体育场地、器材管理制度
体育教学场地设施器材管理制度(三篇)
体育教学场地设施器材管理制度一、体育教学场地设施器材的分类和管理体育教学场地设施器材主要包括体育馆、球场、操场、游泳池等，以及球类、田径器材等各类设备。
1. 体育馆设施器材管理：体育馆设施器材包括场地、看台、篮球架、排球网、健身器材等。
体育馆设施器材应定期检查，确保使用安全，如有损坏应及时维修或更换。
2. 球场设施器材管理：球场设施器材包括场地、围网、球门、球筐等。
球场设施器材的使用应有专人负责，定期检查，保持良好的使用状态。
3. 操场设施器材管理：操场设施器材包括场地、跑道、健身器材等。
操场设施器材的管理包括清洁、维护、安全检查等方面，保持设备的完好和使用安全。
4. 游泳池设施器材管理：游泳池设施器材包括泳道、起跳台、游泳艇、浮板等。
游泳池设施器材的管理包括清洁、维护、消毒等方面，确保水质清洁并定期检查设备的安全性。
5. 球类、田径器材管理：球类、田径器材包括篮球、足球、排球、田径设备等。
球类、田径器材的管理包括分类存放、定期检查、维护等，确保器材的完好和使用安全。
二、体育教学场地设施器材管理的流程和责任分工1. 设施器材的购置和配备：由学校体育教学部门根据实际需要制定购置计划，并通过相关部门采购设施器材。
根据不同的设施器材种类，设立专人负责管理和维护。
2. 设施器材的登记和管理：购置后，设施器材应进行登记，包括器材名称、数量、购买时间、使用地点等信息。
并制定相应的管理制度，明确责任人。
3. 设施器材的维护与保养：设施器材的维护保养工作由专人负责，包括定期检查、维修、更换等。
定期检查设施器材的安全性，如有损坏及时维修或更换。
4. 设施器材的使用与借用：设施器材的使用应按照规定的流程和程序进行，学生和教师应按照规定的方式使用设施器材。
借用设施器材时，应经过审批，并签订借用协议。
5. 设施器材的报废与更新：设施器材使用寿命到期或损坏无法维修时，应及时报废。
并及时更新设施器材，确保设施器材的质量和性能。
中学体育运动场地、体育器材管理制度模版(三篇)
中学体育运动场地、体育器材管理制度模版模版一：中学体育运动场地管理制度一、场地的使用范围和时间：1. 学校体育运动场地包括操场、篮球场、足球场等。
学生在课外时间和体育课上，可以使用这些场地进行体育运动。
2. 学生可以在每周一至周五的午休时间和放学后的自由时间使用体育运动场地。
3. 学生可以在周末和假期的固定时间段内使用体育运动场地。
4. 使用体育运动场地需要提前向班主任或体育教师报备，并得到批准。
5. 其他学校组织的体育活动和比赛，优先使用体育运动场地。
二、场地的使用规范：1. 学生在使用体育运动场地时，应遵守运动礼仪，互相尊重，保持良好的体育品德和团队精神。
2. 使用操场进行晨练或体育锻炼时，不得穿着不符合学校规定的服装和鞋子，不得带任何危险性的物品。
3. 使用篮球场或足球场进行比赛或训练时，应按照场地规定的人数限制进行，不得超员使用。
4. 在使用体育运动场地时，不得乱扔垃圾，保持场地干净整洁。
5. 在使用体育运动场地时，不得损坏设施和器材，如发现有损坏情况，应及时向班主任或体育教师报告。
三、体育器材的管理制度：1. 学校负责购买和维护体育器材，各班级负责使用和保管。
2. 使用体育器材需要提前向班主任或体育教师报备，并按照规定时间进行使用。
3. 使用体育器材时，要注意正确使用方法，避免造成人身伤害或设备损坏。
4. 使用完毕后，要及时清理器材，并放回指定的存放位置。
5. 如发现体育器材损坏或遗失，应及时向班主任或体育教师报告，并承担相应责任。
模版二：中学体育器材管理制度一、器材的购置和保养1. 学校负责购置符合学生实际需求的体育器材，并提供保养维修经费。
2. 购置的体育器材应符合国家相关标准，保证学生的安全。
3. 班级或学生会负责组织体育器材的保养维修工作，定期检查器材是否使用正常。
4. 如发现体育器材有损坏或故障，应及时上报学校管理部门并安排维修。
二、器材的使用规范1. 学生在使用体育器材时，应遵循安全第一的原则，正确使用器材。
中学体育器材、场地管理制度范文(三篇)
中学体育器材、场地管理制度范文第一章总则第一条为规范中学体育器材、场地管理，提高体育器材、场地使用率和管理质量，保障学生的体育活动权益，培养学生的体育兴趣和健康意识，制定本制度。
第二条本制度适用于中学体育器材、场地的管理与使用。
第三条中学体育器材、场地应保持整洁、安全、有序，具有公平、公正、公开的管理体系。
第四条中学体育器材、场地按照使用目的分类，包括体育馆、运动场、室外器材等。
第五条学校应建立健全的体育器材、场地管理机制，配备专业的场地管理人员，确保管理工作的有效开展。
第二章器材管理第六条学校应配备充足的体育器材，以满足学生的体育活动需求。
第七条学校应定期对体育器材进行检查、维修与保养，确保其正常使用。
第八条学校应将体育器材进行分类、编号并建立档案，以便管理与查询。
第九条学生在使用体育器材前，应进行必要的身体热身活动，保障自身安全。
第十条学生在使用体育器材过程中，应注意使用方法和技巧，遵守规定，确保自身和他人安全。
第十一条使用体育器材的学生，应保持器材的整洁和完好，如发现损坏应及时报告相关人员。
第十二条学校应建立健全的体育器材借用系统，规定学生借用器材的程序与条件。
第十三条学校应建立体育器材使用记录，及时了解器材的使用情况和使用率，并根据实际情况调整器材配置。
第三章场地管理第十四条学校应对体育场地进行合理规划，确保场地足够，符合体育活动的需要。
第十五条学校应对体育场地进行定期检查和维护，确保其安全可用。
第十六条学生在使用体育场地前，应进行必要的身体热身活动，保障自身安全。
第十七条学生在使用体育场地过程中，应按照规定进行活动，保持场地整洁，遵守纪律。
第十八条学校应为学生提供必要的器材设施，以满足体育活动的需求。
第十九条学校应建立健全的场地预约制度，确保公平使用场地的权益。
第二十条学校应建立场地使用记录，及时了解场地的使用情况和使用率，并根据实际情况调整场地安排。
第四章监督与评估第二十一条学校应建立监督机制，对体育器材、场地管理进行定期检查与评估。
体育场地器材管理使用制度
体育场地器材管理使用制度一、总则为了保障体育场地器材的正常使用和安全管理，提高体育场地器材的使用效率和使用寿命，制定本管理使用制度。
二、场地器材的管理1.场地器材管理人员（1）每个体育场地都应有专门的场地器材管理人员，负责场地器材的日常管理和维护工作。
他们必须经过相关培训并持有相关证书。
（2）场地器材管理人员必须具备良好的沟通能力和服务意识，能够与使用者友好协作。
