节能减排培训方案(3篇)
2023年节能减排培训企划方案范文
2023年节能减排培训企划方案范文节能减排是当前全球面临的重要挑战之一，也是未来可持续发展的关键目标之一。
为了推动节能减排工作的深入开展，提高企业和公众的节能减排意识和能力，特制定了以下2023年节能减排培训企划方案。
一、培训目标1. 提高企业管理人员和员工的节能减排意识，推动企业进行节能减排措施的全面实施。
2. 增强公众对节能减排的认识和理解，促进能源消费的低碳化。
3. 培养节能减排领域的专业人才，为实现低碳经济发展提供支持。
二、培训内容1. 节能减排政策法规培训通过讲解国家和地方的节能减排政策法规，使参训人员了解相关政策的重要性和要求，为企业节能减排工作提供指导。
2. 节能减排技术培训通过邀请节能减排领域的专家学者进行技术培训，介绍节能减排的先进技术和应用案例，提高企业技术人员的专业水平，推动技术创新和转型升级。
3. 节能减排管理培训针对企业管理人员和员工，开展节能减排的管理培训，包括节能减排管理理念、管理方法和关键技巧等内容，提高企业的节能减排管理能力。
4. 公众教育宣传活动在社区、学校和企事业单位组织举办节能减排宣传讲座、展览和活动，向公众普及节能减排知识和技巧，鼓励并引导公众积极参与到节能减排行动中。
三、培训方式1. 线下培训在企业内部或培训机构举办面对面的培训课程，通过专家授课、案例分析和讨论互动等形式进行培训。
2. 在线培训利用互联网平台，开展在线培训课程，包括直播讲座、网络课程和学习资料的分享等，提供便捷、灵活的学习方式。
四、培训对象1. 企业管理人员和员工2. 公共机构管理人员和员工3. 社区居民和学生五、培训计划1. 第一季度：节能减排政策法规培训邀请政府相关部门的专家进行讲解，向企业管理人员和员工介绍节能减排政策法规的重要内容和实施方法。
2. 第二季度：节能减排技术培训邀请节能减排领域的专家学者进行技术培训，组织参训人员参观节能减排示范项目，并进行技术交流和案例分析。
3. 第三季度：节能减排管理培训针对企业管理人员和员工，开展节能减排的管理培训，通过专家授课和案例学习，提高企业的节能减排管理水平。
节能减排培训企划方案
节能减排培训企划方案一、培训背景随着全球环境问题的日益严峻和能源资源的紧张，节能减排已经成为企业和社会可持续发展的重要任务。
为了提高员工的节能减排意识和技能，推动企业节能减排工作的深入开展，特制定本培训企划方案。
二、培训目标1、增强员工对节能减排重要性的认识，树立节能减排的理念。
2、使员工了解节能减排的相关政策法规和标准。
3、传授员工节能减排的实用技术和方法，提高节能减排的实际操作能力。
4、培养员工在日常工作和生活中养成节能减排的良好习惯。
三、培训对象企业全体员工四、培训内容1、节能减排的概念和意义介绍能源的种类和消耗现状，以及能源短缺对企业和社会的影响。
讲解环境污染的现状和危害，强调节能减排对环境保护的重要性。
分析节能减排对企业经济效益和可持续发展的积极作用。
2、节能减排的政策法规和标准解读国家和地方关于节能减排的相关政策法规，如《节约能源法》、《环境保护法》等。
介绍行业内的节能减排标准和规范，如能源消耗限额标准、污染物排放标准等。
强调企业在节能减排方面的法律责任和义务。
3、节能减排的技术和方法能源管理技术能源计量和统计方法，如何准确测量和记录能源消耗数据。
能源审计的流程和方法，帮助企业发现能源浪费的环节和潜力。
能源效率评估指标和计算方法，如单位产品能耗、设备能效比等。
节能技术工业节能技术，如余热余压利用、电机系统节能、锅炉节能等。
建筑节能技术，如墙体保温、门窗节能、照明节能等。
交通节能技术，如车辆节油技术、新能源汽车的应用等。
减排技术大气污染物减排技术，如脱硫、脱硝、除尘等。
水污染减排技术，如污水处理工艺、中水回用技术等。
固体废弃物减排技术，如垃圾分类、回收利用、无害化处理等。
4、节能减排的实践案例分析选取国内外企业在节能减排方面的成功案例，进行详细分析和讲解。
介绍案例企业在节能减排方面采取的措施、取得的成效和经验教训。
引导员工从案例中汲取经验，思考如何在本企业中应用类似的方法和技术。
5、节能减排的日常行为和习惯办公节能电脑、打印机等办公设备的节能设置和使用方法，如定时关机、休眠模式等。
2023年节能减排培训方案
2023年节能减排培训方案节能减排是解决能源和环境问题的重要手段，也是促进可持续发展的重要途径。
随着社会对节能减排的需求不断增加，培训将起到促进节能减排行动的重要作用。
本文将提出一份2023年节能减排培训方案，旨在通过培训提高公众对节能减排的认识和实践能力，推动节能减排工作的深入开展。
一、培训目标1. 提高公众对节能减排的认知水平，增强节能减排意识；2. 掌握节能减排的基本原理和技术知识，培养节能减排的实践能力；3. 推广节能减排的先进经验和成功案例，强化节能减排的意识和行动；4. 培养专业人才，提高节能减排产业的发展水平。
