Access操作题
操作题
试卷编号：8164所属语言：Access试卷方案：AC_1004011027试卷总分：560分共有题型：1种一、Access 操作共56题（共计560分）第1题（10.0分）题号:177--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。
3、添加查询字段时，不可以选择"*"字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“学生管理.mdb”数据库中进行。
一、基本操作1、建立一个名为“成绩表”的表，数据结构如下：字段名称数据类型字段大小学号文本 5课程号文本 6平时成绩数字整型期末考试数字整型2、向“成绩表”表中添加如下数据内容：学号课程号平时成绩期末考试1001 01 87 881001 02 98 971001 03 97 781002 01 68 561002 02 76 871002 03 87 981003 01 65 871003 02 56 541003 03 77 55二、简单操作1、建立一个名为“查大于85”的查询，查询平时成绩大于85的记录，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、平时成绩、年龄”字段；3）显示格式及内容参照样张1。
2、建立一个名为“查总评分”的查询，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、总评分”字段；3）说明：总评分=平时成绩的30%+期末考试的70%；4）显示格式及内容参照样张2。
ACCESS查询操作题完整
查询操作题12、考生文件夹下存在一个数据文件"samp2.mdb"，里面已经设计好两个表对象"tBand"和"tLine"。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个选择查询，查找并显示"团队ID"、"导游姓名"、"线路名"，"天数"，"费用"，等五个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；（2）创建一个选择查询，查找并显示旅游"天数"在五到十天之间（包括五天和十天）的"线路名"、"天数"和"费用"，所建查询名为"qT2"；（3）创建一个选择查询，能够显示"tLine"表的所有字段内容，并添加一个计算字段"优惠后价格"，计算公式为：优惠后价格=费用*（1-10%），所建查询名为"qT3"；（4）创建一个删除查询，删除表"tBand"中出发时间在2002年以前的团队记录，所建查询命名为"qT4"。
本题解题思路：（1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tBand"表和"tLine"表，然后从"tBand"表中选择"团队ID"和"导游姓名"，从"tLine"表中选择"线路名"、"天数"和"费用"，以"qT1"保存查询。
ACCESS试题(共57套)
ACCESS试题（共57套）第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。
在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。
根据以下操作要求，完成各种操作：(1)将\学生基本情况\表名称改为\。
(2)设置\身份ID\字段为主键；并设置\身份ID\字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。
(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。
考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找党员记录，并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息，所建查询命名为\。
（2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：\请输入要比较的分数：\，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示\学号\和\平均分\两列信息，所建查询命名为\。
（3）创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为\。
（4）创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段，表内容为90分以上（包括90分）或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为\。
要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\，其中存在设计好的表对象\和查询对象\，同时还设计出以\为数据源的报表对象\。
