access数据库上机操作题复习要点
Access上机考试应掌握知识点
Access各部分上机操作应掌握的基本知识点希望达到触类旁通、以点带面的效果一、基本操作1、分析表的字段构成，判断并设置其主键。
增加或删除字段，设置字段的默认值，设置字段在数据表视图中的显示标题。
2、按表中字段排序, 增加删除表中的字段,设置字段在数据表中显示的标题。
设置查阅属性，创建新表并设置属性。
将某个数据库中的某些表导入到当前数据库中，设置字段属性为必填字段，将Excel文件导入到当前数据库中，设置字段为查阅列表，输入的数据只能是下面几个城市：“北京”、“河北”、“河南”、“上海”、“广州”、“福建”。
3、设置字段的输入掩码格式为"222V- W"，其中，"-"与"W"之间为两位，且只能输入0～9之间的数字(使用输入掩码向导完成)。
使用输入掩码向导，设置某表中“电话”字段的输入掩码为最多只能输入11位0-9的数字或者空格。
（向导过程中，选择保存数据的方式“像这样不使用掩码中的符号”）。
4、设置字段的数据类型为“文本”，输入掩码属性为8位数字。
设置字段的初始值,设置价格字段属性为只能输入3位整数和2位小数（整数部分可以不足3位）。
输入掩码格式为：“220V- W”，其中，“-”与“W”之间为两位，且只能输入0～9之间的数字。
“输入年龄必须在28岁至80岁之间（含28岁和80岁），“大于等于2且小于等于4”,设置价格的有效性规则为小于等于80000。
设置日期型字段的格式为“长日期”、“短日期”，有效性规则为：“输入的日期必须是1800年以后（包括18900年）的日期。
设置日期型字段的默认值属性为系统当前日期与时间。
设置日期字段的有效性规则为大于等于20XX年1月18日。
5、表的格式设置: 取消字段列的隐藏, 设置表中字段为冻结或隐藏。
6、删除表中指定条件的记录。
7、对主表与相关表建立关系，表间实施参照完整性,设置级联删除。
二、简单应用1、建立一个的查询，计算每个系各类职称的人数。
ACCESS上机宝典β版——历年上机试题总结及分析
ACCESS上机宝典β版——历年上机试题总结及分析一、表（难易程度：初级）1、在表的设计视图（表结构）中：定义字段；设置主键；设置字段属性：数据类型、字段大小、默认值、输入掩码、有效性规则、2、在表的数据表视图中：改变字段次序、冻结列、隐藏列、字段显示的宽度和高度、设置数据表格式等，记录的排序和筛选。
3、导入指定的.xls或.txt文件；或链接/导入其他.mdb数据库文件中的表。
注意：✓复合主键的设置：按住ctrl键，选中多个字段。
✓熟练掌握设置字段属性里的“输入掩码”和“有效性规则”。
✓对于时间/日期类型，若题目要求按指定格式显示，如显示为“09月10日2008年”，则应设置字段属性中的“格式”项为：mm月dd日yyyy年。
注：用yyyy来表示四位的年份，mm表示两位的月份，dd表示两位的日期。
✓导入时，注意找到目标文件所在的位置（常是考生文件夹），及指定导入文件的“文件类型”(常是.xls或.txt)。
注意区分导入和链接表。
✓对数据进行多条件筛选或按多个条件进行排序时，使用“高级筛选/排序”，并“应用筛选”。
✓拆分表，使用“生成表查询”；将表中满足***条件的记录删除，使“用删除查询”。
给表中某字段赋同一值时，使用“更新查询”。
二、查询（难易程度：中级）1、选择查询。
注意条件的表示，尤其是注意涉及到“时间/日期”型的字段。
如通过“入校时间”字段查找2007年入校的学生：year([入校时间])=2007，也可以表示为: between #2007-01-01# and #2007-12-31#。
当多表查询时，如果两张表中有相同字段，并且我们需要利用该字段表示条件或自定义字段时，则需在该字段前指定表名。
如学生基本情况表和选课表中都有“学号”字段，而当我们需要引用“学号”字段时，不能直接使用:[学号]，系统会出错，必须定位到表。
如：[学生基本情况表]![学号]，举例说明：年级:left([学生基本情况表]![学号],4)2、自定义字段。
ACCESS复习要点
ACCESS考试复习参照（一）课本重点一，数据库基础知识1，基本观点（常有出现）数据库、数据模型、数据库管理系统、类、对象、事件、记录等；2，关系数据库基本观点：关系模型（实体的完好性，参照完好性，用户定义的完好性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主重点字等；3，关系运算基本观点：选择运算，投影运算，连结运算；4， SQL基本命令：查问命令，操作命令5，ACCESS系统简介： ACCESS系统的基本特色，基本对象（表、查问、窗体、报表、页、宏、模块）二，数据库和表的基础知识1，创立新的数据库（在指定的文件中创立，增添字段、字段值等操作）；2，知道用导游创立数据库的方法