公开课office2010图文混排参考教案
《办公自动化》word图文混排——制作活动宣传海报 教案
体验职场感受，增加学习乐趣，促进完成学习目标
将课程思政有机融入到学习过程中，提升学生职业向往。
第五步
课后巩固
利用课件展示本次课重点内容，并布置下次上课所需要完成的作业等。
思考
总结
随老师总结快速记忆和复习，记录作业内容。
让学生通过总结回顾本次课程内容，通过作业巩固word制作必备知识。并进行班级汇报达到互相学习的目的。
步骤5、单击页面布局选项卡页面背景中的页面颜色下拉按钮，在弹出的下拉调色板中选择填充效果，打开填充效果对话框，在其中选择渐变选项卡，在颜色设置区域中选择双色单选钮，单击确定，分别设置颜色1和颜色2的颜色，以设置渐变蓝色。
步骤6、插入艺术字enjoy it，并对字体和颜色做相应设置
步骤7、参照上面一个方法插入艺术字钱够热线等等，并设置艺术字样式
教学
重点
能够设计与制作符合要求的word活动宣传海报。
教学
难点
掌握word中设置页面背景和艺术字格式设置的方法
教学
方法与
手段
教学方式：讲授 探究□ 问答□ 实操 演示 练习 其他□
教学手段：板书 多媒体 模型□ 实物□ 标本□ 挂图□ 音像□ 其他□
过程
设计
复习与引导 ；授新课内容 ；实操训练 ；总结与布置作业
内容讲解
第一步 课前准备
1、检查线上课程设备，确保网络流畅
《Word 2010文档处理案例教程》教学课件 项目五 文档的图文混排
一、绘制和调整图形
在“形状〞列表中选择 一种形状，然后在文档 中按住鼠标左键不放并 拖动，释放鼠标后即可
绘制出相应的图形
二、设置图形样式
三、设置图形的轮廓和填充
四、为图形添加效果
为图形设置阴 影和发光效果
五、排列和组合图形
六、使用文本框
绘制文本框 并输入文本
将普通图 形转换为 文本框
插入系统内置 的文本框
更改布局样式：选中图形后 选择所需的布局样式
更改图形样式：选中图形后 选择所需的图形样式
更改图 形颜色
添加形状：确定要添 加形状的位置后在
“创立图形〞或右键 菜单中选择相应选项
删除形状：选中形状后 按【Delete】键。假设要 删除整个SmartArt图形， 那么单击SmartArt图形的 边框，然后按【Delete】
二、插入外部图片
确定插入点后翻开“插入图片〞对话框， 找到图片所在位置将其插入即可
三、调整图片大小和裁切图片
单击选中图片后，在Word的功能区将自动出现“图片工具 格式〞选项卡，利用该选项卡可以对插入的图片进行各种编辑 和美化操作。
美化图片 的工具
编辑图片的 工具
精确改变 图片大小
利用拖动方法 改变图片大小
任务四 插入与编辑SmartArt图形
一、插入SmartArt图形并添加文本
二、编辑SmartArt图形
SmartArt图形主要用于在文档中列示工程，演示流程，表达 层次结构或者关系，并通过图形结构和文字说明有效地传达作 者的观点和信息。Word 2021提供了多种样式的SmartArt图形， 用户可根据需要选择适当的样式插入到文档中。
键
移动图形：将图形设置为嵌入方式以外的任意 一种环绕方式，然后即可移动形状位置
初中信息技术教学课例《Word2010中的图文混排》教学设计及总结反思
观察、思考与归纳总结的能力，培养学生灵活运用所学
知识解决问题的能力。培养学生科学的审美观，提升灵
活运用所学知识安排版面、调整布局的能力
依据教学目标、教学内容和学生主体，合理地安排 教学策略选
教学活动序列、教学内容，选择恰当的教学方法和教学 择与设计
媒体。
任务二：各版式的对比 大屏幕展示，对比图 图像组合与拆分 这是对多张图片它们的位置和大小是相对固定时 可以将它们组合在一起。 操作步骤： （1）进行组合前先调整好单张图像的大小和位置。 （2）按住 Shift 键的同时逐一单击要组合的多张 图片 （3）单击“绘图”工具栏上的“绘图”按钮，在 弹出菜单中选择“组合” 注意：（1、如果图像版式为“嵌入式”，不能直 接将其与其他图像组合。如要组合，需先将其版式改为 其他类型；2、组合后，版式将自动调整为“浮于文字 上方”；3、组合后，无法单独编辑修改其中任何一个 构成对象。如果要修改，必须先将组合拆分。） 组合对象的拆分： （1）选中要取消组合的对象 （2）右击，单击“组合――取消组合” 了解部分多幅图像的层次 第一步：选中要调整层次的图像 第二步：单击“绘图”上的“绘图”按钮，选中“叠