请在此基础上按照以下要求补充报表设计：(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示\姓名\字段值。
该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置，并命名为\。
(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月，显示格式为：某某某某年某某月（注意，不允许使用格式属性）。
计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置，并命名为\。
access 复习题 判断选择填空操作题
1、Access字段名长度最多为____个字符。
答案： 1：642、Access中，文本框分为3种类型：结合型、非结合型与____。
答案： 1：计算型3、OpenForm操作打开____。
答案： 1：窗体4、操作查询共有4种类型，分别是删除查询、生成表查询、____和更新查询.答案： 1：追加查询8、在Access中数据类型主要包括：自动编号、文本、备注、数字、货币、日期／时间、是／否、OLE对象、____和查阅向导等。
答案： 1：超链接9、纵栏式窗体将窗体中的一个显示记录按____分隔。
答案： 1：列10、Access2007中，对数据库表的记录进行排序时，数据类型为____、超级链接或OLE对象的字段不能排序答案： 1：备注型11、链接是直接将____中的数据使用到Access的表、窗体、查询和报表中。
一旦外部数据源发生变化，则所链接的表、查询、窗体和报表中的内容也相应改变。
答案： 1：外部数据源12、在创建报表的过程中，可以控制数据输出的内容、输出对象的显示或打印格式，还可以在报表制作的过程中，进行数据的____。
答案： 1：统计计算13、Access提供了两种字段数据类型保存文件或文本和数字组合的数据，这两种数据类型是文本型和____。
答案： 1：备注型14、操作查询是指仅在一个操作中更改多条____的查询。
答案： 1：记录16、创建分组统计查询时，总计项应选择____。
答案： 1：Group By17、纵栏式窗体每次显示____条记录。
18、SQL语言中提供了SELECT语句，用来进行数据库的____。
答案： 1：查询19、若要获得当前的日期及时间，可使用____函数。
答案： 1：Now（）20、Access数据库的类型是____。
答案： 1：关系数据库21、在设置查询的"准则"时，可以直接输入表达式，也可以使用表达式____来帮助创建表达式。
答案： 1：生成器22、在一个宏中运行另一个宏时，使用的宏操作命令是____。
access上机操作题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"年龄"字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35；（4）在"学生"表中输入以下2条记录：2（1）在考生文件夹下，"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"进库日期"字段默认值为：2003年3月1号；（4）在"书"表中输入以下两条记录：3（1）在考生文件夹下，"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"性别"字段默认值为"女"；（4）在"教师"表中输入以下2条记录：4（1）在考生文件夹下，"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"学分"字段的有效性规则：大于0；（4）在"课程"表中输入以下两条记录：5（1）在考生文件夹下，"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书"，表结构如下：（2）设置"ID"字段为主键；（3）设置"图书ID"字段的有效性规则为：大于0；（4）在"售书"表中输入以下5条记录：6在考生文件夹下完成如下操作：（1）创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：（2）给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；（3）给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。
Access第41-50套上机考试题库
1第41套 上机考试试题一、基本操作题在考生文件夹下，存在一个Excel 文件“Test.xls ”和一个数据库文件“samp1.accdb ”。
“samp1.accdb ”数据库文件中已建立三个表对象（名为“线路”、“游客”和“团队”）和一个窗体对象（名为“brow ”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：（1）将“线路”表中的“线路ID ”字段设置为主键；设置“天数”字段的有效性规则属性，有效性规则为大于0。
（2）将“团队”表中的“团队ID ”字段设置为主键；添加“线路ID ”字段，数据类型为“文本”，字段大小为8。