二、培训内容1. 节能减排的基本概念和重要性：介绍节能减排的定义、意义和作用，说明节能减排在可持续发展中的重要地位；2. 节能减排的政策法规：介绍相关的国家和地方政策法规，说明政府对节能减排的支持和鼓励政策；3. 节能减排的科技创新：介绍节能减排领域的科技创新成果和发展趋势，讲解相关的新技术、新材料和新装备；4. 节能减排的案例分析：介绍国内外成功的节能减排案例，分析其原因和效果，启发参训人员的思考和实践；5. 节能减排的生活实践：介绍家庭、办公场所和社区等日常生活环境中的节能减排方法和技巧，提供实用的操作指南；6. 节能减排的产业发展：介绍节能减排产业的发展现状和前景，讲解相关的政策支持和投资机会，培养专业人才。
三、培训方式1. 线上培训：通过网络平台组织线上培训课程，提供视频讲座、在线讨论和案例分析等教学内容，方便参训人员灵活学习；2. 线下培训：组织实地考察和培训交流活动，参观节能减排示范项目和企业，提供实践机会和交流平台，促进实践和合作。
四、培训对象1. 政府部门相关人员：包括能源管理、环境保护等相关部门的工作人员，培养政府在节能减排工作中的引导和管理能力；2. 企事业单位相关人员：包括企业的经营管理人员、工程技术人员和员工等，培养企业在节能减排工作中的自主创新和实践能力；3. 公众参与人员：包括居民、学生、社区志愿者等公众参与节能减排工作的人员，提高公众对节能减排的认知和实践能力。
节能减排培训方案样本(3篇)
节能减排培训方案样本一指导思想以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。
以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本；提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。
为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。
二培训目的：为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《___清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。
这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。
不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。
只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛___。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。
通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。
三、培训原则（一）从理论学习到实例分析的原则通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
2024节能减排培训方案
2024节能减排培训方案____节能减排培训方案一、背景介绍随着全球人口的增加和经济的发展，能源需求不断增加，传统能源的使用给环境带来了严重的污染和资源的浪费。
为了应对气候变化和能源短缺的挑战，减少能源的消耗和排放已成为当今世界的重要任务之一。
节能减排不仅是一种环保行为，也是企业和个人降低成本、提高竞争力的重要手段。
因此，开展节能减排培训活动，提高公众对节能减排的认识和积极参与是非常必要的。
二、培训目标1. 提高参与者对节能减排的认识和意识。
2. 培养参与者节能减排的实践能力和习惯。
3. 促使参与者对节能减排的重要性有更深入的理解。
4. 推广可再生能源的应用和开发。
三、培训内容1. 节能减排的概念和意义- 能源消耗和排放的现状和趋势- 节能减排对环境和经济的影响- 低碳经济和可持续发展的关系2. 节能减排的技术和方法- 建筑节能技术：节能建筑设计、建筑材料的节能性能等。
- 工业生产过程节能技术：能源回收利用、节能减排的关键环节等。
- 交通运输节能技术：燃油节能、电动交通工具等。
- 家庭生活节能技术：节能电器、水电能源的合理利用等。
3. 可再生能源的应用和开发- 太阳能利用技术：太阳能光伏、太阳能热水器等。
- 风能利用技术：风力发电、风能热水器等。
- 水力能利用技术：水力发电、潮汐能发电等。
- 生物能利用技术：生物质能源利用、生物沼气利用等。
4. 节能减排的政策和法规- 国家和地方的法律法规- 节能减排的财政和税收政策- 行业和企业的自律性管理五、培训形式与方法1. 线上培训- 在线直播：由专家讲解相关的理论和实践案例。