放层次
老师提出问题：根据刚才的讲述完善你自己的作品
学生交流，提出改进意见
师生交流：同学们互相参评一下彼此的作品，说说
你的个人特色在哪里？虽说图文混排因文而异、因人而
异，没有统一的标准，但你多看看别人的作品，从对比
中发现自己的不足，一定会获益非浅的，长此以往，你
对作品的布控能力定会大大提高。
小结：今天，我们在插入图像的基础上又向前迈进
2、能够根据需要，选用合适的版式进行图文混排
过程与方法：以实际需要为引入点，以问题带动探
word-2010-图文混排教程
单页文档中的图文混排小结
多页文档中的 图文混排
可爱的
动物
也*许多页会文有档人中的说图，文混排
多页文档中的 图文混排
多页文档中的 图文混排
多页文档中插入超大图片
1.图片插入方式为嵌入式 2. 图片行间距为单倍行距或多倍行距，不能是固定行距 3. 添加超大图片时，可用分节符将纸张改为横向
多页文档混排方式小结
练如习何实题现下面的图文混排效果？
思考题
如何实现一段文字始终跟随一个
图片移动的效果？
Word2010基本界面
谢谢！
1. 菜单栏变为选项卡 2. 工具栏变为组
Word2010界面小结
可爱的
动物
单页文档中的图文混排
也许会有人说，
单页文档中的 图文混排
单页文档中的 图文混排
ห้องสมุดไป่ตู้
单页文档中的 图文混排
➢ 1. 图片和文字一共有7种混排方式: 嵌入型、四周型环绕、 紧密型环绕、穿越型环绕、上下型环绕、衬于文字上方、 衬于文字下方
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
Word2010基本界面
word-2010-图文混排教程
教学设计 介绍Word2010基本界面 ➢ 选项卡 ➢ 选区
在单页文档中的图文混排 ➢ 图片与文字 ➢ 图片与文本框
项目2 图文混排
1、展示PPT课件
2、通过演示操作讲解主要知识点
1、看演示
2、听教师讲解
3、学习主要知识点
4、互相讨论交流
教案
PPT课件
知识链接
1.形状样式
2.形状填充
3.叠放次序
1、展示PPT课件。
2、小结升华知识。
1、看书本。
2、理解知识。
教案
PPT课件
任务拓展
如何利用“形状填充”中的渐变功能来填充自选图形、文本框和艺术字的背景呢？
2.插入图片
3.裁剪图片
4.设置图片样式和颜色效果
5.添加序号
1.展示PPT课件
2.通过演示操作讲解主要知识点
1.看演示
2.听教师讲解3ຫໍສະໝຸດ 学习主要知识点4.互相讨论交流
教案
PPT课件
知识链接
1.图片格式
2.剪贴画
3.屏幕截图
1.展示PPT课件。
2.小结升华知识。
1.看书本。
2.理解知识。
教案
PPT课件
态度目标
1.培养学生利用文档编辑软件编辑文档的使用习惯。
2.培养学生在排版布局时的审美观念。
3.培养学生的观察能力。
4.培养良好的使用计算机的习惯。
2、重点和难点
重点
自选图形、艺术字、文本框、SmartArt图形对象的使用
难点
对各种图形对象的属性设置以达到艺术化的完美结合效果
三、教学资源
序号
资源名称
1、展示PPT课件
2、与学生沟通、交流
1、翻开书本
2、了解软件
教案
PPT课件
网络资料
任务分析
要完成公章的制作，需要使用“插入”选项卡中的自选图形、艺术字以及文本框等命令工具。
4.5图文混合排版(课件)-高一计算机应用基础(Window-7 Office-2010)
一 导入新课
Word允许用户在文档中插入各类图片，主要包括Word自带的剪贴画与外部 图片。剪贴画采用的格式为WMF格式，是一种矢量图格式，采用该格式的图 片不会因为图片的放大或缩小而影响到图片的清晰度;外部图片则是指用户通过 其他途径取得的图片文件，这些图片的格式一般为:BMP、JPEG、TIFF等。