（3）场地器材管理人员应定期进行巡查，及时发现器材的损坏、故障等问题，并通知相关部门进行维修或更换。
2.场地器材的分类管理（1）根据器材的性质和用途，对场地器材进行分类管理，便于日常使用和维护。
（2）将场地器材按照使用频率和敏感度划分为常用器材和特殊器材两类，常用器材放置在易取得的位置，特殊器材则由专人负责保管和管理。
3.场地器材的使用申请（1）使用者在使用场地器材之前必须向场地管理人员提出书面申请，并说明使用目的和时间。
（2）场地管理人员应根据场地的使用情况和器材的可用性，审核并批准使用申请。
对于特殊器材的使用，需要使用者提供相关证明文件。
4.场地器材的借用和归还（1）使用者在使用完场地器材后必须按时归还，并经过场地管理人员检查确认。
（2）对于定期借用的场地器材，使用者必须按规定的时间归还，并承担过期未归还的一切责任。
5.场地器材的维护保养（1）场地器材管理人员负责对器材进行定期检查和维护保养，保持器材的良好状态。
（2）对于常用器材，场地管理人员要定期对其进行清洁、消毒和维修，确保器材的安全和卫生。
（3）对于特殊器材，场地管理人员要制定专门的保养计划，并按计划进行维护，确保其正常使用和寿命。
6.场地器材的灭火安全（1）体育场地必须配备灭火器材，并放置在易取得的位置。
（2）使用者在使用场地器材时，必须注意防止火灾发生，并配备专人负责灭火器材的管理和使用。
（3）发生火灾时，使用者要立即报警并按照相关指示进行灭火和疏散操作。
三、责任与处罚1.对于没有按照规定归还场地器材的使用者，一经发现将禁止其再次使用体育场地，并按照相关规定追究其法律责任。
小学体育器材、场地管理制度（三篇）
小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。
具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。
（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。
（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。
2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。
（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。
（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。
3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。
（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。
（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。
4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。
（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。
（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。
通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。
同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。
小学体育器材、场地管理制度（二）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。
- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。
- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。
- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。
2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。
教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度【2024版】
可编辑修改精选全文完整版教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度1一、学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查，及时发现隐患,严防发生事故。
二、体育器械、设备必须牢固安全。
各类器材在使用前，需先进行安全检查，方可使用，防止伤害事故的发生。
三、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。
上课前检查服装，上、下课都必须清点人数，课后要进行登记。
上课时，教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害。
学生要服从体育教师的'安排，不做与该课无关的事，不得擅自进行教师没有布置的活动项目，课上学生不准带有尖锐器具，防止事故发生。
四、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动，有特异体质或疾病的学生，教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
五、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。
学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。
严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
六、出现场地或器材隐患，要及时报告学校总务后勤分管领导，待隐患排除后方可投入使用。
七、活动过程中，如出现意外事故，教师要及时规范处置，并及时报告学校体育卫生组负责人和学校校长。
八、组织召开学区学生运动会，必须提前将运动会的时间、地点、项目、参加人员、活动方案、安全工作预案等报学校校长批准后，方可组织实施。
