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ACCESS试题(共57套)

ACCESS试题(共57套)

ACCESS试题(共57套)第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。

在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。

根据以下操作要求,完成各种操作:(1)将\学生基本情况\表名称改为\。

(2)设置\身份ID\字段为主键;并设置\身份ID\字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。

(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。

考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找党员记录,并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息,所建查询命名为\。

(2)创建一个查询,当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:\请输入要比较的分数:\,输入要比较的分数后,该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息,并显示\学号\和\平均分\两列信息,所建查询命名为\。

(3)创建一个交叉表查询,统计并显示各班每门课程的平均成绩,统计显示结果如下图所示(要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源),所建查询命名为\。

(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段,表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录,并按课程名降序排序,所建查询命名为\。

要求创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。

三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\,其中存在设计好的表对象\和查询对象\,同时还设计出以\为数据源的报表对象\。

请在此基础上按照以下要求补充报表设计:(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示\姓名\字段值。

该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置,并命名为\。

(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月,显示格式为:某某某某年某某月(注意,不允许使用格式属性)。

计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置,并命名为\。

Access2003操作题

Access2003操作题

Access2003操作题Access2003操作共70题第1题题号:113---------------------------------------------------------------------------注意事项:1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

2、利用向导答题后,除添加控件外,不要改动任何由向导建立的控件设置。

3、添加查询字段时,不可以选择“*”字段。

4、设置命令按钮的单击事件时,必须选择相应的宏(宏组)名称,不可以使用系统自动建立的事件过程。

---------------------------------------------------------------------------考生的一切操作均在打开的“学生基本情况.mdb”数据库中进行。

一、基本操作1、在“学生”表中添加一个名为“照片”的字段,设置数据类型为“OLE 对象”,更改“住校否”字段的数据类型为“是/否”。

2、设置“学生”表中“学生ID”字段为主键。

3、设置“学生”表的数据进行排序,使数据先按“入校日期”字段“升序”,后按“年龄”字段“升序”显示。

4、对主表“学生”与相关表“成绩”,建立关系并实施参照完整性,对主表“课程”与相关表“成绩”,建立关系并实施参照完整性与级联删除相关记录。

二、简单应用1、建立一个名为“Q1”的查询,统计各科的成绩总分和平均分。

数据来源为“成绩”“课程”表,显示“课程ID、课程名称、成绩总计、成绩平均值”字段。

显示格式及内容参照样张图片。

2、建立一个名为“Q2”的查询,查找年龄在18到20之间(包括18岁和20岁)的学生记录,并显示“学生”表中“姓名、性别、年龄、入校时间”字段。

显示格式及内容参照样张图片。

3、建立一个名为“Q3”的删除查询,将“学生”表中“学生ID”为“20041004”的学生记录删除。

三、综合应用1、利用窗体向导建立一个带有子窗体的窗体,具体要求如下:1)窗体显示“学生”表中全部字段,子窗体显示“成绩”表中全部字段;2)子窗体布局为“数据表”,样式为“标准”;3)窗体名为“学生”,子窗体名为“成绩子窗体”;4)在窗体页眉处添加一个标签控件,设置名称为“Label20”,标题为“学生详细信息”,字体名称为“黑体”,字号为“24”,字体粗细为“加粗”;5)设置窗体标题为“学生详细信息”;6)去掉子窗体中的导航按钮、分割线和记录选择器;7)显示格式及内容参照样张图片。

Access窗体操作题完整

Access窗体操作题完整

Access窗体操作题2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb",里面已经设计好窗体对象"教师"。

试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:(1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为"bTitle",标题显示为"教师奖励信息";(2)在主体节区位置添加一个选项组控件,将其命名为"opt",选项组标签显示内容为"奖励",名称为"bopt";(3)在选项组内放置二个单选按钮控件,选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2",选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无",名称分别为"bopt1"和"bopt2"。

