新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)(第四版)教案

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计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (8)[12页]

8.1.1 杀毒软件——瑞星
1．查杀病毒（1）启动瑞星杀毒软件，单击主界面上的“病毒查
杀”按钮。（2）在主界面上选择查杀的方式，例如选择“全盘
查杀”。（3）瑞星杀毒软件主界面中间显示了电脑的当前安
全状态，标示安全状态和可优化项，并提供“一键修复”功能。（4）选择主界面上的“菜单”-“系统设置”，弹出瑞星杀毒软件“设置中心”对话框，可以进行扫描设置、软件保护、产品升级、其他设置等操作。。
持上传资源，只是一个提供下载和自主上传的工具软件。迅雷的资源取决于拥有资源网站的多少，同时需要有任何一个迅雷用户使用迅雷下载过这个资源，迅雷就能有所记录。如果不同用户能在很多网站上使用迅雷下载过相同资源，那这个资源就很丰富了，下载速度就更快了。 8.3.2 网络存储——网盘
网盘（原云）是推出的一项云存储服务，首次注册即有机会获得2T的空间，已覆盖主流PC和手机操作系统。用户将可以轻松将自己的文件上传到网盘上，并可跨终端随时随地查看和分享。
360安全卫士自身非常轻巧，同时还具备开机加速、开机时间管理、启动项管理等多种系统优化功能，可大大加快电脑运行速度。内含的360 软件管家还可帮助用户轻松下载、升级和强力卸载各种应用软件。
8.1.2 系统安全——360安全卫士
1．常用功能 360安全卫士拥有电脑体检、木马查杀、电脑清理、
系统修复、优化加速、软件管家等常用功能。 2．木马查杀目前木马威胁之大已远超病毒，360安全卫士提供了
快速、全盘、自定义3种木马查杀方案。 3．电脑清理 360安全卫士内置的“电脑清理”模块用于执行电脑
垃圾清理服务。该模块提供了包括全面清理，以及清理垃圾、清理软件、清理插件、清理痕迹、清理注册表等单项清理功能。

大学计算机基础WIN7+OFFICE2010_课件

按采用的电子器件划分：
阶段
第一代第二代
经历时间
1946-1957 1958-1964
逻辑元件
电子管
主要特点
度 5 千~4 万次/秒，体积庞大；机器语言；数值计算；晶体管运算速度 10 万次~300 万次/秒；体积缩小，功耗降低，寿命延长；机器语言、汇编语言、数值计算、管理小、中规模集成运算速度达到 1000 万次/秒；体积更小，功耗及价电路格下降，寿命更长；机器语言、汇编语言、高级语言；数值计算、管理、实时处理

智能化
让计算机来模拟人的感觉、行为、思维过程，使计算机具备听、视、语言、行为、思维、推理，学习、证明等能力。包括模式识别、专家系统、智能机器人。
第1章信息科学与计算机——1.1 初识计算机
1.1.3 计算机的分类
按处理数据信息的形式划分：（1）数字计算机（2）模拟计算机（3）数字模拟混合计算机按性能划分：（1）巨型机（4）微型机（2）大型机（5）服务器（3）小型机（6）工作站按应用划分：（1）专用计算机（2）通用计算机
第1章信息科学与计算机——1.2计算机进制与信息编码
3．二进制数与八进制、十六进制数之间的特殊转换（1）二进制数与八进制数的相互转换把一个二进制整数转换成八进制数的方法是，从二进制数的小数点开始从右向左，将每三位数字分成一组（最后一组若不足三位，可不补“0”），把每组数换成对应的八进制数码即得到转换结果。（2）二进制数与十六进制数的相互转换二进制数与十六进制数的相互转换方法和上述二进制与八进制间的转换相同，只是在转换时，用四位二进制数与一位十六进制数互换。
大、超大规模集运算速度达到 100 亿/秒；耗电少、体积小、可靠性成电路高、适应性强；机器语言、汇编语言、高级语言；