教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度2为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。
一、校舍安全各年级，各处室在每天放学后，必须对各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。
体育器材管理制度范本(7篇)
体育器材管理制度范本学校体育场地器材管理制度一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。
做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养，及时维修。
如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用做好借用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。
体育器材管理制度范本（二）1、体育器材室由体育教师负责管理。
2管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。
3上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失，应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。
6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。
体育器材安全使用教育制度为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。
二、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
三、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前学校予以修理或更新。
四、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。
体育场地与器材管理制度
体育场地与器材管理制度一、总则为了规范体育场地与器材的管理，确保场地设施安全、科学有序的使用，提高体育运动的质量和效益，保障广大师生员工的身体健康，特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于本校所有体育场地与器材的管理和使用。
三、场地管理1.场地预约（1）对于常规体育课程和班级团体活动，相关老师需提前一周向体育部门预约使用场地，以便体育部门做好场地安排工作。
（2）对于特殊体育活动，包括校内比赛和运动会等，相关负责人需要至少提前一个月向体育部门申请，并提供详细的活动安排和需求。
（3）预约场地时，应注明具体的时间、地点和活动内容，并确保活动与其他已有安排不冲突。
（4）体育部门有权根据场地的情况和使用需求进行调整，但应提前通知相关申请人。
2.场地秩序（1）场地使用期间，任何人不得私自进入已经预约的场地。
（2）场地使用人员应保持场地的环境整洁，不得乱扔垃圾。
（3）禁止在场地上吸烟，禁止携带各类易燃物品。
（4）禁止在场地上乱涂乱画，不得损坏场地设施。
（5）使用完场地后，应及时关闭相关设备，关灯、关闸，确保安全。
3.安全保障（1）体育场地应进行定期检查和维修，确保设施的正常使用。
（2）体育场地应配备必要的急救设施和器材，以应对可能发生的事故。
（3）体育场地应明显标示安全提示，以提醒使用人员注意安全。
四、器材管理1.器材存放（1）器材应统一存放在指定的仓库或储藏室中，不得随意堆放。
（2）仓库或储藏室应保持干燥、通风和安全，防止器材受潮或被盗。
2.器材借用（1）任何人需要借用器材，须提前向体育部门申请，并填写借用登记表。
（2）借用的器材应按时归还，任何人未经批准擅自保留或私自带离校外的，将依法追究相关责任。
3.器材维护和保养（1）使用器材时，应根据器材的使用说明进行正确操作，避免人为损坏。
（2）使用完器材后，应及时清洁和归位，确保器材的良好状态。
（3）发现器材损坏或故障，应及时向体育部门汇报，由专业人员进行维修或更换。
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秋瑾中学体育场地、器材、设施管理制度为了加强体育场地、器材的管理，保证体育课、运动训练和学生课余锻炼的正常进行，使器材管理者的工作走上规范化、制度化，特作如下规定：
一、管理人员应遵守学校和体育教研组的各项规章制度，坚守工作岗位，履行管理义务，服从学校的工作安排，工作认真负责。
二、要树立为教学服务思想，对每天所需要的场地、器材，做到心中有数。
三、课前与上课教师进行沟通，根据课程表内容和教师上课所需器材，进行检查和清点相关器材，并运送至上课场地。
四、每学期开学前，根据教学要求，检查场地、器材，并到总务处办理器材领用手续，给器材编号、登记做好开学前的准备工作。
五、每学期结束后，对全部器材进行全面检查，分类统计报总务处，以便及时进行部分器材的报废及补充下学期教学器材工作。
六、根据学校和体育教研组的比赛安排及训练的需要，按规则要求做好场地、器材的准备工作。
七、老师上课所需器材要严格遵守借还制度，如遇丢失或人为的损坏、换球，要及时通知任课老师和体育教研组，并按有关规定予以处理。
场地设施器材的安全要求
1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。
3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌（警示牌由总务处制作若干块）。
总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。
4、体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。
要注意场地中的不安全因素，学校后勤人员经常平整场地，清除小石子等。
体育（活动）课教育与安全管理制度
关于体育课（活动）教学常规和学生学习常规
1、在每学期的开学第一节课所有的体育老师都要进班给学生上序言课，进行“两纲”教育，同时布置本学期的学习任务，以便学生在课前能做好心理和服装等各方面的准备，以减少运动中不必要的伤害。
2、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
