二年级语文下册 口语交际写话范文

合集下载

二年级口语交际精选范文

二年级口语交际精选范文

二年级口语交际精选范文二年级下册语文第一单元口语交际范文1. 介绍自己大家好,我叫小明,今年八岁。

我是一个活泼开朗的男孩,喜欢阅读和画画。

我希望和大家成为好朋友,一起学习,一起玩耍。

2. 介绍朋友我有一个好朋友叫小红。

她和我一样大,也是二年级的学生。

小红长着一双大眼睛,笑起来非常甜美。

她非常善良,总是乐于助人。

我们经常一起做作业,一起玩耍,我非常喜欢她。

3. 讲述故事从前,有一个叫做大森林的地方,里面住着很多小动物。

有一天,一只小松鼠发现了一颗巨大的松果,它比所有的松果都要大。

小松鼠决定把它分享给其他的小动物们。

于是,它叫来了小兔子、小狐狸和小熊。

大家一起分享这颗美味的松果,度过了快乐的一天。

4. 谈论爱好我的爱好是踢足球。

每当我放学后,我都会和朋友们一起去足球场踢球。

足球不仅能锻炼身体,还能让我感到快乐。

我爱足球,我希望将来能成为一名优秀的足球运动员。

5. 描述节日我最喜欢的节日是春节。

春节是中国最重要的传统节日之一,也是全家团聚的时刻。

春节期间,我们会贴春联、放鞭炮、吃团圆饭,还会给孩子们发红包。

春节充满了欢乐和温馨,是我最喜欢的节日。

6. 说说家乡我的家乡是一个美丽的小城市,这里有很多高楼大厦和绿树成荫的公园。

我的家乡还有很多美食,比如烤鸭、炸酱面等,味道都非常美味。

我爱我的家乡,我希望将来能为它做出更多的贡献。

7. 表达感谢我要感谢我的老师,因为她不仅教会了我很多知识,还关心我的生活。

每次我有困难的时候,老师都会耐心地帮助我。

谢谢老师,我会好好学习,不辜负您的期望。

8. 分享学习计划我的学习计划是每天放学后先做作业,然后再复习当天学过的知识。

周末的时候,我会安排一些课外阅读和体育活动。

我相信只有合理安排时间,才能取得好的学习成绩。

我希望大家也能和我一起制定学习计划,共同进步。

二年级下册,三单元口语交际,作文

二年级下册,三单元口语交际,作文

二年级下册,三单元口语交际,作文《二年级下册三单元口语交际》一、《夸家乡》小朋友们,你们的家乡在哪里呀?我的家乡在一个美丽的小山村。

那里有高高的山,山上长满了绿绿的树。

春天的时候,山上开着各种各样的花,红的、黄的、紫的,好看极了!山脚下有一条清清的小河,河水哗哗地流着,像在唱歌。

河里有好多小鱼小虾,它们在水里欢快地游来游去。

我们村子里还有大片大片的稻田,秋天到了,金黄的稻子像一片金色的海洋。

农民伯伯们可高兴啦,他们忙着收割庄稼。

我爱我的家乡,欢迎大家来我的家乡做客!二、《我们身边的垃圾》小朋友们,你们有没有注意到,我们身边有很多垃圾呀?比如说,在公园里,有人会乱扔果皮和废纸。

在学校里,有些同学会把铅笔屑和废纸扔在地上。

这些垃圾可不好,如果不及时清理,会变得又脏又臭,还会招来苍蝇和蚊子。

而且,垃圾还会污染环境,让我们的地球变得不美丽。

那我们该怎么办呢?我们要把垃圾扔到垃圾桶里。

如果看到地上有垃圾,也要捡起来扔进去。

让我们一起爱护环境,让我们的家园变得更干净、更美丽!《二年级下册三单元作文》一、《我的好朋友》我有一个好朋友,她叫小花。

