千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉(2015广东梅州中考语文散文阅读)
部编人教版七年级 上册语文现代文阅读训练试题及答案
部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读文段，回答问题无微不至〔日本〕星新一大厦群起伏连绵，像群山般伸向远方，远天的白云之间，现出了夏日初升的太阳，阳光照进了房间。
这是一座八十层公寓的第七十二层的一个房间，床上躺着一个男人，他就是这屋子的主人，名叫特鲁，在宇宙旅行保险公司工作。
太阳升得更高了，窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的，把太阳光反射到墙上，在镶着自动日历钟的2050年这个地方画了一个圆圆的光点。
射入的阳光渐渐增强，由于窗上蓝色大玻璃的反射，使热气透不进屋子，只能让光线照射进来。
因为室内有某种装置，使得气温全年都保持适当，而且，让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。
花香可根据不同季节和人的喜爱而变化，现在是夏季，按特鲁的爱好，混合着百合花香的新鲜空气，从角落里静静地飘散出来。
墙上日历钟的时钟指着八点了，一阵轻轻的响声过后，接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐，并且还响起了温柔的说话声。
“喂，到起床时间了，起床吧，……”时钟与所有的装置都联系着，录音带上的“话”反复了三次，特鲁没有什么表示，于是“话”停住了，墙壁之中响起了轻轻的齿轮转动的声音。
天花板上静静地降下了一双“手”，这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置，不论哪一家都有。
“还睡吗？上班要迟到了。
”与“话”音同时，“手”掀开了被子，抱起特鲁，送进了浴室。
特鲁象木偶一样被摆弄着，进入了自动打开的浴室门后，“手”把特鲁放到喷头下面，这时从墙壁上伸出的一只小“手”在他脸上涂上了脱毛膏，只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了，丝毫也不伤害皮肤。
那只大的“手”也在灵活地活动着，从特鲁身上脱下宽大的睡衣扔进旁边的电子洗衣机。
“来洗一下淋浴吧。
”随着“话”音，温度适当的水喷了出来，旋即就像是骤雨一般消失了。
于是干燥的热风吹来，一瞬间，特鲁皮肤上的水全都被吹干了。
这一切刚完，喷雾器轻轻洒出香水，“手”又给他穿上了洁白的服装。
广东省梅州市中考语文试卷及答案
广东省梅州市中考语文试卷及答案(满分l20分，考题时间l20分钟)一、基础(28分)1．默写，或根据课文填空。
(10分)(1)关关雎鸠，。
窈窕淑女，。
(《诗经·关雎》)(1分)(2)万里赴戎机，。
朔气传金柝，。
(《木兰诗》)(1分)(3)不以物喜，；，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“，”。
(用李商隐诗句填空)(2分)(5)把辛弃疾《西江月》默写完整。
(4分)，。
，。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是(4分) ( )( )A．惩山北之塞，出入之迂／惩恶劝善B．十年春，齐师伐我／师出无名C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知D．三顾臣于草庐之中／瞻前顾后阅读下面的文字，完成第3～5题。
常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。
真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。
因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。
给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。
我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。
他们的生活狭隘，使我万分jīng yà( )。
同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有jiàzhí( )，我比他们要富有一千倍。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(2分)jīng yà( ) jiàzhí( )4．在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。
(2分)5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
(3分)一笔勾销软弱无能羡慕狭隘按要求完成第6～8题。
班上将开展“话说广东厉史人物"综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。
为了完成任务，你将采访有关人士。
人教版七年级语文课外阅读理解练习及解析
人教版七年级语文课外阅读理解练习及解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。
我不由得竖起大衣的领子。
蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。
叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。
生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。
他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。
