高二物理知识点之电学实验(整理)
高中物理常考的电学实验满分知识点总结
高中物理常考的电学实验满分知识点总结目录一、实验的考查内容二、电学实验命题走向三、电学实验的基础和核心四、选取电学仪器和实验电路五、实验电路的选择六、实物图连线技巧七、设计型实验思路八、几种测电阻方法总结（难点）九、四大重点题型分析及例题精讲电学实验最全知识点总结一、实验的考查内容（1）测定金属的电阻率（练习使用螺旋测微器）；（2）描绘小灯泡的伏安特性曲线；（3）测定电源的电动势和内阻；（4）练习使用多用电表；（5）传感器的简单使用；（6）设计型实验。
二、电学实验命题走向（1）给定条件，进行实验设计;（2）给定测量数据，选择处理方法;（3）给定原理、器材，设计实验方案;（4）给出实验过程情景，判断过程、方法的合理性。
三、电学实验的基础和核心（1）伏安法测电阻“外接法”的系统误差是由电压表的分流引起的，电阻测量值总小于真实值，小电阻应采用外接法，可记为“外小小”。
“内接法”的系统误差是由电流表的分压引起的，电阻测量值总大于真实值，大电阻应采用内接法，可记为“内大大”（2）滑动变阻器的连接（限流法/分压法）分压接法时，题中常出现这样的字眼：要求电压从零开始调节，或是要求测量尽可能精确等被测电阻上电压的调节范围大。
用分压接法时，滑动变阻器应该选用阻值小的；用限流接法时，滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的。
（3）其他常用测电阻方法①内阻已知的电流表、电压表可看成能读出它们电流、电压大小的电阻来使用；②电流表可通过串联定值电阻来扩大量程，当成大量程电流表来使用；也可以并联定值小电阻来当成电压表来使用。
③替代法测电阻④半偏法测电阻四、选取电学仪器和实验电路（1）安全：在电流表和电压表测量值不超量程,滑动变阻器、电源中通过的电流小于额定电流。
解决方法是依据欧姆定律算出实验电路调节中过程的电流范围，再和某器材的最大电压和给定值进行选择。
（2）方便：便于操作。
主要是对滑动变阻器、电压表、电流表的选择。
解决方法是要根据用电器分流、分压、限流等不同用途，采用正确的连接，能够既得到满足实验要求的电压范围，同时调节时电压表现为线性稳定变化。
高中物理电学实验的知识点总结
高中物理电学实验的知识点总结电学实验是高中物理实验中非常重要的一部分，通过电学实验，可以帮助学生深入理解电学原理、掌握电路的构建与测量方法，并提高实验操作和数据处理的能力。
下面是电学实验的主要知识点总结：1.电流的测量与伏安定律-电流的测量方法：安培表的使用及其原理，万用表的使用。
-伏安定律：电阻的电压-电流关系，电压和电流之间的线性关系。
2.电阻的测量与电阻定律-电阻的测量方法：串联与并联电阻的测量方法，万用表的使用。
-电阻定律：欧姆定律，电阻与电流、电压的关系。
3.理解电阻、导线和电源-金属导线的电阻：电阻与导线长度、导线横截面积和电阻材料电阻率的关系。
-理解电源：干电池、蓄电池、电流源等电源的特点与应用。
4.串联与并联电路-串联电路：电流在各个电阻之间保持不变，总电压等于各个电阻电压之和。
-并联电路：电压在各个电阻之间保持不变，总电流等于各个电阻电流之和。
5.电容与电容器的测量-电容的定义与性质：电容与电流、电压的关系，电容与电荷的关系。
-电容器的测量方法：串联与并联电容的测量方法，万用表的使用。
6.RC时数电路-RC时数电路的特点：充电和放电过程，电压和充电、放电时间的关系。
-RC时数电路的应用：振荡电路、低通滤波器、高通滤波器等。
7.磁场与电磁感应-磁场的测量方法：磁力计的使用及其原理。
-电磁感应现象：法拉第电磁感应定律，楞次定律。
8.安排远离其他金属物体的实验台-金属导体与电流的关系：电流通过金属导体时的热效应，焦耳定律。
9.高级实验-单摆型电容与电流测量仪的使用；-并联电容与电阻测量电路的研究；-变阻器的使用与测量。
电学实验是高中物理实验的一部分，通过实验操作，学生能够深入理解电学原理并培养实验技能。
在进行电学实验时，学生需要注意安全，按照正确的方法进行实验操作。