计算机应用基础(Windows7+Office2010)第4章Excel 2010的应用

❖ 对已经输入的内容进行修改有两种方法。
（1）重新输入（2）编辑修改
4.2.3.8 清除单元格或区域数据
❖ 全部清除 ❖ 清除格式 ❖ 清除内容 ❖ 清除批注
4.2.4 工作表的编辑
❖4.2.4.1 选取操作
选取一个单元格选取整行或整列选取整个工作表选取一个区域选取不连续的区域
4.4.4 工作表打印
❖ 1．打印范围的设定 ❖ 2．页面设置
4.5 数据库的应用
❖4.5.1 数据库的概念建立一个Excel 2010工作表的过程即是建立一个数据库的过程
❖4.5.2 记录单 ❖4.5.3 数据排序
4.5.4 数据筛选
❖ 1．自动筛选 ❖ 2．高级筛选
（1）建立条件区域（2）打开“高级筛选”对话框（3）确定条件区域（4）确定结果区域
4.1.2 Excel 2010的窗口组成
Excel窗口的组成
❖ 1．标题栏 ❖ 2．选项卡 ❖ 3．功能区 ❖ 4．编辑栏 ❖ 5．工作表区 ❖ 6．行标和列标 ❖ 7．滚动条 ❖ 8．标签栏 ❖ 9．状态栏
4.1.3 Excel 2010的基本概念
❖ 1．工作簿 ❖ 2．工作表 ❖ 3．单元格
相对地址 A1 绝对地址 $A$1 混合地址 A$1 ❖ 4．活动单元格 ❖5．表格区域 B2：C5
4.2 Excel 2010操作
❖ 操作可以分为：
数据的录入数据表的编辑格式化
❖ 最终的目标：
输出管理
4.2.1 工作簿的操作
❖ 1．新建空白工作簿 ❖ 2．打开工作簿 ❖ 3．保存工作簿
方法。 ❖ 了解数据透视表的制作过程。
4.1 Excel 2010概述
Excel 2010是一个功能强大的电子表格软件，可以输入/输出、显示数据，可以帮助用户制作各种复杂的表格文档，进行烦琐的数据计算，并能对输入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极佳的表格；同时它还能形象地将大量枯燥无味的数据变为多种漂亮的彩色商业图表显示出来，极大地增强了数据的可视性。

计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (9)[48页]

9.3 计算机网络的体系结构
（2）IPX/SPX协议 IPX/SPX协议是Novell公司为了适应网络的发展而
开发的通信协议，具有很强的适应性，安装很方便，同时还具有路由功能，可以实现多个网段之间的通信。
IPX协议负责数据包的传送；SPX负责数据包传输的完整性。IPX/SPX协议一般用于局域网中。
9.1 计算机网络概述
2．按传输介质进行分类（1）有线网（2）光纤网（3）无线网
3．按网络的使用者进行分类（1）公用网（public network）（2）专用网（private network）
9.1 计算机网络概述
4．按网络的拓扑结构进行分类网络的拓扑结构是抛开网络物理连接来讨论网络
9.3.1 计算机网络常用协议
目前在局域网上流行的数据传输协议有3种。 1．TCP/IP协议 TCP/IP（ Transmission Control Protocol/ Internet
Protocol）即“传输控制协议/网际协议”。计算机网络中最常用的协议为TCP/IP协议。不同网络通过TCP/IP协议才能相互通信。
2．“计算机—计算机”网络
以资源共享为目的的计算机通信网络。典型的代表是20 世纪60年代后期美国国防部远景研究计划局的ARPA（ Advanced Research Projects Agency）网，它是第一个以实现资源共享为目的的计算机网络。
9.1 计算机网络概述
3．计算机互联网络
具有统一的网络体系结构，遵循国际标准化协议，实现资源共享的计算机网络。典型的例子就是国际互联网Internet。
9.3 计算机网络的体系结构
（3）NetBEUI协议 NetBEUI协议的全称是“NetBIOS Extends User

计算机基础(Windows_7+Office_2010)课程标准

国家中等职业教育改革开展示学校软件信息与效劳专业建立2.公共根底课计算机根底〔Windows 7+Office 2010〕课程标准理工学校软件信息与效劳专业项目建立小组一、课程的性质与任务1、课程定位计算机根底是理实一体化课程，是本校所有专业学生的一门必修课、公共根底课。

本课程同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。

为适应当今社会的开展形势，《计算机应用根底》已成为中等职业学校各专业的一门公共课程，也是计算机及相关专业获取相关技能证书必备的一门专业根底课程。

通过本课程的学习，应使学生了解计算机的文化、熟悉计算机系统的组成结构和工作原理，能够对计算机操作系统的进展简单的平安维护；熟悉Windows 7、Word 2010、Excel 2010的根本功能并掌握其根本操作技巧；初步掌握应用PowerPoint2010制作简单的课件和贺卡，并对计算机网络的根本知识有所了解。

具备初步计算机操作能力，为进一步学习《办公自动化》、《VB》、《flash动画制作》等课程打下良好根底。

2、课程任务本课程任务旨在提高学生的计算机素质，使学生了解计算机在信息社会中的作用，初步掌握计算机系统的根本使用方法，熟练使用office办公软件，具备在计算机的单机和网络操作环境中使用能力，并对计算机平安维护知识有一定的了解。