与操作；3，表的成立（1）成立表构造：使用导游，使用表设计器，使用数据表；（2）设置字段属性（3）输入数据：直接输入数据，获得外面数据；4，表间关系的成立与改正（1）表间关系的观点：一对一，一对多（2）成立表间关系；（3）设置参照完好性；5，表的保护：（1）改正表构造：增添字段，改正字体，删除字段，从头设置主重点字；（2）编写表内容：增添记录，改正记录，删除记录，复制记录；（3）调整表外观；6，表的其余操作：查找数据、替代数据、排序记录、挑选记录；三，查问的基本操作1，查问的分类选择查问，参数查问，交错表查问，操作查问，SQL查问2，查问准则运算符，函数，表达式3，创立查问使用导游创立查问，使用设计器创立查问，在查问上当算4，操作已创立的查问运转已创立的查问，编写查问中的字段，编写查问中的数据源，排序查问的结果，四，窗体的基本操作1，窗体分类纵栏式窗体，表格式窗体，主/ 子窗体，数据表窗体，图表窗体，数据透视表窗体2，创立窗体（1）使用导游创立窗体（2）使用设计器创立窗体：控件的含义及种类，在窗体中增添和修控件，设置控件的常有属性。
五，报表的基本操作1，报表分类纵栏式报表，表格式报表，图表报表，标签报表2，使用导游创立报表3，使用设计器编写报表4，在报表上当算与汇总六，页的基本操作1，数据接见页的观点2，创立数据接见页：自动创立数据接见页，使用导游数据接见页七，宏1，宏的基本观点2，宏的基本操作：（1）创立宏：创立一个宏，创立宏组，（2）运转宏，（3）在宏中使用条件（4）设置宏操作参数，（5）常用的宏操作八，模块1，模块的基本观点，类模块，标准模块，将宏变换为模块2，创立模块（1）创立 VBA模块：在模块中加入过程，在模块中履行宏、（2）编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件，其余事件3，调用和参数传达4， VBA程序设计基础：（1）面向对象程序设计的基本观点，（2） VBA编程环境：进入 VBA， VBE界面（3） VBA编程基础：常量，变量，表达式（4） VBA程序流程控制：次序控制，选择控制，循环控制（5） VBA程序的调试：设置断点，单步追踪，设置监督点。
Access数据库上机练习加答案解析资料
全国计算机等级考试二级上机题库I第1套题目一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
（4）将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
（5）将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表对象“tTemp”。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT1”。
（2）创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其“课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建删除查询，将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄（不含平均年龄）的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：注意：下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
access知识、题库acces...
access知识、题库二级ACCESS题库精选知识点（含机考、笔试）第一章：（1）数据库文件的扩展名是.mdb,数据库文件包含所有相关的表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等。
（2）常见的数据库管理系统：ACCESS,VFP,SQL SERVER,ORACLE等（3）主要对象的功能：表：存储数据, 在行(记录)和列(字段)中，所有数据库都包含一个或多个表，表中一行为一个记录，一列为一个字段。
查询：检索和处理数据(更新,计算等)，不仅查询数据，而且可以修改数据。
窗体：用户定义的窗口来操纵数据。
报表：按实用的格式显示和打印数据。
宏：能自动执行某种操作（命令）或操作（命令）的集合。
第2章：（1）数据和信息的关系：数据是承载信息的载体。
信息是经过加工处理的数据。
（2）计算机数据管理发展的三个阶段：人工管理阶段，文件系统阶段，数据库系统阶段。
（3）数据库相关的概念：DB，DBS，DBMS。
（4）DBS（数据库系统）是计算机、数据库、DBMS、数据库应用系统和用户组成的一个整体，其中DBMS（数据库管理系统）是DBS的核心。
（5）数据库系统的三级模式：外模式，模式和内模式，对应局部逻辑结构，全局逻辑结构，物理存储结构。