同时，还要学会观察和分析实验现象，并正确处理和分析实验数据。
通过与理论知识的结合，学生可以更好地掌握电学的基本原理和实际应用，为今后的学习打下坚实的基础。
高中物理复习专题--电学实验知识点归纳()
高中物理复习专题--电学实验知识点归纳一、电路设计或器材选择原则1、安全性：实验方案的实施要安全可靠，实施过程中不应对仪器及人身造成危害。
要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率，电源也有最大允许电流，不能烧坏仪器。
2、准确性：在实验方案、仪器、仪器量程的选择上，应使实验误差尽可能的小。
保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程，然后合理选择量程，务必使指针有较大偏转（一般要大于满偏度的1/3），以减少测读误差。
3、便于调节：实验应当便于操作，便于读数。
二、内、外接法的选择1、外接法与外接法对比2、内、外接法的确定方法：①将待测电阻与表头内阻比较②试触法触头P分别接触A、B电压表示数变化大⇒电流表分压作用大⇒外接法电流表示数变化大⇒电压表分流作用大⇒内接法三、分压、限流接法的选择1．两种接法及对比限流接法分压接法电路图电压调节范围电路消耗总功率闭合K滑动头在最右端滑动头在最右端前2．选择方法及依据①从节能角度考虑，能用限流不用分压。
②下列情况必须用分压接法A．调节（测量）要求从零开始，或要求大范围测量。
B．变阻器阻值比待测对象小得多（若用限流，调不动或调节范围很小）。
C．用限流，电路中最小的电压（或电流）仍超过用电器的额定值或仪表量程。
四、实物图连接的注意事项和基本方法⑴注意事项：①连接电表应注意量程选用正确，正、负接线柱不要接错。
②各导线都应接在接线柱上，不应在导线中间出现分叉。
③对于滑动变阻器的连接，要搞清楚接入电路的是哪一部分电阻，在接线时要特别注意不能将线接到滑动触头上。
⑵基本方法：①画出实验电路图。
②分析各元件连接方式，明确电流表与电压表的量程。
③画线连接各元件。
(用铅笔画线，以便改错)连线方式应是单线连接，连线顺序应先画串联电路，再画并联电路。
一般先从电源正极开始，到电键，再到滑动变阻器等。
按顺序以单线连接方式将干路中要串联的元件依次串联起来；然后连接支路将要并联的元件再并联到电路中去。
高考物理电学实验知识点
高考物理电学实验知识点电学实验是高中物理课程中的一大重点内容，也是高考物理考试的常见考点。
通过电学实验，学生可以加深对电学原理的理解，并培养实验操作和数据处理的能力。
本文将介绍几个高考物理电学实验的知识点，帮助同学们更好地备考。
一、串联电阻的测量串联电阻的测量是电学实验中的基础实验之一。
实验装置一般包括串联电阻、电压表和电流表。
实验步骤如下：1.将电压表和电流表分别连接在电路的两端，保证正负极正确连接。
2.调节电源，使电路中的电流保持稳定。
3.读取电压表和电流表上的数值，可以计算出电路中的电阻值。
这个实验主要考察同学们对串联电路中电流和电压的理解，以及对欧姆定律的运用能力。
二、并联电阻的测量并联电阻的测量也是高考物理电学实验中的重要内容。
实验装置包括并联电阻、电压表和电流表。
实验步骤如下：1.将电压表和电流表分别连接在并联电路的两端，保证正负极正确连接。
2.调节电源，使电路中的电压保持稳定。
3.读取电压表和电流表上的数值，可以计算出电路中的电阻值。
这个实验主要考察同学对并联电路中电流和电压的理解，以及对欧姆定律和电阻公式的运用能力。
三、电阻与电流的关系实验电阻与电流的关系实验是一个经典的物理实验，主要用于验证欧姆定律。
实验装置包括电源、电阻、导线和电流表。
实验步骤如下：1.将电流表连接在电路中，保证正负极正确连接。
2.依次改变电阻的大小，记录电流表上的数值。
3.根据测得的数据绘制电流与电阻之间的关系曲线。
这个实验主要考察同学们对欧姆定律的理解，以及对电阻与电流关系的掌握程度。
四、电流与电压的关系实验电流与电压的关系实验也是一个重要的物理实验，用于验证欧姆定律。
实验装置包括电源、电阻、导线和电压表。