（3）将“游客”表中的“年龄”字段删除；添加两个字段，字段名分别为“证件编号”和“证件类别”；“证件编号”的数据类型为“文本”，字段大小为20；使用查阅向导建立“证件类别”字段的数据类型，向该字段键入的值为“身份证”、“军官证”或“护照”等固定常数。
（4）将考生文件夹下Test.xls 文件中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest ”。
（5）建立“线路”、“团队”和“游客”三表之间的关系，并实施参照完整性。
（6）修改窗体“brow ”，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，在窗体页眉处添加一个标签控件（名为Line ），标签标题为“线路介绍”，字体名称为隶书、字号大小为18。
二、简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb ”，里面已经设计好“tA ”和“tB ”两个表对象。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找并显示所有客人的“姓名”、“房间号”、“电话”和“入住日期”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
（2）创建一个查询，能够在客人结账时根据客人的姓名统计这个客人已住天数和应交金额，并显示“姓名”、“房间号”、“已住天数”和“应交金额”，所建查询命名为“qT2”。
注：输入姓名时应提示“请输入姓名：”。
Access操作题
Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。
选择查询追加查询窗体的操作：（1）将窗体的"标题"属性设置为"测试"；（2）将窗体的"滚动条"属性设置为"两者均无"；（3）打开窗体的"窗体页眉/页脚"区域；（4）将窗体的"边框样式"属性设置为"细边框"；（5）将窗体的"分隔线"属性设置为"否"；（6）将窗体的"关闭按钮"属性设置为"否"；（7）将窗体的"记录选定器"属性设置为"否"；（8）将窗体的"图片"属性设置为考生文件夹下的图像文件"test.bmp"；（9）创建一个窗体：命名为"窗体1"。
设置窗体的"浏览按钮"属性为"否"，（10）在窗体的主体节区添加两个命令按钮，分别命名为"comR1"和"comR2"，按钮标题为"浏览"和"退出"。
（11）将窗体fTest中名为"bTitle"的控件设置为"特殊效果：凿痕"显示；（12）在窗体fTest中，以命令按钮"bt1"为基准（这里按钮"bt1"和"bt3"尺寸相同、左边对齐），调整命令按钮"bt2"的大小与位置。
要求：按钮"bt2"的大小尺寸与按钮"bt1"相同、左边界与按钮"bt1"左对齐、竖直方向位于按钮"bt1"和"bt3"的中间位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号
姓名
工龄:Year(Date())-Year([工作时间])
表
排序
显示
条件
统计出所有的奖金之和（字段别名为"奖金总计"）
字段
奖金总计：Sum([奖金])
表
排序
显示
条件
统计出所有人员的平均奖金（字段别名为"平均奖金"）
字段
平均奖金：Avg([奖金])
表
排序
显示
条件
统计出一共有多少学生，统计字段别名为"学生数"
将职称为"初级"以外的每条记录的姓名前加入"高*"。
将没有扣款的记录的奖金增加50元。
将低于200元的原煤价统一更改为200元。
将姓名为两个字（条件：like“??”）的姓名后增加"口"字(更新到：[姓名]+”口”)。
将1980年以前出生人员的基本工资增加50元。
将职称为副教授的基本工资增加500元。
字段
职工.*
奖金
表
职工
职工
排序
降序
显示
条件
基本工资小于400并且职称是助教的人员的"姓名"，"职称"，"基本工资"三个字段内容
字段
姓名
职称
基本工资
表
排序
显示
条件
“助教”
<400
查找并显示“人员”表的所有字段内容并统计出每个人员的实发工资（实发工资字段的别名为"实发工资"）
字段
人员.*
实发工资:[基本工资]+[津贴]+[奖金]-[扣除]
查找一车间原木的总和。
查找先修课程里含有"S0101"或者"S0102"这两门课的课程信息，并显示其"课程号"、"课程名"及"学分"三个字段内容。
提示："S0101" Or "S0102"
计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"
提示：m_age: Max([年龄])-Min([年龄])
统计出一共有多少学生接受过奖励，统计字段别名为"奖励数"
统计出一共有多少学生出生在北京，统计字段别名为"北京生人"
统计出一共有多少学生非北京生人，统计字段别名为"非北京生人"
统计姓李的同学个数，该字段别名为"李姓个数"
统计出职称为助教的最低工资数（字段名称为"最低工资数"）
统计出一车间一共进了多少的原木，字段别名为"一车间原木"
将显示"标题"设置为"xxxxx"；