- 在线讨论：参与者可以提问和分享自己的经验和观点。
2. 线下培训- 专家讲座：邀请相关领域的专家进行专题授课。
- 现场实践：组织参观节能减排示范工程、企业等。
- 实地调研：前往当地节能减排工作较好的地区进行实地考察。
3. 案例分析- 分析国内外成功的节能减排案例，总结成功的经验和教训。
节能减排生产的培训方案
节能减排生产的培训方案嘿，大家好！今天我们要聊聊一个非常重要的话题：节能减排生产的培训方案。
这可是关乎我们生活环境、企业效益和社会责任的大事。
咱们就直接进入主题吧！一、培训背景随着经济的快速发展，我国工业生产规模不断扩大，能源消耗也在逐年增长。
节能减排已经成为我国的一项重要国策。
为了响应国家号召，提高企业效益，降低生产成本，我们企业决定开展节能减排生产的培训。
二、培训目标1.提高员工对节能减排重要性的认识，树立绿色发展理念。
2.培养员工掌握节能减排的基本知识和技能，提高生产效率。
3.降低能源消耗，减少污染物排放，提升企业竞争力。
三、培训内容1.节能减排基础知识：包括能源种类、能源消耗、节能减排技术、政策法规等。
2.生产设备节能减排：介绍生产设备的节能减排措施，如电机、泵类、空调等。
3.生产工艺节能减排：分析生产工艺中的节能减排潜力，提出改进措施。
4.企业管理节能减排：探讨企业管理层在节能减排方面的作用，如制定政策、考核奖惩等。
5.节能减排案例分析：分享国内外企业节能减排的成功案例，启发员工思考。
四、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，方便员工随时学习。
2.线下培训：组织现场教学，让员工亲身体验节能减排的实际操作。
3.互动交流：开展小组讨论、经验分享，促进员工之间的交流与合作。
4.实践操作：安排节能减排项目实践，让员工将所学知识应用于实际工作中。
五、培训对象1.企业全体员工：提高员工对节能减排的认识，培养绿色发展理念。
2.管理人员：加强管理层的节能减排意识，推动企业内部管理改革。
3.技术人员：提高技术人员的技术水平，推动节能减排技术的应用。
六、培训时间1.线上培训：每月至少完成一次，共计12次。
2.线下培训：每季度至少一次，共计4次。
3.互动交流：每月至少一次，共计12次。
4.实践操作：每半年至少一次，共计2次。
七、培训效果评估1.培训结束后，对员工进行线上考试，评估培训效果。
2.定期收集员工反馈意见，了解培训满意度。
品质工程节能减排方案(3篇)
第1篇一、前言随着全球气候变化和环境污染问题的日益严峻，节能减排已成为我国社会发展的重要任务。
品质工程作为工程建设的重要组成部分，其在施工、运营过程中产生的能耗和排放对环境造成了较大的影响。
为了积极响应国家节能减排政策，提高工程质量，降低能源消耗和环境污染，本方案旨在提出一套完整的品质工程节能减排措施，以实现绿色、可持续发展。
二、节能减排目标1. 降低施工过程中的能源消耗，提高能源利用效率；2. 减少施工、运营过程中的废弃物排放，实现资源循环利用；3. 提高工程项目的环保性能，降低对环境的负面影响；4. 培养员工的节能减排意识，形成良好的节能减排文化。
三、节能减排措施（一）施工阶段1. 优化施工方案（1）合理规划施工场地，减少占地面积，降低土地资源消耗；（2）优化施工顺序，合理安排施工进度，提高施工效率；（3）采用先进的施工工艺，减少施工过程中的能耗和排放。
2. 节能减排材料（1）选用环保、节能、耐用的建筑材料，如高强钢筋、高密度混凝土等；（2）推广使用节能门窗、保温材料等，提高建筑物的保温性能；（3）采用绿色环保的涂料、防水材料等，降低室内外环境污染。
3. 节能减排设备（1）选用节能、环保的施工设备，如电动工具、节能灯具等；（2）推广使用可再生能源设备，如太阳能、风能等；（3）对现有设备进行节能改造，提高设备能源利用效率。
4. 节约用水（1）采用节水型设备，如节水马桶、节水淋浴头等；（2）加强施工现场用水管理，杜绝浪费；（3）合理规划施工用水，提高用水效率。
5. 废弃物处理（1）对施工过程中产生的废弃物进行分类收集，实现资源化利用；（2）加强施工现场环境管理，减少废弃物排放；（3）推广使用绿色环保的施工材料，降低废弃物产生量。
（二）运营阶段1. 节能管理（1）建立健全节能管理制度，明确各部门节能责任；（2）定期对建筑设备进行维护保养，提高设备运行效率；（3）开展节能宣传教育，提高员工节能意识。
节能减排培训方案(2篇)
节能减排培训方案节能减排是当今全球面临的一个重大挑战，我们必须采取行动来减少能源消耗和环境污染。
为了在____年确保节能减排工作取得显著进展，以下是一个____字的节能减排培训方案。
节能减排是指采取措施来减少能源的消耗，减少对环境的污染。
目前，全球温室气体排放和能源消耗的增加对人类社会和自然环境带来了严重的影响。