实验步骤如下：1.将电压表连接在电路中，保证正负极正确连接。
2.依次改变电源电压的大小，记录电压表上的数值。
3.根据测得的数据绘制电流与电压之间的关系曲线。
这个实验也是考察同学们对欧姆定律的理解，以及对电流与电压关系的掌握程度。
高中物理电学实验总结大全
高中物理电学实验总结大全高中物理电学实验总结大全1. 电流与电阻实验在这个实验中，我们使用电流表和电压表测量电流和电阻。
我们发现，在一个电路中，电流与电压成正比，而电阻与电流成反比。
通过改变电路中的电阻，我们可以观察到电流的变化。
这个实验帮助我们理解电流和电阻之间的关系，并且为之后的实验打下了基础。
2. 串联和并联电阻实验这个实验旨在研究串联和并联电阻的效果。
我们将多个电阻连接在一起，并测量整个电路中的电流和电压。
我们发现，在串联电路中，电阻的总和等于每个电阻的总和。
而在并联电路中，电阻的总和等于每个电阻的倒数的和的倒数。
通过这个实验，我们了解了电路中电阻的连接方式对电流和电压的影响。
3. 欧姆定律实验欧姆定律是电学中的基本定律之一，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
在这个实验中，我们改变电路中的电压和电阻，并测量电流的变化。
我们发现，当电压增加时，电流也增加，而当电阻增加时，电流减小。
这个实验验证了欧姆定律，并帮助我们理解电流、电压和电阻之间的关系。
4. 电流和磁场实验在这个实验中，我们使用一个电磁铁和一个电流表来研究电流在磁场中的行为。
我们发现，当电流通过电磁铁时，会产生一个磁场。
我们还发现，改变电流的方向和大小可以改变磁场的强度和方向。
通过这个实验，我们了解了电流和磁场之间的相互作用，并且探索了电磁感应的原理。
5. 电容实验电容是一个能够存储电荷的装置。
在这个实验中，我们使用电容器和电压源来研究电容的性质。
我们发现，电容的大小取决于电容器的尺寸和介质的性质。
我们还发现，当电容器接上电压源时，电容器会储存电荷，并且电容器的电压会随时间的推移而改变。
通过这个实验，我们了解了电容的基本原理，并学习了如何计算和测量电容。
总结：通过以上实验，我们学习了电流、电压、电阻、电容和磁场等基本概念。
这些实验帮助我们加深对电学原理的理解，并且培养了我们的实验操作技巧。
通过实际操作和观察，我们能够更好地理解和应用电学知识。
高二电学实验知识点
高二电学实验知识点电学实验是高中物理教学中不可或缺的一部分。
通过实验，学生可以巩固和应用所学的电学知识，并培养实验设计和数据分析的能力。
下面，本文将介绍一些高二电学实验中的重要知识点。
一、电阻与电流实验电阻与电流实验是电学实验中最基础的实验之一。
通过这个实验，学生可以熟悉电流的流动方式以及电阻对电流的影响。
实验步骤：1. 用导线连接一个电源、一个电流表和一个可变电阻。
2. 将可变电阻调至最大值，记录下电流表的示数。
3. 逐渐减小可变电阻的阻值，每次记录下电流表的示数。
4. 将记录的数据制成电流与电阻关系的图表，并分析电流随电阻变化的关系。
二、电压与电路实验电压与电路实验可帮助学生了解电压的概念以及电路中各元件的作用。
实验步骤：1. 连接一个电源、一个电压表和一个电灯泡。
2. 调节电压表的测量范围，记录下电压表的示数。
3. 更换不同的电源和电灯泡，记录下不同组合情况下的电压表示数。
4. 总结不同元件对电压的影响，通过实验数据分析电压与电路的关系。
三、欧姆定律实验欧姆定律是电学中的基本定律，实验可以帮助学生深入理解和应用该定律。
实验步骤：1. 连接一个电源、一个电压表、一个电流表和一个电阻。
2. 通过调节电阻的阻值，记录下不同电阻下电压表和电流表的示数。
3. 根据欧姆定律的公式（U=IR），计算并验证实验数据。
4. 总结欧姆定律的应用场景和重要性。
四、串并联电路实验串并联电路实验是加深学生对串联电路和并联电路特性理解的重要实验。
实验步骤：1. 连接一个电源、两个电阻和一个电压表。
2. 分别设置串联和并联电路，记录下电压表示数。
3. 对比串联和并联电路的电压示数，分析两者的差异。