在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质，力求到达岗位技能和职业标准。

二、职业活动《计算机根底〔Windows7+Office2010〕》课程是全校根底课程，我们依托案例项目教学，将“教、学、做〞融为一体，使学生在今后的工作岗位上能运用计算机解决实际问题，并对学生职业能力的培养、职业素质的培养起到促进作用。

职业活动与课程容的对应关系如下：三、课程目标1、职业关键能力目标〔1〕知道《计算机应用根底》这门课程的性质、地位和独立价值。

知道这门学科的研究围、学科进展和未来方向。

〔2〕了解计算机的开展史，应用领域，数的进位制和计算机中数的表示方法；计算机的工作原理、硬件系统和软件系统，信息在计算机的表示以及计算机系统的平安防护。

计算机应用基础(wiandows7+office2010)_单元1

PCI总线——外围部件互连总线
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机硬件系统
硬盘系统——存储数据或程序，数据癿交换不暂存指标：容量：20G、30G、40G、60G、80G、1T、…… 速度：寻址时间：10~16 ms 转速：5400rpm、7200rpm（转/分钟）
数据传输速率：Serial ATA 1.0可达150MB/s，并行ATA（即ATA/133）
任务1 了解计算机——计算机的发展
根据使用的电子元器件不同，电子计算机的发展大致可分为4代。
任务1 了解计算机——计算机的特点、分类及应用
计算机癿特点：
运行速度快，计算能力强。
计算精度高，数据准确度高。具有超强的记忆和逻辑判断能力。自劢化程度高。
任务1 了解计算机——计算机的特点、分类及应用
？
DVD+R/+RW DVD+R/+RW 飞利浦飞利浦、索尼、理光和惠普，微软稍巩
抖劢速率低，丌适合高速刻录抖劢速率高，适合高速刻录
DVD-R比较适合注重刻录盘片兼容性尤其是打算刻录DVD影碟癿用户购买，由亍DVD-R癿高速刻录表现丌是徆理想，因此大家购买8X DVD-R光盘即可。而 DVD+R则适合注重盘片刻录速度以及刻录稳定性癿硬件玩家或办公用户购买，毕竟DVD+R癿整体刻录质量好亍DVD-R。当然，如果大家只是打算单纯保存一些数据，对刻录速度和兼容性没有明确要求癿话，那么无论是DVD-R还是+R都能徆好地满足大家癿要求。
计算机癿应用领域：1、信息处理（例办公自劢化）
任务1 了解计算机——计算机的特点、分类及应用
计算机癿应用领域：2、科学计算（例气象计算）
任务1 了解计算机——计算机的特点、分类及应用

计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (10)[51页]

10.1 打印机的使用与维护
（5）单击“下一步”按钮，在打开的“命名打印机”窗口中输入打印机的名称，例如这里输入“我的打印机”，然后单击 “下一步”按钮，如图10-4所示。
图10-4 命名打印机
10.1 打印机的使用与维护
（6）单击“下一步”按钮，弹出“打印机共享”对话框，这里选择“不共享这台打印机”单选按钮，如图10-5所示。
第10章常用办公设备的使用与维护
本章主要内容打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的使用。打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的维护。
传真机的使用、常见故障及其排除。本章介绍这5种办公设备的基本知识、驱动程序的安
装、设备的使用方法以及常见故障的维修与日常维护。
10.1 打印机的使用与维护
10.1 打印机的使用与维护
（2）在“打印机”选项区中，单击“名称”右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择一个需要执行打印输出的打印机，然后单击“属性”按钮，在弹出的对话框中可以设置所选打印机的一些属性，单击“确定”按钮即可开始打印，如图10-10所示。
图10-10 “打印”对话框
10.1 打印机的使用与维护
串式打印机，是用每秒钟能打印的字符数（Character Per Second ，CPS）来表示的；
页式打印机，用每分钟能打印的页数（Pages Per Minute，PPM）来表示；
行式打印机，用每分钟能打印的行数（Line Per Minute，LPM）来表示。
10.1 打印机的使用与维护
图10-5 【打印机共享】对话框
10.1 打印机的使用与维护
（7）单击“下一步”按钮，弹出“打印测试页”对话框，选择“否”单选按钮。接着单击“下一步”按钮，完成添加打印机向导，如图10-6所示。

计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (2)[41页]

