高中作文,材料作文审题训练+诚信,--作文指导
高考语文“诚实”话题作文写作指导及示例
“诚实”话题作文写作指导及示例湖北省广水市第一高级中学魏传鹏诚实是衡量人品行的一把尺子。
华盛顿不因为害怕自己要受到爸爸的批评而不勇于承认自己砍了爸爸最心爱的樱桃树，他的这种诚实之举都换来了当时乃至后代人的无限尊敬。
“诚实永远是上策！”“医生行业如履薄冰，行业自律更显重要，面对患者我们要凭着良心说话、凭着良心做事，关心、爱护、尊重患者，诚实行医。
”———中华医学会会长钟南山院士在接受记者访谈时语重心长地说。
钟南山以诚实做人和严格自律的形象为广大医疗卫生工作者树立了榜样。
请结合自己的经历或感受，围绕“诚实”这一话题，从“诚实的力量、对诚实的感悟”等角度任选一个角度，写一篇文章。
作文要求：1、题目自拟。
2、不限文体（诗歌除外）。
3、不少于800字。
思路引擎："诚实"这个话题很宽泛。
在处理话题时，可以采用化大为小的方法，也就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目找到一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。
具体可以采用限制定向的方法，即可以在话题的前面加修饰语，可在后面加中心词，也可以前后都加。
可以就诚实的对象，诚实的作用，怎样才能做到诚实，社会呼唤诚实等角度展开写作。
选择一个小的切入口有利将道理说深说透。
待人要诚实，对大自然也要诚实。
只有诚实，人与人、人与自然才能沟通，才能达到某种默契，创造生活的奇迹。
另外，也应该看到，面对汹涌的洪水，你振臂高呼："我是共产党员，同志们跟我上……"尽管此时你根本不是共产党员，但从这善意的虚假中却可以看出一种永恒的东西在闪光……总之，这个话题要求同学们"放出眼光，运用脑髓"，辩证地看待，不要抱泥于某一方面。
现场作文：对自己诚实一生郑艳月华潋滟，如水；残月如钩，似剑。
寂静的夜，模糊的树影，静静地伫立。
抬头看看这一片天，还是那么坦荡，那么迷离。
也许头还可以抬起，但心却始终被压抑着，不敢抬起，害怕天的坦荡，害怕面对它，就像一个做错事的小孩，拽着衣角，羞红了脸。
“诚信”材料作文写作指导及优秀范文
“诚信”材料作文写作指导及优秀范文阅读下面的材料，按要求作文。
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。
他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。
但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。
但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
材料中的两种选择引发了你怎样的思考、联想和感悟呢？请自选角度写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③不得抄袭，不得套作，文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不少于600字。
【写作指导】这是一道故事型的材料作文题。
拿到这样的作文题，我们可以从以下步骤入手：一，找对象。
材料的对象是一个不善于长跑的士兵；二，分主次。
他在长跑比赛中，按照比赛规则，老老实实的跑士兵该跑的线路，没有投机取巧；三，看倾向。
裁判笑着恭喜他取得比赛的胜利；四，析原因。
“在岔路口诚实守信，是多么重要”。
注意题干的要求：材料中的两种选择引发了你怎样的思考、联想和感悟。
因此，我们可以先从一个士兵的角度来分析，士兵能够跑到终点并赢得胜利，是他老老实实遵照标明士兵跑的小径跑向终点的。
我们再从其他士兵角度入手来分析。
他们之所以没有赢得胜利，是因为他们不是老老实实按照指定路线跑的，而是以占便宜、耍小聪明的心态选择另一条路跑的，正是应了那句古话“聪明反被聪明误”。
最终立意：诚实守信可以获得成功，或者诚实守信助人成功。
【优秀范文】诚信之我见诚信是人与人之间沟通的桥梁。
是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。
诚信写作指导及范文
诚信写作指导及范文在我们的生活中，诚信就像一盏明灯，照亮着我们前行的道路。
它是人与人之间建立信任的基石，是社会和谐发展的重要保障。
今天，咱就来好好聊聊诚信这回事儿。
我想起了前段时间发生在我身边的一件小事，那可真是让我对诚信有了更深的感触。
那天，阳光明媚，我决定去附近的菜市场逛逛，准备买点新鲜的食材回家大展厨艺。
菜市场里人声鼎沸，各种摊位琳琅满目，蔬菜水果、鸡鸭鱼肉，应有尽有。
我在一个蔬菜摊位前停下了脚步，摊主是一位看起来十分憨厚老实的大叔。
我挑了几个西红柿，又拿了一把青菜，大叔动作麻利地称好重量，笑着对我说：“姑娘，一共 12 块 5 。
”我从钱包里掏出一张 20 元递给他。
大叔接过钱，在他那个装满零钱的盒子里翻找着。
就在这时，旁边来了一位大妈，着急地问大叔某种蔬菜的价格。
大叔一边回答着大妈的问题，一边继续给我找零钱。
可能是因为分心，大叔竟然递给我一张 50 元的钞票。
我当时心里“咯噔”一下，这可多出了不少钱啊！我立刻把钱递还给大叔，说：“大叔，您找错钱啦，这太多了。
”大叔先是一愣，然后反应过来，脸上露出感激的笑容，说：“哎呀，姑娘，真是太谢谢你了，我这一忙就糊涂了。
”周围的人听到我们的对话，都纷纷投来赞许的目光。
我提着菜继续在市场里逛，心里却一直在想着刚才的事情。
其实，在那一瞬间，我也有过一丝犹豫。
毕竟 50 元钱对于我来说也不是一个小数目，而且大叔自己找错了钱，也不能完全怪我。
但是，我心里马上就有另一个声音在说：“这钱不能要，不是自己的东西，拿了心里也不踏实。
”如果我真的把那 50 元钱据为己有，或许暂时能得到一点小便宜，但是我会失去更宝贵的东西——那就是诚信。
