。
在今后的工作中，我将更加积极主动地学习和提高自己，不断扩展知识面和工作能力，以更好地为学生服务。
2024年期末辅导员个人总结范文3篇
2024年期末辅导员个人总结范文2024年期末辅导员个人总结范文精选3篇〔一〕2024年期末辅导员个人总结光阴荏苒，眨眼间，又到了2024年的期末，回首这一学年，我也将完毕我的辅导员工作，做个人总结，也算是对这一年辅导员工作的一个回忆和总结。
班级管理是辅导员的首要任务之一，而我的班级管理工作主要表达在了以下几个方面：一是公寻学生，主动与学生沟通交流，理解学生的思想动态和家庭背景，及时理解学生在学习和生活方面的困难和问题，帮助他们解决困难和问题，进步学生的学习和生活质量。
二是组织班级活动，增强班级和谐气氛，丰富学生的课外生活。
三是监视学生守规矩、守纪律，催促他们按时按量完成学业，培养他们的自律习惯和责任感。
总体而言，班级管理的工作做得还比拟不错，学生的认可和家长的支持也比拟高。
学习指导主要是指进步学生的学习主动性和自觉性，加强学习策略的指导和辅导，帮助学生科学安排学习方案、选择学科、选购学习资料等。
在学习指导方面，我主要是通过线上线下教育平台和课余时间的交流，帮助学生有针对性地制定学习方案，掌握学习方法和技巧，培养学生自学才能，加强课内、课外和考试的衔接，进步学生成绩和才能。
在学习指导方面，还需深化开展教育心理学和职业规划等方面的引导，使学生实现自我价值、做出正确的职业选择。
心理辅导是辅导员工作的重要组成局部，而我在这方面也做了一些努力。
首先，通过认真阅读相关书刊和咨询专家，掌握一定的心理学和心理辅导的专业知识和相关技能；其次，与学生保持亲密联络，咨询学生关心的问题，及时分析和解决学生的心理困扰；再次，在平时工作中，多与学生交流，走进学生的内心，关心他们的问题与困惑，开展开心问答、游戏、讲座等活动，为学生打造安康有序的心理环境。
回忆这一学年的工作，我觉得自己的成绩还是比拟可观的。
但是在理论中，也发现了自己的缺乏和问题：一是表达才能和组织才能还需进一步进步，要加强对学生的思想引导和管理，使得学生的思想更加积极阳光；二是缺乏高效的自我管理和时间管理，要自觉调整好时间和精力的分配，合理安排各项工作；三是教育教学才能还需进一步进步，不断更新教育理念和教育方法，加强教育实效。
2024年大学辅导员期末个人工作总结模版（3篇）
2024年大学辅导员期末个人工作总结模版一、坚持不懈学习，勇于开拓创新，全面提升个人能力作为一名教育工作者，我深知自身的学习和提高是开展学生思想政治工作的前提。
面对学生多样化的个性特点和学习需求，我不断吸收新的思政工作理念和方法，强化思想政治理论学习，并积极拓展心理学、教育学、职业规划等领域的知识，以实现个人能力的全面提升。
我积极参与学生活动，通过实践不断提升自我认识、锻炼和改造。
二、恪尽职守，无私奉献，践行服务育人宗旨辅导员的工作千头万绪，我深知要想在有限的时间内高质量完成任务，必须保持饱满的工作热情和强烈的责任感。
我合理安排时间和精力，明确工作目标，充分激发学生的主观能动性，提升工作效率。
我注重与学生建立良好的情感联系，关心他们的成长，解决实际问题，坚持客观公正，尊重和信任每一个学生。
三、班级活动组织与参与我坚持学院班会制度，通过不同主题的班会活动，加深了与学生之间的情感联系，并鼓励他们独立思考。
我积极组织学生参与学校和学院的各类活动，如运动会、元旦晚会等，同时针对班级学生的特点，通过班会等活动促进学生之间的交流，增强班级凝聚力。
四、文明宿舍建设宿舍是学生生活的重要场所，也是思想教育的重要阵地。
我经常深入宿舍，了解学生的生活状态和思想动态，关心困难学生，及时解决问题，促进学生全面发展。
五、积极配合学校活动，促进学生素质提升我积极配合学校组织的各项活动，如新生军训、宿舍星级评比等，还组织班级与其他班级的联谊活动，为学生提供交流平台，培养他们的团队协作能力，全面提升学生素质。
六、工作中的不足与展望我意识到自己在理论知识和工作经验方面还有待提高。
未来，我将持续加强学习，不断积累经验，提升工作能力。
班级的团结协作是我经常强调的，我将继续努力，为学院的发展贡献自己的力量。
回顾过去，我深感这一年是成长和提升的一年，尽管有过困惑和挫折，但也有欢笑和成就。
我将珍惜这次宝贵的锻炼机会，继续努力，为学院的发展贡献自己的力量。
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辅导员工作学期末自我总结
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.
人的成才离不开良好的环境和氛围。
一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。
一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。
理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。
同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。
遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。
班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。
二、思想政治工作
对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。
首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习
首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。
把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2.关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36℅的不同程度的贫困生。
所以关注贫困生也是我们工作中的重心。
在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。
平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极推荐他们从事勤工助学等活动。
认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。
贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。
正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
3.注重女生工作
我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。
要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。
在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。
教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。
平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
4.注重心理健康教育
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。
况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适
应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。
平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
在这半年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。
一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自
己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立"终身学习"的理念。
在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。
另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高。
二、无私奉献，爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。
同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学
生，公正平等的对待每一个学生。
工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。
三、勇于探索，虚心学习，力求创新。
随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。
这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性;要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。
通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐
被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。
我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。
不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。
但在与同学们的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。
以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。