她的头发长长的,眼睛大大的,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。

我们经常一起上学,一起做作业。

有一次,我数学题不会做,急得快哭了。

小花看到后,主动过来帮我,她很耐心地给我讲解,直到我听懂为止。

还有一次,我们一起在公园里玩,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

小花赶紧跑过来,扶起我,还帮我吹伤口,问我疼不疼。

我觉得心里暖暖的。

小花就是这样一个乐于助人、关心我的好朋友,我喜欢和她在一起。

二、《有趣的动物》小朋友们,我要给你们介绍一种有趣的动物,它就是大熊猫。

大熊猫长得胖乎乎的,身上的毛黑白相间,就像穿了一件黑白棉袄。

它有一对大大的黑眼圈,看起来就像戴了一副墨镜,可酷啦!大熊猫最喜欢吃竹子,它们吃竹子的样子可有趣了。

它们会先挑最嫩的竹子,然后坐在地上,用爪子抓住竹子,大口大口地吃起来,吃得津津有味。

二年级语文下册 口语交际练习《长大以后做什么》

二年级语文下册 口语交际练习《长大以后做什么》

例文一我长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。

每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。

我想长大以后我也像她一样。

在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的方法。

为了提高自己音乐水平,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学习了快三年了,我每天在家里练习三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。

将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。

例文二我的理想是当一名发明家,中国古代四大方明改变了我们的生活,受启发的我就一直想成为一名伟大的发明家,为祖国出一份力,让国家变得无比强大。

如果我是发明家,我不为名,也不为利,我要诚心诚意为祖国付出,发明各种机器。

道具,因为汽车排出的废气让空气受到了严重的污染,所以我决定发明空气转换器,只要把空气转换器装在汽车的排气管中,空气转换器就会将废气转换成带有花香的新鲜空气,这样不但可以防止空气污染,还能让我们心旷神怡。

我们的房子周围的墙都是钢筋水泥,颜色单一,会让人感到不温馨,所以我想发明一种知心墙,它能根据你心情来变颜色调节你的心情。

你住在里面能让你冬暖夏凉,这种知心墙还有一个最大的用途:它可以敏锐地捕捉对你有害的病毒,治疗。

感知你的疾病……总之,它会让你无时不刻感觉到安全。

我知道,要完成我的理想,我就应该认真学习,观察每个小细节,不然,我的理想就会成为幻想。

例文三今天老师问我们一个问题,你长大以后想做什么?有的小朋友长大以后想当一名老师,有的小朋友想当一名消防员,有的小朋友想到一位画家……我的愿望是长大以后当一名飞行员。