而且，万一大叔发现钱找错了，他这一天的辛苦劳作可能就白费了，心里得多着急啊。
这让我想到了我们的社会，如果每个人都为了一点小利益而放弃诚信，那人与人之间还有什么信任可言？我们的生活将会变得多么糟糕。
比如说，去商店买东西，担心买到假货；和别人合作，害怕被对方欺骗；甚至在最亲密的朋友之间，也会因为缺乏信任而产生隔阂。
2024届高考语文第一轮写作分类训练专项复习——诚实守信类(含解析)
2024届高考语文第一轮写作分类训练专项复习——诚实守信类材料作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）《礼记》中说：“唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。
”又说：“不宝金玉，而忠信以为宝。
”这两句是说诚信是人的美德，应当被奉为至宝。
（2）古时济阴的某个商人渡河时落水，许诺给施救的人一百金，但他被救上岸后却翻脸不认账；后来再次落水，遇到的又是上次施救的人，那人不肯救他，他就被淹死了。
（3）孔子在卫国，被卫国叛臣公孙成扣押，孔子答应公孙成不把他作乱的阴谋报告卫国国君，他这才被放了出来，但出来后孔子立刻就去告发了公孙成，有弟子就此事责备孔子没有守信。
上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……——《雷锋日记》向雷锋同志学习。
——1963年，毛泽东题词让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
——2023年，讲话以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请结合材料，联系你的学习和生活，以“雷锋精神的时代价值”为主题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
雷锋精神永流传，“我要将有限的生命，奉献到无限的为人民服务之中去。
”这句耳熟能详话不仅仅是一句口号，更需要新时代青年和广大群众付诸行动，建设更加和谐美好的社会。
这段话引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于900字文章，要求：自选角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不得套作，不得抄袭。
高中作文,材料作文审题训练+诚信,--作文指导
审题方法总结：
方法一：压缩事件法，从“写什么”入手； 方法二：由果溯因法，从“为什么”入手； 方法三：提出解决问题的办法，从“怎么
请结合这句名言，选择一个角度，自定立 意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 800自的文章。
立意指导
❖ 在“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句话是 名言，要在这句话的内涵上狠下功夫，仔细琢磨。
❖ 有些材料，特别是寓言和名言型材料，其含义常常 含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事 论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识。想 要参透其中深层的哲理，就要善于类比，巧抓“事” 与“意”的相似点，深入挖掘内在涵义。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不 要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得 抄袭。
材料分析：
（1）洛伦兹—— 那是经典，不容置疑。 （2）爱因斯坦—— 毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚。
立意
洛伦兹： 迷信权威，可能与成功擦肩而过 爱因斯坦： 适当的怀疑是智者的火炬
查原因
从螃蟹的角度思考：
螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为 它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实 际出发。
立意： 对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：
青蛙之所以好心没办 成好事，是因为 它给别人提建议只是从自身出发而没有站 在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是 横着爬这一特点。
中心事件：乌鸦学老鹰捕羊，被牧羊人捉获。
1、牧羊人说：这是一只忘了自己叫什么的鸟。” 情感倾向
《诚信》作文指导
xx说:诚信,乃安身立命之本!以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一。
当然,现在也有很多不讲诚信的人或企业等,比如“三鹿”奶粉。
本次习作就是要求我们写出自己发现的美或丑。
写好“诚信”为话题的作文其实不难,只要把握以下几点就行:一、要做生活的有心人。
生活是是创作的源泉。
要写好作文,必须老老实实地向生活学习,做生活的有心人。
一个不关心生活的人是不可能把事物写具体、写生动的。
因此,我们要善于观察生活,练就一双慧眼,去发现生活中的真善美,去揭示生活中的假丑恶,那么你写作文时,不竭之水就会源源而来了。
二、要精心地选择材料。
我们虽然年纪不大,但经历过的事情还是不少的。
比如考试时遇到不会做的题宁愿不做也不作弊、买东西多找了你钱、买菜时看到小贩缺斤少两等等,可以选择正面材料,也可以从反面去写,只要是能与“诚信”有关,能让人明白诚信的重要性的事例都可以。