(4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为"bOk"和"bQuit",按钮标题分别为"确定"和"退出";(5)将窗体标题设置为"教师奖励信息"。

注意:不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。

本题解题思路如下:(1)在工具箱中选择一个标签,放到窗体页眉中,并点击工具栏上的"属性"按钮,设置标签的名称和标题属性;(2)在工具箱中选择一个选项组控件(opt,是大方框,显示选项组:opt),放到主体中,并点击工具栏上的"属性"按钮,设置选项组的名称和标题(奖励)属性(这个是小方框,显示标签:bopt);(3)在工具箱中选择两个单选按钮控件,放到主体中的选项组中,并点击工具栏上的"属性"按钮,设置这两个单选按钮的名称和标题属性(选项按钮是圆圈,标签是指有无);(4)在工具箱中选择两个命令按钮控件,放到页脚中,并点击工具栏上的"属性"按钮,设置这两个命令按钮的名称和标题属性;(5)选中窗体,并点击工具栏上的"属性"按钮,设置窗体的标题属性。

access上机操作题

access上机操作题

Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1(1)在考生文件夹下,"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"年龄"字段的有效性规则为:年龄大于20并且小于35;(4)在"学生"表中输入以下2条记录:2(1)在考生文件夹下,"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"进库日期"字段默认值为:2003年3月1号;(4)在"书"表中输入以下两条记录:3(1)在考生文件夹下,"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"性别"字段默认值为"女";(4)在"教师"表中输入以下2条记录:4(1)在考生文件夹下,"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程",表结构如下:(2)设置"编号"字段为主键;(3)设置"学分"字段的有效性规则:大于0;(4)在"课程"表中输入以下两条记录:5(1)在考生文件夹下,"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书",表结构如下:(2)设置"ID"字段为主键;(3)设置"图书ID"字段的有效性规则为:大于0;(4)在"售书"表中输入以下5条记录:6在考生文件夹下完成如下操作:(1)创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表,该表结构包含如下内容:(2)给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引;(3)给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则,该表达式:= ″男″ OR = ″女″,否则提示文本信息:输入值无效。

全国计算机等级考试《二级Access》操作题

全国计算机等级考试《二级Access》操作题

全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科,是计算机学科的组成部分。

下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题,欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中,“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。

试按以下要求,完成表和窗体的各种操作。

(1)按照以下要求修改表的属性:“线路”表:设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。

“团队”表:设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。

按照以下要求修改表结构:向“团队”表增加一个字段,字段名称为“线路ID”,字段类型为文本型,字段大小为8。

(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。

(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系,并实施参照完整。

(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。

要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。

(5)删除“游客”表对象。

(6)修改“brow”窗体对象的属性,取消“记录选择器”和“分隔线”显示,将窗体标题栏的标题改为。

线路介绍”。

简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”,请按以下要求完成设计。

(1)创建一个查询,查找并显示年龄在18~20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”,所建查询名为“qT1”。

(2)创建一个查询,将所有学生设置为非党员,所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个交叉表查询,要求能够显示各门课程男女生不及格的人数,结果如图2.2所示,所建查询名为“qT3”。

计算机二级-ACCESS操作题

计算机二级-ACCESS操作题

注意:1,一定要将滚动条拉到最下面,看完所有题目。

(一)简单应用题1,字段设置主键,判断并设置主键-例,在“销售业绩表”中,选择了编号、物品号和时间三个一起作为主键。

2,设置表行高和列宽;字体;表的格式。

数据表视图,工具栏中的记录分组下-----其他-----行高和字段宽度;最右下角设计数据表格式,如设置单元格效果为凹陷。

3,冻结字段、隐藏字段。

数据表视图,记录分组-------其他4,添加和删除字段。

设计视图和数据表视图中均可。

在具体某个位置添加字段,最好是插入字段。

5,删除相关信息。

设计视图。

条件:like”江”6,删除记录。

只能在数据表视图中。

7,---EXCEL---选择数据源和存储方式外部数据---EXCEL---选择数据源和存储方式(第一种将源数据导入当前数据库列表中,则导入表,对源数据的修改不会反应在数据库中;第二种向表中追加一份记录的副本,则导入表中的数据,对源数据的修改不会反应在数据库中;第三种通过创建链接表而链接到数据源,不是实际导入而是连接到EXCEL)-------第一行包含列标题与否------指定导入的每一个字段的信息,如索引------设置主键,可以自动选择----保存并命名。

