应急逃生疏散演练新闻稿[新闻稿、通讯稿]
应急演练新闻稿

应急演练新闻稿第一篇:应急演练新闻稿月日为切实做好汛期地质灾害防治各项工作,了一次应急避险和疏散逃生演练,进一步提高全体员工的消防安全减灾意识和自救自护逃生的能力。
演练前,公司组织全体员工学习《康定公司逃生应急预案》,要求全体员工提高安全意识,防患于未然,确保演练安全、有序,收到良好安全效果。
演练时,警报一响,指挥小组迅速到达了指定位置疏散指挥,所有职工在指挥小组的指导下,从指定安全路线有序地迅速撤离到安全地带。
演练结束后,公司领导对此次演练进行点评,对活动的开展给予了充分肯定,表扬公司员工安全意识强,肯定整个演练过程中各责任人做到急而不乱,稳定有序,达到了预期目的。
通过此次安全演练活动,帮助全体职工掌握了应急避险的正确方法,熟悉了紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行。
今后,公司将坚持长效的安全防范机制,继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,把每一次演练当做具体的实战演习,做到有灾不慌、疏散不乱、安排有序、自救及时。
第二篇:地震演练新闻稿居安思危,未雨绸缪,我校举行地震逃生应急演练为进一步增强师生安全意识,提高全校师生紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法和路线,5月12日下午我校组织开展了安全应急疏散演练活动。
演习现场,伴着一声警报,全体学生一边用书本或其他物件保护头部,立即躲到课桌底下避震。
等警报解除后,同学们在教师的带领下按照预定的疏散路线迅速撤离到大操场整队。
整个应急疏散演练参与师生共1200人,用时3分50秒,同学们做到了“快、静、齐”有序疏散,没有拥挤推搡现象发生。
疏散结束后,季老师给同学们讲解了地震、消防安全知识,并对本次安全疏散演练进行了总结。
第三篇:消防演练新闻稿认识火灾,学会逃生——我们在行动今年11月9日是第23个消防日,主题是“认识火灾、学会逃生”。
为贯彻落实《开发区教育局关于开展中小学校应急疏散演练的通知》精神,让临沂外国语学校广大师生更深入地了解消防常识,经学校领导班子精心研究和精密部署。
消防演练新闻稿(通用9篇)

消防演练新闻稿(通用9篇)消防演练新闻稿篇1 为了增强学生消防安全意识,提高自护自救能力,减少在校园突发事件的损失,提高学校的安全管理水平,我校于2023年12月4日进行消防安全应急疏散演练。
下午16:25,急促地警报声将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。
总指挥庄校长宣布应急演练开始,并向全校发布掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑疏散指令。
只见,各年级各班的学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下,有序快速地经由安排好的最近撤离通道来到操场,队伍的撤离始终安静而有秩序。
随后,学校领导班子、各教研组长、各部室管理人员以及各班级小小消防员在消防官兵的指导下还学习了如何正确使用灭火器。
最后,高校长进行了总结发言,他对本次消防安全应急疏散演练的有序组织给予了肯定,并表示在今后的工作中,学校会一如既往地加强对学生的安全教育,并定期全面检查学校的消防安全设施,彻底消除安全隐患,确保全校师生的生命安全。
本次演练在学校领导的高度重视,消防官兵的全面指导,全体师生的积极配合下圆满地结束了。
消防安全应急演练使全校师生懂得了在发生火灾事件中要井然有序、及时有效地撤离事故现场,才能减少、避免伤害事故发生,同时有效地增强了师生自我防护能力。
消防演练新闻稿篇2 为进一步加强学生的消防安全知识,提高师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。
11月10日上午,峄城区底阁镇甘沟小学校举行了消防安全应急疏散演练活动。
为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。
演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。
上午10时,随着警报的响起,学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了教学楼发生火灾,请同学们立即撤离的命令,紧接着,该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。
各班学生在老师们的指挥下,弯着腰,猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快熟快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,耗时1分35秒,随着各班班主任清点人数,并层层上报,全校1000余名师生全部安全疏散完毕;最后,安全办王主任对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
应急演练新闻稿3篇