在每节课的课堂常规要求中，上课应集合整队，记录考勤，宣布要求及注意事项，提醒学生注意安全并合理安排见习生。
（1）残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向学校教学处提出免修申请，经校医务室核
查符合要求，教学处开具免修单，体育组留档。
免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。
（2）如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。
（3）学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。
见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。
凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。
（4）体育教师应及时将缺课情况向班主任反馈。
3、体育教师课前须做好充分准备，进行体育器具使用前的安全检查，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施并进行适合本节课教学内容的准备活动是每节体育课和体育活动课必不可少的内容，并在练习中及时发现存在的安全隐患及时提醒学生。
4、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。
5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。
6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、实心球球、跳高等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。
要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。
严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。
凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
8、讲究运动卫生，养成良好习惯。
上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。
剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。
10、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。
严禁相互对掷练习。
无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。
11、初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。
技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。
在进行单、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。
12、下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。
体育课上出现意外伤害事故的处理程序
一、扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤
1、受伤学生应及时报告体育教师；
2、教师视学生伤情采取必要的处理措施；
3、教师护送受伤学生到学校卫生室检查；伤情严重的应及时拨打120救护。
4、体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。
二、若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知校医、班主任（年级组长）和学校领导。
2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任（年级组长）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。
5、体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。
课外活动、体育训练安全要求
1、课外活动必须有组织有指导进行。
学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。
凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。
2、学生应认真按照各项要求进行活动，自觉遵守体育道德和运动规则。
3、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。
4、运动队训练须按教练员要求进行。
5、除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反严肃处理。
体育器材设施使用安全条例
（1）任何体育器材设施在使用前，要认真、仔细检查过后，方可使用。
（2）单、双杠在使用前一定要按放好垫子。
（3）学生攀爬肋木时，听口令按照要求做，教师应在下面做好安全措施。
（4）投掷铅球、标枪及手榴弹时，投掷区内禁止有人。
（5）上课投实心球时，任课老师要注意安全动向。
（6）有棱有角的器材应包好。
（7）跑步时保持场地的干净，不能有杂物。
（8）单、双杠的设施上有“无老师保护情况下，禁止攀爬该器械”的字牌。
（9）健身房山羊、跳箱区贴有“无老师保护情况下禁止练习”等标示。
体育场地使用管理制度
学校体育场地是进行体育教学、课外体育锻炼、运动队训练和体育比赛的场地。
为了保证学校体育工作的正常开展，安全、合理使用运动场地，特制定本管理规定。
一、学校体育场地及场内设施，任何单位或个人不得占用和破坏。
体育场内严禁存放、堆积与教学、训练比赛无关的杂物。
二、运动队训练时，严禁其他人员在训练场地进行活动，以确保训练安全。
三、一切车辆未经许可，不能进入场地内。
四、体育场地一般不外借，如在没有体育教学及不影响本校体育活动的时间，其它单位需要借用场地者，须事前持单位介绍信到校办公室进行联系，再由体育教研组安排并报学校备案后，方可使用。