为了应对这一挑战，各国政府和组织积极推动节能减排工作，努力降低能源消耗和减少排放。
在中国，节能减排也是一个非常重要的工作。
中国是全球第一大温室气体排放国和能源消费大国，加强节能减排对于保护环境、实现可持续发展具有重要意义。
因此，制定一个有效的节能减排培训方案，提高公众对节能减排工作的认识和参与度，对于实现2030年碳中和目标具有重要意义。
二、培训目标（____字）本次节能减排培训的目标是：1.提高公众对节能减排的认识和理解，增强节能减排的意识。
2.传授节能减排的相关知识和技能，提升节能减排能力。
3.促进公众对节能减排工作的参与和支持。
4.推广节能减排的先进经验和技术，促进节能减排的实施和推广。
三、培训内容（____字）在本节中，将介绍节能减排的概念和重要性。
首先，将解释什么是节能减排，并介绍减少能源消耗和减少污染排放的重要性。
其次，将介绍全球和中国的节能减排现状，强调进一步加强节能减排的必要性。
2.节能减排的政策和措施（____字）本节将介绍中国政府制定的节能减排政策和措施。
将重点介绍中国的目标和规划，包括2030年碳中和目标、能源消耗强度降低目标、推广清洁能源和提高能源效率等方面的政策和措施。
通过介绍这些政策和措施，可以让公众了解政府的工作重点和方向，促进大家积极参与节能减排工作。
3.节能减排的技术和实践（____字）本节将介绍一些节能减排的技术和实践。
将重点介绍一些节能减排的先进技术，如高效节能照明设备、能源管理系统、清洁生产技术等。
同时，将介绍一些节能减排的实践案例，如节能改造、能源管理和用能监测等。
节能减排培训企划方案范文
节能减排培训企划方案范文一、背景：全球气候变化的问题越来越引起人们的关注，作为一个全球生态环境的责任人，在减少温室气体排放上，节能减排的机会与挑战并存。
为了推进节能减排的工作，很多企业都已经启动了节能减排的计划，但由于员工的素质水平不够、意识不强烈等原因，导致这些计划效果不太理想。
因此，有必要开展一些相关的培训，提高企业员工的环保意识，以实现节能减排的目标。
二、目标：本次培训的目标是：通过对企业员工进行节能减排培训，提高员工的环保意识，减少企业的资源消耗，促进企业可持续发展。
三、内容：1、节能减排的概念和意义：介绍节能减排的概念，理论和实践意义，以及全球气候变化的成因和危害。
2、能源和环境法律法规：介绍中国和国际上针对节能减排的政策、法律法规及标准。
3、节能减排的方法和技术：介绍节能减排的方法和技术，如绿色采购、节水技术、节能技术、清洁生产等。
4、企业节能减排的模式与案例：对比分析不同企业的节能减排模式，介绍案例，以助于企业掌握节能减排的基本策略和方法。
5、节能减排验收和评价：介绍节能减排验收和评价的方法和步骤，分析节能减排措施的经济和环保效益。
6、环保意识和个人行为的改变：加强员工的环保意识和参与，鼓励员工改变不良的环保行为，提高员工的环保素质。
四、方式：1、宣传和动员：宣传与员工的沟通，公开培训的宗旨和意义，增强员工的参与意愿。
2、面对面宣传与培训：以专业的摄影、视频等工具，引入直观的异常案例作为例子，引导员工理解节能减排的意义以及节能减排承担的责任。
3、案例研究：通过知名企业的成功案例，引导员工学习和了解成功的节能减排实践，为企业节能减排提供样板和经验。
4、行动指导：发放节能减排行动指南，针对不同岗位、工序，提供相应的节能减排措施，明确员工的职责和行动计划。
五、实施方案：本次培训由环保部门和人力资源部门联合交叉，向企业全体员工宣传和展开。
第一阶段：制定详细的培训计划，并策划好宣传和动员的方案。
企业节能减排方案例文(三篇)
企业节能减排方案例文摘要：随着全球气候变化的日益严重和环境污染问题的日益突出，企业承担起了更加重要的责任来减少对环境的负面影响。
本文将提出____年企业节能减排方案，旨在通过改进能源使用效率和减少碳排放来达到减少环境影响的目标。
一、制定能源管理计划1. 设立能源管理部门，负责制定年度和季度的能源管理计划，并监督实施情况。
2. 通过能源审计，确定潜在的节能措施并制定具体的实施计划。
3. 加强能源管理系统的建设，统一对企业各部门的能源消耗进行监测，及时发现并纠正问题。
二、提高能源使用效率1. 采购高效能源设备，替换老化和低效的设备。
2. 安装智能节能设备，如自动照明灭灯系统、智能空调系统等，优化能源的使用和消耗。
3. 对生产流程进行优化，减少能源浪费，提高生产效率。
三、推行节能意识培训1. 组织员工参加节能减排培训课程，提高员工对节能减排重要性的认识。
2. 定期组织内部的节能知识竞赛和节能实践活动，鼓励员工积极参与。
四、加强废弃物和排放物管理1. 完善废弃物分拣和分类处理系统，提高废弃物的资源化利用率。
2. 制定排放物管理方案，严格控制有害气体和污染物排放，加强污染物监测和治理。
五、发展可再生能源1. 加大对可再生能源的投入，推动企业自建或参与可再生能源项目。