如果我是一名飞行员,我就可以穿上帅气的制服,开着像雄鹰一样的飞机飞上蓝天。

可以跟星星说话,成为月亮姐姐的新伙伴,对了,我还要摸摸太阳公公的长胡子。

如果我是一名飞行员,我就可以透过云层,看看喜马拉雅山到底有多高?看看大海到底有多大?还可以飞过沙漠,看看那一望无际的黄沙。

二年级下册,三单元口语交际,作文

二年级下册,三单元口语交际,作文

二年级下册,三单元口语交际,作文二年级下册,三单元口语交际,作文篇一这天上午,牟老师对我们说:“同学们,五单元已经上完了。

今天下午的代管班我们来进行口语交际好吗?”“太棒了!”我们都欢呼起来。

因为这次“口语交际”是讨论过生日请同学来家吃饭好不好。

牟老师接着说:“现在我来分组。

一、二大组分为不同意,三、四大组分为同意。

”话音刚落,正方满面春风,反方却满面愁容。

因为我们清楚地知道,我们能够胜的机会极少。

而我却高兴得不得了,因为本身我就站在反方这一边,为了增强大家的信心,我说:“不要沮丧,既然已经分到了这一边,我们就得赢,让他们输得心服口服。

”大家听了我的话,信心百倍,积极地准备“作战”准备。

回到家,我访问了两位“辩论家”:爸爸和妈妈。

他们给了我四个充分的理由。

哈哈,现在就等着比赛的开始了。

终于挨到了代管班。

牟老师走上讲台,说:“首先请正方发言。

”老师望了望正方,没有一个人发表议论。

牟老师突然说:“唐娜。

”唐娜立刻站起来说:“我认为好。

因为到了那时侯同学之间可以互相交流。

”牟老师点点头,让唐娜坐下,然后让反方发言。

我连忙举手,牟老师点了我,我站起来,学着辩论家的语气说:“呃,我认为不好。

因为这样即浪费时间,又耽误了学习,还会增加父母的金济负担。

”牟老师让我坐下。

接下的比赛,正方还是没什么新点子,就按照唐娜说的话发言。

我也发了其它的。

到了最后,正方没人再发表议论。

老师宣布比赛结束。

不用说,这次反方胜利,正方惨败。

二年级下册,三单元口语交际,作文篇二“哈哈哈……”从课堂上传来一阵阵清脆的笑声,咦?这是为什么呢?现在我就来告诉你吧。

今天在教室我们上了一堂有趣的口语交际课。

老师让我们组成小组,上台表演,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,都热烈地谈论起来。

表演开始了,我最喜欢的有两个。

第一个是陈诚哲、刘正阳和刘一鸣表演的。

陈诚哲遇到一道不会的题,刘正阳和刘一鸣来帮助他一起解答。

陈诚哲问:“你们能告诉我这道题怎么做吗?”刘一鸣和刘正阳爽快地答应了说:“我们帮你想想。

二年级下册语文园五口语交际作文

二年级下册语文园五口语交际作文

二年级下册语文园五口语交际作文《讨论奇妙的动物世界》
“哇,妈妈,你看那只猴子好有趣呀!”我兴奋地喊着。

那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我来到了动物园。

一进入动物园,我就被各种各样的动物吸引住了。

我们先来到了猴子园,好多小猴子在树上跳来跳去,它们可调皮啦!一只小猴子还朝我做鬼脸呢,好像在说:“嘿,小朋友,你看我厉害吧!”我忍不住哈哈大笑起来。

“宝贝,你看那边还有大象呢!”爸爸指着不远处说。

我们赶紧走过去,哇,大象好高大呀!它的鼻子长长的,还不时地甩来甩去。

我好奇地问爸爸:“爸爸,大象的鼻子为什么那么长呀?”爸爸笑着回答:“这是大象适应环境慢慢进化来的呀。

”我似懂非懂地点点头。

接着我们又看到了凶猛的老虎,威风凛凛的狮子,还有可爱的熊猫。

每到一处,我都有好多问题问爸爸妈妈。

“妈妈,熊猫为什么总是慢吞吞的呀?”
“爸爸,老虎那么厉害,它有没有天敌呀?”
爸爸妈妈总是耐心地给我解答,我们一边走一边讨论着这些奇妙的动物。

哎呀,动物世界可真是太神奇啦!就像一个巨大的宝藏等待着我们去探索。

这里的每一种动物都有着自己独特的魅力和特点,它们共同构成了这个丰富多彩的世界。

我们人类不也应该和动物们友好相处,共同生活在这个美丽的地球上吗?不应该去保护它们,让它们自由自在地生活吗?我觉得我们一定要好好爱护动物,让它们永远陪伴着我们!。

二年级下册口语交际和作文的范文

二年级下册口语交际和作文的范文

作文
捏橡皮泥
星期天,妹妹来我家玩,我们在屋子里捏橡皮泥。

我捏小鸟。

我把橡皮泥捏了小鸟的圆圆的头,然后我又做了小鸟的身子,把它搓成椭圆形,用牙签把它固定住,最后我把小鸟的尾巴捏好,粘在小鸟的身上,小鸟做好了。

我们玩得可真高兴啊!
这个学期的收获
这个学期快结束了,我学到了许多知识。

语文课上,我学会了很多优美的词语和句子,一口气就能把四首古诗背下来。

懂得许多道理。

数学课上,我和同学们一起认真地计算,思考解决问题的方法。

我喜欢上音乐课,老师用心地教我们学唱歌和吹笛子,歌声多么动听!
假期的打算
暑假快要到了,在炎热的夏天里,我想叫我爸爸带我去游泳。

因为在清凉的水里游泳可舒服了,也可以锻炼身体。

我还想到书店买很多书,书可好看了。

当没有人和我玩的时候,课外书就是我最好的朋友。