2．插入图片
在“绿茶”、“红茶”、“乌龙茶”三个段落中分别插入三图片，并进行格式设置。具体 操作如下图：
三 新知学习
2．插入图片
任务1 制作文档内页
2．选择需要 插入的图片
1．单击“插入” 选项卡中的“图 片”按钮 4．单击“图片工具” 选项卡“其他”按钮
5．选择需要 的图片样式
3．单击“插 入”按钮
三 新知学习
2．插入图片
任务1 制作文档内页
➢ Word中的图片
（4）屏幕截图。Word 2010提供的“屏幕截图”功能可以快速的将其他未最小化 到任务栏的程序窗口内容或屏幕上某个区域的图像截图到Word当中。
三 新知学习
3．插入艺术字
任务1 制作文档内页
1．单击“插入”选项 卡中的“艺术字”按钮
三 新知学习
2．插入图片
任务1 制作文档内页
➢ Word中的图片
在Word中除了可以插入来自图片文件的图片和自选图形外， 还可以插入剪贴画、图表、SmartArt和屏幕截图等其他图片。
（1）剪贴画。Word自带拥有大量剪贴画的图片库，用户可 以通过主题搜索相关剪贴画。
插入剪贴画对话框
三 新知学习
1．单击“插入”选项卡 “页”组的“封面”按钮
2．在封面列表中选择 “运动型”封面
三 新知学习 任务2 制作文档封面
word2010混合排版教案 中职
word2010混合排版教案中职
一、学情分析
二、教材分析
三、确定教学目标与重点
(一)知识目标了解图文混排中各种插入对象的设置与整体美感的设置
(二)技能目标掌握用绘图L具绘制图形以及实现图形的旋转、环绕方式...
(三)情感目标培养学生分析问题和解决问题的能力
(P4)教学重点难点重点:图片与图形的插入与格式的设置
四、教学方法
五、教学过程
0;分析与探索能力、举-反三的能力，使知识得到内化，效果是非常好...
2.巧用自选图形.首先展示课前设置好的图形
3.灵活运用“插入”菜单.利用“插入”菜单插入图片
4.给自己打分.学生这时发现
(五)课堂总结小组间通过学生自评或互评
(六)布置作业设计一份有艺术字、图形的简单广告
本校使用的计算机教材是《计算机应用基础》. 本教材主要介绍了文本框、图形格式的设置，这些操作具有同一性.另外，我围绕“图文混排”这个内容，从网上了丰富多彩的图片.并且，从教材上看，《Word图文混排》是《计算机应用基础》第三章第五节内容，是Word的特色功能之一，也是排版部分的一个综合内容。
教材只是简单介绍了插入图片、文本框、艺术字和设置相应格式的方法，并没有给出将知识应用到生活中的例子.因此，对于这个知识点，我在教学
过程中注意各部分内容操作技能的联系，同时根据操作的题目引入了教材之外的知识点.这样，在体现学科特征的同时培养了学生的学习兴趣，使学生触类旁通，举- -反三，增强完成类似“任务”的能力，提高自主学习能力，使知识具体化、生活化。
《Word图文混排》教学案例
《Word图文混排》教学案例一、教学目标：1、知识与技能①了解各种图文混排版式特点及适用范围.②根据需要灵活选用合适的版式进行图文混排。
③了解图像层次关系并掌握图像层次调整方法。
④了解文本框、艺术字的版式设计与层次调整。
2、过程与方法以实际需要为引入点，以问题带动探究，以任务驱动教学，让学生在实践体验中总结深入。
主要通过引导学生观察对比将文字设置为不同版式后的版面效果，然后自己归纳出各种混排版式的特点和适用范围，从而可以根据需要选择合适的版式，给学生提供一个自由发挥的平台，培养学生的观察、思考与归纳总结的能力，培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
3、情感态度与价值观①提高学生团结协作、互助共进的意识与能力②培养学生科学的审美观，提升灵活运用所学知识安排版面、调整布局的能力。