8,属性-设计视图。

A有效性规则,注意1,and和or 逻辑符号的使用2,日期举例,>=#1990-02-02#,Month()=9。

B有效性文本。

C默认值: 日期时间date()。

D必填字段:是。

E字段大小-只有文本和数值型才有。

F索引-唯一索引,普通索引,主索引。

长日期—2012年6月19号星期二;中日期---12-06-09;短日期----2012-6-19;长时间17:34:23;中时间---下午5:34;短时间---5:349,设置掩码。

设计视图。

密码都会以星号显示;出厂价,整数三位小数两位999.99;邮政编码。

(0-必须输入数字1-9;9-数字或空格,不允许用加减号;#-数字或空格,允许用加减号;L-必须输入字母;?-可以选择输入字母;A-必须输入字母或数字;a-可以选择输入字母或数字;&-必须输入一个任意的字符或空格;C-可以选择输入一个任意的字符或空格……)10,插入照片。

Access上机操作题——数据访问页

Access上机操作题——数据访问页

Access上机操作题之二十七——数据访问页㈠数据访问页是直接连接到数据库中的特殊Web页,它是独立于数据库之外的HTML文档,利用它可以查看、添加、编辑和操作存储在数据库中的数据。

在Access 2003数据库中,输入、编辑和交互处理数据时,可以使用窗体,也可以使用数据访问页,却不能使用报表。

但在Internet输入、编辑和交互处理活动..数据时,只能使用数据访问页实现,却不能使用窗体和报表。

一、自动创建纵栏式数据访问页:1、创建一个基于“教学”数据库中“学生”数据表的纵栏式数据访问页。

其操作步骤如下:①打开“教学”数据库,选择“页”对象。

②单击工具栏上的“新建”按钮,选择“自动创建数据页:纵栏式”。

③单击“请选择该对象数据的来源表或查询:”下拉按钮,选择“学生”数据表后,单击“确定”按钮。

④保存此数据访问页。

2、创建一个显示学生的平均成绩和总成绩的数据访问页,其操作步骤如下:⑴打开“教学”数据库,选择“查询”对象,双击“在设计视图中创建查询”。

⑵双击“学生”表和“成绩”表,然后关闭“显示表”对话框。

⑶双击“学生”表中的“姓名”字段,然后双击“成绩”表中的“成绩”字段(用于计算平均分),再次双击“成绩”表中的“成绩”字段(用于计算总分)。

⑷单击工具栏上的“∑(合计)”按钮。

⑸在第一个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“平均值”,在第二个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“总计”。

⑹右击“平均值”网格,选择“属性”命令。

在“格式”列表框中选择“标准”选项;在“标题”后文本框中输入“平均成绩”。

⑺右击“总计”网格,选择“属性”命令。

在“标题”后文本框中输入“总成绩”,保存并关闭此查询为“总计查询”。

⑻选择“页”对象,单击工具栏中的“新建”按钮。

⑼选择“自动创建数据页:纵栏式”选择,再选择数据来源为“总计查询”。

⑽单击“确定”按钮,观察其结果后保存文档。

●学生操作训练在“教学”数据库中,完成下列数据访问页的操作:⑴创建一个基于“课程”表的纵栏式数据访问页。

ACCESS查询操作题及答案详解

ACCESS查询操作题及答案详解

2.简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。

(1)以雇员表为数据源,创建查询“查询1”,查询职务为“销售主管”的雇员信息。

结果显示雇员的全部字段。

(2)以工资表为数据源,创建参数更新查询“工资调整”,通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。