应急演练新闻稿3篇篇一20xx年x月x日院方消控室举行消防逃生培训及演练,让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识,经项目部精心研究和精密部署。
x月x日在中午休息时间,在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊: ‘西侧起火了’,项目部全体人员在张思利的指挥下,各宿舍长马上组织人员,迅速进入紧急疏散状态:在宿舍长的带领下,员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向,按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场,没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后,快速整队并核查人数,从头依次向后报数,报数结果报告工长,工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效,大家临危不乱,组织有序,逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后,项目经理总结了演练的得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练,培养了员工良好的安全意识,加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力,为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
篇二为贯彻落实6月全国“安全生产月”活动要求,按照市镇关于开展安全生产应急演练的要求,xxxx年x月xx日,紫泥镇党委、政府,紫泥镇安全生产委员会按照精心筹划、合理安排、严格组织的程序,借助国安船业有限公司这一平台,邀请市消防大队领导参加,采取理论授课与现场演练相结合的方式,成功举办了一期消防安全应急演练。
整个演练,书记郭永忠、镇长陈志良、党委副书记颜智慧、统战委员郑艺平、国安船业老板吴连富全程参与并亲自组织,市消防大队戴参谋、镇派出所、安办、工业办和公司安全管理员、一线班组长和员工代表共计40余人参加,实现了领导带头参与、演练覆盖面广、效果逼真有效的目的。
两个过程设计结构完整,授课采取喜闻乐见的多媒体课件方式,有知识普及,有设备介绍,有案例分析,更有结合实际情况的重难点剖析,在学员当中反映较好;演练采取示范与练习相结合的方式,有器材介绍,有亲身示范,有全体练习,更有领导带头参与,取得了预期的效果。
新闻稿:学校举行消防逃生演练活动

新闻稿:学校举行消防逃生演练活动学校举行消防逃生演练活动近日,在我校的精心策划和组织下,一场重要的消防逃生演练活动成功举行。
此次演练旨在提高师生们的火灾自救和逃生能力,增强他们应对火灾突发情况时的应急意识和应变能力。
通过模拟真实火灾场景,使参与者能够在紧张有序的氛围中学习、锻炼,并总结经验教训。
一级段落标题:准备工作在这次活动之前,学校进行了详细的准备工作。
首先,制定了一套详尽而科学合理的预案,确定了演练时间、地点以及参与人员。
为了更好地展示真实情况,专业人员设置了多个火源点,并安排志愿者扮演受困人员。
其次,负责组织与安全相关的职员和老师进行了详细培训,包括如何教导学生正确使用灭火器、疏散指南等。
二级段落标题:演练情景再现当天上午9点30分,整个学校进入紧急状态。
警报声响起,师生们立即按照培训时的要求,迅速、有序地走向安全出口。
学校通道设置了明确的逃生路线指示牌,消防疏散通道也保持顺畅。
老师和辅导员在紧急情况下表现出色,他们聚集并统一领导各个班级的学生到达指定区域,并进行头数。
三级段落标题:消防力量与装备展示整个演练过程中,该校特邀请了消防员参与,以确保操作和指导的准确性。
消防员们穿上着火服和呼吸器等防护设备,在火灾现场进行扑灭火焰以及人员救援。
他们展示了正确灭火器使用方法、逃生滑梯运用等技能,并受到了学生和当地居民的广泛赞誉。
四级段落标题:活动反思与经验总结通过这次演练活动,我们深刻认识到火灾对人们生命财产造成的巨大威胁,并提醒师生们时刻注意严守消防安全规定。
同时,我们也发现了一些问题和不足之处:部分学生在遇到突发情况时思维不够清晰,缺乏应对能力;部分教职员工在疏散过程中未能更好地组织带领学生。
针对以上问题,学校将进一步加强消防安全教育,提高师生们的自救和逃生意识。
结语新闻稿:学校举行消防逃生演练活动,在复杂真实的场景中,师生们锻炼了自己的火灾自救与逃生技能。
通过这次活动,学校表达了对师生安全的高度重视,并取得了显著成效。
珍惜生命 掌握逃生技能——防震疏散演练新闻稿

珍惜生命掌握逃生技能
为了进一步加强学校安全工作,增强师生的防震避灾安全意识,提高自救防范的能力,确保师生在遇到突发性灾难时能临危不乱。
我校于6月6日课间操时间开展一次防震避灾应急演练。
整个演练分为两大部分,首先进行避震应急演练,训练同学在遇到地震时的应急情况,最后是进行全校师生的疏散演练。
9:45分,随着一阵阵急促的、刺耳的防空警报声,各位老师迅速到达指定的位置,正在课室的学生马上在上课的老师的指导下左手盖口腔,右手抱头,沿着指定的应急通道,有序地、迅速地撤离到学校运动场的安全地带集中。
整个疏散过程井然有序,不到3分03秒就全部集结完毕。
随后,由我校抓安全的叶主任对本次防震演练进行小结,指出这次演练做得好的与不足的地方,希望在日后的工作中争取更大的进步。
应急疏散演练活动通讯稿三篇