我常常一边看,一边笑。

书本的故事有趣极了。

我多么想快快乐乐地度过这个暑假。

大家都来帮帮他
小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。

如果我是小华,我就会把小龙的名字记下来,不要因为是自己班的同学就不记,这是错的。

自己班得不到红旗,同学们可能会责怪我。

但我没有错,我尽到了责任。

下一次努力,我们班会得到红旗的。

部编版二年级语文下册全书口语交际与写话 附经典范文

部编版二年级语文下册全书口语交际与写话 附经典范文

部编版二年级语文下册全书口语交际与写话附经典范文口语交际一:注意说话的语气一、训练目标:1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。

2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。

3.学会用和气的语气解决生活中的问题。

二、练一练。

小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。

在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。

小猪看见小白兔的一筐白菜,快速跑过去,说道:“小兔子,你这么多白菜,我拿两颗中午吃。

”小白兔不高兴地说:“要吃白菜自己种,我才不给你。

”小猪把嘴一嘟,气呼呼地说:“不给就不给,你以为我不会自己种啊。

哼!”小白兔继续把白菜推着往家走,走着走着,它看见了外出散步的小羊,小羊说:“白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了?”小白兔说:“是呀,今年气候好,白菜有了好收成。

”小羊说:“你可真能干,我也要向你学习。

多种白菜。

”小白兔说:“山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?”小羊说:“好啊,谢谢白兔妹妹。

”小羊抱着白兔给的白菜,高高兴兴地回家了。

1.同学们,小白兔可真奇怪,小猪向它要白菜,它却不给。

而山羊没有给它要白菜,它却主动送白菜给山羊。

这是为什么呢?2.读一读,你觉得哪句话听着更让人舒服,在使用的时候有什么不同的效果?(1)我不是故意的。

(2)对不起,我不是故意的。

(3)阿姨,请您让一下。

(4)阿姨,请您让一下好吗?3.图上画着谁和谁,他们在干什么?4.他们会怎么说?请把对话补充完整。

小明说:“红红,”红红说:“行啊,。

”参考答案1. 因为山羊说话和气,让人听着心里很舒服,就愿意将种出的白菜送给山羊。

看来,说话和气是非常重要的。

2. (2)对不起,我不是故意的。

(4)阿姨,请您让一下好吗?我们无论在与谁说话,都要注意说话的语气,有的事情说话和气了,问题也就迎刃而解。

3. 我可以借你的橡皮用用吗?给你用吧。

口语交际二:长大以后做什么一、训练目标:1. 发挥学生想象力,说出自己的长大后的梦想。

2. 表意清楚明白,语言简洁流畅。

二年级下册口语交际及写话【可编辑】

二年级下册口语交际及写话【可编辑】

语文园地一口语交际:春天来了春天来了冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。

春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。

春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。

春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。

春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。

春姑娘带来的礼物真美丽!春天来了春天来了,天气渐渐暖和了,妈妈给我脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装。

我觉得整个人变得灵活了许多。

我们小区里的小树不再是光秃秃的了,它冒出了嫩嫩的绿芽。

草地里开出了几朵美丽的野花,悄悄走过它们的身旁,一股淡淡的香味扑鼻而来。

我家养的小乌龟也从冬眠中醒来了。

它伸伸腿,昂着头,两只小眼睛一动不动地看着我,好像在说:“我一个冬天没吃东西了,快给我吃点吧!”啊!春天来了,我看到了她,我闻到了她。

她给我带来了快乐。

春天里的发现春天到了,天气暖了。

风柔柔的,暖暖的,吹在脸上不像那冬天凶恶的“刀子”了;春雨细细的,绵绵的,飘到脸上不像那冬天疼痛的“针尖”了。

瞧,餐桌上的菜多丰富呀!有在田间小路上的马兰头、有绿油油的菜心、还有竹园里的竹笋……我们仔细地发现着,用心地观察着,仿佛听到了孟浩然的古诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