外模式/模式间的映射实现数据的逻辑独立性，模式/内模式的映射实现数据的物理独立性。
比如查询结果为外模式，而表则为模式，至于表的实际存储则为内模式。
（6）E-R图（实体联系图）用来描述实体和实体间的1:1,1:n和n：m之间的关系。
E-R图的构成要素（7）灵活应用实体间的一对一，一对多和多对多的关系。
比如课程信息与成绩，学生身份证号与学号，班级信息与学生信息（8）数据模型的三种类型：层次模型、网状模型、关系模型。
其中，ACCESS数据管理系统属于关系模型。
关系对应于一个表，表中一行为一个记录（元组），一列为一个字段（属性）。
（9）关系运算：选择，投影和连接，灵活判断关系运算。
第3章：（1）数据库创建的方法：向导方式和手工创建数据库（机考）。
《Access数据库》 复习
《Access数据库》复习在当今数字化的时代，数据库管理成为了一项至关重要的技能。
Access 数据库作为一款常用的数据库管理系统，在众多领域都有着广泛的应用。
为了更好地掌握和运用这一工具，进行系统的复习是必不可少的。
Access 数据库是什么呢？简单来说，它是一个用于存储和管理数据的软件。
无论是小型企业的业务数据，还是个人的信息记录，都可以通过 Access 数据库进行有效的组织和管理。
在复习 Access 数据库时，首先要了解其基本组成部分。
表是数据库的核心，它就像是一个存放数据的大表格，每行代表一条记录，每列则代表一个字段。
字段有各种数据类型，比如文本、数字、日期等等。
设计合理的表结构是确保数据准确和高效管理的基础。
创建表的时候，要明确每个字段的名称、数据类型和长度等属性。
比如，如果是存储姓名，就应该选择文本类型，并根据可能的最长姓名来设定长度。
对于数字类型的字段，还要区分是整数还是小数，以及精度和小数位数。
查询是 Access 数据库中非常强大的功能之一。
通过查询，可以从表中筛选出符合特定条件的数据。
例如，想要找出某个时间段内的销售记录，或者找出某个部门的员工信息，都可以通过编写查询语句来实现。
查询的类型有很多，比如选择查询、参数查询、交叉表查询等等。
在复习查询时，要掌握各种查询条件的设置方法。
比如，等于、大于、小于、介于等条件的运用，以及如何使用逻辑运算符（如 AND、OR）来组合多个条件。
同时，还要学会使用函数来对数据进行处理和计算，比如求和、平均值、计数等。
窗体是用于与用户进行交互的界面。
通过窗体，可以方便地输入、编辑和查看数据。
在复习窗体时，要了解不同类型的窗体，如纵栏式窗体、表格式窗体和数据表窗体等，以及如何根据实际需求选择合适的窗体类型。
还要掌握如何在窗体中添加控件，如文本框、按钮、组合框等，并设置它们的属性和事件。
比如，通过按钮可以触发一些操作，如保存数据、删除记录等。
报表则用于将数据以格式化的方式打印输出。
access数据库上机操作题复习要点
数据库上机操作题复习要点1、建立数据库输入数据库的名称，按保存即可2、添加数据表设置数据表中的各个字段的名称、数据类型、长度以及小数位、有效性规则等，最后保存时设定数据表的名称。
3、追加记录操作在数据表最后追加记录，若要插入一条记录，操作步骤：先把后面的记录全部选中，采用剪切操作，然后追加一条记录，再采用粘贴把原来的记录粘贴回来，从而在某条记录之后插入一条记录。
4、建立两个数据表的关系通过“工具”菜单下的关系建立表间的联系步骤：（1）添加多张数据表，（2）选择表间的联系字段，要求联系字段必须具有相同的数据类型，（3）数据完整性检查（可选，只能对表中的主键进行设置，若建立完整性检查，则在联系中会显示联系类型的数字，否则，不显示联系类型）5、高级筛选操作（只能对单个数据表操作）（1）按内容筛选：打开数据表，进入数据表视图，光标定位到要筛选的内容处，单击“按内容筛选”按钮。
（2）高级筛选：打开数据表，进入数据表视图，通过“记录”菜单下的“筛选”命令下的“高级筛选/排序”命令，然后按题目要求设定高级筛选的条件（准则）和排序方式，单击“应用筛选”按钮，就可以看到筛选的结果，最后保存结果。
6、查询操作（可以对多个数据表进行操作，多个数据表必须先建立联系）（1）选择查询：通过单击“在设计视图中创建查询”按钮，进入查询设计视图，A：添加多张数据表B：添加查询要用到的字段C：设置查询条件D：运行查询显示结果E：保存查询，输入查询名称（2）参数查询与选择查询不同于，在设置查询条件时，采用“[提示符]”形式，运行查询时动态输入查询条件。
（3）SQL查询先建立一个空查询，然后选择“查询”菜单下的“SQL特定查询”命令下的“数据定义”命令，进入SQL查询窗口，输入SQL 查询语句。