二、重难点1、重点：掌握不同的图文混排版式的特点及适用范围2、难点：能够合理、灵活地运用各种图文混排的版式三、设计思路：课堂教学中我始终坚信“兴趣是最好的老师”，所以本节课中我以学生的探究学习为主，借助故事情节贯通全文，通过实施一个个生活化的小任务，推动教学内容逐步深入，尽量为学生提供观察思考、合作学习和实践操作的环境，按照“激情导入――主体探究――小结示范――拓展延伸”的步骤，逐步引导学生达到目标。
四、教学准备：1、多媒体电子网络教室2、多媒体教学课件、丰富的素材资源、文字处理软件五、课前准备：学生从网上邻居或电子教室获取教学资源六、教学过程：1、创设情景、引入新课（约4分钟）师：在我国有几个民族特色非常浓郁的节日，其中有一个与粽子息息相关的传统佳节，大家一定知道是什么节日吧？（端午节）不错，端午节，吃粽子、赛龙舟，这些都是我们耳熟成详的节日特色，但中国文化源源流长，关于端午节的由来我们又知道多少呢？我们通过一篇文章来了解一下：幻灯片展示图文并茂的作品1和作品2提出问题：两幅作品其实内容一样，只是图文设置不同。
请大家在了解端午节由来的同时，从文章的图文搭配效果去对比一下，左右两幅作品，哪一幅更好呢？学生交流两幅作品优劣区别师小结：尽管两篇文章内容一样，但给我们的感觉却截然不同：首先，右侧的文字与图片相互配合，一一对应；而左侧，二者似乎“各伺其职”，文字与图片没有“团结一心”在为文章主题服务，也就是说：适合的图片，放在适当的位置，才能更好地体现文章主题与文字内涵。
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图文混排参考案例
案例一：贺卡的制作
一、案例：展示已经做好的案例
（素材---贺卡案例---贺卡1、2、3）
二、案例应用背景：
在节日来临的时候送上自己制作的贺卡
用Word制作精美的贺卡和word应用制作技巧
三、制作步骤：
1)新建一个Word文档，打开“页面设置”对话框，将宽度设置为24厘米，高
度设置为18厘米
2)打开“边框和底纹”对话框，在“页面边框”选项卡中选择一种艺术边框，
在单击“选项”按钮，将所有的边距设置为0，
3)打开“绘图”工具栏，选择“矩形”按钮，在页面上画一个矩形，使它的大
小与边框一致；保持举行为选中状态，打开“填充效果”对话框，在“纹理”
选项卡中选择“纸莎草纸”效果，单击“确定”，完成纹理的填充；
4)插入一个艺术字，选取合适的样式和字体，并调整好它的大小和位置
5)再插入两张图片，同样将“环绕方式”设置为“紧密型”，然后调整好它们
的大小和位置
6)插入一个文本框，将它放到合适的位置，输入祝福的话，并设置好字体、大
小和颜色，最后将“填充颜色”和“线条颜色”设置成无，一张精美的贺卡将制作完成了。
四、相关知识点
页面设置、边框的使用、填充纹理、插入艺术字、插入图片、文本框的使用、字体设置：字体、字号、颜色
五、重点操作提示
文件---页面设置
格式---边框和底纹---页面边框
插入---艺术字---图片----文本框
案例二：word图文混排
一、案例：展示已经做好的案例
图文混排案例
二、案例应用背景：
对文章进行高级排版
三、制作步骤：
7)新建一个Word文档，打开“页面设置”对话框，将宽度设置为24厘米，高
度设置为18厘米
8)打开“边框和底纹”对话框，在“页面边框”选项卡中选择一种艺术边框，
在单击“选项”按钮，将所有的边距设置为0，
9)打开“绘图”工具栏，选择“矩形”按钮，在页面上画一个矩形，使它的大
小与边框一致；保持举行为选中状态，打开“填充效果”对话框，在“纹理”
选项卡中选择“纸莎草纸”效果，单击“确定”，完成纹理的填充；
10)插入一个艺术字，选取合适的样式和字体，并调整好它的大小和位置
11)再插入两张图片，同样将“环绕方式”设置为“紧密型”，然后调整好它们
的大小和位置
12)插入一个文本框，将它放到合适的位置，输入祝福的话，并设置好字体、大
小和颜色，最后将“填充颜色”和“线条颜色”设置成无，一张精美的贺卡将制作完成了。
四、相关知识点
页面设置、边框的使用、填充纹理、插入艺术字、插入图片、文本框的使用、字体设置：字体、字号、颜色
五、重点操作提示
文件---页面设置
格式---边框和底纹---页面边框
插入---艺术字---图片----文本框。