春天来了冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

青青的小草破土而出,露出嫩绿的叶子。

河岸边的柳树正抽出枝条,长出绿绿的细叶。

院子里的月季花泛出深红的嫩叶,还长出柔软的小刺,扎在手上一点儿也不痛。

校园里的迎春花开出了金黄的花朵,一丛一丛的,好看极了。

啊,多么美丽的春天,我多么想把它画下来,让大家一起来分享着美丽的春色。

春天来了春天来了,小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。

金灿灿的迎春花开了,一丛一丛的,好看极了。

另外的花儿也来凑热闹了,有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色,美丽极了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二年级下册“单元写话”和“口语交际”练习学生例文:春天里的发现啊,春天是五彩的季节。

春天来了,冰雪融化,杨柳发芽,。

绿色的大草地上各色的野花开了。

可爱的小燕子从南方飞回来了。

青蛙跳出洞口,欣赏这迷人的景色。

到处一片美丽的景色。

春天来了冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

青青的小草破土而出,露出嫩绿的叶子。

河岸边的柳树正抽出枝条,长出绿绿的细叶。

院子里的月季花泛出深红的嫩叶,还长出柔软的小刺,扎在手上一点儿也不痛。

校园里的迎春花开出了金黄的花朵,一丛一丛的,好看极了。

啊,多么美丽的春天,我多么想把它画下来,让大家一起来分享着美丽的春色。

春天来了春天来了,小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。

金灿灿的迎春花开了,一丛一丛的,好看极了。

另外的花儿也来凑热闹了,有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色,美丽极了。

河边小柳树长长的枝条,像春姑娘的一头长发,细细的,软绵绵的。

孩子们脱下了厚厚的外套,在草地上奔跑、打滚。

看着大家灿烂的笑脸,我们情不自禁地喊着:“春天已经来到了!”郊游我们班的全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。

在一片大大小小的梧桐树林里,我们尽情地欢乐,在树下捉迷藏、做游戏、唱歌、跳舞。

我们追逐着,珍惜春光,大树告诉我,脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,展翅高飞。

伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助,我也帮助过别人。

一天,我在放学的路上遇见一位老奶奶。

老奶奶拄着拐杖正准备过马路,路上车流川流不息。

我说:“老奶奶我来扶你过马路吧!”老奶奶立刻露出了满意的笑容。

我紧紧的握住了老奶奶的手,把她扶过了马路。

老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!…….。

”我说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。

事后我明白了我们要学会关爱别人。

谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

可爱的小白兔小白兔很可爱,我很喜欢它。

小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。

一对长长的耳朵,高高竖着,它有一双红宝石般的大眼睛。

非常美丽。

最喜人的就是它的三瓣嘴,吃东西时很好玩。

它有一个短短的小尾巴,还可以起到保护自己的作用!它喜欢吃红萝卜和青草,好像永远吃不够。

小白兔的胆子很小,有一点声音就想逃跑。

小白兔真可爱,我很喜欢它。

美丽的小金鱼我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。

每当我给它喂食的时候,它飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。

有一次,小金鱼吃饱了,尾巴一摇一摆的,像一把把“扇子”,好像在跳舞似的,真可爱哦!我爱美丽的小金鱼。

可爱的小乌龟我家有一只小乌龟,我把它养在了一只透明的玻璃缸内。

小乌龟全身都是墨绿色的,背上有一块坚硬的龟壳,由十三块六边形排列而成,每块六边形上都有一圈圈的花纹。

它的小脑袋上长着一双小小的眼睛,眼睛总是半睁半闭,好像永远睡醒似的。

小乌龟的胆子很小,每次它看见有人过来,就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里,特别可爱我喜欢小乌龟!我家的小猫我家有一只活泼的小猫咪,长着大大的眼睛,小小的鼻子,灵活的耳朵。