4. 总结串并联电路的特点和应用场景。
通过以上实验，高中生可以更好地理解和掌握电学知识，并培养实验设计和数据分析的能力。
希望以上知识点能够帮助学生在电学实验中取得更好的成绩，进一步提高对电学知识的理解和运用水平。
高二电学实验知识点
高二电学实验知识点电学是物理学中的一个重要分支，对于高二学生来说，掌握电学的基本概念、定律和实验技能对于理解自然界的电磁现象和解决实际问题具有重要意义。
本文将介绍高二电学实验中的一些关键知识点，帮助学生更好地理解和应用电学原理。
一、静电场的基本概念静电场是由静止电荷产生的电场。
在实验中，我们可以通过使用静电发生器来观察静电场的存在。
当发生器产生高电压时，附近的空气会被电离，产生放电现象，这就是静电场作用的结果。
学生需要了解电荷的性质，如正负电荷之间的相互作用力，以及电荷守恒定律。
二、欧姆定律欧姆定律是电学中的一个基本定律，描述了电流、电压和电阻之间的关系。
在实验中，通过改变电路中的电阻值，可以观察到电流和电压的变化，从而验证欧姆定律。
实验中使用的仪器包括电阻箱、电压表和电流表。
学生应该学会如何正确连接电路，并能够准确读取和记录数据。
三、串联和并联电路电路的基本连接方式有串联和并联两种。
在串联电路中，电阻器的电阻值会相加，电流在各个电阻器中是相同的；而在并联电路中，电阻器的电阻值会倒数相加，各个电阻器上的电压是相同的。
通过实验，学生可以学习到如何计算总电阻，以及如何分析电路中的电流和电压分布。
四、电能和电功电能是电荷在电场中由于电势差而具有的能量，而电功则是电流通过电阻时所做的功。
在实验中，可以使用电能表来测量一段时间内消耗的电能。
通过测量电流和电压，结合时间，可以计算出电功。
学生应该理解电能和电功的计算方法，以及它们在日常生活中的应用。
五、电磁感应电磁感应是电学中的一个核心概念，描述了磁场变化产生电场的现象。
在实验中，可以通过使用线圈和磁铁来观察电磁感应的效果。
当磁铁在线圈中移动时，会在闭合的线圈中产生电流。
学生需要了解法拉第电磁感应定律，并学会如何使用仪器测量感应电动势。
六、交流电和直流电直流电是指电流方向不随时间变化的电流，而交流电是指电流方向随时间周期性变化的电流。
在实验中，学生可以通过观察示波器上的波形来区分直流电和交流电。
高中物理电学实验知识点总结
高中物理电学实验知识点总结高中物理电学实验主要涉及以下几个知识点：1. 电流和电阻：通过测量电流和电阻，我们可以研究电路中的电子流动和电子碰撞的情况。
常见的实验有电流的测量、电阻的测量以及欧姆定律的验证实验。
2. 串联和并联电路：通过实验可以验证串联和并联电路中电压和电流的变化规律。
例如，通过测量并联电阻的总阻值可以验证并联电路中的分压规律，而串联电阻的总阻值等于各个电阻之和。
3. 电势差和电容：电势差是电场做功的结果，通过实验可以测量电势差的变化以及不同位置的电势差。
另外，电容的实验也是电学实验中的重要内容，可以通过测量电容的充电和放电过程来研究电容对电荷的存储和释放。
4. 磁场和电磁感应：电流通过导线时会产生磁场，通过实验可以观察到磁场的方向和强度的变化。
而电磁感应实验则是通过观察导体中是否产生电流来研究磁场对导体的影响。
例如，用磁场感应出电流的实验可以验证法拉第电磁感应定律。
5. 磁路和电磁铁：磁路的实验主要是研究磁场的传播和磁场线的规律。
电磁铁的实验可以通过改变线圈中电流的方向来观察磁铁的性质和磁场的变化。
6. 交流电路和发电机：交流电路实验主要是研究交流电的特性，包括电压的变化规律、频率的测量以及电能的转换。
而发电机的实验可以通过转动线圈或磁场来产生交流电。
7. 半导体和光电效应：通过实验可以研究半导体材料的电导特性和PN结的电流变化规律。
光电效应的实验可以通过照射金属或半导体材料来观察光电流和阻止电压的变化。
8. 波动光学和光的干涉：通过实验可以观察到光的干涉现象，了解波动光学的基本原理。
例如，在实验中可以使用双缝干涉装置来观察到干涉条纹的形成和变化。
以上仅为高中物理电学实验的部分知识点总结，实验内容和方法还有很多。