SQL查询语句格式：Select <目标列表达式>[，<目标列表达式>]…..From <表名或视图名>[,<表名或视图名>]…..[Where <条件表达式>][Group By <列名>][Order By <列名>]；7、统计操作（建立个查询基础上的操作）(1)查询统计：先建立一个按要求的查询操作，然后通过“视图”菜单下的“合计”命令，在查询窗口中会增加一行“总计”行，按要求对相应字段设置相应的总计操作，最后运行查询即可看到统计结果。
Access数据库复习资料
? 文件系统阶段 （一）数据长期保存
（二）数据组织成相互独立的数据文件
（三）应用程序与数据文件存在多对多的关系
（四）具有一定的共享性
? 数据库系统阶段 （一）数据高度结构化
（二）数据的共享性高、冗余度低、易于扩充
（三）数据独立性高
（四）数据库管理系统
14.数据库系统的主要特点是什么？ 1、实现数据共享，减少数据冗余。
1.ACCESS的窗体对象是什么？按其应用功能的不同，将ACCESS窗体对象分为哪几类？答：窗体是Access为用户提供的人机交互界面，是用户为数据库之间联系的桥梁，通过窗体可对数据库中的数据进行输入、编辑、查询、排序、筛选、显示及应用程序的执行控制。按其应用功能的不同，将窗体对象分为如下四类：控制窗体、数据操作窗体、信息显示窗体和交互信息窗体。 PS: 窗体的作用： 显示编辑数据、数据输入、控制应用程序流程、打印数据
在ACCESS2007的环境下，窗体具有六种类型的视图：设计视图 布局视图 窗体视图 数据表视图 数据透视图视图 市局透视表示图
2.简述压缩和修复数据库的必要性 删除数据库对象是数据库操作中常用的操作，但在这个操作过程中会出现碎片，而压缩数据库文件实际上就是重新组织文件在磁盘上的存储方式，从而消除碎片，重新安排数据，回收磁盘空间，达到优化数据库的目的。在对数据库进行压缩之前，Access会对文件进行错误检查，一旦检测到数据库损坏，就会要求修复数据库。修复数据库可以修复数据库中的表、窗体、报表或模块的损坏，以及打开特定窗体、报表或模块所需的信息。
------数据表，记录，数据项
（2）在进行数据库的逻辑设计时，E-R图中的属性常被转换为关系中的属性，联系通常被转换为（）
------关系
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数据库上机操作题复习要点
1、建立数据库
输入数据库的名称，按保存即可
2、添加数据表
设置数据表中的各个字段的名称、数据类型、长度以及小数位、有效性规则等，最后保存时设定数据表的名称。
3、追加记录操作
在数据表最后追加记录，若要插入一条记录，操作步骤：先把后面的记录全部选中，采用剪切操作，然后追加一条记录，再采用粘贴把原来的记录粘贴回来，从而在某条记录之后插入一条记录。
4、建立两个数据表的关系
通过“工具”菜单下的关系建立表间的联系
步骤：（1）添加多张数据表，（2）选择表间的联系字段，要求联系字段必须具有相同的数据类型，（3）数据完整性检查（可选，只能对表中的主键进行设置，若建立完整性检查，则在联系中会显示联系类型的数字，否则，不显示联系类型）
5、高级筛选操作（只能对单个数据表操作）
（1）按内容筛选：打开数据表，进入数据表视图，光标定位到要筛选的内容处，单击“按内容筛选”按钮。
（2）高级筛选：打开数据表，进入数据表视图，通过“记录”菜单下的“筛选”命令下的“高级筛选/排序”命令，然后按题目要
求设定高级筛选的条件（准则）和排序方式，单击“应用筛选”按钮，就可以看到筛选的结果，最后保存结果。
6、查询操作（可以对多个数据表进行操作，多个数据表必须先建立联系）
（1）选择查询：通过单击“在设计视图中创建查询”按钮，进入查询设计视图，
A：添加多张数据表
B：添加查询要用到的字段
C：设置查询条件
D：运行查询显示结果
E：保存查询，输入查询名称
（2）参数查询
与选择查询不同于，在设置查询条件时，采用“[提示符]”形式，运行查询时动态输入查询条件。
（3）SQL查询
先建立一个空查询，然后选择“查询”菜单下的“SQL特定查询”命令下的“数据定义”命令，进入SQL查询窗口，输入SQL 查询语句。
SQL查询语句格式：
Select <目标列表达式>[，<目标列表达式>]…..
From <表名或视图名>[,<表名或视图名>]…..
[Where <条件表达式>]
[Group By <列名>]
[Order By <列名>]；
7、统计操作（建立个查询基础上的操作）
(1)查询统计：先建立一个按要求的查询操作，然后通过“视图”菜单下的“合计”命令，在查询窗口中会增加一行“总计”行，按要求对相应字段设置相应的总计操作，最后运行查询即可看到统计结果。
主要的统计操作有：Group （分组）；Sum（求和）；Avg（求平均值）；Min（求最小值）；Max（求最大值）；Count（求记录数）
(2)SQL查询统计操作
先按题目要求建立一个SQL查询，然后在Select后面的目标列表达式中设置相应的统计操作目标列表达式。