长长的胡子。

它特别的活泼好动,走起路来一点声音也没有,但有一点动静它的耳朵就上下移动。

它爱吃鱼不爱吃馒头,每当我们家吃鱼的时候它就张着大大的眼睛忘着我们,真是一只馋猫。

我的小花猫陪我一起长大它是我的好朋友。

我的小制作今天晚上,我做了一个多彩的笔筒。

首先,我把做笔筒的材料:丝带,彩纸和纸巾筒,都放在桌子上。

然后,我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字,最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。

这样我的笔筒就做好了。

我满意地把我的笔筒拿给了爸爸,妈妈,奶奶看。

他们看了连忙说:“别致,真漂亮,我的小宝贝成了环保大使了”。

我听了高兴极了,看着自己的作品也满意地点点头。

我们的口语交际课今天,是我们小制作口语交际课。

一开始是作品展示,同学的课桌上,有盛开的玉兰花的贴国,有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽动着翅膀的小蜜蜂……接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。

贾琳说:“我用废纸盒做的是小鸟的家,我想让没有家的小鸟住进去。

”孔雀说:“我用橡皮泥做了一个小草莓,在难过的时候,吃一颗草莓,心情就会变好!”闻世博说:“我做的是一个小青蛙,我希望大家的成绩和学习顶呱呱!”我做的是一个大风车,我希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走!这节课,我的收获可真大!我们的小制作今天,是我们期盼已久的“我们的小制作”口语交际课。

一开始是作品展示,同学们的课桌上摆满了作品,有盛开的玉兰花的贴画,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂......接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。

王蔚然做的是一个大风车,她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走!孔煜婷做的是一颗小草莓,她想让同学们在难过的时候,吃一颗小草莓,心情就变好。

大家各个奇思妙想。

我做的是一个小武士笔筒,它大大的眼睛,张着大嘴巴,我想让它在我学习偷懒的时候,提醒我要坚持到底。

这节课口语交际课真有趣,我们收获很大!五彩泡天空是蓝色的,而我的小制作——五彩泡又给天空增添了几分色彩。

五彩泡的制作很简单,在一个杯子中倒入少量的肥皂粉和水,水要刚好融尽肥皂粉为止,搅拌均匀,这样只要你准备一支细空心管就可以吹了。

我和几个好朋友鼓起腮帮,轻轻一吹,“哇,漂亮”从空心管中窜出串串大大小小的五颜六色的泡泡飞向天空,漫天飞舞着我们的作品,我们喊着,追着,有的落到我们的鼻子尖上,“啪”的爆了,一团笑声随着五彩泡飞向更高的天空。

小明的星期天星期天,小明一个人在家里画画。

突然,小明听见有人在敲门。

小明走到门前,问:“谁呀?”门外的人亲切地回答道:“我是你爸爸的朋友,。

”小明站到板凳上从猫眼看了看不认识这个叔叔于是说说:“我爸爸不在家,请你给他打电话吧。

夸家乡我夸的是我的家乡的四季。

我的家乡在河南的中原大地上,这里四季分明。

春天,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!早开的野花一朵两朵……那是春天的眼睛吧!夏天,五艳六色的花儿争奇斗艳,又充满芬芳。