2. 鼓励采用太阳能、风能、水能等清洁能源替代传统能源。
3. 探索可再生能源与能源储存技术的结合，提高可再生能源利用率。
六、建立环境绩效评估机制1. 建立环境绩效评估体系，定期评估企业的节能减排工作。
2. 根据评估结果，及时调整和改进相关工作措施，确保节能减排目标的实现。
七、加强与相关部门和组织的合作1. 积极与政府部门合作，争取政策支持和资金补贴，推动企业节能减排工作。
2. 参与行业协会和环保组织的活动，分享经验，共同研究和解决环境问题。
结论：通过执行上述企业节能减排方案，企业可以提高能源使用效率，减少碳排放和废弃物排放，推动可再生能源的发展，建立环境绩效评估机制，并加强与相关部门和组织的合作。
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节能减排培训方案一指导思想以____为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。
以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本；提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。
为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。
二培训目的：为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。
这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。
不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。
只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。
通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。
三、培训原则(一)从理论学习到实例分析的原则通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
(二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。
通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。
(三)基于多种培训形式交互使用的原则体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。
节能减排培训方案（二）本文主要从指导思想；培训目的；培训原则；培训课程设计进行讲述。
其中，主要包括：以____为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心、以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会、以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本、为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献、只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展、进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要、通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展、从理论学习到实例分析的原则、基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则、基于多种培训形式交互使用的原则等，具体材料请详见：一指导思想以____为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。
以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本；提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。
为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。
二培训目的：为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。
这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。