④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。
她在楼下，为我寻挖着蒲公英。
“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。
”⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。
母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
部编人教版七年级语文上册课外阅读理解题含答案
部编人教版七年级语文上册课外阅读理解题含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读短文，回答问题生了根的空床那天，小艾跟妻子商量说，他想把次卧的那张空床撤了，然后买一张书柜放进去，改做书房。
这样不好吧？妻子不无担忧地说，以后来客人了咋办？客人？咱们家两三年也没来一个客人！小艾看了妻子一眼，不屑地撇了撇嘴。
那爸妈来了呢？妻子想了想，又问。
爸妈来了可以睡在沙发上或者打地铺，小艾说，再说爸妈一年也来不了两次。
小艾的父母不爱走动，很少来小艾这儿，就是来了，也是当天来当天赶回去，很少在小艾这儿过夜。
妻子想想觉得小艾在理，便同意了。
书房弄好后没多久，国庆节就到了。
小艾想他和妻子已经有些日子没去看父母了，何不趁这个机会回老家看看父母？于是小艾和妻子开着车赶到了那个小县城。
老家的大门上着锁，父母没在，可能是到菜市场买菜去了。
小艾自己用钥匙开了门，进屋后，当他的目光落在窗台边的那张空床上时，不禁有些哭笑不得。
那张空床是小艾上大学前睡的，挨着东边，是屋里采光最好的一个位置。
上大学后，小艾跟父母建议，把他的床撤了，给屋里腾点空间。
父母住的是那种老式房子，空间很小，一张床就占了四分之一。
父母不同意，父亲瞪着眼睛说，那怎么行呢？放假了你住在哪儿？我可以睡在沙发上或者打地铺！小艾说，再说我一年也只住两个假期。
父母还是不同意，逼急了，父母就敷衍着说，等你大学毕业了再说吧。
大学毕业后，小艾在省城安了家。
小艾想这下父母该把空床撤了吧？可是没有，小艾每次从省城回来，那张空床还在窗台边安着，生了根似的。
小艾急眼了，威胁父母说，再不把空床撤了，我就不回来了。
父母看小艾急眼了，便答应着说，好！好！但父母总是动口不动手。
小艾没招了，每次回来都故意不睡在那张床上，打地铺或者睡沙发。
父母也不管，你爱睡哪里就睡哪里，反正就不撤床。
半年前，小艾给父母进了些新家具，这下空间更小了，当时小艾就要把床撤走。
父亲叹了一口气，说撤就撤吧，不过得再放几天，那张床已经在窗台边放了二十多年，一下子没了还不习惯。
初中七年级语文现代文阅读练习及答案
初中七年级语文现代文阅读练习及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下列文字，回答问题。
零秒越千年李鸣生①2003年10月15日，是中华民族历史上一个堪称伟大的日子。
②凌晨1时，随行医生敲响杨利伟的房门时，杨利伟还在睡梦中。
昨晚睡觉前，他在一本签字簿上写下了“神圣的使命，航天人的光荣”这样的留言。
随行医生为他作了身体检查。
杨利伟与往常一样：血压收缩压116，心跳每分钟76次！③随后开始吃早餐。
翟志刚拿出一瓶红葡萄酒，先给杨利伟倒了半杯矿泉水，再往矿泉水里倒了一点点红葡萄酒。
三人高举酒杯，一饮而尽！这是杨利伟上天之前在地球上吃的最后一顿早餐。
④凌晨3时40分，随行医生为杨利伟作最后一次体检。
杨利伟身体正常，几项指标依然是：收缩压116，心跳每分钟76次。
……⑤5时20分，“问天阁”举行航天员出征仪式。
广场上，数百名为航天员送行的队伍早已等候在此。
他们中除了航天专家、科技人员和基地发射官兵，还有身着民族服装的少数民族男女、白发苍苍的老人以及佩戴着红领巾、手持鲜花的少先队员。
身着乳白色航天服的杨利伟在热烈的欢呼声中，庄严报告：“总指挥同志，我奉命执行首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！中国航天员大队航天员杨利伟！”⑥“出发！”总指挥李继耐庄严地大声下达了命令。
……⑦清晨8时，鲜红的太阳从地平线上缓缓升起。
高高耸立于蓝天之下的发射塔，在阳光的照射下，犹如一个顶天立地的伟岸汉子，站在大西北的地平线上，随时待命出征！而千古荒凉的戈壁滩，这天仿佛也突然变了模样！⑧这里曾经古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊，早在原始社会便有人类生存栖居。
大自然的鬼斧神工在这里留下了无数的杰作。
胡杨树千年不倒；弱水河长流不断；居延海烟波浩淼。
千百年来，这里留下了无数神奇的传说与迷人的故事。
老子在此骑牛西游，苏武在此牧羊十九年，霍去病在此攻打河西，马可·波罗在此秘密探险。
而且，这里还是中华民族梦想飞天的地方，距此不远便是飞天圣地敦煌莫高窟……⑨今天，历史再次选择了这片土地。
梅州中考试题及答案语文
梅州中考试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸溅（bèng jiàn）B. 恣意（zì yì）C. 箴言（zhēn yán） D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。
B. 他因为努力学习，所以成绩优秀。
C. 这个问题引起了大家的热烈讨论。
D. 我们应该养成良好的读书习惯。
3. 下列句子中，使用成语恰当的一项是：A. 他做事总是不假思索，结果常常出错。
B. 她对这个问题的看法真是独树一帜。
C. 他的话让人如梦初醒，茅塞顿开。
D. 他总是喜欢班门弄斧，显示自己的才能。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你来，还是不来？”他问。