通过这些实验，学生可以更好地理解电学原理，巩固和拓展自己的物理知识。
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高二物理知识点之电学实验（整理）
整理人：邓苏华
一、实验仪器的读数
高考要求会正确读出数据的电学仪器有：电流表、电压表、多用电表、电阻箱。
读数的基本原则是：凡仪器最小刻度是1, 0.1, 0.01, 0.001…，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数字）；最小刻度是其他的，如0.2， 2， 0.5， 5，10…，只要求读到最小刻度所在的这一位，不再往下估读。
另电阻箱、游标尺不需估读。
例1. 右图是电压表的刻度盘。
若选0-3V 量程，读数是？若选0-15V 量程，读数又是？ 解： 1.14V-1.17V 5.6V-5.8V 例2. 右图是电阻箱示意图，试读出当时电阻箱的阻值。
解： 84580.2Ω。
二、伏安法测电阻
接法如右图。
a 叫外接法，测量值偏小，适合测小电阻 b 叫内接法，测量值偏大，适合测大电阻。
口诀：小外小，大内大。
判断方法：满足
x R <用外接法；
满足x R 用内接法。
若x R
三、滑动变阻器的两种接法
接法如右图。
a 叫限流接法，b 叫分压接法。
必须采用分压接法的条件：⑴要求被测电阻上的电压从零开始逐渐增大，或要求电压调节范围尽量大时；⑵
R X >>R ，滑动变阻器无法起到限流作用；⑶尝试限流，可当R 调至最大，电路R X 的电流I 、电压U 仍超电流表或电压表的量程。
确定用分压时，应选总阻值小的滑动变阻器；若确定用限流时，应选用总阻值和被测电阻接近的滑动变阻器『R X =（1～3）R 』。
四、实物图连线方法
0 1 2 0
5
10
15
五、测定金属的电阻率
该实验中选用的被测电阻丝的电阻较小，故选外接法。
分压/限流则据实验要求。
因金属的电阻率随温度的升高而变大，因此实验中通电时间不能太长，电流也不宜太大，以免电阻丝发热后电阻率发生较明显的变化。
要在小电流/小电压处多测些数据。
另作出的I-U 图像是条曲线，原因是：金属随着电流/电压的增加，发热的越多，电阻率会增加。
六、描绘小灯泡（小电珠）的伏安特性曲线
因小灯泡是小电阻，且要在电流、电压小的范围内多测数据(因I 或U 过大，发热大，R 大，作出的I-U 图弯曲度大)，所以纵观考虑，应采用分压外接法。
注意电路图的画法及实物图的连接。
七、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻
常用实验电路如右图，掌握相应的实物连接。
电压量程选择：靠近电动势大小；电流表选择：靠近I 短=E/r 测量结果：E 偏小，r 偏小
会根据下图U-I 图像，掌握电动势E 、内阻r 的大小计算 【要特别注意坐标表示的物理量、 坐标是否从零开始及是否需估读。
】 解：E=3.0V ，r=7.5Ω【本题读E 时需估读】
八、练习用多用电表测电阻
（1）使用前：指针要指在刻度盘左端的零刻线处。
若不在，进行机械调零。
（2）读数时：注意选择开关旋到的位置处所测量的是R （或U 、I ）及其量程。
（3）测电阻时，选好倍率，进行欧姆调零(注意与欧姆调零旋钮的区别。
欧姆调零方法：红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指右端欧姆零刻线处)，最后指针尽量在中间位置较好。
注意：指针都是从左边开始偏转，越靠近R=0处，偏转角越大，要换倍率小的试。
(据R=读数↑×倍率↓)。
每换一次倍率，都要进行一次欧姆调零。
（4）将选择开关扳到OFF 或交流电压最高挡。
（5）使用多用电表时，两只手只能握住表笔的绝缘棒部分，不能接触表笔上的金属部分。
（6）无论用多用电表进行何种测量（限于直流），电流方向都是：红进黑出【在将多用电表充当电流/压表时，注意实物正负的连接；另要据此掌握判断二极管的正负极。
】
九、两尺的读数
甲：30.35mm 乙：3.205±0.002mm
V
A。