不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。
只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。
通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。
三、培训原则(一)从理论学习到实例分析的原则通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
(二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。
通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。
(三)基于多种培训形式交互使用的原则体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。
此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。
四、培训课程设计课程设计课程名称课程内容学时节能减排1.节能减排工作的主要任务2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制3.工业污染节能减排措施与废物资源化4.环境保护措施与清洁生产制度构建5.排污治理与收费及污染排放达标监管6.工业企业污染控制技术要点与难点解析7.污染与环境监测及监管、内部控制制度8.环境污染机械设备应用与维护x学时低碳生活1.低碳经济的概念与方法学探析2.气候变化与低碳经济3.中国的“无悔技术改进”减排目标4.技术改进、国际接轨x学时清洁生产1.清洁生产的产生背景2.清洁生产的概念与推进实践3.清洁生产的理论基础4.生产过程的清洁生产5.产品的清洁生产6.生态产业系统7.清洁生产的政策法律与工具8.从清洁生产到循环经济x学时节能减排培训方案（三）一指导思想以____为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。
以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本；提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。
为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。
二培训目的：为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。
这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。
不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。
只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。
通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。
三、培训原则(一)从理论学习到实例分析的原则通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
(二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。
通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。
(三)基于多种培训形式交互使用的原则体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。
此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。
四、培训课程设计课程设计课程名称课程内容学时节能减排1.节能减排工作的主要任务2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制3.工业污染节能减排措施与废物资源化4.环境保护措施与清洁生产制度构建5.排污治理与收费及污染排放达标监管6.工业企业污染控制技术要点与难点解析7.污染与环境监测及监管、内部控制制度8.环境污染机械设备应用与维护x学时低碳生活1.低碳经济的概念与方法学探析2.气候变化与低碳经济3.中国的“无悔技术改进”减排目标4.技术改进、国际接轨x学时清洁生产1.清洁生产的产生背景2.清洁生产的概念与推进实践3.清洁生产的理论基础4.生产过程的清洁生产5.产品的清洁生产6.生态产业系统7.清洁生产的政策法律与工具8.从清洁生产到循环经济x学时。