将"xxxx"字段设置为"必填"字段；
将"年代"字段的"格式"属性设置为"长日期"；
插入图片
方法1："插入"菜单中的"对象"菜单，或者右击，在弹出菜单中选择"插入对象"，然后再弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮，最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件。
在"格式"栏中输入：mm\月dd\日yyyy
掩码
将新增"电话"字段的输入掩码设置为"010-********"形式。其中，"010-"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示；
"010-"00000000
设置"编号"字段的输入掩码为只能输入5位数字或字母形式
AAAAA
设置"简历"字段的设计说明为"自上大学起的简历信息"；
设置"产品名称"字段的有效性规则为：包含"牛奶"两个字
Like“*牛奶*”
设置"性别"字段的"有效性规则"属性为：只能输入"男"或"女"；
设置默认值
日期型数据默认值：
系统的前一天
Date()-1
系统日期
Date()
"性别"字段的"默认值"属性设置为"男"，是必填字段
"在职否"字段的默认值设置为真；
True
Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。
一、创建表：
（1）建表结构—字段名、字段类型、字段属性；（2）输入数据。
表基本操作：
添加字段、删除字段；
删除记录；
设置表字体、字号、颜色、冻结列、取消冻结、隐藏列、取消隐藏；
设置行高、列宽；
备份表；
导入表；
格式
将"入校时间"字段的显示设置为"××月××日××××"形式
参数查询：按照学生姓名，查找学生信息。显示“编号”、"姓名"、"性别"三个字段的内容。当运行该查询时，提示框中应提示"请输入学生姓名："
查找某个日期的售书情况，并按数量降序显示雇员的姓名、书名、数量。当运行该查询时，提示框中应显示"请输入售书日期："。
创建一个更新查询
问题
更新到
举一反三，同类问题
将黄宏的成绩改为90。
有效性规则
年龄大于20并且小于35；
>20 and <35
Between 21 and 34
添加"借书证号"字段，字段的数据类型为文本，字段大小为10，有效性规则为不能是空值。
将上课日期"字段的有效性规则设置为大于等于1980-1-1，并在输入数据出现错误时，提示"日期输入有错，请重新输入"的信息；
字段
姓名
年龄
出生地
奖励否
表
排序
显示
条件
<28
False
●查找并显示所有年龄小于28并且大于25的学生的姓名
●查找并显示没有被扣款（提示：扣款为0）并且职称为助教的人员所有信息
●显示出木方产量大于400的生产加工信息
查找并显示数学成绩不及格（分数<60）的学生的"姓名"、"年龄"和"数学"三个字段内容，所建查询命名为"查询2"。
将成绩大于等于85的同学的奖励否都设置成True。
将成绩小于70的同学的奖励否都设置成False。
将每个同学的成绩乘以80%然后再加上20分。
将津贴增加80%。
将出生日期增加30天。（更新到：[出生日期]+30）
将每条记录的姓名前加入字母"A"。
将职称为"助教"的改为"初级"。
将基本工资小于300的记录的基本工资改为310。
表
人员
排序
显示
条件
查找并显示没有被扣款的人员所有信息
字段
人员.*
扣款
表
人员
排序
显示
条件
0
查找并显示性别为男，年龄大于27的学生的"姓名"，"年龄"和"出生地"三个字段内容
字段
姓名
年龄
出生地
性别
表
排序
显示
条件
>27
“男”
●查找并显示具有研究生学历的教师的"编号"、"姓名"、"性别"和"系别"四个字段内容
非北京人
●没有”摄影”爱好的学生（提示：Not like “*摄影*”）
●查找并显示姓名中含有"红"字学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容，(提示：Like "*红*")
●查找所有非姓张的人员的各种信息
●显示出二车间所有的生产加工信息(提示：Like "二车间*")
查找废料有误的记录（废料=原木-木方-木板）
将年龄增加1并且将进校日期增加20天。
使每条记录的扣款额等于该记录的奖金。
将名字为"朋"字结尾的人员的基本工资增加50元。
Like "*朋"
Right([姓名],1)="朋"
重新计算每个月的损耗，即损耗=原煤-精煤-蜂窝煤。
将低于310元并且高于290元的蜂窝煤价统一更改为300元。
将精煤价统一更新为原煤价的两倍。
表
人员
排序
显示
条件
查找并显示在职教授的"编号"、"姓名"和"联系电话"三个字段内容，
字段
编号
姓名
联系电话
在职否
职称
表
排序
显示
条件
True
“教授”
●查找单价大于24的图书，并显示书名、作者名和出版社名称
●查找并显示姓李、职务为主管的职工的"编号"、"姓名"和"年龄"三个字段内容，
查找并显示教师的"编号"、"姓名"和"工龄"三个字段内容。其中，标题为"工龄"的显示字段为计算字段.
删除名字为两个字并且姓"李"的人员的记录。