输入设备
数据总线DB 控制总线CB
图2-1 微型计算机硬件系统的基本组成
2.1 微型计算机硬件系统
1．微处理器
微处理器（Microprocessor）是采用大规模和超大规模集成
电路技术将算术逻辑部件ALU（Arithmetic Logic Unit）、控制
部件CU（Control Unit）和寄存器组R（Registers）三个基本部
分及内部总线集成在一块半导体芯片上构成的电子器件。
它包含了组成中央处理单元（Central Processor Unit）的主
要部件运算器和控制器，因此又称为CPU。
2.1 微型计算机硬件系统
2．存储器
微机主板上的存储器是用于存放程序与数据的半导体器件
，称之为半导体存储器。按读写方式分，存储器可分为RAM和
南桥芯片（South Bridge）也是主板芯片组的重要组成部分，主板上的大多功能都是通过南桥芯片来实现的。南桥芯片主要用来与I/O设备及ISA设备相连，并负责管理中断及DMA通道，让设备工作得更顺畅，其提供对KBC（键盘控制器）、网络、 RTC（实时时钟控制器）、USB（通用串行总线）和ACPI（高级能源管理）等的支持。
及软件系统等组成。
常说的主板的板型，是指主板上各元器件的布局排列方式，主板的板型分为AT、Baby-AT、ATX、Micro ATX、LPX、NLX、Flex ATX、EATX、 WATX以及BTX等结构。
其中，AT和Baby-AT是多年前的老主板结构。
ATX是改进型的AT主板，对主板上元件布局作了优化，有更好的散热性和集成度，目前市场上最常见的主板结构，扩展插槽较多，PCI插槽数量在4-6 个，大多数主板都采用ATX结构。

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计算机基础教案（2020 ～2021 学年第一学期）
开课院系
课程名称计算机基础
授课教师
职称
课程简介
第4教学周/ 第1次课（注：2学时为一个教学进度）
教学类型理论课（✓）实验课（）习题课（）实践课（）其它（）授课题目（教学章、节或主题）：计算机系统组成；键盘操作：快捷键；
本课次教学目的、要求：
1、掌握计算机系统组成
2、掌握键盘中按键的位置和作用
3、掌握按键的正确使用方法
4、掌握常用快捷键使用方法
教学重点、难点：
重点：计算机系统组成，键盘按键正确使用方法
难点：常用快捷键使用
教学过程：
第一章指法练习
第二章计算机系统
一、计算机系统组成
1、概念：完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。

计算机硬件系统是计算机系统中电子类、机械类和光电类器件组成的各种计算机部件和设备的总称，是组成计算机的物理实体。

计算机的软件系统是在计算机硬件设备上运行的各种程序、相关文档和数据的总称。

2、组成结构图
二、键盘基本操作
1、键盘的键数：常用的有104键、107键
2、键盘区域划分：教学设计：
讲授法、启发式、PPT
演示等直观教学法
3、PC104键说明
4、常用控制键、组合键
Caps Lock :大写锁定键,大写时灯亮
Shift+ 双字符键：上档键。

可输入双字符键的上面一个字符
Shift + 字母键：在小写状态下可输入大写字母；反之输入小写字母Tab键:跳格键
Alt+Tab:窗口切换键
Ctrl+Esc:开始菜单
Print screen:截屏键
Alt+print screen:窗口截图键
Numlock:小键盘锁定键
Ctrl+Alt+delete:启动任务管理器
教学基本内容、教学设计
第 4 教学周/ 第2次课（注：2学时为一个教学进度）
教学类型理论课（）实验课（✓）习题课（）实践课（）其它（）授课题目（教学章、节或主题）：第二章计算机系统
本课次教学目的、要求：
1、掌握键盘中按键的位置和作用
2、掌握按键的正确使用方法
3、掌握常用组合键、快捷键使用方法
教学重点、难点：
重点：键盘基本操作
难点；组合键、快捷键基本操作
教学过程：
第一章指法练习
实验1 指法练习及中文输入
一、实验内容：
1、计算机的启动和关闭
2、键盘的布局
3、键盘操作基本指法
4、中文输入法
5、组合键和快捷键操作
二、操作要点：
1、键盘的基本指法
身体姿势：操作者正对机身和键盘, 人机距离约20cm，坐势端正,背部挺直，胸部挺起，略为前倾，双膝平行，双脚平放地面。

坐椅调至适当高度
手形：双臂自然下垂，双腕平直，手指自然弯曲，稍微拱起，指尖垂直于键盘，并指向第二排八个基本键教学设计：
结合上课所讲的理论知识，每个细节的知识点做练习
2、基准键位图解
3、手指分工
击键：应敲击(弹钢琴式) 要严格按手指分工,实现盲打
协调操作：整个输入做到眼、手、脑协调并用
板书设计：
作业和思考题：
1、八个基准键位分别是？
2、中英文切换使用组合键是？输入法切换使用的组合键是？课后小结：
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计
教学基本内容、教学设计。