选择一件印象最深、最有教育意义的事情作材料。
三、可加入适当的议论。
本次习作主要是能让人明白诚信的重要性,所以在文中可以加入一些相关的成语、格言、事例等,以辅助说明诚信之重要。
如:人而无信,不知其可也;轻诺必寡信,多易必多难;真者,精诚之至也。
不精不诚,不能动人;《曾子杀猪》;《华盛顿砍樱桃树》等。
因为我们写的是记叙文,所以主要是把自己的事情写具体,以上这些可以在叙事之后,适当加以运用。
四、拟题要有新意。
题目只有独创新颖,才能眉清目秀。
精彩富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮,无形中增加了分值。
可妙用比喻、比拟、仿词等修辞方法,隐含理趣,发人深思,生动形象,如:《诚信——人生的通行证》、《“诚信”喊冤》;可把各行业、各学科的专用术语巧妙地引入标题,往往给人耳目一新之感。
如:《诚信旅店》、《拍卖“诚信”》、《纯天然诚信口服液》等;可引用惯用语,俗语、谚语、格言拟题,入时化俗,显得自然、朴实,亲切,如:《谎言不开花》。
如:以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不可抛》。
作文培育诚信文化争做诚信少年高中的作文
作文培育诚信文化争做诚信少年高中的作文诚信，是一种品质，也是一种文化。
在我们的生活中，诚信无处不在，它是我们做人的根本，是我们与人相处的基础。
作为一名高中生，我们更应该争做诚信少年，为培育诚信文化贡献自己的力量。
我们要做到诚实守信。
诚实是诚信的基石，守信是诚信的保证。
我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗。
比如，我们在学习上要实事求是，不抄袭，不作弊；在生活中要讲信用，不食言，不失信。
只有这样，我们才能赢得别人的信任和尊重。
我们要做到有责任心。
诚信不仅仅是对自己的承诺负责，更是对他人的承诺负责。
我们要学会承担责任，勇于担当。
比如，我们在团队合作中要尽自己最大的努力，不推卸责任；在家庭生活中要孝顺父母，关爱弟妹。
只有这样，我们才能成为一个有担当的人。
我们要做到有爱心。
诚信是一种美德，也是一种情感。
我们要用爱心去对待每一个人，每一件事。
比如，我们在与同学相处时要关心他们的生活和学习，帮助他们解决困难；在与老师交流时要尊重他们的意见，虚心接受批评。
只有这样，我们才能成为一个有爱心的人。
我们要做到有公德心。
诚信不仅仅是个人品质的体现，更是社会文明的象征。
我们要遵守法律法规，尊重社会公德。
比如，我们在公共场合要注意礼仪，不大声喧哗；在交通出行时要遵守规则，不闯红灯。
只有这样，我们才能成为一个有公德心的人。
诚信是一种品质，也是一种文化。
作为高中生，我们要争做诚信少年，为培育诚信文化贡献自己的力量。
让我们从现在开始，用诚实守信、有责任心、有爱心、有公德心的品质去影响身边的人，让诚信成为我们的生活方式，成为我们的信仰。
相信只要我们每个人都做到这一点，我们的社会一定会更加美好、更加和谐！。
恪守诚信的作文指导
恪守诚信的作文指导
诚信这东西，真的就像夜空里最亮的那颗星，总能在你最需要
的时候给你指引。
你知道吗，在人与人之间，诚信就像是那杯热茶，暖暖地流进心里，让人觉得特别舒服。
嘿，说起诚信，我就想起那些大城市里打拼的人们。
他们每天
都忙忙碌碌的，有时候为了利益，可能真的就忘了什么是诚信。
但
你知道吗，就是那些始终坚守诚信的人，他们的话才更可信，他们
的行动才更让人放心。
他们不轻易说“可以”，但一旦说了，那就
是板上钉钉，绝对靠谱！
在商业圈里啊，诚信可是个大事儿。
你说哪个企业不想赚钱？
但赚钱也得有道啊，诚信就是那道。
那些不诚信的企业，迟早会被
消费者识破，然后就会被市场淘汰。
而那些真正诚信的企业，他们
虽然一开始可能走得慢，但走得稳啊，最后总能赢得大家的信赖。
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过程分析
本材料的“主角”是“乌
鸦”，而不是“老鹰”。
面对“乌鸦”的行为，涉及到“牧羊人”和 “孩子”两种不同的评价。
牧羊人
忘了自己叫什么
乌鸦
孩子
它也很可爱
材料分析：
查原因
从螃蟹的角度思考：
螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为 它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实 际出发。
立意： 对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：
青蛙之所以好心没办 成好事，是因为 它给别人提建议只是从自身出发而没有站 在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是 横着爬这一特点。
审题原则：
1．整体性原则 2．多向性原则 3．筛选性原则
审题要点:
1、找对象（找出材料涉及的的对象）
2、分主次（分清对象的主次）
3、抓关键（抓材料中的关键词、关键句， 比如议论句等）
4、辨是非（揣摩材料的情感倾向，辨析事件 的是非曲直）
5、查原因（分析事件的结果和可能的原因； 辨析人、事、物等方面的关系）
中心事件：乌鸦学老鹰捕羊，被牧羊人捉获。
1、牧羊人说：这是一只忘了自己叫什么的鸟。” 情感倾向
批评，否定
立意
乌鸦之所以被捉，是因为它缺乏自知，不自 量力，盲目模仿，做事没有脚踏实地。因此，1、 做人要有自知之明，要脚踏实地，不能盲目效仿 他人，亦步亦趋。2、 缺乏自知，盲目模仿，只 能使自己陷于困境。
立意： 帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的
角度。
新材料作文审题的 思路与方法
材料1:
（哲理诗）阅读下面一首小诗，根据要求写 一篇不少于800字的文章。(60分)
在枫叶上 露珠红红地闪烁， 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。 …… 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文(自定角度)。自主确定立意， 确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作 文，不要套作，不要抄袭。
“为什么”——分析材料 透明的露珠因为不同的位置产生的不同的色彩；
因为折射不同颜色而产生不同形象； 立意：③ 学会（多角度／全方位）观察／认识
（事物……） ④ 学会选择（美丑／优劣／善恶）
方法二：由果溯因法，“为什么”。
审题过程3：
怎么办？
立意： ⑤正面立意：适应环境 反面立意：坚守自我;不因环境(际遇)而 失去自我
条条道路通罗马
——新材料作文审题立意的思维方法
学习目标
明确新材料作文审题立意 的基本方法，并学会运用。
话题作文：
体现开放
材料作文：
注重审题
新材料作文的特点：
新材料作文：
高度的开放性
自选角度 自定文体
自主立意 自拟题目
严格的限制性
不要脱离材料内容或其 含意范围作文 不要套作 不得抄袭
新材料作文的审题原则与要点：
⑥用人要用在最适合他的位置上 ⑦提供适合人才成长的土壤，使其更好地 发挥专长。
方法三：从其结果入手，提出解决问题的办法， “怎么办”。
材料2： （寓言材料）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字
的文章。（2006年全国卷1） 一只老鹰从山峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样
(广州市07一模作文 )
审题过程1：
“写什么”——分析材料 露珠 枫叶------红红地闪烁 荷花------泪滴似的透明
立意：① 相同对象（人／事／物）在不同位 置（背景／环境）会有不同的形 象（角色／价值）
② 位置与形象（角色/价值）
方法一：压缩事件（或材料）法，从“写 什么”入手审题。
审题过程2：
审题原则：
❖ 1．整体性原则： 新材料作文的审题要有全局意识， 要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很 有可能出现偏题走题现象。
❖ 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴 涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同 的结论，因此要学会多角度审视材料。
❖ 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有 多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进 行适当的筛选。筛选的原则： ①服从材料的整体； ②观点力求比较新颖； ③自己有话可说。
的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛
冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是 它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞 不起来，结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 说：“它也很可爱啊！”
正确
立意的要求
所谓“正确”包括两个方面：一是思想内容 正确，能准确全面地揭示客观事物所蕴含的 意义；二是文章的立意要符合题意的要求， 即切题。
深刻
一能够透过现象深入本质；二揭示问题产生 的原因；三观点具有启发作用。
集中 只有一个主题，中心突出.
新颖
新的观念、新的见解、新的思考角度，能充 分揭示事物的本质与规律，给人新的启迪、 新的联想
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或 其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、找对象 二、分主次 三、抓关键 四、辨是非 五、查原因
螃蟹的责备
螃怎么走？”青蛙指 着前面说：“你一直往前走， 一会儿就会到达河边。” 螃 蟹走了老半天，还是没走到河 边。后来，螃蟹遇见了青蛙， 指责道：“你害得我好苦，走 了老半天还是没有见到河的影 子。”青蛙说：“我没骗你！ 叫你一直往前走，你却横着爬， 当然到不了河边。”
型材
故事型：包括梗概故事和片断故事、 寓言故事 、漫画
论说型：包括名言警句、哲理语段、
料 类
议论片段
事例型：名人事例，凡人小事
诗歌型： 哲理小诗、抒情短诗等
典型例题：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青 蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说： “你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹 走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了 青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是 没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫 你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”