应急疏散演练活动通讯稿三篇篇一:应急疏散演练活动通讯稿为了保障学生的生命安全,增强学生消防安全意识,提高自护自救能力,减少在校园突发事件的损失,提高学校的安全管理水平,在第十三个全国“安全生产月”来临之际,第二实验中学于20××年6月10日进行火灾逃生演练。
下午午2:00时,随着“铃铃……”的警铃声响起,演练正式开始。
各班班主任及各楼层负责人按照演练方案指挥学生开始撤离,各班学生在班主任的带领下快速、有序的撤离,学生都能按要求弯腰,用小手绢、纸巾或手捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到安全的位置。
整个过程师生都能做到有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面。
逃生演练结束后在学校操场进行灭火训练。
这次的演练用时3分钟获得圆满成功,学生经过这次演练进一步提高了面对突发事件的应急自救能力。
篇二:应急疏散演练活动通讯稿安全第一,防范为先——基础教学系开展应急逃生疏散演练为加强重视和做好我系突发事件快速撤离演练工作,完善我系各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园,避免因突发事件而发生人身伤亡事故。
我系在20××年12月15日上午第二节课,组织一次突发事件快速撤离演练。
此次演练,首先班主任对班级学生人数、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。
然后根据不同楼梯学生分流情况安排老师在相应楼梯间值勤,并亲临现场指挥。
同时教学楼每层各安排学生志愿者,分别在教学楼各个楼梯口作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。
此次疏散演练以“组织得力、准备充分、分流到位、秩序井然、效果明显”五步为流程;以完成“系部重视、完善制度、加强教育、强化管理”为主导进行,实现校园“无安全隐患,无安全事故”的要求。
使广大师生掌握一定的安全应急常识,强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
全系师生要树立“凡事预则立,不预则废”的思想,定期组织学生进行消防应急疏散演练,使学生熟悉逃生路线,筑造师生安全“防火墙”。
学校消防演练新闻稿范文(精选25篇)

学校消防演练新闻稿范文(精选25篇)学校消防演练新闻稿 1为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,xxx小学于xx月xx日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。
做好消防演练遇到火情不惊慌活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。
通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。
随后,xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。
副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。
此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的.安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。
同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。
学校消防演练新闻稿 2为进一步增强全校师生安全意识,提高自护自救防范能力,xx小学全体师生于20xx年xx月xx日上午举行了消防安全疏散应急演练。
演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,制定了《演练方案》及《各班疏散地点示意图》。
校安全办组织全体老师学习《方案》及《示意图》,对演练步骤、疏散路线、岗位分工、演练注意事项进行了详细解读。
各班主任在演练前对学生进行了安全教育。
9点45分,校园内响起了急促的消防演习警报声,全体教师急速上岗。
各班听到警报声后,反应迅速:在上课教师的`带领下,同学们用毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙,有秩序地沿着疏散路线紧急撤离到教学楼外的操场和西侧广场。
各班清点人数,向总指挥报告。
整个演练过程用时3分32秒,其间无拥挤情况发生,撤离工作井然有序,疏散应急演练活动取得了预期效果。
小学防灾减灾日逃生演练活动新闻稿

小学防灾减灾日逃生演练活动新闻稿
5月12日下午,峰前小学举行防灾减灾模拟逃生疏散演练活动。
随着长长的警报声响起,全园师生在各班班主任老师的组织下,组织学生利用课桌椅避险;当听到几声短而急促的警报声后,学生们用手护住头部,有秩序地按既定路线撤离教室,快速疏散到安全地带。
整个过程组织有序、撤离迅速,达到预期的效果。
据悉,今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。
在此之前,该校已经作了大量宣传教育工作,张贴宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识;组织一次国旗下讲话,阅读一本防灾减灾的书籍,开展一次校园安全隐患排查,召开一次主题班会。
一系列活动普及了防灾减灾知识,提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。
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应急逃生疏散演练新闻稿[新闻稿、通讯稿] 应急逃生疏散演练新闻稿-新闻稿、通讯稿
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为加强重视和做好我系突发事件快速撤离演练工作,完善我系各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园,避免因突发事件而发生人身伤亡事故。
我系在 20xx年12月15日上午第二节课,组织一次突发事件快速撤离演练。
此次演练,首先班主任对班级学生人数、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。
然后根据不同楼梯学生分流情况安排老师在相应楼梯间值勤,并亲临现场指挥。
同时教学楼每层各安排学生志愿者,分别在教学楼各个楼梯口作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。
此次疏散演练以“组织得力、准备充分、分流到位、秩序井然、效果明显”五步为流程;以完成“系部重视、完善制度、加强教育、强化管理”为主导进行,实现校园“无安全隐患,无安全事故”的要求。
使广大师生掌握一定的安全应急常识,强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
全系师生要树立“凡事预则立,不预则废”的思想,定期组织学生进行消防应急疏散演练,使学生熟悉逃生路线,筑造师生安全“防火墙”。
为本系的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下坚实基础。
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