秋天,片片落叶从树上纷纷落下,像一只只飞舞的蝴蝶。

冬天,白雪纷纷,风急怒号,我的家乡又变成了雪的海洋。

我爱我的家乡。

我的家乡我的家乡在盘街,这里依山傍水,山清水秀,空气清新,景色宜人。

这里盛产水稻我的家乡以前是个偏僻的山区,为了脱贫致富,村里人都种水稻挣了钱,都建起了高大的新房子。

公路也建好了,大车运货方便多了,过不了几年我们村会变的更富裕的。

我的家乡我的家乡在盘街,那里山清水秀,树木茂盛。

那里还有一条长长的小溪,鱼儿在水里快活地游来游去。

我的家乡还有一棵棵柚子树,我家的柚子可好吃了,你们想吃吗?欢迎你们来品尝。

身边的科学1、仰头点眼药水时微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了2、刚刚被蚊子咬完时,涂上肥皂就不会痒了3、打打嗝时就喝点醋,立杆见影4、夏天足部容易出汗,每天用淡盐水泡脚可有效应对汗脚我的收获本学期的收获有很多,在生活中和学习上都向前迈出了一大步。

先说语文吧,我学会了800多个汉字,记住了描写春天的四字词语,读了几十篇文章;其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象,还告诉了我一个道理:坏事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事情往往可以变成好事。

再说数学,我不仅学会了加减乘除法、混合运算,还会测量封闭图形的周长呢!这学期我的收获很大,下学期我继续努力的!本学期的收获本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己的收获特别多。

语文课上我学习了许多生字,知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在野外迷路后的辨别方法等知识。

数学我学会了乘、除法混合运算,还学会了统计和找规律的方法。

本学期我还参加了小提琴的学习,学会了三首曲子的弹奏。

你看,我这学期的收获多吧!本学期学习收获在本学期我的收获很多,我学到了很多生字,生词,还有好多优美的句子。

我还学会了很多做人的道理,如:在《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,我知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子;在《我为你骄傲》这篇课文中,我要像小男孩一样,做一个勇于承认错误,知错就改的孩子等等。

在数学课上,我还学会了一些计算方法等等。

在生活中,我学会了一些本领,比如:学会了骑自行车,学会了做饭,学会唱哪一首歌等。

学习收获通过一学期的学习,我认识了许多生字、生词朋友,积累了好多优美句子,学习了4首古诗、两则寓言,还有一篇童话故事。

我了解了许多关于小动物的故事和名人的故事,从他们身上我学到了许多道理。

比如:学习了《爱迪生救妈妈》这一课,我知道了爱迪生靠自己的聪明智慧救了生病的妈妈,他还是一个伟大的发明家,我非常佩服他,我长大了也要像爱迪生一样,做一个发明家。

学习收获通过本学期的学习,我学到了好多文化科学知识。

在语文上我学到了很多生字、生词,还有好多优美的课文,也学到了好多小动物的故事和名人故事,懂得了一些道理;在数学上,我学会了一些计算方法;在生活中,我学会了骑自行车,学会了做饭,洗衣服等等。

我最大的收获就是这学期我被评为了“学习标兵”,拿到了奖状。

我很高兴。

本学期学习收获时间过得真快,转眼一学期结束了,在这学期我收获了好习惯,就是在学习方面:原来我写完日记后,自己就能看到好多错别字,但总是因为贪玩就不想改。

等老师在我的日记本上画出很多红圈圈后才后悔莫及。

这学期妈妈妈妈教了我一个很好的改错方法,那就是写完日记之后要多读、多想、多看、多改,从此,再也不会出现错别字。

我养成了一个好习惯,真高兴。

暑期里的打算经历了近五个月的紧张的学习后,终于又到了放暑假的时侯了,这暑假两个月的时间呢,我可要好好计划计划。

1、学习不放松。

秋季开学我就要升三年级了,我不能因为一个暑假把自己变笨了,所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业,另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。

2、坚持天天晨练。

身体是学习的本钱,这个暑假里我要做到不睡懒觉,坚持天天跑步一小时。

3、帮助爷爷奶奶做家务。

放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了,每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。

4、遵守交通规则。

5、在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假计划暑假就要来了。

为了让暑假过得有意义,我有以下打算。

一.写生字表每天一张,要求每天都有进步。

二.写日记。

三.每天看课外书。

四.每天做暑假作业语文、数学各1页。

五.每天半小时跳绳或跑步。

六.参加家务劳动,学会整理抽屉,擦桌子,扫地,拖地。

相关文档
最新文档