参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”(1)【解题步骤】步骤一:打开数据库,在“数据库”窗口中选择“查询”对象,单击“新建”按钮,在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项,单击“确定”按钮。

步骤二:单击“显示表”按钮,添加雇员表。

在字段行选择“雇员.*”字段,再添加“职务”字段,在“职务”字段对应的准则行输入销售主管,取消职务字段的显示。

步骤三:单击“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”,单击“确定”按钮。

(2)【解题步骤】步骤一:打开数据库,在“数据库”窗口中选择“查询”对象,单击“新建”按钮,在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项,单击“确定”按钮。

步骤二:单击“显示表”按钮,添加工资表。

单击“查询”|“更新查询”命令,在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。

在基本工资字段的更新到行输入“[工资]![基本工资] Val([基本工资变动差额])”,在奖金字段的更新到行输入“[工资]![奖金] Val(奖金变动差额])”。

在补贴字段的更新到行输入“[工资]![补贴] Val(补贴变动差额])”,在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。

步骤三:单击“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”,最后单击“确定”按钮即可。

3.综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。

(1)创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”,结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。

布局:纵栏表;样式:标准。

(2)创建宏“关闭产品信息窗体”。

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数据库操作题(简约版)
打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。

按下列要求进行操作。

1. 基于"院系"、"学生"表,查询"外文院"的学生名单,要求输出学号、姓名、性别,查询保存为"CX1";
2. 基于"院系"、"学生"表,查询各院系不同籍贯学生人数,要求输出院系代码、院系名称、籍贯和人数,查询保存为"CX2";
3. 基于"院系"、"学生"表,查询"00201"专业的学生名单,要求输出学号、姓名、院系名称,查询保存为"CX3";
4. 基于"院系"、"学生"表,查询"生科院"男女生人数,要求输出性别和人数,查询保存为"CX4";
5. 基于"院系"、"学生"表,查询所有男同学的名单,要求输出学号、姓名、院系名称,查询保存为"CX5";
6. 基于"院系"、"学生"表,查询各院系男女生人数,要求输出院系代码、院系名称、性别和人数,查询保存为"CX6";
7. 基于"院系"、"学生"表,查询所有"1991-7-1"及其以后出生的学生名单,要求输出学号、姓名和院系名称,查询保存为"CX7";
8. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表,查询各院系学生获奖学金总额,要求输出院系代码、院系名称和奖学金总额,查询保存为"CX8";
9. 基于"院系"、"学生"表,查询所有"江苏"籍贯的学生名单,要求输出学号、姓名、院系名称,查询保存为"CX9";
10. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表,查询各院系所获的最高奖金额,要求输出院系代码、院系名称和最高奖金,查询保存为"CX10";
11. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表,查询学号为的学生借出的所有图书,要求输出学号、姓名、书编号和书名,查询保存为"CX11";
12. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表,查询各院系获各类奖学金总额,要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和奖学金总额,查询保存为"CX12";
13. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表,查询书编号为"T0002"的图书借阅情况,要求输出学号、姓名、书编号和书名,查询保存为"CX13";
14. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表,查询各院系获各类奖学金人次,要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和获奖人次,查询保存为"CX14";
15. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表,查询所有借阅日期在"2007-1-1"及其以后的学生借阅图书情况,要求输出学号、姓名、书编号和书名,查询保存为"CX15";
16. 基于"奖学金"表,查询各类奖学金获奖人次及各类奖学金总额,要求输出奖励类别、人次和获奖总额,查询保存为"CX16";
17. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表,查询所有归还日期在"2007-1-1"及其以前的学生归还图书情况,要求输出学号、姓名、书编号和书名,查询保存为"CX17";
18. 基于"学生"、"奖学金"表,查询男女学生获奖人次及男女学生获奖总额,要求输出性别、人次和获奖总额,查询保存为"CX18";
保存数据库"TEST.MDB"。

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