B. 这是一首多么美妙的歌曲啊！C. 他问我：“你叫什么名字？”D. 我们一起去公园，好吗？5. 下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是：A. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 她的笑容如同春天的阳光，温暖人心。
D. 他的演讲如同流水账，毫无新意。
6. 下列句子中，表达最准确的一项是：A. 他非常聪明，学习总是名列前茅。
B. 他学习刻苦，成绩优异。
C. 他虽然聪明，但成绩一般。
D. 他聪明，但学习不刻苦。
7. 下列句子中，符合语境的一项是：A. 他虽然失败了，但仍然坚持不懈。
B. 他失败了，从此一蹶不振。
C. 他失败了，但很快就放弃了。
D. 他失败了，但仍然乐观向上。
8. 下列句子中，表达最得体的一项是：A. 你这篇文章写得不错，就是有点长。
B. 你这篇文章写得好，就是有点啰嗦。
C. 你这篇文章写得好，就是篇幅稍长。
D. 你这篇文章写得好，就是内容有点多。
9. 下列句子中，表达最符合逻辑的一项是：A. 只有努力学习，才能取得好成绩。
《济南的冬天》复习巩固资料+典型习题
济南的冬天（写景散文）一、作家作品（4分）《济南的冬天》作者 ，原名 ，字舍予，满族，作家，北京人。
被誉为 。
主要作品有小说 、 ， 话剧 、 。
二、音、形、义（4分）细 （n ì） 伦 （d ūn ） 济．南（ ） 响晴 暖和．（ ） 安适 发 （j ì） 着．落（ ） 看．护（ ） 宽敞．（ ） 贮蓄．．（ ） 澄．清（ ） 响晴：晴朗无云三、文章结构阳光朗照下的小山（3）山 详 薄雪覆盖着的小山（4） 温晴（总特点） 水：不结冰、澄澈、绿、温热（6） 城：静谧、安适（5）天空：澄澈（6）四、中心主旨《济南的冬天》通过描写济南冬天山与水的景色，抓住其温晴的特点，为我们展现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。
五、课内探究1.作者中心要介绍济南的冬天，为什么第一段要先写北平、伦敦、热带的天气？（3分）2.“温晴”一词在文中有什么作用？（2分）3. “这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。
’”一句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）4.请分析“最妙的是下点小雪呀”一句话在文中的作用。
（2分）5.第四段主要采用什么顺序描写小雪后的山景的？这样写有什么效果？第四、五两段在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示？（6分）6.请赏析“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”的表达效果。
（3分）7.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”有何好处？（4分）8.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这句话有什么表达效果？（3分）9.最后一段写出了济南冬天的水的哪些特点？（3分）六、知识清单（一）表现手法——对比1.定义：把两种对立的事物放在一块儿对照比较。
2.效果：突出（正衬/反衬）（二）线索1.定义：贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，把文章的各个部分连接成一个统一整体。
【精品】七年级 语文现代文阅读练习含答案
【精品】七年级语文现代文阅读练习含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读《水刀的力量》，回答小题。
水刀的力量华兴恒①“水也清，水也静，柔情似水。
”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。
我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。
随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。
②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。
这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。
③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。
当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。
水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。
④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。
如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。
⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。
用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。
在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。
同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。
另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。
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千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉
①香格里拉，一个充满传奇和异域色彩名字，一个永恒、和平、宁静的象征，一个美得令人惊艳的旷古秘境，一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土，一个世人魂牵梦绕的世外桃源。
②在客家人心里，梅州就像旷古秘境——香格里拉，是他们魂牵梦绕的世外桃源。
这里，天地澄明，山幽水碧，风光圣洁，犹若方外之境；这里，汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕，幻化为闪烁着先民遗风的处处风物，未经世俗污染，淳朴如初。
③梅州的山，葱茏清幽，自成风韵。
“粤东群山之祖”阴那山，集雄奇与秀丽于一体，引无数文人墨客为之折腰。
登临山巅，山风阵阵徐徐吹来，云雾自眼前飘过，聚了又散，仿佛置身云端仙境。
④梅州的山，或大或小，或险或秀，无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱，令人心旷神怡，忘乎天上人间。
郁郁青山，不仅诉不尽梅州无限风光，而且孕育了清冽的山泉和清新的空气。
⑤梅州的水，空灵如诗，悠扬如歌。
散布在梅州青山之间的万千清泉，配合着山势的起伏，敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调，细细品味，竟像天籁般的客家山歌一样流淌，令人沉醉。
⑥巍巍群山，孕育了梅州人的母亲河——梅江。
梅江悠悠，一水护城，清明如镜，光可鉴人。
远眺江水，波光粼粼，摇曳生姿，楚楚动人。
梅江两岸，翠耸的青山，婆娑的垂杨柳，森森的凤尾竹与斑驳的古墙，与天光云影相互缠绵着，在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷，常常令人流连忘返。
偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过，此情此景，丝毫不逊色于桂林。
⑦梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭，如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等，湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子。
这些湖水或驰骋或游弋，山青水碧，水天一色，烟波浩渺，令人陶醉。
若遇月夜，波光潋滟，美不胜收，宛若梦幻。
一年四季，江面烟雾迷茫，尤以冬日为甚，蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应，将周遭点染得仿若人间仙境。
⑧物华天宝，人杰地灵，山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化。
“筚路桃弧辗转迁，南来远过一千年，方言足证中原韵，礼俗犹留三代前。
”黄遵宪用一首凝练的七绝诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷。
历史上，客家先民历经了五次大迁徙，每一次辗转，都是一次寻觅梦里桃源之旅。
穿过千年的风雨，客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留。
⑨梅州人一言语、一举手、一投足，细细品味，都散发着古之遗风雅韵，被誉为中原文化的活化石。
客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”，这种未被同化污染的方言，是客家人流徙中的精神故乡，它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运。
一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情，这种舞龙舞狮，舞动的不正是中原龙图腾的飞扬么，传递的又何尝不是原生态的中原文化？
⑩梅州，一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑。
在这里，您不仅可以饱览原生态的美景，品味原汁原味的中原文化，而且可以流连于山间田野之中，逛山冈，吹山风，听山歌，慢慢的您会放慢您的脚步，放松您的心情，放飞您的梦想。
在饱览青山绿水间淡忘红尘，在仰望文化高山时涤荡心灵，走进它，您就走进了客家世界的香格里拉——梅州。
（选自《羊城晚报》，内容有删改）20. 请仔细阅读全文，找出本文的中心句，并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”？（4分）
21. 请你赏析第⑤段画波浪线的句子。
（4分）
22. 下面对文章的理解和赏析有误
．．的一项是（）（2分）
A. 首段对香格里拉的解说，为引出对客家世界的香格里拉——梅州的描写起到铺垫作用。
B.“湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子。
”此句运用拟人的修辞手法，形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来。
C.第⑧段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化，同时增加了文学色彩。
D. 最后一段总结全文，呼应开头，照应题目，表达了对梅州美景和文化的赞美之情。
【参考答案】
20．中心句：在客家人心里，梅州就像旷古秘境——香格里拉，是他们魂牵梦绕的世外桃源。
文章主要从梅州的山水和梅州的千年历史文化这两个方面来体现“梅州是客家世界的香格里拉”的。
21．加线句子运用比喻和拟人的手法，把“清泉”拟人化，生动形象地写出了梅州的水“空灵如诗，悠扬如歌”的特点，表达了作者对梅州山水的喜爱与赞美之情。
22．B
（2015广东梅州）。